第有關(guān)消防演練方案（16篇）

有關(guān)消防演練方案（精選16篇）

有關(guān)消防演練方案篇1

為了加強員工對消防知識的.了解和認識，增強消防意識，掌握消防技術(shù)，并具備自救與互救能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，熟悉掌握消防知識和設備的操作方法，一旦發(fā)生火災事件，大廈各部門員工（客戶）都能沉著冷靜的采取各項補救措施，靈活的運用滅火戰(zhàn)斗和滅火方法，迅速的展開補救與疏散工作，將火災撲滅于初期階段，降低大廈的火災風險，根據(jù)農(nóng)科大廈的實際情況，結(jié)合“預防為主，防消結(jié)合”的消防方針，經(jīng)領導研究決定，對大廈物業(yè)全體工作人員進行一次消防演習訓練，特制定以下演習方案：

一、演習目的：

增強大廈工作人員的消防意識，提高對火災撲救工作的組織能力和處理能力，更好地了解大廈的防火安全范疇以及大廈的消防逃生路徑，提高自救能力。

二、演習時間、地點：

時間：年月日

著火地點：大樓A座頂部

報警地點：

三、消防演習參加人員：

1、大廈防火負責人以及農(nóng)科院領導。

2、各部門管理人員。

3、各部門義務消防隊員。

4、大廈各公司（客戶）防火責任人。

5、公安消防隊。

四、消防演習人員工作安排以及要求：

1、消防演習火災現(xiàn)場總指揮：

2、大廈全體義務消防員：

3、各班組負責人：

要求方法流程：

發(fā)生火災時，搶險班接到命令后，在負責人的率領下立即攜帶搶險工具（比如板斧、救生繩等）趕赴火災現(xiàn)場，進行搶險工作，內(nèi)容有以下幾點：

1）、首先搶救被困人員，生命大于一切，對于負傷的人員立即背離或者用擔架抬離火災現(xiàn)場進行搶救。

2）搶救貴重物品，如金錢、以及文件檔案等。

3）如著火點在房間內(nèi)，鎖門的情況下，要立即展開破拆工作。

以上搶險班撲救人員要牢記“先救人、后救物”，并做好自我安全保護。

演習規(guī)則：接到命令后，立即攜帶搶險破拆工具到消防電梯前，由電梯工陪同乘消防電梯到達著火樓層，首先模擬破拆房門，背負傷病員送至首層救護班組進行搶救，其他搶險人員搶救貴重物品、化學物品以及危險物品等，并負責火災現(xiàn)場警戒工作。

有關(guān)消防演練方案篇2

1.消防演習方案應提前一個月報業(yè)主或業(yè)主委員會，由物業(yè)管理企業(yè)或物業(yè)服務管理項目部審批。

業(yè)主或業(yè)主委員會批準后，報消防負責人備案，并征求消防負責人對消防演習方案的意見。

2.消防演習實施通知應在消防演習實施前兩周送達物業(yè)管理區(qū)客戶。

在消防演習前兩天，應在公共區(qū)域張貼告示，進一步提醒客戶進行消防演習。

3.(1)消防總指揮負責向消防值班人員或其他有關(guān)人員了解火災的基本情況:命令消防值班人員啟動相應的消防設備；責令物業(yè)管理企業(yè)的從業(yè)人員按照工作分工迅速上崗；掌握火災現(xiàn)場的滅火情況，責令消防隊采取相應的滅火措施；責令救援隊采取相應措施，掌握消防相關(guān)系統(tǒng)的運行情況，并責令配合指揮員采取相應措施:協(xié)助消防部門查明火災原因；處理火災后的相關(guān)事宜。

(2)消防的副總司令是負責執(zhí)行的職責總司令在缺乏消防部門的總司令:配合消防部門的總司令在消防工作中,和發(fā)出訂單根據(jù)總司令的意見。

(三)現(xiàn)場搶救組和搶救運輸組負責搶救傷員和物品。根據(jù)先救人后拿物品的原則:把傷員送到附近醫(yī)院搶救:把火災現(xiàn)場急需的消防物品拿出來。

(4)外圍秩序組負責維護火災現(xiàn)場周邊秩序，指導客戶疏散，保證消防通道暢通，保護貴重物品。

(5)綜合協(xié)調(diào)組負責等待指導協(xié)助消防車:與火災現(xiàn)場指揮中心及外圍保持聯(lián)系。

(6)現(xiàn)場消防隊負責火災現(xiàn)場的消防工作。

(7)現(xiàn)場設備組負責火災現(xiàn)場消防設備和工具的正常使用和充分準備。

(8)機電、給水、通訊組負責保證應急電源，切斷非消防電源；啟動消防泵，確保消防應急供水:確保消防電話、消防廣播暢通；為保證消防電梯的正常運行，其他電梯返回一層停止使用，啟動排煙和送風系統(tǒng)，繼續(xù)正壓送風和排煙。

4.消防演習前，對物業(yè)管理企業(yè)全體員工進行消防演習方案培訓和宣傳，使各消防隊員掌握自己的工作范圍、操作程序和注意事項。

演習前，應以掛圖、視頻、板報、橫幅等形式向客戶宣傳消防安全知識。

5.消防演習前一周，準備好消防器材、消防器材等，并將消防器材、設施、消防器材等準備好。

檢查消防廣播設備、電梯設備、供水系統(tǒng)、機電設備的運行狀況；準備各種滅火器、消防水管等工具；準備通信設備；選定“火場”，準備制造火源用品及器材和設備，防止事故發(fā)生；準備救援設備、工具和物資。

確保所有消防設備和設備處于良好的狀態(tài)和準備就緒。

6.前三天的實現(xiàn)準備消防演習,消防總指揮應導致相關(guān)負責人進行最后的綜合檢查消防演習準備確保演習的'順利實施以及避免混淆,包括人員配備、責任評估、消防器材和設備準備、運輸工具、疏散路線和其他信息。

7.實施消防演習(1)啟動消防廣播，通知客戶消防演習開始。

有關(guān)消防演練方案篇3

為了進一步提高師幼消防安全意識，增強全員防火自救、逃生能力，我園結(jié)合“11.9”消防宣傳活動，制定樓道安全疏通消防演習方案如下：

一、演習時間、參加人數(shù)

時間：20__年11月4日10：00

人數(shù)：全體師生，約250人

地點：幼兒園內(nèi)

二、演習領導小組及應急小組成員

組長：

副組長：

組員：各班班主任

三、準備工作

1、準備警報聲;

2、各班教師組成三人班組(教師——保育員——教師)：負責幼兒安全疏散、幼兒安全教育;

3、師生事先熟悉校園安全通道、安全出口等處，下樓梯方法、順序、路線;

4、幼兒園樓道安全疏散示意圖

四、疏散原則

1、一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級為先遠離樓梯班級為后;

2、聽見演習警報后，帶班教師應立即停止一切活動，與配班教師、保育員一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

五、逃生路線

大門口(大一班、大二班、中一班、中二班)

側(cè)門(大三班，小班，大大班)

六、人員安排

毛、陳：大門樓梯口負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各班級角落)

吳、何_：側(cè)門樓梯口處負責疏散(二樓幼兒撤離后檢查各角落)

