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文檔簡介
倍的認(rèn)識課件設(shè)計說明
根據(jù)三年級學(xué)生的特點,我在設(shè)計課件時,力求激趣,以動畫為主,直觀解決本文中的重難點,創(chuàng)造高效率課堂。此課件的設(shè)計中,采用了許多圈一圈的動畫播放,讓學(xué)生初步感知“幾個幾”和“倍”之間的聯(lián)系。圖片的選材結(jié)合了三年級小學(xué)生的喜好,以激發(fā)學(xué)生的求知熱情,達(dá)到寓教于樂的目的。22倍的認(rèn)識紅蘿卜有幾個2根?紅蘿卜有3個2根。胡蘿卜有2根。二、探究新知有1個2根,有3個2根,我們說的根數(shù)是的3倍。仔細(xì)觀察胡蘿卜有幾根。綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)圈一圈,有()個2根,的根數(shù)是的()倍。55二、探究新知倍的認(rèn)識綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)
3個22的3倍5個22的5倍幾個幾
幾的幾倍綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)二、探究新知
倍就是把最少的看成一份,多的里面有幾個這樣的1份,就說是它的幾倍。圖中表示紅蘿卜的根數(shù)是胡蘿卜的3倍嗎?答:不是,紅蘿卜的根數(shù)是胡蘿卜的(
)倍。2我來辨一辨你敢接受我的挑戰(zhàn)嗎?挑戰(zhàn)一:圈一圈,寫一寫。3第二行:畫數(shù)量是第一行的5倍。畫3個要求:第一行:挑戰(zhàn)二:畫一畫要求:(1)以四人小組為單位。(2)每小組擺出一個
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