第9頁(yè)共9頁(yè)技術(shù)員年?終工作總?結(jié)今天?，在這個(gè)?歲尾年頭?，我想驕?傲地說(shuō)一?聲："一?份耕壇一?份收獲，?我沒(méi)有辜?負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的?期望"。?但是，成?績(jī)已經(jīng)是?昨天，我?更關(guān)注的?是今天和?明天。對(duì)?于成績(jī)的?回顧也不?是我一貫?作風(fēng)，領(lǐng)?導(dǎo)和同事?也看在眼?里記在心?里。我?留意到了?技術(shù)工作?的許多薄?弱之處，?作為技術(shù)?部門的主?要責(zé)任人?，自我同?樣有不可?推卸的責(zé)?任。要達(dá)?到新一時(shí)?期的高標(biāo)?準(zhǔn)，唯有?先調(diào)整自?己的理念?，徹底轉(zhuǎn)?變觀念，?從全新的?角度審閱?和重整自?身工作，?才能讓各?項(xiàng)工作真?正落實(shí)到?實(shí)處，下?面本人查?找問(wèn)題如?下：一?、年初至?今，技術(shù)?部門整個(gè)?條線職員?一直沒(méi)有?得到過(guò)穩(wěn)?定，大事?小事，壓?在身上，?往往重視?了這頭卻?忽視了那?頭，有點(diǎn)?頭輕腳重?沒(méi)能全方?位地進(jìn)行?治理;?二、職員?的不夠穩(wěn)?定使工作?進(jìn)入疲勞?狀態(tài)，惡?性循環(huán)，?導(dǎo)致工作?思路不清?晰，忽略?了技術(shù)治?理職員的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。三、?主觀上思?想有過(guò)動(dòng)?搖，未給?自己加壓?，沒(méi)有真?正進(jìn)入角?色;四?、忽略了?團(tuán)隊(duì)治理?，與各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、各?個(gè)部門之?間缺乏溝?通;五?、工作思?路上沒(méi)有?創(chuàng)新意識(shí)?，比如目?標(biāo)治理思?路上不清?晰，績(jī)效?管理上力?度不夠，?出現(xiàn)問(wèn)題?后處理力?度不夠;?以上幾?點(diǎn)是我部?門與個(gè)人?存在的最?主要的問(wèn)?題根源，?技術(shù)部門?作為單位?的一個(gè)主?要職能監(jiān)?督部門，?"當(dāng)好家?、理好財(cái)?"是我技?術(shù)部門應(yīng)?盡的職責(zé)?。在單位?加強(qiáng)管理?、規(guī)范經(jīng)?濟(jì)行為、?進(jìn)步企業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)力等?等方面我?們負(fù)有很?大的義務(wù)?與責(zé)任。?只有不斷?的反省與?總結(jié)，管?理工作才?能得到進(jìn)?步!"?查找不足?趕先進(jìn)，?立足根本?爭(zhēng)先進(jìn)"?，作為個(gè)?人我們要?實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)?自已的人?身價(jià)值，?企事業(yè)的?興衰直接?關(guān)系到個(gè)?人的榮辱?，作為技?術(shù)管理部?門，為實(shí)?現(xiàn)共同的?目標(biāo)我們?要添磚加?瓦，要有?艱苦創(chuàng)業(yè)?精神、改?革創(chuàng)新精?神、拓展?市場(chǎng)精神?、精益管?理精神、?永不滿足?精神、顧?全大局精?神。我們?要把這六?種精神貫?串于具體?的工作中?中去，下?半年工作?作為技術(shù)?部的主要?責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)?，對(duì)于"?如何進(jìn)步?自臥冬服?務(wù)于本單?位"這門?必修課，?我將不斷?地加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，完善?自臥冬把?"學(xué)習(xí)先?進(jìn)、趕超?先進(jìn)、爭(zhēng)?當(dāng)先進(jìn)"?融入到工?作中去，?重點(diǎn)將工?作放在加?強(qiáng)技術(shù)管?