廖：一樓大廳負責疏散，疏散幼兒到操場站好后統(tǒng)計人數(shù)

七、演練過程

1、警報聲起;

2、各班教師組織幼兒迅速撤離活動室，沿安全逃生路線疏散。

要求：

(1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墻角邊有秩序的撤離;

(2)教師引導幼兒逃生時，教育幼兒不搶道、不驚慌;

(3)教師要組織幼兒有序撤離，帶班老師前、保育員中間、配班老師后。不許漏下一名幼兒。

3、重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)

4、集中大操場

要求：各班清點并報告人數(shù)，組織幼兒有序排成二路縱隊

5、演習結(jié)束，各班對幼兒進行安全教育

有關(guān)消防演練方案篇4

專業(yè)搞了個黨日活動，聯(lián)系最近熱點和實際意義，確定辦一次消防實戰(zhàn)演習，同時傳授一些關(guān)于防火、逃生、自救的安全常識。這兩天一直在寫方案，昨天完工的。本想立即發(fā)表紀念一下的，礙于事件原因拖到今天。寫的一般，但全是自己寫的，也算是勞動成果吧。呵呵，貼過來作個紀念。

消防實戰(zhàn)演習方案

一、活動背景

冬季是火災頻繁發(fā)生的季節(jié)，每一次災難的發(fā)生都給個人乃至社會造成巨大損失。目前人們的防火意識還比較淡薄，總以為火災離我們還很遙遠。而火災一旦發(fā)生，如何進行正確的撲救和逃生，如何把損失降低到最小，人們卻又知之甚少。

就在前不久，上海商學院一宿舍發(fā)生火災，四名女生墜樓身亡，再次給我們敲響警鐘。大學宿舍是人口相對密集的地方，一旦發(fā)生火災往往會造成巨大損失，而冬季大部分同學又會使用各種違規(guī)電器來取暖，大大增加了火災發(fā)生的概率。因此，高校的安全用電、防火以及消防教育亟需改進，應向在校學生灌輸相應的用電安全知識，并且應教授一旦火災發(fā)生如何撲救和逃生的知識。

本次活動計劃進行一次消防實戰(zhàn)演習，以此讓在校學生掌握火災發(fā)生時采取措施的方法，主要是報警、疏散、滅火、救援等操作過程。通過演習，使這些應急措施能快速、準確地實施。通過演習，進行安全教育，提高同學們的消防意識。

二、活動目的

1、了解并學會使用滅火器。

2、在火災現(xiàn)場掌握一些基本的逃生技巧。

3、了解并消除生活環(huán)境中的隱患。

三、活動目標及意義

為了推進消防安全教育“進學?！?，實現(xiàn)消防知識“進課堂”，進一步做好我校學生消防教育工作，增強學生安全防火意識、自防自救意識，提高學生逃生自救的能力，特開展此項活動。

爭取讓活動在南京各高校引發(fā)共鳴并且產(chǎn)生影響，以達到其提高同學們消防意識的目的，產(chǎn)生現(xiàn)實意義。若活動成功，還可利用本次活動的資料與經(jīng)驗，對普通居民進行相關(guān)知識的普及，從而產(chǎn)生更深遠的影響。

四、活動開展

1、聯(lián)系消防大隊。

希望可以派出部分官兵協(xié)助我們的工作，可以提供專業(yè)的人員及消防工具在活動當天進行實戰(zhàn)演習，使過程更加逼真。若不可行，則由我們同學向?qū)I(yè)人員請教學習，觀看視頻教程，查找相關(guān)的真實資料，待熟練掌握后，由同學擔任消防員進行實戰(zhàn)演習。

2、確定演習的具體日期和地點。

考慮到現(xiàn)實情況，本次活動旨在引起全體大學生對在校安全用電的重視，因地域、時間等條件所限，考慮到便利因素，主要活動場地暫時定在新宿區(qū)最外側(cè)宿舍樓。與宿管方面人員溝通在活動當天利用E。

時間定在下周六（11月29日）上午。正式活動包括室內(nèi)講演與室外演習兩部分，室內(nèi)講演九點開始，結(jié)束后進行室外演習。

3、待方案確定后開始部署。

確定參與活動的人員。同學應進行責任劃分：

（1）與消防隊保持聯(lián)系，保證有效溝通。

（2）積極與保衛(wèi)處、宿管等方面聯(lián)系，確保當天活動可以按計劃實行。

（3）宣傳活動到位。

（4）為活動的進行做其他方面的準備。

確保物質(zhì)準備充分----準備演習中需要的器材和設施，包括部分消防栓、滅火器、模擬燃燒物及燃燒現(xiàn)場等。

4、活動的宣傳工作。

在校內(nèi)可以采取海報張貼的方式，同時在下周擺臺介紹。對校外采取發(fā)放宣傳資料的方式，宣傳資料上還應附有消防知識，比如宿舍用電禁忌，怎樣逃生，怎樣求救等實用的內(nèi)容。向其他高校發(fā)送邀請函，演習當天爭取有其他高校同學參加。

5活動早晨九點開始。

（1）室內(nèi)講座。

先由保衛(wèi)處領導向同學們講解日常生活中防火應注意的問題，比如電器的正確使用，違規(guī)電器的種類，學校建筑中的安全設施和緊急安全出口設置等。

然后由消防部門的領導向同學們講解一旦火災發(fā)生，如何在第一時間進行有效的自救與逃生。比如如何抵制濃煙，如何利用手邊的東西臨時充作自救工具，如何使用樓內(nèi)配備的滅火器等。這一部分講解時，有消防官兵當場示范，使觀眾的理解更加直觀。

講座進行的同時，我們的工作人員同時在布置演習場地，消防官兵也協(xié)助我們做著正是演習的準備工作。

（2）室外演習。

講座結(jié)束后由主持人和工作人員帶領轉(zhuǎn)移到演習場地。工作人員應維持好秩序，保證演習的順利進行。大概十分鐘后，演習正式開始。

（效果利用消防大隊提供的專業(yè)工具制作，整個過程有相關(guān)人員進行講解）

首先三樓的一個陽臺冒出濃煙，接著從外面發(fā)現(xiàn)樓層其他陽臺也開始冒煙，然后向其他樓層蔓延。馬上有人在陽臺呼救，經(jīng)過的人發(fā)現(xiàn)后立即報警?；鹁絹碇埃懤m(xù)有人從安全出口成功逃生。但仍有大部分同學被困在宿舍樓內(nèi)，尤其是住在較高樓層的同學。

3——5分鐘后，消防車開到事故現(xiàn)場，對圍觀人群進行疏通以確定無關(guān)人員的安全。消防官兵裝備整齊，領導一方面安撫被困人員的情緒，一邊鎮(zhèn)定地指揮著工作有序進行，消防官兵根據(jù)指示馬上展開營救工作。本次活動為達到一個宣傳教育以及普及知識的目的'，盡量利用各種工具和方式快速進行營救：

