姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運用

1、下列詞語中加點字注音完全正確的一項是（

）A．瀕臨（bīn）

龜裂（jūn）

鮮為人知（xiǎn）

忍俊不禁（jīn）B．熾熱（chì）

粗拙（zhuō）

振聾發(fā)聵（kuì）

惟妙惟肖（xiāo）C．熏陶（táo）

星宿（xiǔ）

栩栩如生（xǔ）

戛然而止（jiá）D．佇立（chù）

搖曳（yè）

參差不齊（cī）

拈輕怕重（niān）

2、下列加點字詞書寫或讀音有誤的一項是（

）A．悄然（qia?o）鐫刻（jua?n）

標(biāo)致

油光可鑒B．詰責(zé)（jie?）

遁形（du?n）

托辭

摧枯拉朽C．佃農(nóng)（dia?n）一綹（liu?）

景況

深惡痛疾D．胡髭（ci?）

熾熱（chi?）

篡改

振聾發(fā)饋

3、下面這段話中，畫線成語使用不當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

細(xì)節(jié)來自觀察，真知出于實踐，語感源于積累。唯有深入細(xì)致的觀察、別具匠心（A）的實踐、持之以恒（B）的積累，才能自出心裁（C），妙筆生花，才能用少數(shù)幾個句子把人物描寫得惟妙惟肖（D），活靈活現(xiàn)！A．AB．BC．CD．D

4、下列句子中沒有語病的一項是（

）A．為提高學(xué)生審美能力，育英中學(xué)開設(shè)了陶藝、書法等30余門美育選修課。B．新年伊始，市委召開重要會議，全面布置2022年決戰(zhàn)“高質(zhì)量發(fā)展攻堅年”。C．有學(xué)者認(rèn)為，央視《百家講壇》欄目將國學(xué)經(jīng)典通俗化，有利于更多人研究、了解傳統(tǒng)文化。D．自《人世間》開播后，在傳統(tǒng)媒體、報紙雜志、網(wǎng)絡(luò)媒體、社交媒體上都刷出各種驚人數(shù)據(jù)，成功掀起全民觀劇熱潮。

5、如果你來訪我，我不在，請和我門外的花坐一會兒。它們很溫暖，我注視它們，有很多很多日子了，它們開得不茂盛，想起來什么便說什么，沒有話說時，盡管長著碧葉。你說我在做夢嗎？人生如夢，我投入的卻是真情。世界先愛了我，我不能不愛它。只記花開不記人，你在花里，如花在風(fēng)中。那一年，花開得不是最好，可是還好，我遇到你。那一年，花開得好極了，好像專門為了你。那一年，花開得很遲，還好，有你。

小語同學(xué)朗讀了，上面的語段。下列說法正確的一項是（

）A．文中加點的詞“注視”“盡管”“投入”的詞性各不相同。B．文中畫波浪線的三個短語“坐一會兒”“遇到你”開得很遲”結(jié)構(gòu)都不一致。C．文中畫橫線的兩個句子都運用了比喻的修辭手法，生動地表現(xiàn)了作者對“你”的深摯情感。D．“我不能不愛它”這是一個雙重否定句，有加強語氣的表達(dá)效果。

6、下列填入橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）

我們往往把自己的頭腦變成了他人思維馳騁的高速公路，卻不給自己的思維①__________；我們每每把自己的頭腦②__________，卻不給自己的發(fā)現(xiàn)留下一個小小的儲藏盒。A．①留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道

②變成收藏古今圖書、儲存海量知識的圖書館B．①留下一扇小小的窗戶

②變成收藏古今圖書、儲存海量知識的圖書館C．①留下一條細(xì)細(xì)的羊腸小道

②變成搜羅最新信息、網(wǎng)羅八面來風(fēng)的集裝箱D．①留下一扇小小的窗戶

②變成搜羅最新信息、網(wǎng)羅八面來風(fēng)的集裝箱

二、古詩文默寫

7、補出下列句子中的空缺部分。

①_____________________，白露未晞。（《詩經(jīng)·蒹葭》）

②海內(nèi)存知己，_________________________。（王勃《送杜少府之任蜀州》）

③怒而飛，_________________________。（《莊子·北冥有魚》）

④揀盡寒枝不肯棲，______________________。（蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》）

⑤坐潭上，四面竹樹環(huán)合，______，______，悄愴幽邃。（柳宗元《小石潭記》）

⑥____________________，禪房花木深。_________________，潭影空人心。（常建《題破山寺后禪院》）

三、文言文閱讀

8、閱讀下面選文，完成各題。【甲】從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴珮環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。坐潭上，四面竹樹環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。（選自柳宗元《小石潭記》）【乙】道州①城西百余步，有小溪。南流數(shù)十步合營溪②。水抵兩岸，悉皆怪石，敧③嵌④盤屈，不可名狀。清流觸石，洄懸激注。佳木異竹，垂陰相蔭。此溪若在山野之上，則宜逸民退士⑤之所游處；在人間，則可為都邑之勝境，靜者之林亭。而置州⑥以來，無人賞愛。徘徊溪上，為之悵然。（節(jié)選自元結(jié)《右溪記》）

