2024小學(xué)生元旦節(jié)晚會(huì)主持稿范文學(xué)校生元旦節(jié)晚會(huì)主持稿1

男：尊敬的老師，

女：友愛的同學(xué)們，

合：大家下午好！

女：歡快的樂曲中，新的一年向我們走來。

男：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望將來前景絢爛，我們豪情滿懷。

女：20xx年，我們將用微笑共同放開一扇心靈之窗，放飛盼望，去尋找我們的抱負(fù)。

男：20xx年，讓我們用行動(dòng)共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女：新年是新的樂章，讓我們用行動(dòng)，讓我們用真誠，讓我們用奉獻(xiàn)，迎接布滿盼望的20xx年！

合：20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭！

男：有請(qǐng)我們今日第一位表演者出場，xx為大家?guī)砝∥璞硌荼硌?。掌聲有?qǐng)。

女：接下來請(qǐng)觀賞xx、xx帶來的歌曲《爸爸去哪兒》主題曲。

男：感謝，接下來有請(qǐng)xx、xx，他們帶來了歌曲演唱《逆戰(zhàn)》，大家鼓掌歡迎。

女：剪一段時(shí)間緩緩流淌，流進(jìn)了月色中微微蕩漾，彈一首小荷淡淡的香，漂亮的琴音就落在我身旁。接下來請(qǐng)觀賞歌曲《荷塘月色》。

男：接下來我們來觀賞一首好聽的歌曲，《賣報(bào)歌》，有請(qǐng)演唱者xx。

女：接下來xx、xx等同學(xué)為我們帶來了歌曲《小蘋果》，請(qǐng)觀賞。

男：接下來xx等同學(xué)為我們帶來了一首歌曲《茉莉花》，掌聲有請(qǐng)！

女：同學(xué)們喜愛猜謎語嗎？有請(qǐng)xx為我們帶來腦筋急轉(zhuǎn)彎，大家一起猜一猜吧。

男：下面這個(gè)精彩的節(jié)目是由xx等同學(xué)帶來的《每當(dāng)我走到老師窗前》，請(qǐng)觀賞。

女：接下來請(qǐng)聽歌曲《我的好兄弟》，表演者：xx、xx。

男：《老鼠愛大米》是一首特別悅耳的歌曲，下面就請(qǐng)觀賞xx為我們帶來的這首歌。

女：同學(xué)們喜愛聽故事嗎？請(qǐng)聽xx、xx來給我們講故事吧。

男：《哆啦A夢(mèng)》這首歌你會(huì)唱嗎？請(qǐng)聽xx為我們帶來的這首歌曲。

女：接下來請(qǐng)觀賞由xx同學(xué)帶來的歌曲《青春修煉手冊(cè)》，掌聲有請(qǐng)。

男：雖然我們無法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情。

女：漂亮的鮮花祝你節(jié)日開心；閃動(dòng)的燭光祝你平安如意。

男：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)布滿活力，面對(duì)將來的集體。

女：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

男：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏。

女：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來的渴望。

合：由于，我們始終相信：明天會(huì)更好！

男：今日的聯(lián)歡會(huì)圓滿結(jié)束，再次誠心的祝愿老師心情開心，闔家歡快！

女：祝同學(xué)們百尺竿頭，更上一層樓！

學(xué)校生元旦節(jié)晚會(huì)主持稿2

甲：敬重的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓，

乙：敬重的各位老師，友愛的同學(xué)們，

合：大家晚上好！

甲：在這辭舊迎新的日子里，我們祝大家在新的一年：萬事順心，

乙：生活舒心，

甲：健康寬心，

乙：人人有愛心，

甲：工作有信念，

合：每天都快樂！

甲：置身xx學(xué)校，同學(xué)們獲得了暢游學(xué)問海洋的體驗(yàn)。

乙：置身xx學(xué)校，同學(xué)們感受到一種勝似母愛的關(guān)懷。

甲：同學(xué)們學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴進(jìn)步，都分散了老師的諄諄教育和殷切期望，