（1）由消防員鋪好救生墊，讓中間樓層（二、三層）的同學進行逃生；

（2）消防員可以把云梯架在陽臺讓同學直接走下來；

（3）消防員帶著安全背帶到達受困區(qū)域，親自指導協(xié)助被困人員穿戴安全背帶逃生；

（4）提供自動緩降器供被困人員逃生；

（5）由消防員架救生軟梯然后指導學生由軟梯爬下；

（6）由消防員安裝救生帶然后指導協(xié)助被困人員由帶內(nèi)滑下；

（7）發(fā)現(xiàn)有昏迷人員后立即背負并由安全通道迅速撤離，若安全通道已被火封鎖則小心由云梯運下。

其余消防員利用近處的消防栓連接好水管水槍等設備準備好滅火的水源，隨時準備緊急營救完畢后第一時間進行滅火。由工作人員在現(xiàn)場利用火盆和火種升火，以供現(xiàn)場滅火演示。滅火的同時，被搶救出的同學若出現(xiàn)不正常的情況馬上送醫(yī)進行救治。

經(jīng)過努力，成功滅火。

滅火結(jié)束后，邀請消防員在前演示裝備全過程，然后選取觀眾穿上專業(yè)服裝，對比兩人的穿衣動作、時間和結(jié)果。在現(xiàn)場再次升起火焰，并選取觀眾上前操作，由消防官兵在旁觀看進行評價，指出不足并當場演示滅火器的用法。然后由同學現(xiàn)場表演有關(guān)火災逃生的小短劇，如求救、逃跑、疏散、應急方式和辦法，由消防官兵從旁指導，解說，生動形象地向同學們教授火災逃生自救知識。

6、演習結(jié)束后，整理現(xiàn)場?？偨Y(jié)。

7、后續(xù)工作。

用海報形式對本次活動作大致的介紹，可加強同學們對消防知識的印象。

為取得廣泛的影響，可將本次活動中演習過程制作成DVD，贈與其他高校以助其開展消防安全教育，也可發(fā)布到網(wǎng)上，從而取得更深遠的影響。

五、經(jīng)費預算

滅火器

錄像及刻錄費用

道具：被褥

煙霧劑

宣傳費用

舞臺費用

損失費用

消防員滅火費用

合計

六、人員安排

1、確定當天參與演習的人員進行訓練。（傷員名）

2、外聯(lián)及公關(guān)名，包括經(jīng)費贊助，場地，聯(lián)系消防大隊，聯(lián)系新聞記者以及與其它高校的聯(lián)系溝通。

3、物質(zhì)準備名，包括采購，場地的準備，工具的準備。

4、宣傳工作，制作資料人，宣傳共同參與。

5、主持人2名。

6、機動若干。

有關(guān)消防演練方案篇5

指導思想：

為了讓同學們能夠度過一個“輕松愉快，學有所得，學有所樂”的有意義的假期，以“立德樹人”為主旨，圍繞“八禮四儀”和“小橘燈”務等活動，深入開展“快樂體驗”活動，對未成年人進行文明禮儀養(yǎng)成教育，讓少年兒童在活動中培養(yǎng)觀察、思維、想象、動手動腦等能力，在活動體驗中感受快樂，在快樂體驗中健康成長。

活動時間：

20__年2月5日13：30開始

活動地點：

丁卯小學、沃德廣場

活動準備：

“小橘燈”標志若干、活動主題條幅、文明禮儀標語若干、音響設備一套、攝影設備等

活動內(nèi)容：

一、“冬日健走文明行”

組織14個家庭（中年級每班一個家庭）自愿加入“小橘燈”志愿者，活動當日手舉“八禮四儀”宣傳標語，親子健走，從學校至沃德廣場匯合。

二、“八禮四儀我知道”

14個家庭到達沃德廣場后，按指定位置就座，參與“八禮四儀”知識搶答競賽，答對一題得貼花一張，競賽結(jié)束后評貼花領取獎品紀念。

三、“家庭才藝展風采”

在“八禮四儀”知識搶答競賽的過程中，穿插由部分家庭自編自演的才藝節(jié)目，節(jié)目的'內(nèi)容是圍繞“八禮四儀”這一主題。

其他事項：

1、活動當天參加人員13：20到學校傳達室集中，許蕊老師帶領大家做好準備進行健走活動。

2、14：00知識競賽開始，才藝展示穿插在競賽之中。消防演練方案篇2

一、演練時間：20__年11月27日上午9：00、二、演練地點：新湖辦事處北園小區(qū)內(nèi)（區(qū)計生局辦公樓北休閑廣場）。

三、演練目的：通過演練活動，教育廣大社區(qū)居民進一步提高消防安全意識，減少和防范因家庭用火用電用氣引發(fā)火災事故，了解掌握消防安全知識，學會火災初期滅火方法，增強逃生及自救技能，保護人民群眾生命財產(chǎn)免遭火災損失。

四、組織領導

本次演練活動在區(qū)安委會辦公室統(tǒng)一組織協(xié)調(diào)下，由新湖街道辦事處、區(qū)消防大隊、區(qū)安監(jiān)局等有關(guān)部門和單位聯(lián)合舉辦。

為加強對演練活動的組織領導，成立演練指揮部。由區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安同志任總指揮，新湖辦事處副主任孟凡輝、消防大隊指導員賈桂東、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)同志任副總指揮。

指揮部下設辦公室，由區(qū)安監(jiān)局應急科劉儒亮、新湖辦事處安監(jiān)中隊王洪光、消防大隊等同志為辦公室成員，具體負責應急演練活動的聯(lián)絡組織及相關(guān)工作。五、主要議程

（一）8：50參演人員及觀摩人員到場，主席臺前列隊。

（二）新湖街道辦事處主任于志新主持儀式，簡要介紹有關(guān)情況。

（三）區(qū)安委會辦公室主任、區(qū)安監(jiān)局長賈治安講話，并宣布演練開始。

（四）演練過程：

1、撲滅燃油起火

操作人員：新湖辦事處工作人員、消防戰(zhàn)士；講解員：區(qū)安監(jiān)局時慧；

模擬場景：某小區(qū)居民_在家作飯時，因為疏忽大意導致鍋內(nèi)食用油過熱而燃燒起火。因缺乏必要的消防安全知識，誤用水來滅火，從而導致油火更旺，引燃室內(nèi)可燃物。隨著火勢進一步發(fā)展，憑借居民個人力量已不能完成滅火，于是撥打119向消防求助。消防戰(zhàn)士趕到后立即拿起鍋蓋蓋住正在燃燒的油鍋，油火終于被撲滅。隨后消防戰(zhàn)士用滅火器將室內(nèi)其它燃火撲滅。（詳細過程見腳本及解說）

