我家的好鄰居

安徽桐城有一處古跡叫做六尺巷，曾流傳著這樣的一個(gè)故事，我們一起去看看吧。想一想

作為小朋友的我們，該怎樣與鄰里相處，體會(huì)鄰里溫情呢？下面的小朋友遇到了這樣的煩惱，我們一起去幫助她吧。

小紅搬到了一個(gè)新小區(qū)，有一天，她看到好幾個(gè)小朋友在一起玩耍，她也很想跟他們一起玩，可是她不知道怎么認(rèn)識(shí)新伙伴。你有什么好辦法教教這個(gè)小朋友嗎？

小紅可以面帶微笑的和小朋友們主動(dòng)打招呼，主動(dòng)打招呼是認(rèn)識(shí)新伙伴最快捷的方法，說(shuō)話(huà)禮貌人人喜歡，語(yǔ)氣溫和更利于溝通！我來(lái)想辦法

有一天，她去找亮亮玩，她看到亮亮一個(gè)人呆呆的坐在堆滿(mǎn)了玩具的地板上，到底發(fā)生了什么？我們一起去看看吧。

原來(lái)是明明剛才在亮亮家玩玩具，明明說(shuō)要回家吃飯了，要走了，叫亮亮自己收拾玩具！你們說(shuō)亮亮這時(shí)候的心情是怎么樣的？說(shuō)一說(shuō)此時(shí)，你想對(duì)明明說(shuō)些什么呢？在討論區(qū)說(shuō)一說(shuō)。

去別人家做客，要有禮貌，要保持別人家的整潔，走之前玩過(guò)的玩具要放回原處，這些都是做客的學(xué)問(wèn)，我們稱(chēng)之為做客之道。想一想

接下來(lái)我們一起來(lái)看看以下幾個(gè)情境，這幾個(gè)小朋友的行為是否適當(dāng)？說(shuō)說(shuō)你的理由。情景一小蘭去兵兵家玩，一進(jìn)門(mén)就和兵兵奶奶問(wèn)好。小女孩一進(jìn)門(mén)就問(wèn)好，很有禮貌，做的很對(duì)！情景二小紅在明明家玩，看到明明爺爺在睡午覺(jué)，就把音樂(lè)聲音調(diào)小了。

小紅知道有人睡覺(jué)就調(diào)低音量，他能為他人著想，也是有禮貌的行為。想一想大家想一想，還有哪些情況需要保持安靜？說(shuō)一說(shuō)家人在工作中的時(shí)候，有人在看書(shū)或者寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候······除了可以調(diào)低電視音量之外我們還可以看書(shū)、安靜的玩玩具或者是出去玩等，都可以避免打擾。情景三小杰在晚飯時(shí)間時(shí)間去小亮家玩，這時(shí)小亮一家正在吃飯。

小杰的行為不對(duì)，因?yàn)猷従釉诔燥?，這時(shí)不應(yīng)該去打擾他人。說(shuō)一說(shuō)請(qǐng)你再說(shuō)一說(shuō)，還有什么情況是不合適去鄰居家玩得？

別人家有客人的時(shí)候，別人準(zhǔn)備出門(mén)的時(shí)候，我們都不適合去別人家玩。

去別人家作客還要注意，不能亂翻別人的東西，尊重別人的隱私，不能亂拿別人的東西等等。

我們?cè)谏钪袝?huì)遇見(jiàn)很多不同的情況，但不管遇到什么情況，作為客人都要做到文明做客，言行有禮。這都是做客之道。我是文明小客人想一想

現(xiàn)在請(qǐng)大家回憶一下，自己去鄰居家玩，有沒(méi)有因?yàn)椴欢Y貌被鄰居或父母說(shuō)過(guò)？今后你會(huì)怎么做？

相信經(jīng)過(guò)剛才的學(xué)習(xí)和辨析，你今后一定會(huì)做得更好，去別人家講究作客之道。說(shuō)一說(shuō)如果是小伙伴到你家來(lái)玩，作為主人的你，你該怎么做？

在家當(dāng)小主人，就要盡地主之誼。我們要做到禮貌、周全、大方、大度、包容的小主人······

好的鄰居就像是我們的親人，在我們需要幫助的時(shí)候毫不猶豫的伸出援助之手。我們現(xiàn)在一起去看看鄰里間那些溫暖我們事吧。

小剛說(shuō)：鄰居家的張奶奶就像是我的親奶奶一樣愛(ài)護(hù)我，每當(dāng)我忘記帶鑰匙我就會(huì)到張奶奶家等我的爸媽回來(lái)，她擔(dān)心我餓著，還會(huì)給我煮好吃的。