乙：同學(xué)們生活的舒適安逸，都飽含著全體教職員工的款款深情。

甲：這里沒有燈塔，卻為同學(xué)們指明白前進(jìn)的方向。

乙：這里沒有甘霖，卻滋潤了每個(gè)莘莘學(xué)子渴望學(xué)問的心房。

甲：在這里，同學(xué)們每一粒種子都將長成參天大樹，

乙：在這里，同學(xué)們每一株幼苗都在健壯成長。

甲：xxx年即將過去，

乙：xx年即將來臨。

甲：在這展望明天的時(shí)刻，就讓你我在xx這片芳草地上，共同譜寫一曲屬于xx年的篇章——光榮與幻想！

乙：唱給自己，

甲：唱給明天，

合：唱給太陽！

甲：首先有請(qǐng)x校長致新年賀詞，大家熱鬧歡迎！

乙：感謝x校長給我們帶來的新年祝愿。接下來進(jìn)行xx學(xué)校xxxx年下期新團(tuán)員入團(tuán)宣誓儀式，由學(xué)校團(tuán)支部書記楊群老師主持入團(tuán)儀式。

甲：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞。

乙：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃。

甲：今日，我們相聚此時(shí)，放開心扉，釋放激情。

乙：今日，我們相聚此地，暢游在這歡快的海洋，讓歡樂響共同共享。

甲：今日，我們送去真誠的祝愿。

乙：帶著祝福、帶著期盼。

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅。

乙：期盼已久的盼望，匯成今日歡快的海洋。

甲：看，熒光絢爛，那是新年絢麗的顏色。

乙：聽，樂歌聲聲，這是新年動(dòng)人的旋律。

甲：在這如詩如畫的美妙時(shí)間，讓我們一起慶賀這歡樂的節(jié)日。

合：xx學(xué)校xxxx年元旦聯(lián)歡晚會(huì)現(xiàn)在開頭！

乙：有一群小不點(diǎn)兒，他們有著稚嫩的臉龐，純真的笑容，他們踏著歡快的節(jié)拍來了，請(qǐng)觀賞幼兒園的小伴侶給我們帶來的韻律操《1+1=2》。

甲：漂亮的雪絨花，漫天飄舞，它是雪白的天使，點(diǎn)亮孩子才智的雙眼；它是幻想的搖籃，為孩子插上騰飛的翅膀。有請(qǐng)75班同學(xué)為我們表演歌伴舞《雪絨花》。

乙：父愛如山，父親的愛是嚴(yán)格的，父親的愛是沉甸甸的，長大后的我們看著父親慢慢彎曲的脊梁，才明白“父親”這兩個(gè)字的重量，才懂得父親的宏大。x主任一首《父親》獻(xiàn)給大家，有請(qǐng)！

甲：辭去虎年，迎來兔年，瞧！一群活潑可愛的小兔出來了，它們將帶給我們新年歡樂與吉利。下面請(qǐng)觀賞85班舞蹈《小兔子乖乖》。

乙：看！一群可愛的竹筍娃娃用她們自己的方式來向大家拜年了！請(qǐng)觀賞84班帶來的舞蹈《竹筍娃娃》。

甲：眾多的演員分散著他們團(tuán)結(jié)的力氣，婀娜的舞姿呈現(xiàn)他們青春的活力，奇妙的旋律唱響了他們新春的祝愿。請(qǐng)觀賞52班舞蹈《越來越好》。

乙：都說年輕無極限，年輕人布滿朝氣活力，xx和xx兩位老師是我們學(xué)校今年新引進(jìn)的新生力氣，他們工作仔細(xì)，樂觀熱忱，同樣，他們的嗓子也是一等一的棒。有請(qǐng)兩位演唱《知心愛人》。

甲：老師，大家都說您培育著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁。請(qǐng)觀賞57班詩朗誦《老師頌》。

乙：采蘑菇的小姑娘，背著一個(gè)大竹筐，看采蘑菇的小姑娘們來了，她們用歡快的舞蹈向大家訴說著采到蘑菇的喜悅呢！請(qǐng)觀賞78班舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

甲：火熱的歲月里，是跳動(dòng)的花季；繽紛的舞臺(tái)上，流淌著青春的旋律。請(qǐng)觀賞74班十個(gè)陽光熱忱，朝氣蓬勃的少男少女給我們帶來的現(xiàn)代舞《BOSS》。