2、如何逃生與自救

講解與示范人員：消防大隊工作人員；

3、滅火器的使用示范與講解消防大隊工作人員；

4、發(fā)放消防安全知識明白紙新湖辦事處工作人員；

（五）區(qū)委常委、副區(qū)長李楠點評。

（六）結(jié)束。

六、任務分工

新湖辦事處：

1選好演練地點，組織參演人員；

2布置好場地（主席臺、音響、背景、主席臺席簽、隊伍指示牌等）；

3準備好道具（油鍋、劈柴、食用油、水（桶）、濕毛巾等）；

4組織、接待好觀摩人員；

5發(fā)放消防安全明白紙；

消防大隊：

1配合安監(jiān)局制作演練腳本及解說詞；

2一輛消防車輛、滅火器及若干名工作人員、現(xiàn)場滅火；

3指導演練過程。

區(qū)安監(jiān)局：

1制定演練方案、腳本；

2組織協(xié)調(diào)演練活動；

3組織有關(guān)單位和人員觀摩；

4聯(lián)系新聞中心、德城報社，做好宣傳報道。

七、參加人員

區(qū)領導：區(qū)委常委、副區(qū)長李楠。

區(qū)安辦（安監(jiān)局）：區(qū)安委會辦公室主任、安監(jiān)局長賈治安，區(qū)安委會辦公室副主任、區(qū)安監(jiān)局副局長齊守發(fā)。消防大隊：大隊長丁文波，指導員賈桂東等。新湖辦事處：主任于志新，副主任孟凡輝等。新聞中心：

德城報社：

八、觀摩人員（主席臺前方隊）

1、各鎮(zhèn)街分管負責人、安辦主任、中隊長等；

2、新湖辦事處工作人員，街道各社區(qū)主任、安全管理人員；

3、區(qū)安監(jiān)局全體人員；

4、消防大隊參演戰(zhàn)士；

5、北園小區(qū)部分居民。

有關(guān)消防演練方案篇6

一、活動背景：

為了進一步強化師生消防安全教育，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全疏散，學會和掌握逃生的方法。

二、活動目的：

為了在學校發(fā)生火災緊急情況時，全校師生能安全、快速地進行疏散，特制定本消防疏散演練方案，并進行實際演練。通過消防疏散演練，深化學生學習有關(guān)安全防護知識，做到有事不慌、積極應對、自我保護的目的。

三、組織與指揮：

學校成立消防安全演練指揮領導小組組織機構(gòu)。

總指揮：某某(總負責、總指揮)

副總指揮：某某(現(xiàn)場總指揮)

某某(安全區(qū)域指揮)

某某(現(xiàn)場救護、心理安撫)

協(xié)調(diào)組：某某(疏散負責人)

救護組：某某(現(xiàn)場簡單救護)

宣傳組：拍照-某某信號負責-某某

后勤組：某某

四、演練時間：

20__年_月__日(星期一9:30以鈴聲為準)

五、演練流程：

假設教學樓發(fā)生火警，學校迅速啟動火災事故應急處置預案：

1.演練前保護、引導人員各就各位。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。

(注：班主任安排學生順序同學生一起迅速撤離;其他任課教師聽到警報聲，到達指定位置

2.廣播發(fā)出火警警報，在教室的'教師指導學生進行室內(nèi)避災，糾正學生的不正確動作和姿勢。帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”。

3.廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去，按學校工作人員指揮的位置列隊。

4.班主任要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰貼墻根撤離，注意樓梯口行走安全。

5.消防演練各班級疏散線路：(撤離時各班排兩隊快速撤離，集合地點操場)。

6.各班到達集中地后，學生要蹲下，保護頭部。體育委員清點人數(shù)，報告班主任，班任向年級組長報告，年級組長將情況報告總指揮。如有未及時逃出的，本班正副班主任根據(jù)情況及時回去營救。如有受傷，衛(wèi)生醫(yī)療小組緊急救護。

7.校長宣布演練結(jié)束，進行演練總結(jié)活動。

8.各班按出操路線回教室，教師回班級根據(jù)本班情況及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高學生應急避險演練的能力。

六、注意事項：

1.所有教師在緊急情況發(fā)生時，要第一時間到達自己的崗位(班主任進班、其他教師到達各自負責地點)。

2.班主任要根據(jù)本班情況提前安排好學生撤離教室的路線，教室后門處不得安排學生座位，以保證學生撤離時道路暢通;撤離時，班主任要組織好本班學生，根據(jù)險情，實施有效的自救自護方法，按照規(guī)定路線有序撤離。

3.各地點負責教師要確保自己所負責的地點暢通無阻，組織、提醒學生有序撤離，萬一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時應及時扶起避免踩踏。

4.各樓層負責東側(cè)和西側(cè)的教師，待全體學生撤離后，自所在地點向中廳逐班搜尋，確保教室內(nèi)學生全部撤離，由中廳樓梯撤離到大操場。其他地點的負責教師，待全體學生撤離后，就近撤離到安全地點。

5.班主任帶領學生撤離到安全地點后，迅速清點本班人數(shù)，并向各年級組長匯報本班撤離情況，匯報內(nèi)容如下：“幾年幾班今日到校_人，現(xiàn)已全部撤到操場”。

__中學

20__年_月__日

有關(guān)消防演練方案篇7

一、目的：

為切實做好學校的消防安全工作，確保師生的生命安全，培養(yǎng)師生在遇到火災、地震等突發(fā)事件時的應變能力，特舉行一次消防演習。

二、組織機構(gòu)：

總指揮：陸輝校長

副總指揮：范熊熊吳新亮

組員：領導組成員以及各班主任、科任老師。

滅火操作員：沈彬主任

三、演習時間：

20__年__月__日(周二)上午課間操時間

四、演習地點：

惠豐初中西操場

五、演習對象：

全校學生

六、演習操作程序：

1.預先設置警報信號，學校出現(xiàn)火災，校長室立即拉響警報。通知學生疏散。

2.聽到警報后，各班主任立即通知本班學生發(fā)生火警，并以最快速度有順序有組織向樓下疏散。

3.疏散線路及順序：

(1)、教學樓最東側(cè)教室里的學生依次離開教室，安順序從東側(cè)樓梯向樓下，有順序快速撤離集中到大操場。

(2)、教學樓八2班、九2班學生及八3班、九3班學生依次離開教室，分別安順序從中間樓梯向樓下，有順序快速撤離集中到大操場。

(3)、所有學生撤離教學樓(綜合樓)后，全部集中到操場，準備觀看教師滅火演習。

(4)、觀看沈彬主任滅火演習。

(5)、由各班主任進行消防知識講授。

七、分工安排及職責

陸輝：現(xiàn)場總指揮

范熊熊：現(xiàn)場副總指揮及東側(cè)樓梯學生疏散

姚克飛：突發(fā)事件處理及中間樓梯學生疏散

吳新亮：演習總計時

陳春花：三樓學生疏散

錢成新：二樓學生疏散

黃娟：一樓學生疏散

郭世衛(wèi)：所有通道暢通

沈彬：演習信號及演習滅火器準備

祝杰：疏散集合后學生紀律

湯林：醫(yī)務救治

八、總結(jié)大會：

所有參加人員集合，由陸校長總結(jié)。

有關(guān)消防演練方案篇8

1、目的

1.1檢驗崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。

1.2掌握初期火災的滅及消防設備的使用。

1.3使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

2、組織機構(gòu)