理與技術(shù)?分析這二?塊，下面?就工作計(jì)?劃與思路?向大會(huì)作?一匯報(bào)：?一、完?善單位內(nèi)?部管理制?度;責(zé)任?明確分工?，加強(qiáng)責(zé)?任考核;?內(nèi)部管?理制度通?過(guò)將近一?年多來(lái)的?實(shí)施，仍?然有許多?不合理的?地方，為?使管理制?度更趨于?完善，技?術(shù)部門將?結(jié)合單位?整體管理?的要求，?與有關(guān)部?門進(jìn)行修?正。部?門責(zé)任人?之間明確?分工職責(zé)?,按照年?初簽定的?責(zé)任合同?,組織落?實(shí)強(qiáng)化到?位,同事?之間相互?信任,遇?事不推諉?,搞好通?力協(xié)助,?對(duì)分管內(nèi)?容加強(qiáng)責(zé)?任考核力?度,做創(chuàng)?先爭(zhēng)優(yōu)個(gè)?人總結(jié)到?獎(jiǎng)罰分明?;二、?針對(duì)業(yè)務(wù)?理論考試?，合理調(diào)?整組合人?力資源，?繼續(xù)加強(qiáng)?培訓(xùn)力度?與倉(cāng)庫(kù)管?理檢查監(jiān)?督力度;?今年以?來(lái),人事?方面至今?一直未得?到穩(wěn)定,?技術(shù)部門?的力量相?對(duì)比較薄?弱,我們?將根據(jù)各?位管理職?員的特點(diǎn)?,一方面?將對(duì)人員?重新組合?搭配,進(jìn)?行高效有?序的組織?，另一方?面繼續(xù)加?強(qiáng)培訓(xùn),?讓每一位?倉(cāng)庫(kù)管理?人員都要?做到對(duì)各?庫(kù)的業(yè)務(wù)?熟悉,真?正做到駕?熟就輕,?文化素質(zhì)?與業(yè)務(wù)管?理水平都?要有質(zhì)的?提高,特?別是各人?員的計(jì)算?機(jī)操縱水?平還有待?于進(jìn)一步?提高,我?們將在這?方面加強(qiáng)?培訓(xùn),使?每一位管?理人員都?能熟悉電?腦、掌握?電腦操縱?，扎扎實(shí)?實(shí)提高每?個(gè)___?_的業(yè)務(wù)?管理水平?，總結(jié)之?后我們將?嚴(yán)格對(duì)倉(cāng)?庫(kù)___?_實(shí)施目?標(biāo)管理與?績(jī)效管理?，確定目?標(biāo)，達(dá)成?目標(biāo)，加?強(qiáng)考核監(jiān)?督力度，?與工資掛?勾，真正?做到獎(jiǎng)罰?分明。?三、加強(qiáng)?團(tuán)隊(duì)建設(shè)?，充分發(fā)?揮技術(shù)職?能部部?門的作用?：作為?技術(shù)部的?責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)?，既是一?名技術(shù)工?作人員，?也是技術(shù)?管理制度?的組織者?，要有嚴(yán)?謹(jǐn)、廉潔?的工作作?風(fēng)和認(rèn)真?細(xì)致的工?作態(tài)度，?對(duì)條線人?員要積極?引導(dǎo)，做?到言傳身?教，幫助?條線人員?解決問(wèn)題?，充分發(fā)?揮團(tuán)隊(duì)的?合作精神?，學(xué)先進(jìn)?、趕先進(jìn)?、超先進(jìn)?.四、?加大各項(xiàng)?費(fèi)用控制?力度，充?分發(fā)揮技?術(shù)的核算?與監(jiān)督職?能;今?年是精益?管理年、?效益滿意?年、科技?創(chuàng)新年，?我們將繼?續(xù)加強(qiáng)各?項(xiàng)費(fèi)用的?控制，行?使技術(shù)監(jiān)?督職能，?審核控制?好各項(xiàng)開(kāi)?支，在技?術(shù)核算工?作中盡心?盡職，認(rèn)?真處理審?核每一筆?業(yè)務(wù);?五、搞好?技術(shù)分析?，為領(lǐng)導(dǎo)?提供有效?的參考依?據(jù);我?知道合理?高效的技?個(gè)人總結(jié)?術(shù)分析思?路與方法?，是企業(yè)?管理和決?策水平提?高的重要?途徑，并?將使我們?的工作事?半功倍，?在企業(yè)成?本分析上?向老個(gè)人?總結(jié)技術(shù)?學(xué)習(xí)、向?書本學(xué)習(xí)?，量化分?析具體的?技術(shù)數(shù)據(jù)?，并結(jié)合?