乙：相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言、夸張的表情會(huì)把我們帶進(jìn)快樂世界。請(qǐng)出74班xxx為你說相聲《慣腸兒》。

甲：之前就聽人說我們的x老師是歌舞雙全，邁克爾杰克遜的機(jī)械舞跳得是非常精湛，林俊杰的《江南》足以混淆視聽，今日我們也不能放過他了，有請(qǐng)《專心良苦》。

乙：我愛陽光我愛月光，我愛老師的目光，閃耀著才智，閃耀著抱負(fù)，透過我心靈的門窗。請(qǐng)觀賞82班歌伴舞《我愛老師的目光》。

甲：50班情景劇《17歲—我的將來不是夢(mèng)》。

乙：今日是個(gè)好日子，我們用青春時(shí)間奮力拼搏；明天又是好日子，我們?cè)竫x學(xué)校更加絢爛輝煌。下面請(qǐng)觀賞51班帶來的舞蹈《好日子》。

甲：早晨的朝霞迎接我們，夕陽的微風(fēng)輕拂我們，老師的話語感化我們，父母的關(guān)懷暖和我們，我們的生活布滿歡快，我們的將來布滿陽光。下面請(qǐng)觀賞53班xx等十二位同學(xué)帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

乙：我們學(xué)校共有40余名教職工，大家有如一家人，互幫互助，團(tuán)結(jié)全都。在過去的一年里，通過大家的共同努力，我們?nèi)〉昧瞬诲e(cuò)的佳績。展望新的一年，我們將同舟共濟(jì)，更上一層樓！有請(qǐng)x老師獻(xiàn)上《眾人劃槳開大船》。

甲：唱：我是女生，美麗的女生；我是女生，愛哭的的女生?？?，59班一群美麗的女生來了！

乙：學(xué)會(huì)感恩是一種美德，感恩親人，感恩老師，感恩社會(huì)，花開花落，讓我們時(shí)刻珍惜這顆感恩的心。請(qǐng)觀賞學(xué)?！八囆g(shù)之聲”合唱團(tuán)展現(xiàn)的合唱《感恩的心》與《荷塘月色》。

甲：校領(lǐng)導(dǎo)為獲獎(jiǎng)班級(jí)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

乙：x校長作總結(jié)發(fā)言。

甲：踏著青春的節(jié)拍，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在漫天風(fēng)雪中欣然等待。

乙：激揚(yáng)著青春的風(fēng)采，我們向春天走去，一路歡歌，一路笑語，萬物在翹首期盼中安穩(wěn)舒懷。

甲：走進(jìn)春天，走進(jìn)蓬勃的盼望，每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的顏色。

乙：走進(jìn)春天，走進(jìn)時(shí)尚的動(dòng)感地帶，世界在我們眼前絢爛地伸展開來。

合：xx學(xué)校xx年元旦晚會(huì)演出到此結(jié)束。祝大家新年歡樂，萬事如意！

學(xué)校生元旦節(jié)晚會(huì)主持稿3

甲：敬重的老師們

乙：友愛的同學(xué)們

合：大家新年好!

甲：仿佛就在昨天，我們還拉著春姑娘的衣角蹦跳著玩耍

乙：仿佛就在昨天，我們還幫著秋婆婆一起細(xì)數(shù)著豐收的果實(shí)

甲：當(dāng)時(shí)間老人搖著鈴兒一路歡歌，

乙：那越來越近的鈴聲告知我們，

合：又是一個(gè)新年來到了。

甲：當(dāng)日歷又翻開新的一頁;

乙：當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪;

甲：當(dāng)冬天的風(fēng)雪即將過去;

乙：當(dāng)春天又向我們走來;

合：讓我們共同迎接嶄新的布滿盼望的20xx年的到來!

甲：臨沂一小三河口校區(qū)一班級(jí)一班20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)

合：正式開頭!

乙：請(qǐng)觀賞口琴獨(dú)奏《新年好》，表演者王楷其，大家歡迎!

甲：xxx，你喜愛吃蘋果嗎?

