姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 姓名:_________________學號:_________________班級:_________________學校:_________________ 密封線 密封線 七年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學校、姓名、班級、準考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列句子中加點字的注音和字形無誤的一項是A．不知從那里聽來的，東方朔也很淵（yūn）博，他認識一種蟲，名曰“怪哉（zhāi）”，冤氣所化，用酒一澆，就消釋了。B．這些詞語使整個世界在我的面前變得花團錦簇（cù），美不勝（shēng）收。我獨自躺在床上，心中充滿了喜悅，企盼著新的一天快些到來。C．所以，實在不能瞋怪有些外行人批評：研究動物行為的科學家實驗方法怪誕不經(jīng)。D．皇帝賜給每個騙子每人一個爵士的頭銜和一枚可以掛在扣眼上的勛章，同時還封他們?yōu)椤坝缚棊煛薄?/p>

2、下面詞語書寫無誤的一項是（

）A．花枝召展

蒞臨

確鑿

人聲鼎沸B．翻來覆去

干澀

酷熱

媚開眼笑C．神通廣大

摻和

懶惰

駭人聽聞D．刨根問底

慫勇

嘹亮

神采奕奕

3、下列句子中加點的詞語使用恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）A．在迎接冬季奧運會的日子里，我校全體師生傾巢出動，積極參加象征性長跑活動。B．春天來了，公園里各種各樣的花兒競相開放，姹紫嫣紅，好一派五彩繽紛的美景。C．學校的辯論會上，選手們唇槍舌劍，巧舌如簧，激烈的場面贏得了觀眾陣陣掌聲。D．足球比賽正在進行，觀眾們不時地為首當其沖的運動員喝彩，為落后者加油鼓勁。

4、下列句子中，沒有語病的一項是（

）A．“我與灣區(qū)共成長”活動進一步加強了粵港澳青少年思想文化的交流。B．通過書中形象生動的圖畫和簡單有趣的文字，使孩子們掌握了它的特點。C．愛心志愿者來到社區(qū)老年服務中心，探望孤寡老人和他們的生活狀況。D．多所學校開展“迎中秋”系列活動，這推動了傳統(tǒng)文化的發(fā)揚和傳承。

5、下列各句所使用的修辭手法判斷錯誤的一項是（

）A．“我在開花！”它們在笑?！拔以陂_花！”它們?nèi)氯隆＃ǚ磸?、擬人）B．如果說自然的智慧是大海，那么，人類的智慧就只是大海中的一個小水滴。（比喻）C．他以微笑戰(zhàn)勝暴力，以嘲笑戰(zhàn)勝專制，以諷刺戰(zhàn)勝宗教的自以為是，以堅毅戰(zhàn)勝頑固，以真理戰(zhàn)勝愚昧。（排比）D．我難道就沒有應該責備自己的地方嗎？我不是常常讓你們丟下功課替我澆花嗎？（設問）

6、下列句子組成語意連貫的一段話，恰當?shù)囊豁検牵?/p>

）

①“詞”使用得適合，“篇章”組織得調(diào)順，便是“通”。

②從一般人講，只用這么平淡的兩句話就夠了。

③一篇文章怎樣才算得“通”？

④這樣的“通”沒有驕傲的文人所說的那樣博大高深，所以是不論何人都可能達到的，并且是必須達到的。

⑤反過來，“詞”使用得乖謬，“篇章”組織得錯亂，便是“不通”。A．①⑤③②④B．①⑤②③④C．③①⑤②④D．③①②⑤④

二、古詩文默寫

7、根據(jù)課文默寫古詩文。

（1）默寫李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》。

____________________，____________________。____________________，____________________。

（2）鄉(xiāng)書何處達？______________________。（王灣《次北固山下》）

（3）______________________，小橋流水人家，古道西風瘦馬。（馬致遠《天凈沙·秋思》）

（4）生活中表示既善于從正面學習，也善于從反面借鑒的意思時，我們常引用《論語》中的話：______________________，______________________。

（5）表達久別重逢，幸會難得的心情時，可以引用我們本學期學過的詩句：______________________，______________________。

（6）《〈論語〉十二章》中論述君子對富貴的正確態(tài)度是：______________________，______________________。

（7）《十一月四日風雨大作》中直接表達了自己雖然年老體弱，但仍想守衛(wèi)邊疆，報效祖國的心愿的詩句是______________________，______________________。