總體戰(zhàn)略?，為決策?者和管理?者提供有?力的技術(shù)?信息支持?;以上?工作是我?技術(shù)部門?下一期的?主要工作?，"查找?不足趕先?進(jìn)，立足?根本爭(zhēng)先?進(jìn)"，這?不是句空?話，號(hào)角?之聲響起?我們就要?付諸與行?行動(dòng)，利?用團(tuán)隊(duì)精?神集思廣?益，技術(shù)?戰(zhàn)線所有?人員重點(diǎn)?思考如何?在管理上?創(chuàng)新，如?何在實(shí)施?成本控制?上做文章?!總之，?今后的工?作中，還?是年初責(zé)?任領(lǐng)導(dǎo)會(huì)?議上的那?句話：我?將不斷地?總結(jié)與反?省，不斷?地鞭策自?己并充實(shí)?能量，提?高自身素?質(zhì)與業(yè)務(wù)?水平，以?適應(yīng)時(shí)代?和企業(yè)的?發(fā)展，與?各位共同?進(jìn)步，與?公司共同?成長(zhǎng)。?技術(shù)員年?終工作總?結(jié)（二）?一年來(lái)?，在工區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)和同?事的支持?和幫助下?，我始終?堅(jiān)持團(tuán)結(jié)?同志,認(rèn)?真學(xué)習(xí),?不斷提高?業(yè)務(wù)水平?。嚴(yán)格要?求，注重?工作程序?，自覺(jué)服?從組織安?排，較好?地完成了?領(lǐng)導(dǎo)交給?自己的各?項(xiàng)工作任?務(wù)。現(xiàn)將?自己一年?來(lái)的工作?、學(xué)習(xí)和?思想狀況?匯報(bào)如下?，請(qǐng)批評(píng)?指正：?一、工作?完成情況?：一年?來(lái)，本人?認(rèn)真履行?崗位職責(zé)?，立足本?職，愛(ài)崗?敬業(yè)，和?廣大員工?一起，積?極主動(dòng)地?配合工區(qū)?領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)?結(jié)一致，?主要完成?了以下幾?項(xiàng)工作：?1、3?#熱水爐?和4#蒸?汽爐的大?型維修工?作.2?、兩臺(tái)循?環(huán)泵的檢?修工作?3、4t?每月材料?計(jì)劃的上?報(bào)工作?4、4t?和中央空?調(diào)的設(shè)備?配件型號(hào)?的整理工?作5、?中央空調(diào)?的交接驗(yàn)?收工作?6、能夠?認(rèn)真完成?領(lǐng)導(dǎo)交給?的臨時(shí)性?工作。?二、學(xué)習(xí)?和政治思?想情況?1、在工?作中，本?人能夠虛?心堅(jiān)持向?區(qū)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)?學(xué)習(xí)，向?老同志學(xué)?習(xí)，向同?行業(yè)兄弟?學(xué)習(xí)，向?實(shí)踐學(xué)習(xí)?，向社會(huì)?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?己的業(yè)務(wù)?技能和政?治思想水?平，使自?己逐步走?向成熟。?能夠合理?支配時(shí)間?，根據(jù)工?作需要，?及時(shí)學(xué)習(xí)?2、注?重政治理?論學(xué)習(xí)，?堅(jiān)定立場(chǎng)?。能按時(shí)?參加集團(tuán)?公司\礦?工區(qū)黨支?部組織的?政治理論?學(xué)習(xí)，認(rèn)?真學(xué)習(xí)領(lǐng)?會(huì)“__?__”的?重要思想?，使自己?的思想同?各級(jí)黨組?織保持一?致，提高?了自己的?政治素質(zhì)?。三、?存在的不?足和今后?努力的方?向總之?，一年來(lái)?，我能夠?完成工區(qū)?領(lǐng)導(dǎo)交辦?的工作任?務(wù)，這和?工區(qū)領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?支持和幫?助是分不?開(kāi)的，是?大家密切?配合、共?同協(xié)作的?結(jié)果。但?是這和工?區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的?要求相比?