乙：喜愛呀。

甲：那你知不知道，20xx年有一個(gè)蘋果特殊特殊火

乙：嗯。我知道!你是說筷子兄弟的《小蘋果》

甲：沒錯(cuò)。下面就請(qǐng)大家觀賞由我們班張皓翔、孫一軒、解镕齊，孫嘉苒，史皓月，趙振宇，李金昭合唱的《小蘋果》

甲：吃完蘋果，記得刷牙，不然小蟲子會(huì)在牙齒上做窩。

乙：小白牙，刷刷刷，小紅唇，笑笑笑，愛惜牙齒，從現(xiàn)在做起。下面請(qǐng)觀賞舞蹈《刷牙啦》，表演者史一彤。

乙：載著歌聲與微笑，讓童心乘著春風(fēng)飛行。

甲：放飛盼望與幻想，讓童年?duì)渴殖柟捕?。下面?qǐng)觀賞駱怡萌，涂暢電子琴合奏《歌聲與微笑》、《藍(lán)皮鼠和大臉貓》

甲：同學(xué)們你喜愛做嬉戲嗎?我們來做一個(gè)嬉戲吧

乙;嬉戲的名字是《搶凳子》

甲：嬉戲規(guī)章：第一輪8個(gè)小伴侶7個(gè)凳子，音樂聲停開頭搶凳子，沒有搶到凳子的小伴侶被淘汰，其次輪7個(gè)小伴侶6個(gè)凳子，以此類推。大家都明白了嗎?

乙：參賽人員：

第一組：李建銘，劉楊，張皓翔，楊主康，米家依，閆九鼎，張鈺森，謝圣喬

其次組：薛潔，李金昭，孫嘉苒，史一彤，鄭現(xiàn)林，李一凡，劉淑鑫，朱釔任。

參加獎(jiǎng)：繪畫本

大獎(jiǎng)：大盒橡皮泥

甲：新學(xué)期我們走近學(xué)校校內(nèi)成了一名學(xué)校生，在這里我們收獲了許多，也成長了許多。

乙：看——那邊走來了一個(gè)小紳士。讓我們共同觀賞由謝圣喬帶來的熱忱奔放的現(xiàn)代舞《紳士》。

乙：相信我們的童年有絢爛顏色，相信友情的花兒能盛開不敗，相信幸福的明天布滿了精彩，相信我們的將來值得期盼。請(qǐng)觀賞歌曲《我相信》，表演者謝秉釗。

乙：我相信我們不僅能伸手夠到天，我們還能在天空中自由飛行。

甲：那當(dāng)然，要不然，很多人特殊盼望有雙翅膀，成為會(huì)飛的小鳥呢!乙：請(qǐng)觀賞獨(dú)唱，《我是一只小小鳥》，閆九鼎有請(qǐng)!

甲：紫菱，你說胖好還是瘦好?

乙：嗯……(思索狀)，應(yīng)當(dāng)說胖有胖的好處，瘦有瘦的優(yōu)點(diǎn)。

甲：是的，心態(tài)要好，健康最重要。下面請(qǐng)觀賞孟家毅，丁政皓帶來的對(duì)口相聲《胖與瘦》。歡迎。

B、猜謎語

猜中獎(jiǎng)品：小盒橡皮泥

甲：每個(gè)小伴侶都有一個(gè)漂亮的夢(mèng)，這個(gè)夢(mèng)伴隨我們成長。

乙：洋娃娃也有一個(gè)夢(mèng)，這是一個(gè)布滿童趣的音樂之夢(mèng)。請(qǐng)觀賞小小音樂家王姝媛帶來的電子琴獨(dú)奏《洋娃娃之夢(mèng)》

甲：同學(xué)們，你們相信水果也有魔法嗎?看，張曦月帶著她的《水果魔法棒》向我們走來啦!

甲：走了大臉貓，來了一群星貓。我們是歡樂星貓，身體搖搖，嘴巴翹翹。

乙：不睡懶覺，喜愛音樂的味道，舞臺(tái)星光閃爍，我們唱唱又跳跳。請(qǐng)觀賞表演唱《歡樂星貓》，主唱：趙振宇，楊主康。

甲：伴舞：周振飛，彭紫涵，涂暢，米家依，張鈺森，張譯心，史一彤，祁紫菱;孫一軒，王楷其，王鶴霖，薛正，臧家晟，陳政元，王碩，謝秉釗。

嬉戲：擊鼓傳花

規(guī)章：音樂聲起，開頭傳花(或毛絨玩具)，音樂聲停，手拿花的同學(xué)講個(gè)笑話，出個(gè)謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎或其他節(jié)目。

C、感謝老師

乙：你長大了想干什么?