三、文言文閱讀

8、閱讀下列古詩文選段，完成下面小題?！炯住糠耆刖┦耿籴瘏⒐蕡@東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干。馬上相逢無紙筆，憑君傳語報平安。【乙】初，權謂呂蒙曰：“卿今當涂掌事，不可不學！”蒙辭以軍中多務。權曰：“孤豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當涉獵，見往事耳。卿言多務，孰若孤？孤常讀書，自以為大有所益?！泵赡耸季蛯W。及魯肅過尋陽，與蒙論議，大驚曰：“卿今者才略，非復吳下阿蒙！”蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅遂拜蒙母，結(jié)友而別。（選自《資治通鑒》，有刪改）【丙】楊國者，故韓忠武王之妾也，梁姓，名紅玉。父祖皆行伍②，其生有神力，及長，以父罪并坐收③。嘗賀歲入衙過廊下見一黑虎伏地作鼾。大驚，復視之，乃一軍漢也。異之，延④入幕，問其姓名，忠武王也，楊國以其必成大器。靖康間，忠武以團練使興義兵勤王⑤，楊國襄贊⑥軍務，軍中皆稱“女團練”。楊國自領一軍，號“娘子軍”，皆勝，威名動于天下。八月丁卯戰(zhàn)金人于淮水，遇伏。身被⑦數(shù)創(chuàng)，腸自腹間出，以汗巾裹之，血透重甲。乃突擊。敵以亂箭攢射，力盡落馬而死。若楊國者，女中丈夫也。（選自《楊國夫人傳》，有刪改）

［注］①唐天寶八年，作者赴任安西節(jié)度使幕府書記，這首詩寫于赴任途中。入京使，回京城長安的使者。②行伍：軍隊。③坐收：因連坐而收監(jiān)入獄。④延：邀請。⑤勤王：君王有難，臣下起兵救援君王。⑥襄贊：輔佐幫助。⑦被：同“披”，遭到、帶著。

5.用斜線“/”給下面句子斷句。（限兩處）

嘗賀歲入衙過廊下見一黑虎伏地作鼾。

6.下面句中加點詞的意義和用法不同的一項是（

）A．①但當涉獵

②但手熟爾B．①孰若孤

②若躇步跐蹈C．①以父罪并坐收

②兩狼之并驅(qū)如故D．①嘗賀歲入衙

②嘗射于家圃7.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子，注意加點詞的解釋。

（1）孤常讀書，自以為大有所益。

（2）若楊國者，女中丈夫也。

8.古詩講究用詞精當，請對《逢入京使》前兩句中的“路漫漫”或“龍鐘”進行賞析。

9.愛國之情乃人之本能，綜合以上選文，理解和感悟不正確的一項是（

）A．赴任途中的岑參雖然東望故園，長路漫漫，思鄉(xiāng)情深，報國與親情難以兩全，但是在遇見回京使者時仍然振作精神，請他給家人報個平安。B．吳國國君孫權認為學習對執(zhí)掌軍權的呂蒙來說尤為重要，所以首先給他指出學習的重要性，又指出學習目的和方法，并用現(xiàn)身說法最終使呂蒙“乃始就學”。C．楊國夫人梁紅玉雖為女子，但是幫助丈夫治理軍隊，并且和丈夫一起帶領“娘子軍”為國征戰(zhàn)，勇猛殺敵，愛國之情極濃，堪稱女中豪杰。D．岑參、孫權、楊國夫人愛國方式不同，而作為學生，我們要懷抱一顆愛國之心，踏實學習，力所能及地在點滴行動中履行自己的愛國責任。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下面的材料，完成下面小題①做了再說，做了不說，這僅是聞一多先生的一個方面——作為學者的方面。②聞一多先生還有另外一個方面，——作為革命家的方面。③這個方面，情況就迥乎不同，而且一反既往了。④作為爭取民主的戰(zhàn)士，青年運動的領導人，聞一多先生“說”了。起先，小聲說，只有昆明的青年聽得到；后來，聲音越來越大，他向全國人民呼喊，叫人民起來，反對獨裁，爭取民主?、菟诮o我的信上說：“此身別無長處，既然有一顆心，有一張嘴，講話定要講個痛快！”⑥他“說”了，跟著的是“做”。這不再是“做了再說”或“做了也不一定說”了?，F(xiàn)在，他“說”了就“做”。言論與行動完全一致，這是人格的寫照，而且是以生命作為代價的。⑦1944年10月12日，他給了我一封信，最后一行說：“另函寄上油印物二張，代表我最近的工作之一，請傳觀。”⑧這是為爭取民主，反對獨裁，他起稿的一張政治傳單！⑨在李公樸同志被害之后，警報迭起，形勢緊張，明知兇多吉少，而聞先生大無畏地在群眾大會上，大罵特務，慷慨淋漓，并指著這群敗類說：“你們站出來！你們站出來！”⑩他“說”了。說得真痛快，動人心，鼓壯志，氣沖斗牛，聲震天地！?他“說”了：“我們要準備像李先生一樣，前腳跨出大門，后腳就不準備再跨進大門。”?他“做”了，在情況緊急的生死關頭，他走到游行示威隊伍的前頭，昂首挺胸，長須飄飄。他終于以寶貴的生命，實證了他的“言”和“行”。?聞一多先生，是卓越的學者，熱情澎湃的優(yōu)秀詩人，大勇的革命烈士。?他，是口的巨人。他，是行的高標。11.結(jié)合選文談談如何從內(nèi)容上理解加橫線的句子：“現(xiàn)在，他‘說’了就‘做’”。

