以前自己的書摘！

獻(xiàn)給研究生的12條忠告與建議

1.志向要遠(yuǎn)大，立足要實(shí)際

每個研究生都應(yīng)該有這樣的抱負(fù)：在探索科技的道路上留下自己的足跡和貢獻(xiàn)，有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明，有所創(chuàng)造，有所前進(jìn)。

2.要學(xué)位，更要學(xué)問

獲得一個博士學(xué)位，只須在核心期刊(EI或SCI)上發(fā)表幾篇文章(通常是3篇，要求有創(chuàng)新見解)就可以了，但是研究生在學(xué)習(xí)期間，更應(yīng)該重視研究學(xué)問，獲取真的知識，擺正做人、求學(xué)問、得學(xué)位的關(guān)系，老老實(shí)實(shí)做人，踏踏實(shí)實(shí)做學(xué)問，心懷一個崇高的目標(biāo)，獲得名副其實(shí)的學(xué)位。

3.要與指導(dǎo)老師多交流

研究生從交流中學(xué)習(xí)，可以學(xué)習(xí)老師如何思考問題，如何深入研究，如何撰寫論文，如何治學(xué)，等等。因此，研究生一定要主動把自己的研究心得與進(jìn)展、存在的問題和想法告訴自己的指導(dǎo)老師，有時也要向指導(dǎo)老師展示自己的能力和水平，使他放心把更重要的任務(wù)交給你。在與指導(dǎo)老師討論問題時，一定要事先有所準(zhǔn)備，要敢于談自己的見解和看法。指導(dǎo)老師也會從你的見解、看法甚至一個思想火花中得到啟發(fā)，抓住你的“好想法”，告訴你應(yīng)該如何做下去，哪里可能開辟出通往巔峰的途徑。指導(dǎo)老師也常常會把自己的科學(xué)思想、想法、建議和批評坦誠地告訴你。研究生最好能記下老師的談話特別是建議和意見，仔細(xì)琢磨體會。

需要注意的是，想指導(dǎo)老師請教時，不要企求指導(dǎo)老師會幫助解答很具體的問題。若指導(dǎo)老師對學(xué)生幫助得太多，帶過頭了，甚至抱著學(xué)生過河，使學(xué)生喪失了獨(dú)立性，未必是件好事。

4.要懷抱做學(xué)問的興趣和激情

一個優(yōu)秀的科學(xué)家，最基本的品格有兩條：對科學(xué)的熱愛和難以滿足的好奇心。

如對某一門學(xué)科尚未入門，對課題一無所知，開始自然是很難產(chǎn)生強(qiáng)烈的興趣。但一旦選擇了這一課題，便要使自己盡可能獲得較廣闊的基礎(chǔ)。對這一領(lǐng)域有愈深的了解,便愈會產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和求知的興趣。

5.要把思考變成自己的習(xí)慣和愛好

思考對一個向科學(xué)進(jìn)軍的人尤其是對研究生更為重要。讀書時，每一步都要扎扎實(shí)實(shí)，不要人云亦云，而要經(jīng)常問自己為什么，從不同的角度去了解、解釋科學(xué)現(xiàn)象。進(jìn)行科學(xué)研究，并不能直接從書本中找到答案，要靠人們有意識的思想活動，時時刻刻把問題掛在心上，思考假說(假設(shè)、方案)和解決問題的途徑。這種有意識的思考活動，正是一個研究生在求學(xué)期間最需要培養(yǎng)的品質(zhì)。

6.要讀經(jīng)典著作并做筆記

一定要精讀幾部本學(xué)科現(xiàn)代的經(jīng)典著作。到研究生階段，我們要盡可能對本學(xué)科領(lǐng)域做全面、深入的了解，根基愈寬闊，則將來可致力發(fā)展的范圍亦愈廣闊。

我們做學(xué)問時，必須對前人的工作進(jìn)行研究，弄清楚他們的思想、理論、過程，了解他們遇到的困難、受到的局限。只要把這些情況研究得一清二楚了，你才有可能創(chuàng)造自己的東西?！皞鞒型匦隆?，這是科學(xué)發(fā)展的一個普遍規(guī)律。

研究生階段的思考是發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、質(zhì)疑前人，是學(xué)習(xí)的深化、思考的深入，從思考到研究，批判性地繼承前人的成果，實(shí)際上是學(xué)術(shù)進(jìn)步的過程。