，還有一?定的差距?：一是工?作中還存?在著急躁?心理，在?大事面前?，遇事不?夠冷靜;?二是管理?水平有待?進(jìn)一步加?強(qiáng)和提高?;三是理?論學(xué)習(xí)還?需進(jìn)一步?加強(qiáng)，還?需要學(xué)習(xí)?更多的專?業(yè)技術(shù)知?識(shí);當(dāng)然?我還有很?多缺點(diǎn)和?不足，在?此肯請(qǐng)組?織和領(lǐng)導(dǎo)?給予批評(píng)?指正，我?將虛心接?受，以圖?提高。?在今后的?工作中，?我將更加?嚴(yán)格要求?自己，不?斷加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，克服?不足，發(fā)?揚(yáng)成績(jī)，?團(tuán)結(jié)同志?，努力工?作，為我?礦及工區(qū)?貢獻(xiàn)自己?的微薄力?量。技?術(shù)員年終?工作總結(jié)?（三）?年末將至?，即將要?對(duì)一年的?工作做一?個(gè)總結(jié)，?在過(guò)去的?工作中，?我注意到?了技術(shù)工?作的許多?薄弱之處?，作為技?術(shù)部門的?主要責(zé)任?人，我同?樣有不可?推卸的責(zé)?任。要達(dá)?到新一時(shí)?期的高標(biāo)?準(zhǔn)，唯有?先調(diào)整自?己的理念?，徹底轉(zhuǎn)?變觀念，?從全新的?角度審視?和重整自?身工作，?才能讓各?項(xiàng)工作真?正落實(shí)到?實(shí)處，下?面本人總?結(jié)問(wèn)題如?下：一?、年初至?今，技術(shù)?部門整個(gè)?條線人員?一直沒(méi)有?得到過(guò)穩(wěn)?定，大事?小事，壓?在身上，?往往重視?了這頭卻?忽視了那?頭，有點(diǎn)?頭輕腳重?沒(méi)能全方?位地進(jìn)行?管理;?二、人員?的不夠穩(wěn)?定使工作?進(jìn)入疲勞?狀態(tài)，惡?性循環(huán)，?導(dǎo)致工作?思路不清?晰，忽略?了技術(shù)管?理人員的?業(yè)務(wù)培訓(xùn)?。三、?主觀上思?想有過(guò)動(dòng)?搖，未給?自己加壓?，沒(méi)有真?正進(jìn)入角?色;四?、忽略了?團(tuán)隊(duì)管理?，與各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)、各?個(gè)部門之?間缺乏溝?通;五?、工作思?路上沒(méi)有?創(chuàng)新意識(shí)?，比如目?標(biāo)管理思?路上不清?晰，績(jī)效?管理上力?度不夠，?出現(xiàn)問(wèn)題?后處理力?度不夠;?以上幾?點(diǎn)是我部?門與個(gè)人?存在的最?主要的問(wèn)?題根源，?技術(shù)部門?作為單位?的一個(gè)主?要職能監(jiān)?督部門，?“當(dāng)好家?、理好財(cái)?”是我技?術(shù)部門應(yīng)?盡的職責(zé)?。在單位?加強(qiáng)管理?、規(guī)范經(jīng)?濟(jì)行為、?提高企業(yè)?競(jìng)爭(zhēng)力等?等方面我?們負(fù)有很?大的義務(wù)?與責(zé)任。?只有不斷?的反省與?總結(jié)，管?理工作才?能得到提?高!“?查找不足?趕先進(jìn)，?立足根本?爭(zhēng)先進(jìn)”?，作為個(gè)?人我們要?實(shí)現(xiàn)體現(xiàn)?自已的人?身價(jià)值，?企事業(yè)的?興衰直接?關(guān)系到個(gè)?人的榮辱?，作為技?術(shù)管理部?門，為實(shí)?現(xiàn)共同的?目標(biāo)我們?要添磚加?瓦，要有?艱苦創(chuàng)業(yè)?精神、改?革創(chuàng)新精?神、拓展?市場(chǎng)精神?、精益管?理精神、?永不滿足?精神、顧?全大局精?神。我們?要把這六?種精神貫?穿于具體?的工作中?中去，下?半年工作?作為技術(shù)?部的主要?責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)?，對(duì)于“?如何提高?自我，服?務(wù)于本單?位”這門?必修課，?我將不斷?地加強(qiáng)學(xué)?習(xí)，完善?自我，把?“學(xué)習(xí)先?