【注】①道州：今湖南省道縣。②營溪：營水。③敧：傾斜。④嵌：張開。⑤逸民退士：避世隱居的人。⑥置州：設(shè)置州郡。

5.解釋下列加點的字。

（1）潭中魚可百許頭______

（2）佁然不動______

（3）以其境過清______

（4）悉皆怪石______

6.請將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。

（2）此溪若在山野之上，則宜逸民退士之所游處。

7.下列表述不正確的一項是（

）A．“記”是古代的一種散文體裁，可敘事、寫景、狀物，抒發(fā)作者情懷抱負(fù)，闡述某些觀點。B．乙文中“有小溪\南流數(shù)十步\合營溪”這個句子的斷句是正確的。C．甲乙兩文都運用了正面描寫和側(cè)面描寫來寫出水的清澈。D．乙文可分為兩層，其中第一層重在寫景，寥寥數(shù)筆，勾畫出怪石嶙峋、泉佳林幽的右溪美景。8.甲乙兩文在寫法上有什么共同點？請你分別結(jié)合甲乙兩文的具體內(nèi)容進行分析。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、閱讀下文，完成各題。看

戲①看戲，是我童年記憶最美好的一部分。②正月過了，瞭一眼對面山頭上的篝火，濃厚的年味便在這搖曳的火光、縹緲的煙霧、稀疏的爆竹聲中消散殆盡了。似乎已經(jīng)聽到從前溝口傳來的咿咿呀呀的吟唱，那聲音抑揚頓挫，忽近忽遠(yuǎn)，似有似無！記憶深處的戲味融化在春的氣息里，撲面而來，與十里八村的老老少少撲個滿面、撞個滿懷。鄉(xiāng)下人過日子，都是這樣，一年四季腳踩黃土背朝天，要的就是這份踏實。鄉(xiāng)下人敬神，其實敬的是自然，是十分虔誠的。每逢廟會，就那股樸實勁兒，必須弄出點響動，奢侈那么一回，通過眾籌，請上一班戲，約上幾個說書匠，敬神的同時，為自己找一個樂子。莊稼人依靠種地過日子，辦廟會看收成，收成好了，請大的戲班，如秦腔、晉劇。收成不好就請當(dāng)?shù)氐牡狼榘嘧?。道情是土生土長的地方小戲，與秧歌隊表演的小節(jié)目如出一轍，所以前來觀看的人少了許多，熱鬧也就大打折扣。③老輩人在我們村修建了古佛寺，寺廟筑在河對面的山坡上，廟會的日子定在農(nóng)歷三月二十八。戲臺搭在廟宇側(cè)下方的一個平灘里，四根又粗又高的木椽撐起主戲臺，后面兩根稍細(xì)稍矮的柱子連著主戲臺的木椽支起后臺，這樣的戲臺純屬臨時性搭建，用完即拆。記得有一年，廟會請了晉劇團。聽會長說，晌午要派人去接戲團。對于我們這幫急不可耐的鄉(xiāng)野孩子來說，無需分派，早早撂下碗筷不約而同順著溝灘路前去迎接。我們常常去早了，從站著，蹴著，直到等得不耐煩，一屁股坐下。等待實在是一件熬煎人的事，眼巴巴望著前溝，干等半天，等得人垂頭喪氣。當(dāng)呼呼的大卡車漸行漸近漸清晰的時候，孩子們歡天喜地，連蹦帶跳。④在家鄉(xiāng)，都將領(lǐng)戲的人叫團長，團長和會長一碰頭，必有一番久違的寒暄，之后便各司其職，發(fā)號施令。團長負(fù)責(zé)指揮村里的青壯年卸車、搬運、起帳、搭臺，會長負(fù)責(zé)派飯（把戲班演員劃成多組，分派給光景好的家戶，廟會期間各家要負(fù)責(zé)兩到三名演員的食宿）。孩子看到自己家里領(lǐng)了戲子，手舞足蹈，倍感榮幸。⑤夜里的第一場戲叫“掛燈戲”，三月二十八是正日子，才是主戲，最后一天是收尾戲。戲，在敲一陣停一陣又敲一陣的清脆的鑼、鼓、板合奏聲中拉開了帷幕。正經(jīng)看戲的大多是老年人，他們挑選了正對戲臺的位置穩(wěn)穩(wěn)地坐下，占據(jù)最好的位置。之后許多中年婦女，三三兩兩手牽手來了；梳著麻花辮、穿著碎花衫的年輕俊俏女子，在她們身后，時不時響起挑逗的口哨；最前排是坐姿歪歪斜斜的小孩；緊挨著的是坐毯子、坐報紙、坐塑料袋的老人們；錯后是坐在木板上的穿戴整齊的婦女；外圍站成一條弧線的是年輕女娃娃、中年男人，還有勾肩搭背的小伙子?？磻虻臅r候，我自有我的好去處，在老婆婆老漢漢們中間自個兒用磚塊兒壘個小凳子安身，除了去三嬸的衣兜兜里掏一大把瓜子，我輕易不挪窩，臺上出將入相、嘍啰皇上、濃妝淡抹、戰(zhàn)袍水袖、華飾繡鞋……悉數(shù)落在我的眼里。小孩子看戲只能看個大頭，戲里的情由還得聽長輩們講。一邊看戲，一邊聽他們講解，才能把整折戲看懂。⑥熱熱鬧鬧的演出結(jié)束了，道具和演員離開了，小山村恢復(fù)了往日的平靜。在村里的某個地方，定會有一群小伙伴相約，拿著剝了皮的玉米稈子舞槍弄棒，或踩著碎步，或翹起蘭花指，說說唱唱學(xué)著戲班子演員的樣子玩耍很長很長時間……（作者：北方。有刪改）10.戲的演出是需要各方配合的,閱讀選文第③④段，在下面橫線上填寫合適的語句。