小強(qiáng)說(shuō)：爸爸媽媽工作很忙，有時(shí)候會(huì)出差，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，爸爸媽媽就會(huì)托鄰居張叔叔照顧我，他經(jīng)常說(shuō)，我就是他的半個(gè)女兒，對(duì)我很是疼愛(ài)。鄰里間的溫暖

看完了剛剛的情境，請(qǐng)同學(xué)們回憶一下，你有沒(méi)有接受過(guò)鄰居的幫助或者是主動(dòng)幫助鄰居，和身邊的人說(shuō)一說(shuō)吧或者是在討論區(qū)討論。想一想溫暖記憶接收鄰居的幫助主動(dòng)幫助鄰居的

遠(yuǎn)親不如近鄰

這樣的溫暖不僅僅是在緊急的時(shí)候，也不單單是在大人們之間，在日常生活當(dāng)中，年小的我們，從點(diǎn)滴小事做起，也能讓鄰居感受到溫暖。

鄰里之間長(zhǎng)久相處，偶爾出現(xiàn)矛盾是難免的，有一些矛盾的起因是源于我們，請(qǐng)同學(xué)們看以下情境，你覺(jué)得這個(gè)小朋友做得對(duì)嗎？

彬彬明知道樓下的陽(yáng)臺(tái)上晾曬著被子，可是還是把濕噠噠的拖把放到陽(yáng)臺(tái)上，拖把的水都滴落在被子上了。

如果自家受到了傷害，也應(yīng)該尋找方法去溝通。那我們應(yīng)該怎么做呢？

可以向居委會(huì)或村委會(huì)尋求幫助，也可以申請(qǐng)業(yè)主委員會(huì)或者物業(yè)公司幫助協(xié)調(diào)，必要時(shí)可以找派出所解決，情節(jié)嚴(yán)重可以向法院起訴。

人人都希望擁有和諧愉快的鄰里關(guān)系，鄰里關(guān)系需要大家共同去努力。現(xiàn)在老師向大家推薦鄰里相處小秘訣。包容之心、友愛(ài)之心、感恩之心一個(gè)微笑一聲問(wèn)候一點(diǎn)幫助

同學(xué)們課后根據(jù)自家小區(qū)的具體情況，設(shè)計(jì)一個(gè)鄰里互助小方案，并且建一個(gè)鄰里互助小分隊(duì)，為構(gòu)建良好的鄰里關(guān)系做出貢獻(xiàn)！課后作業(yè)第二單元我在這里長(zhǎng)大6我家的好鄰居第1課時(shí)

02鄰居家的小伙伴

樓上和樓下的兩戶(hù)人家都能考慮到彼此，不吵到對(duì)方,關(guān)系很和諧。02鄰居家的小伙伴02鄰居家的小伙伴如果還不認(rèn)識(shí)鄰居家的小伙伴，該怎樣認(rèn)識(shí)他們呢？02鄰居家的小伙伴①主動(dòng)打招呼③自我介紹④邀請(qǐng)他們一起玩②注意禮貌02鄰居家的小伙伴

李叔叔家收西瓜缺人手，我們來(lái)幫忙。

王爺爺下到三樓就累了，我去攙他一把。

要下雨了，小毛家沒(méi)人,我去幫他們把晾曬的玉米和衣服收了，免得淋濕。02鄰居家的小伙伴(1)根據(jù)情境做好角色分配。(2)根據(jù)每一個(gè)情境分析串門(mén)時(shí)需要注意的事項(xiàng)。(3)對(duì)情境中的行為進(jìn)行評(píng)價(jià)。(4)時(shí)間為5分鐘,討論時(shí)控制音量。02鄰居家的小伙伴

小紅邀請(qǐng)我周六去他家玩。明天就是周六了,我應(yīng)......情境一02鄰居家的小伙伴

我來(lái)到小紅家門(mén)口了,進(jìn)門(mén)之前我應(yīng)......情境二02鄰居家的小伙伴

進(jìn)門(mén)后,我四處張望，還去看了小明父母的臥室。情境三02鄰居家的小伙伴

小紅邀請(qǐng)我一起玩玩具?？措娨晻r(shí),我們有時(shí)笑得很大聲,有時(shí)討論得特別熱烈....情境四02鄰居家的小伙伴

時(shí)間不早了,我該回家了...情境五02鄰居家的小伙伴串門(mén)有禮貌02鄰居家的小伙伴遠(yuǎn)親