甲：我想當(dāng)老師，那是太陽底下最光榮的事業(yè)!

乙：沒錯(cuò)!老師，您是辛勤的園丁，培育了我們這些種子，讓我們生根發(fā)芽，健壯成長!

甲：您是將來的建筑師，一磚一瓦的辛勤工作!

乙：您是點(diǎn)燃的蠟燭，照亮著我們。

甲：今日，我們用真誠的祝愿感謝您!

合：老師，您辛苦了!

楊主康獨(dú)唱《老師》獻(xiàn)花等

甲：除了老師，還有一個(gè)人特殊宏大

乙：你是說我們的媽媽?

甲：是的，媽媽給了我們最無私的愛。請(qǐng)觀賞張譯心詩歌朗誦《媽媽的微笑》

乙：母愛無邊，父愛是天。媽媽是大地，培育我們健康成長。

甲：爸爸就是我們的大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。請(qǐng)觀賞涂暢，孫赫昱帶來的《爸爸去那兒》

甲：友愛的爸爸和媽媽，我的幸福就是喜愛和你們?cè)谝黄穑瑺I造這個(gè)溫馨的家。

乙：下面請(qǐng)觀賞歌曲《爸爸媽媽聽我說》，演唱者趙志宏，楊欣宇，黃莉雯，劉楊，史寶諭，姜皓曦。

甲：父母、老師始終陪伴我們成長。怎么表達(dá)我們的感恩之情呢?請(qǐng)觀賞張傳遠(yuǎn)的電子琴獨(dú)奏《送你一只玫瑰花。》

乙：那我們就把這只玫瑰花送給我們的爸爸媽媽和友愛的老師吧!

D、嬉戲：蘿卜蹲，12人一組，淘汰賽

參賽人員：王碩，孫一軒，王楷其，陳政元，李金昭，鄭現(xiàn)林，解镕齊，孫華鄉(xiāng)，史皓月，朱新宇，彭紫涵，徐興一

參加獎(jiǎng)：繪畫本

大獎(jiǎng)：大盒橡皮泥甲：五千年的古老文明是讀不完的書，八千里山川河岳是觀不盡的畫。

乙：黃山黃河黃土地世代哺育了黃皮膚，長江長城長歷史連續(xù)了民族長相知。

甲：請(qǐng)觀賞一首回腸蕩氣的《中國人》，演唱：李建銘。

甲：混合著時(shí)代的'氣息，絢爛的舞姿，讓我們隨著他們的腳步，領(lǐng)會(huì)現(xiàn)代舞的魅力。

乙：請(qǐng)觀賞爵士舞，表演者：孫一軒，王楷其，陳政元，李金昭，彭紫涵,張皓翔。

甲：春天里，陽光下，歡樂的牧羊童迎著春天在唱歌，請(qǐng)聽觀賞歌曲《牧羊童》，表演者朱釔任

E、腦筋急轉(zhuǎn)彎，

猜中獎(jiǎng)品：小盒橡皮泥

乙：現(xiàn)在是冬天，好懷念夏天。夏天的感覺很美妙，夏天能夠感覺到微風(fēng)的涼快，夏天的日落很美。

甲：夏天的夜空能夠看到更多的星星，我愛夏天，由于夏天也有些點(diǎn)點(diǎn)的思念，下面請(qǐng)聽李一凡帶來的《寧夏》。

甲：春天小鳥的叫聲是多么悅耳

乙：春天的雨水是多么甘甜

甲：春天在哪里?