總指揮:__

副總指揮:__

協(xié)調(diào)員:__

現(xiàn)場指揮:__

車輛指揮:__

破壞組:組長:__

著裝:迷彩服工具:鍬斧鎬鉤

滅火組:組長:鄒仁杰組員:解放站5人

著裝:藍色工服安全帽工具:滅火器鐵鍬掃帚

通訊組:組長:__

現(xiàn)場秩序維護:__

3、參加人員

各基層單位站長、副站長、新員工2名

機關(guān)各部門工作人員

4、具體要求

4.1參加人員穿藍色工服。

4.2聽從指揮,不吸煙、閑談。

4.3禁止串崗、亂動站內(nèi)設施。

4.4時間安排:6月4日早8:00隊長帶隊在道路維修大隊營區(qū)內(nèi)集合演習,上午9:00正式開始。

4.5各小隊攜帶2臺MF8公斤干粉滅火機,自行保管。

4.6各進站車輛必須攜帶防火帽。

5、準備工作

擴音器(關(guān)慶賓)兩付擔架(陳翔)10臺滅火機(道路維修大隊)消防設備(鍬、鎬、鉤、斧)

廢輪胎2個(馬占昆)油桶(丁艷)

6、參加車輛：__

7、初期火災撲救及控制方法

7.1外景:進入道路維修大隊大門,在花壇邊有幾名員工在澆水,一切都在平靜祥和的氣氛中

7.2室內(nèi):財務室

上午9:10分,會計和出納正在進行業(yè)務交流,技術(shù)員員在填寫工程施工資料,各項數(shù)據(jù)都在正常范圍之內(nèi)。

7.3室內(nèi):會議室

隊長沙國彬和班子幾名成員正在開會,討論目前隊內(nèi)存在的問題,以及下步打算,大家在踴躍發(fā)言。

7.4室內(nèi):值班室

9:20分左右,突然油庫內(nèi)有煙霧從破碎的窗戶內(nèi)冒出來(放煙霧彈),并在流濺過程中與罐壁磨擦產(chǎn)生靜電爆燃,煙火滾滾。在油庫已形成室內(nèi)燃燒的勢態(tài),如不及時控制,5分鐘后將形成大面積地面流淌,火勢向東蔓延,直接威脅北側(cè)相鄰的運輸服務分公司,隨時都有發(fā)生爆炸的危險。

7.4.1值班人員馬上拿起電話拔打____(公司調(diào)度室)或119,進行報警,內(nèi)容如下:

報警人問:消防隊嗎?我是路管公司道路維修大隊,我們這里著火了

消答:什么東西著火了,有無人員傷亡?

報警:儲油庫著火了,目前無人員傷亡

消答:你的姓名,你的電話號碼?

報警:馮剛電話:___

消答:請你到路口接車,你看現(xiàn)在的時間是多少?

報警:9:22分

7.4.2繼續(xù)拔打公司調(diào)度室電話__進行報警。

7.4.3室內(nèi):調(diào)度室

調(diào)度員正在填寫報表,三部電話整齊地排列在面前,這時電話鈴急促地響起來,調(diào)度員拿起電話習慣地說了聲:“你好,調(diào)度室,請講?！?/p>

報警人說:“我是道路維修大隊,我隊油庫發(fā)生著火,油品外泄,發(fā)生火災,已報119。”

調(diào)度室:“有無人員傷亡?”

報警人說:“目前沒有?！?/p>

調(diào)度:“知道了,請馬上通知隊長組織進行初期滅火,我通知公司領導和搶險隊?！?/p>

7.4.4室內(nèi):值班室

值班人打電話通知站領導

7.4.5室內(nèi):會議室

隊長手機鈴聲響起,只聽電話里說:“不好了,隊內(nèi)油庫著火了?！甭牭竭@句話后,隊領導一起站了起來,站長下令:“所有人員馬上進入現(xiàn)場?！贝蠹覡幭瓤趾笈芟蚴彝?到消防器材下取消防工具,奔向現(xiàn)場。

7.4.6室外:油庫

修理工進行斷電,消除火災載荷,

7.4.7室外:著火現(xiàn)場

滅火人員從不同方向奔向火場,隊長到達后詢問值班人員有關(guān)情況,同時組織初期滅火并啟動隊消防應急預案。

7.4.8公司調(diào)度室

調(diào)度員不斷拔打電話,先后通知經(jīng)理、副經(jīng)理、安全副總監(jiān)、管理人員,組織搶險隊伍,奔向道路維修大隊。

7.4.9公司門前

出車順序:1)馬經(jīng)理2)陳經(jīng)理3)焦總4)韓冰5)陳樹芳

①②③④。號車把領導送到現(xiàn)場后退出院外,按順序排好,讓出消防通道。

7.4.10室外火場

沙隊長來向消防指揮員匯報滅火情況,馬經(jīng)理用對講機指揮各搶險組到達指定位置,進行滅火。

7.4.11室外火場

(1)破壞組:E__進入現(xiàn)場位置,杜岱峰指揮破壞組,手拿鍬、斧、鎬、鉤打碎玻璃,進行輸通障礙物。

(2)滅火組:__率領E__送救援人員進入現(xiàn)場位后,客貨車退出現(xiàn)場到營區(qū)外,組長指揮工程車展開,組員拿鐵鍬、滅火機滅火。

(3)救護組:__帶黑E__進入現(xiàn)場c位置,組織抬傷員上車,駛出站外。

7.4.12安裝公司路口

__負責在路口負責引導消防車進站,進入d位置。

7.4.13室外火場

(1)總指揮、副總指揮、現(xiàn)場指揮向消防指揮員介紹情況,道路維修大隊人員配合消防車開始滅火。本單位人員后撤,4-5分鐘后滅火完畢,消防隊撤出站外,集結(jié)。

(2)馬經(jīng)理指揮所有搶險車輛及人員撤出火場,院外待命。

(3)沙隊長指揮本站員工負責留守現(xiàn)場,防止死火復燃。

7.4.14油庫現(xiàn)場副站長率領機械班人員清理現(xiàn)場。

7.4.15大修隊門外

所有觀摩人員在站外集合,10人一行,新員工在前。

馬經(jīng)理主持會議。

請焦總講解滅火常識并演示。

員工每兩人一組,排好隊,準備實施滅火演練。負責人:鄒仁杰、杜岱峰

由韓冰在空地點火,員工進行滅火操作。滅火組負責監(jiān)護并打掃場地。

7.5請領導講話:

7.5.1馬經(jīng)理作消防演習說明

7.5.2請陳經(jīng)理做總結(jié)講話

7.5.3馬經(jīng)理宣布演習結(jié)束,全體人員返回。

8、考評

8.1通過本次消防預案的演練工作,提高了崗位工人掌握本崗位災害狀態(tài)下安全處置能力及重點對策。

8.2掌握初期火災的滅及消防設備的使用。

8.3使崗位工人掌握如何報警,如何搶救傷者。

8.4本次演練工作取得圓滿成功。

有關(guān)消防演練方案篇9

為貫徹落實上級文件精神，結(jié)合學校生命教育主題，幫助學生珍惜生命，熱愛生命，提高生存技能，更深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，增強安全意識，并具備自救互救的能力，在學校發(fā)生爆炸、火災、地質(zhì)災害等突發(fā)事件時，全校師生能安全、快速地進行疏散工作，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，根據(jù)上級文件精神,結(jié)合我校工作實際，特制定本應急疏散演練方案。

一、成立演練領導小組

總指揮：某某某

疏散指揮組：某某某某

二、活動內(nèi)容總體安排

(一)消防知識講座、滅火演練

消防知識講座在安全課上進行。滅火演練時間：某年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課，地點：操場