為廟會搭建戲臺→（1）___________________→團長負(fù)責(zé)指揮卸車、搬運、起帳、搭臺→（2）______________________

11.文中第①段有何作用？請結(jié)合內(nèi)容簡要分析。

12.根據(jù)括號內(nèi)的要求，品析下列句子的表達(dá)效果。

①我們常常去早了，從站著，蹴著，直到等得不耐煩，一屁股坐下。（從人物描寫的角度）

②臺上出將入相、嘍啰皇上、濃妝淡抹、戰(zhàn)袍水袖、華飾繡鞋……悉數(shù)落在我的眼里。（從加點詞語運用的角度）

13.簡要分析選文結(jié)尾段與《社戲》結(jié)尾段表達(dá)方式及其作用的不同。真的，一直到現(xiàn)在，我實在再沒有吃到那夜似的好豆，——也不再看到那夜似的好戲了。（《社戲》）

10、微信是一種生活方式①微信是騰訊公司于2011年1月21日推出的一款通過網(wǎng)絡(luò)快速發(fā)送語音短信、視頻圖片和文字，支持多人群聊的手機聊天軟件。②用戶可以通過微信與好友進行形式上更加豐富的類似于短信、彩信等方式的聯(lián)系。微信軟件本身完全免費，使用任何功能都不會收取費用，微信時產(chǎn)生的上網(wǎng)流量費由網(wǎng)絡(luò)運營商收取。2012年9月17日，微信注冊用戶過2億。③因為是通過網(wǎng)絡(luò)傳送，因此微信不存在距離的限制，即使是在國外的好友，也可以使用微信對講。其實微信相當(dāng)于另一個QQ。但是不同于QQ的是，它在交友這塊表現(xiàn)的更具時效性，也更強大。不論是塞班、安卓還是蘋果的手機用戶，只要安裝了微信，就可以進行跨手機平臺的暢通聊天。④而微信交友的方式也是非常的獨特，那么微信到底是通過什么方式交友的？微信怎么用？微信的使用方法其實非常簡單的。它與所有的即時聊天軟件一樣，需要注冊與登入。但相對于其它即時聊天軟件，微信的注冊和登入更加的方便。QQ微信注冊賬號：如果你擁有QQ帳號，就可以不需要注冊而直接使用QQ帳號登入微信。如果你不想使用QQ帳號登入的話，可以用手機號碼進行快捷注冊。只要選擇好自己所在的國家，然后填下手機號碼與登入密碼就可以了，非常方便，10秒鐘就能搞定。注冊成功之后，你就將擁有一個微信帳號，你下次除了使用QQ帳號、手機號碼登入之外，還可以使用微信帳號登入。⑤說完微信注冊問題，接下來，我們來看看微信都擁有什么獨特的交友方式吧。⑥一：查看附近的人。微信將會根據(jù)用戶的地理位置找到附近同樣開啟這項功能的人，使用戶輕松找到身邊正在使用微信的他們。這個距離在100-1000米之內(nèi)，只要是開啟了查看附件的人的微信用戶，都能在列表中看到。也許，就因為這個功能，你就找到了心目中的TA。二：搖一搖。搖一搖是微信最獨特也是最強大的交友方式。支持通過搖一搖手機找到同時也在搖手機的朋友。只要是在同一時間搖動手機的微信用戶，不論你在地球哪一個角落，都可以通過這個功能認(rèn)識彼此，非常強大。三：漂流瓶。微信支持扔漂流瓶匿名交友。相信大家對于漂流瓶都不會陌生，就是將自己想說的話寫在紙上，然后放入瓶子，將它扔進水里，等待有緣人拾取。微信還支持將語音放進漂流瓶，非常給力。漂流瓶可以讓你將自己想說的話裝進瓶子，扔進大海，等待有緣人拾取。基本上，微信的交友方