乙：春天在樹枝上，春天在小草上，春天在同學(xué)們的笑臉上

甲：下面，請(qǐng)聽姜皓曦同學(xué)給大家?guī)淼男√崆侏?dú)奏《嘀哩嘀哩》。

甲：感謝父母的哺育之恩，感謝老師的辛勤培育。

乙：由于我們長大了，明白了他們教會(huì)我們很多很多，為我們付出了很多很多，下面請(qǐng)觀賞詩歌《我長大了》，朗誦者：王鶴霖

F、結(jié)束語

甲：新的一年立刻就要來臨

乙：我們放飛祝愿和期盼;

甲：我們放飛抱負(fù)和盼望。

乙：讓我們?cè)跉g快的音樂聲中，盡情舞蹈，高聲召喚：明年更精彩!

甲：讓我們的微笑在歌聲中沉醉，

乙：讓我們的面龐在歌聲中微笑。慶元旦聯(lián)歡會(huì)

合：到此結(jié)束,感謝大家!(在音樂聲中結(jié)束)

學(xué)校生元旦節(jié)晚會(huì)主持稿4

甲：新年的鐘聲即將敲響,時(shí)間的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里暖和的陽光，滿懷著喜悅的心情，2xx-xx年元旦如約而至

乙：新年拉近了我們成長的距離

甲：新年染紅了我們歡樂的生活

乙：新年讓我們截取下了四季的片段

甲：新年給了我們?nèi)松亩U想

乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

甲：今日，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡快，享受這段美妙時(shí)間

乙：今日，我們相聚在這里，一起專心來感受真情，用愛來溶化冰雪

甲：今日，我們相聚在這里，放開你的心扉，釋放你的激情

乙：今日，我們相聚在這里，這里將成為歡快的海洋，讓歡樂響徹云霄

甲：今日，我們團(tuán)聚一堂、載歌載舞

乙：今日，我們激情滿懷、心潮澎湃

甲：今日，我們送去我們的祝愿

乙：帶著祝福、帶著囑托

甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

乙：看，陽光絢爛，那是新年絢麗的顏色

甲：聽，金鐘朗朗，這是新年動(dòng)人的旋律

合：在詩與畫流淌的佳節(jié)里我欲邀同來一起慶賀歡樂的節(jié)日，2xx-xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開頭

甲：雖然我們無法阻攔時(shí)間的消逝，但是我們可以主宰自己的心情

乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日開心;閃動(dòng)的燭光祝你平安如意

甲：懷念萬千祝愿在這布滿喜悅的佳節(jié)里，祝愿串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

乙：溫馨的氣息、舒適的氛圍、舒心的休憩編織成您愉快的生活

甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙：愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永久陪伴你溫馨的回憶

甲：愿我的祝愿如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡快四溢的佳節(jié)

乙：今日的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)布滿活力，面對(duì)將來的集體

甲：在這里，有悄悄耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學(xué)子

乙：在這里，散發(fā)著油墨的芳香，跳動(dòng)著青春的脈搏

甲：在這里，有我們對(duì)生活的激情，更有我們對(duì)將來的渴望

合：由于，我們始終相信：明天會(huì)更好

乙：今日的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束，再次祝大家新年歡樂，萬事如意，心想事成

學(xué)校生元旦節(jié)晚會(huì)主持稿5

一、開場白

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環(huán)。

乙：留住一陣清風(fēng)，播撒出盼望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲苦惱，讓歡樂與我們同行。

甲：錦園之聲紅領(lǐng)巾廣播站又和大家碰面了！

乙：本次播音由五（6）中隊(duì)主持。

甲：我是主持人卓柳潔

乙：我是主持人曾鴻宇

二、明來歷

甲：鴻宇啊，都說一寸光陰一寸金，時(shí)間老人腳步勤，說得還真有理呀。記得上一回我們班主持紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)候還是學(xué)期初呢，現(xiàn)在一刺眼就到期末了。