(二)消防疏散演練

時間：某年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課。

(三)演練總結(jié)

總指揮總結(jié)。時間：滅火演練完畢。地點：集會場地

三、利用的各類科技教育資源

1、場所：校舍、校園

2、資料：消防應急疏散資料

3、器材：學校廣播及音響設備，警報裝置，喊話器、煙幕、木料、汽油、滅火器等。

四、活動的過程和步驟

(一)報警程序：

1、辦公室某立即用電話或手機報告消防中心(電話119)，報告內(nèi)容為：“某某某小學發(fā)生災情，請迅速前來搶救”，待對方詢問完放下電話后再掛機;某某某負責向120求救;某向市教育體育局領導匯報情況。

2、門衛(wèi)值班人員負責打開學校大門，做好引導消防車輛工作，某老師負責檢查疏散校園消防通道;如情況需要，某老師負責關(guān)閉學?？傠娫础?/p>

(二)演練安排

1、時間：某年10月21日(星期四)下午第一節(jié)課

有關(guān)消防演練方案篇10

一、活動目的：

為進一步貫徹教育局關(guān)于安全工作的指導精神，積極打造平安校園，切實提高學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。當遇到失火特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不穩(wěn)的緊急疏散全體師生。特組織消防逃生演練，制訂如下消防逃生演練方案：

二、組織領導

1、領導小組

總指揮：張

副總指揮：李、張_

成員：王、孫、羅、各班主任

職責：全面負責指揮協(xié)調(diào)突發(fā)事件處置工作。根據(jù)實際情況及時發(fā)布命令，啟動預案。

2、演練分工：

（1）現(xiàn)場指揮組：李、王

負責指揮協(xié)調(diào)；掌握情況，及時報告；貫徹傳達逃生演練領導小組命令，組織有關(guān)人員按預案程序?qū)ΜF(xiàn)場進行果斷處置，并配備必要通訊器材和安全防護設備。

（2）各班責任人（班主任）：

教給學生逃生、自護知識，確保整隊、行走快而不亂，不擁擠，自護動作到位，不喧鬧。

（3）疏散指揮組：

北教學樓

一層負責人：孫

東門口：徐張

中門口：劉王

西門口：鮑于

二層負責人：羅

中樓梯口：畢張

西樓梯口：王畢

三層負責人：孟

中樓梯口：劉畢

西樓梯口：高張

四層負責人：孫

中樓梯口：徐李

西樓梯口：徐_李

基本職責：站在樓梯口，維持學生下樓梯秩序，保持樓梯通暢，無擁擠。學生順利疏散完畢后檢查各教室，然后撤離。

（4）傷員救護組：負責將傷員運送到指定安全區(qū)域，如有需要直接送往醫(yī)院救治。

（5）報警通信聯(lián)絡組：常_、張

根據(jù)事態(tài)發(fā)展，及時報警，并向上報上級部門，并爭取相關(guān)部門的支援。

（6）滅火演練組：學生疏散到操場集中后進行滅火器滅火演練。

三、演練程序：

1、準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。

2、開始：總指揮宣布中心小學消防逃生演練開始。

3、報警：燃起明火，報警員發(fā)警報（以消防車警報聲為號）,廣播通知全校師生有序疏散。

4、火場疏散：聽到警報和疏散通知后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散至田徑場。

5、清點整理：

疏散時各班級按早操位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)。向各現(xiàn)場指揮組匯報學生人數(shù)，然后各匯報給副總指揮，總指揮。

6、滅火演練：義務消防員進行滅火演練

四、疏散路線：

疏散出口路線疏散通道疏散單位

1號出口撤至運動場教學樓東樓梯101、102

2號出口撤至運動場教學樓中樓梯103、104、601、203、204、503、504、401、402、602、603、604

3號出口撤至運動場教學樓西樓梯105、205、403、404、605、501、502

4號出口撤至運動場綜合樓西樓梯301、302、303、304、201、202

五、演練要求：

1、制定活動方案，并向全體師生宣布，明確責職。

2、準備好紗布、紅藥水、紫藥水、膠帶等衛(wèi)生救護用品。

3、學生每人自備一塊濕毛巾。

4、在聽見火警訊號（廣播放救火車警報聲）之前統(tǒng)一呆在各自的教室內(nèi)。

5、聽到逃生訊號之后，二人一排，有序地從教室中跑出，每人用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，有組織地按規(guī)定的順序、路線逃出教學樓，到達指定地點（田徑場）集中、清點好人數(shù)逐級上報（班主任、現(xiàn)場指揮、總指揮）。

6、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，不得推、拉同學，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。

7、保持道路暢通。

六、演練總結(jié)：

1.在清點師生人數(shù)無誤后，領導小組組長進行小結(jié)，并宣布本次消防逃生演練獲得成功，演練順利結(jié)束。

2.演練結(jié)束后,各班有秩序地回到教室后，班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。通過此次應急逃生演練，使學生從根本上提高應急逃生的安全意識，讓學生真正掌握遇到災害事故時自救和逃生的基本方法。

3.本次應急逃生演練的時間大約5分鐘。

有關(guān)消防演練方案篇11

一、目的好處：

為切實做好當前職業(yè)健康安全工作，增強公司抵御突發(fā)事故、事件的潛力，真正做到萬一事故發(fā)生時工作職責制落實、應急措施全面有效、人員搶險救災協(xié)調(diào)得力、災情及時上報，以到達最大限度地減輕事故的傷害、損失和影響的.目的，充分保障作業(yè)人員生命安全，特舉辦本次消防火災事故疏散演練。

二、組織機構(gòu)

總指揮：

副總指揮：

成員：

消防員著裝要求：工作服或棉服臂章指揮旗哨子

三、演練的具體時間安排：

1、演練時間：20__年1月19日9:30——10:30

2、演練地點：發(fā)酵車間門口處、綜合樓前緊急避難處、北門側(cè)

3、參加人員：公司全體員工

四、演練活動地點及活動形式：

此次演練模擬發(fā)酵車間首層失火，逃生演練過程;其他車間、部門緊急集合演練;全體消防員應急處理潛力和滅火潛力。

五、演練活動資料：

演練前應進行一下資料講授;

1、消防安全知識普及：如何預防火災、撲救初起火災、應對突發(fā)事件的逃生自救，正確聽辨報警聲，如何正確使用干粉滅火器等。

2、突發(fā)事件的演練：火災等正確逃生自救演練。

3、消防實際操作演示：正確使用干粉滅火器等演示及工人操作。

六、演練活動程序：

1、9:20全體員工進入演練狀態(tài)。

2、9:30于振洋于發(fā)酵車間首層門口處指定區(qū)域內(nèi)打開預設的煙霧彈，此時首層門口處煙氣彌漫。首層倉庫員工梁宏毅發(fā)現(xiàn)有火情報警。立即電話通知發(fā)酵車間車間主任及消防員王全來。報告后首層員工撤離現(xiàn)場。

