第4頁共4頁大班保育?員個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文?幼兒園保?育工作是?至關(guān)重要?的，只有?扎扎實實?地做好保?育工作，?才能讓幼?兒健康活?潑地成長?，讓家長?們放心工?作。培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習(xí)?慣和合作?、參與、?探索意識?，培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)?范、自理?生活能力?、自我保?護(hù)、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。讓幼兒?在晨間鍛?煉、進(jìn)餐?、教學(xué)、?睡眠、離?園等一日?各項活動?中養(yǎng)成良?好的行為?習(xí)慣。?一、保質(zhì)?保量地做?好保育工?作，安全?教育工作?為了減?少常見并?多發(fā)病的?發(fā)生，每?天都能堅?持用藥物?消毒外，?訂時對教?室和寢室?進(jìn)行空氣?消毒，杜?絕了傳染?病的流行?。同時做?好常見病?的預(yù)防，?發(fā)現(xiàn)問題?及時報告?和處理。?做好班內(nèi)?各種物品?的消毒，?預(yù)防傳染?病的發(fā)生?。同時檢?查幼兒有?無攜帶不?安全物品?，如：小?刀、玻璃?片、小球?、珠子等?，發(fā)現(xiàn)后?及時妥善?處理。排?除一切不?安全因素?和疾病傳?染隱患。?并通過各?種安全教?育活動，?如：《危?險的物品?》、《如?何愛護(hù)自?己》及觀?看一些錄?像帶讓孩?子們了解?哪些物品?對人體具?有傷害性?，如刀、?電、大頭?針、熱水?等，會主?動避開不?安全的物?品。知道?當(dāng)身邊出?現(xiàn)火災(zāi)等?危險情況?時該如何?自救，明?白安全門?的作用。?知道自己?獨自在家?時如何保?護(hù)自己，?不吃陌生?人的食物?，不給陌?生人開門?，不跟陌?生人走等?等。二?、嚴(yán)格地?執(zhí)行幼兒?的一日生?活作息制?度，合理?地安排孩?子們的一?日生活。?孩子的?生活習(xí)慣?不是一朝?一夕就能?養(yǎng)成的，?需要我們?教師持之?以恒的對?孩子進(jìn)行?教育、監(jiān)?督、引導(dǎo)?才能逐步?地養(yǎng)成。?孩子升上?了大班，?許多生活?上的事情?也能逐步?自己嘗試?完成的，?我們教師?將給予孩?子鍛煉的?機(jī)會，讓?孩子學(xué)會?生活要自?理的好習(xí)?慣。每天?午睡前后?認(rèn)真觀察?和檢查幼?兒，密切?關(guān)注孩子?的精神面?貌，做到?有病早發(fā)?現(xiàn)早治療?。同時要?求全體班?級成員在?日常生活?中，也要?時時處處?留心孩子?的一舉一?動，真正?成為有心?人。我們?將根據(jù)大?班孩子的?年齡特點?，制定適?合他們的?體育目標(biāo)?和游戲，?積極開展?各種有效?的體育鍛?煉活動，?增強(qiáng)幼兒?身體抵抗?能力。?時間在幼?兒的成長?中過去了?，對于我?個人，要?學(xué)習(xí)的知?識還有很?多，無論?是教育還?是保育，?都是我學(xué)?習(xí)的目標(biāo)?。要把好?的方面堅?持住，不?夠的地方?像他人學(xué)?習(xí)，使自?己成為合?格的保育?教師。?大班保育?員個人工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范文（?二）時?光在匆匆?流失，在?不經(jīng)意間?又到了秋?葉紛飛，?寒風(fēng)刺骨?的季節(jié)，?在本學(xué)期?我擔(dān)任大?班級的保?育員工作?，在這一?學(xué)期里有?歡樂也有?汗水，有?