乙：是啊，時(shí)間確定是一列磁懸浮列車，要不咋的“嗖”的一下就到了年末呢！日歷即將翻開新的一頁，轉(zhuǎn)瞬我們就要揮別2024年了！

甲：是啊，不知不覺小樹又增加一個(gè)年輪，我們又長大了一歲！不過，鴻宇，我始終搞不清晰“元旦”是過新年，“春節(jié)”又是過新年，你知道怎么回事嗎？

乙：噢，這個(gè)嘛，我還真知道一點(diǎn)。我們現(xiàn)在所說的元旦指的是公元紀(jì)年的歲首第一天。而在此之前，元旦始終是指農(nóng)歷歲首第一天的，也就是我們現(xiàn)在春節(jié)這一天，在辛亥(hai)革命以前始終稱為“元旦”。元是“初”“始”的意思，旦指“日子”，元旦合稱即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。1949年9月27日，中國人民政治協(xié)商會(huì)議第一界全體會(huì)議決議：“中華人民共和國紀(jì)年采納公元紀(jì)年法”，即是我們所說的陽歷，為了區(qū)分農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷正月初一改稱為“春節(jié)”，陽歷一月一日定為“元旦”，至此，元旦一詞便專用于新年，也成為全國人民的歡快節(jié)日。這樣我們就過兩個(gè)新年了。

甲：噢，還有這么簡單的來歷呀！你的學(xué)問面真廣呀！那我們也應(yīng)當(dāng)先為大家拜一個(gè)早年了！

乙：對(duì)！是該拜個(gè)早年！

合：祝大家新年歡樂！

三、說風(fēng)俗

乙：咦，說起元旦，你知道各國慶元旦的習(xí)俗嗎？

甲：知道一點(diǎn)，但不太清晰，看來你確定知道，給我大家介紹幾個(gè)吧！

乙：好?。?/p>

新的一年，總是給人們帶來美妙的祝愿。在這除舊迎新的日子里，世界各國的人們都以其別出心裁、各具特色的方式迎接著新年的到來。

在英國，元旦前一天，家家戶戶都必需做到瓶中有酒，櫥中有肉。英國人認(rèn)為，假如沒有余下的酒肉，來年便會(huì)貧困。除此之外，英國還流行新年“打井水”的風(fēng)俗，人們都爭取第一個(gè)去打水，認(rèn)為第一個(gè)打水人為幸福之人，打來的水是吉利之水。

印度的元旦被人稱為“痛哭元旦”、“禁食元旦”。他們有些地方，在新年第一天，過年不但不慶祝，反而相抱大哭。他們認(rèn)為，元旦一開頭，歲月易逝——人生短暫，用哭聲來表示自己的感嘆。有些地區(qū)的人們則以禁食一天一夜來迎接新的一年，由元旦凌晨開頭直到午夜為止。知道嗎？巴西人在元旦這天，高舉火把，蜂擁登山。人們爭先恐后地查找那象征幸福的金樺果。只有不畏艱險(xiǎn)的人，才能找到這種罕見的果子。他們稱之為“尋?！薄?/p>

巴基斯坦的習(xí)俗更好玩：在元旦這一天，巴基斯坦的人們個(gè)個(gè)手拿紅粉跑出門，見了親友，道過新喜，便相互將紅粉涂在額上，以示慶祝新年吉利如意。

……

四、道感謝

甲：哈，各國的風(fēng)俗還真是有意思，每個(gè)國家對(duì)元旦都很重視。對(duì)我們來說，元旦也非同一般。元旦的到來，代表著舊的一年又過去了，我們都情不自禁地回首這一年的收獲和喜悅，勝利和失敗，回味生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

乙：你說得有理，回憶這一年中，給過你暖和和幸福的人，感謝他們?cè)n予我們的關(guān)懷和關(guān)心。那柳潔，這一年中你最最想感謝的是誰？

甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦哺育我們的父母，不辭辛苦培育我們的老師，給我關(guān)心的同學(xué)和伴侶。在這新年即將之際，讓我借紅領(lǐng)巾廣播向他們道一聲：感謝。

乙：的確是如此，我們要感謝每一棵草，是他們給了我們濃濃的綠意；感謝每一寸土地，使我們能腳踩大地；感謝藍(lán)天白云，給我們想象的空間；感謝太陽和月亮，給我們暖和和詩意……

甲：其實(shí)常懷感謝之心，是我們中華民族的美德，不是有一句話叫：滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)？

乙：嗯，說得沒錯(cuò)。因此，我們從小就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)感謝。下面，就請(qǐng)觀賞蔡佳容同學(xué)給我們帶來的詩朗誦《感謝》。