發(fā)酵車間(王)得報后立即現(xiàn)場確認火情，確認火情蔓延迅速并無法控制后立即：

（1）、王按下附近的手動報警開關(guān)。

（2）、模擬電話報警(梁宏毅撥打于振洋電話)。

（3）、梁宏毅電話通知劉廣春副總。

（4）、劉總接到電話后立即趕赴現(xiàn)場。

通報以下信息：

a)公司名稱：

b)公司地址：

c)火災狀況：著火物資及火勢大小

d)聯(lián)系電話：公司座機本人手機

3、疏散撤離：按下手動報警后，發(fā)酵車間內(nèi)立即斷電并有警報聲起。立即組織發(fā)酵車間全體員工疏散。消防員于樓梯口手持綠色小旗并吹哨指揮所有人員疏散并護送行為不便者撤離，然后檢查人員是否有留在室內(nèi)，安置好從著火樓層疏散出來的人員，并安撫穩(wěn)定其情緒。務必經(jīng)過火情發(fā)生區(qū)域的人員應利用潮濕的毛巾、口罩等捂住口鼻從適宜地方撤離。疏散人員應在警報響起30秒之內(nèi)搶救重要文件和種子瓶等物資;如。30秒內(nèi)無法搶救則立即撤離現(xiàn)場。

4、王、張確認人員全部撤出發(fā)酵車間后，劉總、張建立帶領人員到綜合樓前綠化區(qū)集合，此處為我公司緊急避難處。應有緊急集合處的指示牌。王負責對發(fā)酵車間外圍警戒任務，指導車輛離開現(xiàn)場，疏散人員離開，防止人員再次進入火場。并確保消防通道暢通以便消防車輛進出，看管好著火處疏散出來的物件。

5、9:35其他各車間、部門由各自消防員帶領下(要求消防員揮指揮旗、吹哨)到緊急避難處集合。集合要求：隊列整齊、跑步前進、無喧嘩。

6、9:40王歸隊集合(緊急避難處)。張向于報告撤離人數(shù)，于核實后向劉總報告狀況，請領導指示。

7、9:40王、劉到北門側(cè)準備點燃桶內(nèi)燃燒物，準備滅火演練。

8、10:00左右劉總講話完畢后，各車間、部門消防員帶領員工有序跑步到滅火演練處準備滅火演練。

滅火演練：

設置兩個空鐵桶。桶內(nèi)放置木柴、油棉紗等可燃物等待參演人員進行滅火演習，并保證有預備木柴、油棉紗。

準備要求:距離火堆20米遠處放置滅火器。

10:00全體員工到達場地。于振洋調(diào)整隊伍后，演練開始。

1、消防隊員兩人一組手持滅火器同時出發(fā)，進行滅火演練。

2、同時其余消防隊員負責滅火后添加燃燒物準備下次滅火。

3、消防員輪替后由員工進行滅火演練。根據(jù)時間長短，每車間安排10人左右進行滅火演練。

10:30由劉總宣布演練結(jié)束。后期手動報警器復位工作、發(fā)酵車間供電恢復工作。(斷電時間可按要求提前供電)

全體消防員進行現(xiàn)場清理工作。

消防演練結(jié)束后，下午1:00全體安全員、消防員于發(fā)酵車間門口集合進行春節(jié)前安全、消防大檢查工作。于振洋做出消防演練總結(jié)報告。

有關(guān)消防演練方案篇12

一.消防演練的目的

此次學校消防演練的直接目的就是為了使全校學生在突發(fā)事件中能做到緊張有序、及時有效地撤離事故現(xiàn)場，減少、避免傷害事故發(fā)生，培養(yǎng)學生的自我防護能力，按照縣局安排，特舉行我校消防安全演練，具體實施方案如下：

二.演練領導小組

總指揮：成員：、

三.演練時間及地點

演練時間：

演練地點：

四.演練人員：

全校師生，共_人

五.演練現(xiàn)場安排

1.疏散組：

成員：

職責：聽到警報立即到達各自的位置作好疏散學生工作

2.路線導護組組長：

成員：

職責：負責學生逃離路線的疏散

3.場地隊列組組長：

成員：

集中地點：

職責：穩(wěn)定學生情緒、整好各班隊伍

4.緊急救護組組長：

成員：

職責：負責逃出受傷學生的急救

5.滅火組組長：

成員：

職責：利用學校消防器材和水進行滅火

六.演練假象

學生宿舍樓某處發(fā)生火情危及學生人身安全。

七.演練進程

1.政教處辦公室接到宿管老師（陳恒玉）打來電話稱宿舍樓發(fā)生火情危及學生安全，政教主任楊康峰立即向總指揮宋濤校長報告。

2.總指揮宋濤校長核實情況后，立即啟動消防緊急疏散預案。指揮人員到達現(xiàn)場實施振華中學消防安全預案。

3.書記張志武負責向119、120報警；向教育局報告。

4.各組聽到警報立即到達各自工作崗位。

5.撤離(疏散)方法：及時打開宿舍門，在室內(nèi)組織學生用濕毛巾捂住口鼻，貓著身子迅速有序地跑出模擬火場到達指定地點集合。

6.緊急救護組任務：醫(yī)務室門口(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處。(預設場景)。

7.負責疏散的老師指導學生依次排好隊，撤離宿舍時要有次序，以低姿捂口鼻，在走廊及樓梯按順序撤出。

8.學生到達集合點后，由各舍長清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，并報給相應負責老師。

9.最后由政教主任楊康峰向總指揮宋濤校長報告應撤出人數(shù)和實際撤出人數(shù)。

10.副總指揮張志武從演練開始用秒表計時，掌握整個演練過程的準確時間。宣布演練過程的時間，并宣布演練結(jié)束。

八.演練注意事項

1.所有參演的學生，應聽從各區(qū)域負責老師的指揮。

2.按班級就近疏散原則，撤離路線及順序；下樓時注意安全.步伐要小，腳步要輕，爭取時間，不要被絆倒，防止擁擠和慌亂。所有班級按撤離要求直接從宿舍疏散到指定的安全地帶。

3.樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令。不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。

4.參加演練的學生不準亂跑、亂喊，不準打鬧、擁擠，以免造成恐慌和混亂局面。

5.疏散組織人員應了解參加演習的學生可能存在的逃生本能心理反應，及時采取措施，防止意外發(fā)生。.

九.演練準備

1.參演人員預案學習(政教處負責)；

2.學校準備相應的物資(汽油少許、鐵鍋1只、滅火器4個、煤氣罐1個)煙霧彈2個、小喇叭2個(總務處負責)；

3.學生自救、逃生知識培訓(班主任負責)；

4.預設場景導演(政教處負責)；

5.演練預演(指揮部負責)；

6.演練活動橫幅、指揮部等(政教處負責)。

十.演練要求

要求全體師生思想重視,按照學校安排,緊密配合,盡善盡美地完成本次演練。

十一.演練總結(jié)

地點：籃球場

由安全演練總指揮宋濤校長做演練總結(jié)。

有關(guān)消防演練方案篇13

一、演練時間：20__年8月22日

二、演練地點：

三、演練目的：

通過此次實地滅火自救應急演練，檢驗各員工的報警、組織滅火和組織疏散的快速反應能力，進一步提高員工實地滅火的經(jīng)驗和快速機動能力，并在演練過程中以實戰(zhàn)的需要，結(jié)合員工的情況，找出差距，彌補不足，以便在真正發(fā)生火災時能及時趕到現(xiàn)場，利用現(xiàn)有的消防設備，有效地撲滅初起火災，保障顧客和員工的生命、財產(chǎn)安全。