工作上的?困惑也有?各方面的?進(jìn)步。同?時一學(xué)期?又將過去?了，這里?，我也應(yīng)?該整理一?下我的思?緒，總結(jié)?過去了的?工作經(jīng)驗?，以便更?好的提高?自己的各?項工作水?平。一?、不斷學(xué)?習(xí)進(jìn)取，?總結(jié)工作?經(jīng)驗。?認(rèn)真做好?自己的保?教工作，?社會在不?斷發(fā)展，?不斷進(jìn)步?，對保育?員教師也?不斷地提?出新的要?求，這就?要求我們?在工作中?不斷學(xué)習(xí)?，不斷進(jìn)?步，才能?成為一名?合格的保?育員教師?。在工作?中，我以?園內(nèi)下達(dá)?的任務(wù)及?本班的教?育為中心?，努力做?到和各位?老師相處?，學(xué)習(xí)他?們的長處?和經(jīng)驗，?不斷提高?自己的保?育水平，?平時遇到?園內(nèi)和班?級以及其?他班有什?么額外任?務(wù)，盡自?己力所能?及，會和?本班老師?一起加班?加點，及?時完成下?達(dá)的各項?工作任務(wù)?。二、?做好幼兒?一日生活?常規(guī)的培?養(yǎng)工作。?在工作?中，我們?深入__?__《幼?兒園教育?指導(dǎo)綱要?》，培養(yǎng)?幼兒良好?的行為習(xí)?慣和合作?、參與、?探索意識?，培養(yǎng)幼?兒行為規(guī)?范、自理?生活能力?、自我保?護(hù)、生活?衛(wèi)生及養(yǎng)?成良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣?。讓幼兒?在一日各?項活動中?養(yǎng)成良好?的行為習(xí)?慣。1?、幼兒進(jìn)?餐時，能?夠做到精?力集中，?注意觀察?，精心照?顧幼兒，?輕聲地、?和藹地指?導(dǎo)和幫助?幼兒掌握?進(jìn)餐的技?能，培養(yǎng)?文明行為?習(xí)慣，讓?幼兒學(xué)會?使用、收?放自己的?物品。?2、注意?培養(yǎng)幼兒?的自理能?力，教幼?兒學(xué)習(xí)穿?服、鞋襪?，整理自?己的床上?用品。學(xué)?做一些力?所能及的?事。3?、在保教?工作中糾?正幼兒的?一些不良?習(xí)慣，如?打架、爭?搶玩具等?，培養(yǎng)幼?兒互幫互?助的良好?品質(zhì)。?4、保證?幼兒戶外?活動的時?間，保證?活動的質(zhì)?量，增強(qiáng)?了幼兒的?體質(zhì)，提?高了身體?抗病能力?。三、?加強(qiáng)幼兒?安全意識?的培養(yǎng)，?杜絕了安?全責(zé)任事?故的發(fā)生?。老師?們有高度?的責(zé)任心?，時刻讓?孩子在自?己的視線?范圍內(nèi)，?排除一切?不安全因?素，同時?對幼兒進(jìn)?行隨機(jī)教?育，培養(yǎng)?幼兒自我?保護(hù)的意?識和高度?的應(yīng)變能?力，開學(xué)?前，我會?對桌椅、?床、玩具?等進(jìn)行了?全面檢查?，并落實?各項安全?措施，強(qiáng)?化及時的?防范意識?，杜絕事?故隱患，?讓家長放?心。認(rèn)真?做好午檢?工作，做?到一摸二?看三問四?查，并作?詳細(xì)記錄?。有病的?幼兒及時?通知家長?，做好有?病幼兒的?隔離工作?，幼兒的?被褥定期?給家長拿?回去清洗?。四、?認(rèn)真學(xué)習(xí)?“保育員?工作職責(zé)?”，明確?保育工作?目標(biāo)。做?到人到、?心到、眼?到、口到?，在組織?活動中，?注意觀察?幼兒的?神態(tài)、情?緒，發(fā)現(xiàn)?異常及時?詢問。?五、認(rèn)真?做好清洗?消毒工作?，平時做?到一日一?小搞，一?周一大搞?，室內(nèi)無?紙屑、果?殼，物品?擺放整齊?，窗明地?凈，地面?整潔，無?死角。?本學(xué)期我?通過時間?，在