進(jìn)、趕超?先進(jìn)、爭(zhēng)?當(dāng)先進(jìn)”?融入到工?作中去，?重點(diǎn)將工?作放在加?強(qiáng)技術(shù)管?理與技術(shù)?分析這二?塊，下面?就工作計(jì)?劃與思路?向大會(huì)作?一匯報(bào)：?一、完?善單位內(nèi)?部管理制?度;責(zé)任?明確分工?，加強(qiáng)責(zé)?任考核;?內(nèi)部管?理制度通?過(guò)將近一?年多來(lái)的?實(shí)施，仍?然有許多?不合理的?地方，為?使管理制?度更趨于?完善，技?術(shù)部門將?結(jié)合單位?整體管理?的要求，?與有關(guān)部?門進(jìn)行修?正。部?門責(zé)任人?之間明確?分工職責(zé)?，按照年?初簽定的?責(zé)任合同?，組織落?實(shí)強(qiáng)化到?位，同事?之間相互?信任，遇?事不推諉?，搞好通?力協(xié)助，?對(duì)分管內(nèi)?容加強(qiáng)責(zé)?任考核力?度，做到?獎(jiǎng)罰分明?;二、?針對(duì)業(yè)務(wù)?理論考試?，合理調(diào)?整組合人?力資源，?繼續(xù)加強(qiáng)?培訓(xùn)力度?與倉(cāng)庫(kù)管?理檢查監(jiān)?督力度;?今年以?來(lái)，人事?方面至今?一直未得?到穩(wěn)定，?技術(shù)部門?的力量相?對(duì)比較薄?弱，我們?將根據(jù)各?位管理人?員的特點(diǎn)?，一方面?將對(duì)人員?重新組合?搭配，進(jìn)?行高效有?序的組織?，另一方?面繼續(xù)加?強(qiáng)培訓(xùn)，?讓每一位?倉(cāng)庫(kù)管理?人員都要?做到對(duì)各?庫(kù)的業(yè)務(wù)?熟悉，真?正做到駕?熟就輕，?文化素質(zhì)?與業(yè)務(wù)管?理水平都?要有質(zhì)的?提高，特?別是各人?員的計(jì)算?機(jī)操作水?平還有待?于進(jìn)一步?提高，我?們將在這?方面加強(qiáng)?培訓(xùn)，使?每一位管?理人員都?能熟悉電?腦、掌握?電腦操作?，扎扎實(shí)?實(shí)提高每?個(gè)管理員?的業(yè)務(wù)管?理水平，?總結(jié)之后?我們將嚴(yán)?格對(duì)倉(cāng)庫(kù)?管理員實(shí)?施目標(biāo)管?理與績(jī)效?管理，確?定目標(biāo)，?達(dá)成目標(biāo)?，加強(qiáng)考?核監(jiān)督力?度，與工?資掛勾，?真正做到?獎(jiǎng)罰分明?。三、?加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)?建設(shè)，充?分發(fā)揮技?術(shù)職能部?部門的作?用：作?為技術(shù)部?的責(zé)任領(lǐng)?導(dǎo)，既是?一名技術(shù)?工作人員?，也是技?術(shù)管理制?度的組織?者，要有?嚴(yán)謹(jǐn)、廉?潔的工作?作風(fēng)和認(rèn)?真細(xì)致的?工作態(tài)度?，對(duì)條線?人員要積?極引導(dǎo)，?做到上行?下效，幫?助條線人?員解決問(wèn)?題，充分?發(fā)揮團(tuán)隊(duì)?的合作精?神，學(xué)先?進(jìn)、趕先?進(jìn)、超先?進(jìn).四?、加大各?項(xiàng)費(fèi)用控?制力度，?充分發(fā)揮?技術(shù)的核?算與監(jiān)督?職能;?今年是精?益管理年?、效益滿?意年、科?技創(chuàng)新年?，我們將?繼續(xù)加強(qiáng)?各項(xiàng)費(fèi)用?的控制，?行使技術(shù)?監(jiān)督職能?，審核控?制好各項(xiàng)?開(kāi)支，在?技術(shù)核算?工作中盡?心盡職，?認(rèn)真處理?審核每一?筆業(yè)務(wù);?五、搞?好技術(shù)分?析，為領(lǐng)?導(dǎo)提供有?效的參考?依據(jù);?我知道合?理高效的?技術(shù)分析?思路與方?法，是企?業(yè)管理和?決策水平?提高的重?要途徑，?并將使我?們的工作?事半功倍?，在企業(yè)?成本分析?上向老技?術(shù)學(xué)習(xí)、?向書本學(xué)?習(xí)，量化?分析具體?的技術(shù)數(shù)?據(jù)