讀書時，還必須精讀與泛讀相結(jié)合。我們研究學(xué)問時，必須查閱和瀏覽大量有關(guān)的文獻(xiàn)，做到對研究的問題有精細(xì)和全面的了解。在學(xué)習(xí)的第一階段結(jié)束時，研究生應(yīng)對所研究的問題、自己讀書中思考的問題寫一個文獻(xiàn)評述。這個文獻(xiàn)評述并不是國內(nèi)外文獻(xiàn)的簡單羅列，而是一篇包含自己見解，具有評論性質(zhì)的文章，最好能達(dá)到在核心期刊上發(fā)表的水平。這可以說是研究生進(jìn)入科學(xué)大門后第一個極好的鍛煉。

7.要以絕對誠實(shí)的態(tài)度對待科學(xué)研究

研究生從一開始入學(xué)，無論做實(shí)驗(yàn)、搞研究、寫論文，都要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)，建立起應(yīng)有的學(xué)術(shù)規(guī)范意識，培養(yǎng)自己對學(xué)術(shù)研究絕對誠實(shí)的態(tài)度。

8.要有自信心，敢于懷疑，敢于質(zhì)疑權(quán)威

9.要潛心學(xué)術(shù)，不要急工近利

研究生一定要力戒急功近利，要甘于寂寞，老老實(shí)實(shí)做學(xué)問。搞學(xué)問需要一種淡泊、寧靜的心態(tài)，只有一步一步、一點(diǎn)一點(diǎn)地下功夫?qū)Ｑ?，才能有所成就。急功近利，淺嘗輒止是不可能有什么作為的。

10.要有團(tuán)隊(duì)精神

每一個人把自己的思想(創(chuàng)見和想法)貢獻(xiàn)出來，人人都努力在他人的工作上添磚加瓦，各獻(xiàn)其長；同時通過相互交流和批評，使科學(xué)思想(創(chuàng)見和想法)得到肯定、修正或揚(yáng)棄，由此得到啟發(fā)和提高，既合作又競爭，共同推動學(xué)術(shù)發(fā)展和進(jìn)步。

11.要學(xué)習(xí)科學(xué)方法、勵行科學(xué)精神和遵守科學(xué)規(guī)范

科學(xué)的工作程序通常是：首先確認(rèn)一個問題，收集盡可能多的相關(guān)信息；其次提出一個解答(即假說)，演繹由此解答所產(chǎn)生的影響或推論；最后用實(shí)驗(yàn)對這些演繹的推論進(jìn)行檢驗(yàn)，結(jié)果是這一假說被接受、被修改或被放棄。

12.要力求創(chuàng)新，重視理性思維和人文素質(zhì)的培養(yǎng)其中專業(yè)理論知識內(nèi)容包括：保安理論知識、消防業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德、法律常識、保安禮儀、救護(hù)知識。作技能訓(xùn)練內(nèi)容包括：崗位操作指引、勤務(wù)技能、消防技能、軍事技能。二．培訓(xùn)的及要求培訓(xùn)目的安全生產(chǎn)目標(biāo)責(zé)任書為了進(jìn)一步落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，做到“責(zé)、權(quán)、利”相結(jié)合，根據(jù)我公司2015年度安全生產(chǎn)目標(biāo)的內(nèi)容，現(xiàn)與財務(wù)部簽訂如下安全生產(chǎn)目標(biāo)：一、目標(biāo)值：1、全年人身死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數(shù)為零。2、現(xiàn)金安全保管，不發(fā)生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產(chǎn)費(fèi)用，保障安全生產(chǎn)投入資金的到位。4、安全培訓(xùn)合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內(nèi)容：1、對本單位的安全生產(chǎn)負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，必須模范遵守公司的各項(xiàng)安全管理制度，不發(fā)布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴(yán)格履行本人的安全職責(zé)，確保安全責(zé)任制在本單位全面落實(shí)，并全力支持安全工作。2、保證公司各項(xiàng)安全管理制度和管理辦法在本單位內(nèi)全面實(shí)施，并自覺接受公司安全部門的監(jiān)督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產(chǎn)，始終把安全工作放在首位，當(dāng)“安全與交貨期、質(zhì)量”發(fā)生矛盾時，堅(jiān)持安全第一的原則。4、參加生產(chǎn)碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產(chǎn)情況和安全問題落實(shí)情況；在安排本單位生產(chǎn)任務(wù)時，必須安排安全工作內(nèi)容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現(xiàn)象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發(fā)現(xiàn)的各類違章現(xiàn)象負(fù)有查禁的責(zé)任，同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發(fā)生事故，應(yīng)立即報告主管領(lǐng)導(dǎo)，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整改措施和對責(zé)任者的處理意見，并填寫事故登記表，嚴(yán)禁隱瞞不報或降低對責(zé)任者的處罰標(biāo)準(zhǔn)。10、必須按規(guī)定對單位員工進(jìn)