感謝

爺爺奶奶曾這樣對(duì)我說

孩子，你們都是幸福的一代

每天生活在濃濃的關(guān)愛里

爸爸媽媽曾這樣對(duì)我說

孩子，你們都是幸運(yùn)的一代

每天生活在暖和的陽光里

老師也曾這樣對(duì)我說

同學(xué)們，你們都是歡樂的一代

綻開抱負(fù)的翅膀

飛翔在學(xué)問的海洋里

我想對(duì)爺爺奶奶說：

是呀，這得感謝您，

為我們奉獻(xiàn)了一切

而您的頭上，卻白發(fā)蒼蒼

我想對(duì)爸爸媽媽說：

是呀，這得感謝您

為我們制造了一切

而您的額頭，卻布滿了皺紋

我想對(duì)老師說：

是呀，這得感謝您

為我們付出了多少的心血

而您年輕的身影，卻刻在了那黑板上、作業(yè)里、書本中.

此時(shí)此刻，我多想變成一束飄滿芳香的鮮花

開放在爺爺奶奶窗前

讓微笑永久留在您的臉上

此時(shí)此刻，我多想化作一縷不倦的涼風(fēng)

給爸爸媽媽帶去涼爽

不再讓汗水揮灑

此時(shí)此刻，我多想化做一杯清茶

讓老師的聲音永久圓潤，不再嘶啞

此時(shí)此刻，我多想緊緊依在您的懷抱里

深深地說一聲：感謝你們!

甲：一首《感謝》，喚醒了我們的回憶，道出了我們的心聲。其實(shí)有一首歌，是我們?nèi)w同學(xué)想送給全部老師的，那就是《感謝有你，老師》。此刻，就由江迎曦以誦代唱，借錦園之聲將我們的感謝向全部的老師送出。

感謝有你，老師

我像迷途羔羊

每當(dāng)陷入迷惘

你總是在我身旁

指引正確的方向

曾經(jīng)無視課堂

曾經(jīng)惹事生非

你總是在我身旁

照射永恒的明光

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷暖和

你帶給我轉(zhuǎn)變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命布滿漣漪

在我的人生旅途中

您就像一座燈塔

照射著我指引著我正確的方向

誤入歧途這四個(gè)字才沒有消失過

千言萬語都無法表達(dá)我的心愿

只有誠心的對(duì)你說一聲

感謝你老師

你帶給我喜悅和平安

無限的恩情滿懷暖和

你帶給我轉(zhuǎn)變和成長

飛越寬廣的門窗

感謝有你日子更有意義

感謝有你生命布滿漣漪

乙：感謝有你，老師！我們?nèi)缁ǖ臍q月離不開你的細(xì)心培育，我們?nèi)绺璧那啻焊俨涣四愕南ば暮亲o(hù)。一切，由于有你！

（五）共歡快

甲：道出了心中的感謝之情，相信大家和我們一樣輕松歡樂！愿下面幾則笑話帶給大伙兒節(jié)日的歡快！

乙：爸爸：“波比，彩色水筆買回來了嗎？”

波比：“一套都買回來了?！?/p>

爸爸：“這筆好使嗎？”

波比：“我在墻上都試過了，只有這支白色的不好使?！?/p>

甲：有一位老太太，她不識(shí)字，但喜愛聽收音機(jī)，氣象預(yù)報(bào)每天必聽。一天吃飯時(shí)問家人：“我有個(gè)問題想問問，你們知道局部地區(qū)在什么地方嗎？那兒差不多每天有雨?！?/p>

乙：湯姆的作業(yè)總是漏洞百出，一次，老師發(fā)覺他的作業(yè)全做對(duì)了。就把他叫到跟前對(duì)他說：“這次你全對(duì)了，怎么回事？是你爸爸幫你做的吧，！”“沒有，老師，他晚上很忙，我只好自己做了?！?/p>

甲：同學(xué)們，歡快的時(shí)間總是短暫的

乙：但歡快的時(shí)間也是永恒的

甲：前方有很多寶藏等待我們?nèi)ネ诰?，有很多險(xiǎn)峰等待我們?nèi)ヅ实牵泻芏嗨{(lán)圖等待我們?nèi)ッ枥L……

乙：站在年輪的更改站，讓我們共同迎接布滿盼望的