四、演練要求：

在演練過程中，各參加人員要認真對待，嚴格按照實戰(zhàn)滅火的要求，積極參加戰(zhàn)斗，絕對服從領導的調(diào)動和指揮，并在演習過程中不斷總結(jié)經(jīng)驗，為保障安全打下基礎。

五、演練步驟：

在用鐵皮桶模擬一個火源，工作人員發(fā)現(xiàn)火情后迅速呼救，通知其他當值人員，并摁下火災緊急按鈕。警報拉響之后，志愿消防隊成員、當值保安應從就近消火栓中提取滅火器，迅速趕到起火地點進行撲救，其他人員從安全通道緊急疏散。

在此過程中，首次發(fā)現(xiàn)火情的同志應迅速報告當值領導并撥打火警電話119，講清起火地點、燃燒物質(zhì)、火勢大小、有無被困人員和易燃易爆物品存放等情況。當值領導接到通報后立即組織救援隊伍，明確撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責，將火災的影響控制在最低程度。

六、要注意的幾個問題：

（一）每個員工必須熟悉消火栓、滅火器擺放的位置，火災發(fā)生后提取滅火設備的時間不能超過1分鐘。

（二）疏散通道或安全出口附近的員工引導人員進行有秩序地疏散，疏散過程中要阻止員工或客人因忘記攜帶貴重物品而中途返回，延誤逃生時機。

（三）撲救滅火、對外聯(lián)絡、安撫群眾各項職責必須分工明確，各司其職：滅火行動組根據(jù)火災情況使用本單位的消防設施、器材撲救初起火災；通訊聯(lián)絡組按照滅火和應急疏散預案要求通知員工趕赴火場，與公安消防部隊保持聯(lián)絡，向火場指揮員報告火災情況，將火場指揮員的指令下達有關(guān)員工；安撫群眾組向群眾解釋起火原因、受災情況、救援情況，安撫群眾情緒，引導輿論導向。

析總結(jié)，并對預案作必要的調(diào)整修訂。

有關(guān)消防演練方案篇14

一、演練目的：

為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識，切實樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，并具備自救互救的能力，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散，學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法。

二、時間、地點：

時間：20__年__月__日(15周星期五)下午4:20─5:20

地點：北滘中學學生宿舍、足球場

三、演練內(nèi)容：

(1)火情報警；

(2)學生宿舍遇到火災時的安全疏散；

(3)火場救護；

(4)滅火器滅火流程。

四、組織領導：

組長：

副組長：

成員：

五、演練現(xiàn)場組織：

總指揮：

現(xiàn)場指揮：

報警員：

疏散A組：陳作林(組長)、杜望勝、楊春蘭、彭花瓊、何華軍、陳沛鋒、曹慧斌、夏曉華、趙建嫦、黃貴、區(qū)淑霞、趙碧如、郭健，負責A座宿舍學生疏散。

疏散B組：黃浩文(組長)、何瑞芳、徐宇、周新宇、馬小娟、周遠保，負責B座宿舍學生疏散。

疏散C組：馮燕冰(組長)、王君佐、盧燕冰、肖華、董飛、呂鵬程、雷火華、關(guān)瑞燕、甘日明、謝惠、王國斌，負責C座宿舍學生疏散。

滅火組：北滘消防中隊消防員、學校義務消防組：夏先登(組長)、黃小金、水電工、宿舍管理員。

搶險救護組：楊文輝(組長)、占翡、蘇桂池、鄒愛虹。負責對“受傷人員”及物資的搶救，并配合消防隊搶救被困人員。

后勤保障組：梁賢德(組長)、洗燕橋、周斌、畢長龍、張偉、保安員、值周班，負責對后勤工作的保障及配合有關(guān)部門進行警戒保衛(wèi)工作。

廣播組：覃進文(組長)、盧杰龍、黃文明

宣傳組：陳偉梁(組長)、陳作林、龍其黨、阮海梅、學生會宣傳部。陳偉梁負責標語、攝影，陳作林負責報道，龍其黨負責攝像，阮海梅和學生會宣傳部負責出版消防專題板報。

六、疏散演練步驟：

(1)4:10覃進文在廣播室廣播：北滘中學消防演練準備開始，請在10分鐘之內(nèi)有關(guān)老師和同學各就各位，非畢業(yè)班內(nèi)宿生直接返回宿舍，非畢業(yè)班外宿生集中到足球場，按指定位置坐好。

(2)盧杰龍指揮整理好隊伍，后勤保障組(周斌、畢長龍、張偉)和科任協(xié)助。

(3)滅火組(宿舍管理員)在C座宿舍二樓走廊生起一堆煙火。

(4)4:20宿舍準備妥當，鄭耀中通知覃進文在操場廣播：北滘中學消防演練正式開始。

(5)覃進文廣播，模擬撥打“119”火警電話26__12：“北滘中學向119報告：我校學生宿舍發(fā)生火警，被困學生有200多人，請迅速前來搶救，報警人：覃進文，聯(lián)系電話：2660。”

(6)滅火組(劉華榮、黃振杰、李楚良)拉響消防警鈴，20秒后切斷宿舍電源。

(7)覃進文廣播(重復2次)：各位師生，學生宿舍發(fā)生火警，請大家保持鎮(zhèn)靜，按疏散線路有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到足球場按體操站立位置集隊。

(8)滅火組用滅火器和消防栓高壓水槍將火撲滅(宿舍管理員負責)。

(9)疏散組的老師要穩(wěn)定學生的情緒，大聲地指揮，教育學生撤離時要用濕毛巾捂住口鼻，彎腰撤離，注意樓梯口行走安全。

(10)后勤保障組(體育老師帶哨子)分布在校道位置，引導學生向操場疏散，不要阻塞消防通道。

(11)盧杰龍廣播(重復)：請同學們向操場疏散，不要阻塞校道，以免妨礙消防車通行，同學們撤離到足球場后，按指定位置坐好，各班體育委員整理好隊伍。

(11)疏散人員發(fā)現(xiàn)有學生受傷，通知救護組，楊文輝和占翡從宿舍扶出2名受輕傷的學生到救護處，校醫(yī)對受傷者的受傷部位作簡單處理，鄒愛虹安慰受傷學生。

(12)學生撤離到足球場后，盧杰龍廣播(重復)：各班體育委員整理隊伍，班長和體育委員分別檢查男女生人數(shù)，報告班主任，班任向級長報告，級長將情況報告陳敬銳主任。

(13)向119報警5分鐘后，消防救火車和救援云梯車到達學校，保安員引路至火警現(xiàn)場。

(14)在C座樓頂，3名學生被困在火場，學生向下?lián)]手求救，消防員組織撲救火災，同時使用云梯車將火場被困人員救出，楊文輝和占翡將學生送到救護處，校醫(yī)檢查身體狀況并作出相應處理，鄒愛虹安慰學生。

(15)消防員繼續(xù)撲救火災直至將大火撲滅。

(16)疏散演練完成，滅火組開啟宿舍電源和清理火