12.賞析選段，下列說法錯誤的一項是（

）A．①到③自然段有承上啟下的作用，“這個方面”是指“作為學者的方面”。B．第⑤自然段聞一多先生自己肯定了自己的性格：痛快干脆，不怕獨裁。C．段落簡短，句子以短句為多，讀起來感到力量充沛。D．第⑩??自然段在“說”“做”“言”“行”四個字上加引號，有強調(diào)和特定含義的作用。

10、閱讀下面的選文，完成下面練習。那個搭車的青年畢淑敏①那一年，我“五一”放假回家，搭了一輛地方上運送舊輪胎的貨車，顛簸了一天，夜幕降臨才進入離家百來里的戈壁。正是春天，道路翻漿。突然在無邊的沉寂當中，立起一根土柱，遮擋了銀色的車燈。②“你找死嗎？你！你個兔崽子！”司機破口大罵。我這才看清是個青年，穿著一件黃色舊大衣，拎著一個系著棕繩的袋子?！拔也皇钦宜溃乙钴?，我得回家。”“不搭！你沒長眼睛嗎？司機樓里已經(jīng)有人了，哪有你的地方！”司機憤憤地說?！拔覜]想坐司機樓子，我蹲大廂板就行。”司機還是說：“不搭！這樣的天，你蹲大廂板會生生凍死！”說著，踩了油門，準備閃過他往前開。③那個人抱住車燈說：“就在那兒……我母親病了……我到場部好不容易借到點小米……我母親想吃……”“讓他上車吧！“我有些同情地說。他立即抱著口袋往車廂上爬：“謝謝，謝……謝……”最后一個“謝”字已是從輪胎縫隙里發(fā)出來的。④夜風在車窗外凄厲地鳴叫。司機說：“我有一個同事，是個很棒的師傅。一天，他的車突然消失了，很長時間沒有蹤影。后來才知道，原來是有個青年化裝成一個可憐的人，攔了他的車，上車以后把他殺死，甩在沙漠上，自己把車開跑了。”⑤我心里一沉，找到司機身后小窗的一個小洞，屏住氣向里窺探。我看到青年敏捷地跳到兩個大輪胎之間，手腳麻利地搬動著我的提包。那里裝著我?guī)Ыo父母的禮物：“哎呀，他偷我的東西呢！”司機很冷靜地說：“怎么樣？我說得不錯吧?！薄叭缓髸趺礃幽?？”我?guī)е抟粽f。“你也別難過。我有個法子試一試。”只見司機狠踩油門，車就像被橫刺了一刀的烈馬，瘋狂地彈射出去。我順著小洞看去，那人仿佛被凍僵了，弓著腰抱著頭，石像般凝立著，企圖憑借冰冷的橡膠御寒。我的提包雖已被挪了地方，但依舊完整。我把所見跟司機講了，他笑了，說：“這就對了，他偷了東西，原本是要跳車了，現(xiàn)在車速這么快，他不敢動了?！雹蘼访孀兊酶与y走，車速減慢了。我不知如何是好，緊張地盯著那個小洞。青年也覺察到了車速的變化，不失時機地站起身，重新搬動了我的提包。我痛苦地幾乎大叫，就在這時，司機趁著車的趔趄，索性加大了搖晃的頻率，車身劇烈傾斜，車窗幾乎吻到路旁的沙礫。只見那個青年艱難地往輪胎縫里爬，他把我的提包緊緊地抱在懷里，往手上哈著氣，擺弄著拉鎖上的提梁。這時，他扎在口袋上的繩子已經(jīng)解開，就等著把我提包里的東西搬進去呢……⑦“師傅，他……他還在偷，就要把我的東西拿走了……”我驚恐萬狀地說。“是嗎？”師傅這次反倒不慌不忙，嘴角甚至顯出隱隱的笑意?！暗搅恕！彼緳C突然干巴巴地說。我們到一個兵站了，也是離那個賊娃子住的村最近的公路，他家那兒是根本不通車的，至少還要往沙漠腹地走10公里……司機打亮了駕駛室里的大燈，說：“現(xiàn)在不會出什么事了?！蹦莻€青年挽著他的口袋，像個木偶似的往下爬，狼狽地踩著轱轆跌下來，跪坐在地上。不過才個把時辰的車程，他臉上除了原有的土黃之外，還平添了青光，額上還有蜿蜒的血跡?！皩W學啦……學學……”他的舌頭凍僵了，把“謝”說成“學”。⑧我們微笑地看著他，不停地點頭。他說：“學學你們把車開得這樣快，我知道你們是為我在趕路……”他抹了一把下頜，擦掉的不知是眼淚、鼻涕還是血。他點點頭，戀戀不舍地離開了我們?？粗橎堑纳碛?，我不由自主地喝了一聲：“你停下！”⑨“我要查查我的東西少了沒有?！蔽液車勒貙λf。司機贊許地沖我眨眨眼睛。青年迷惑地面對我們，脖子柔軟地耷拉下來，不堪重負的樣子。我爬上大廂板，動作是從未有過的敏捷。我看