愉悅的接納自己（教學(xué)設(shè)計(jì)）教學(xué)目標(biāo)讓學(xué)生了解什么是自我接納，并明白接納自己的重要性；提高學(xué)生的自我認(rèn)識(shí)、自尊自信和快樂感；培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)關(guān)心他人的習(xí)慣和情感表達(dá)能力；增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和歸屬感。教學(xué)內(nèi)容知識(shí)點(diǎn)自我接納的概念和重要性；認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)；了解同伴的情況和想法，培養(yǎng)關(guān)心他人的情感。教學(xué)重點(diǎn)讓學(xué)生理解什么是自我接納，并認(rèn)識(shí)接納自己的重要性；幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，提高自我認(rèn)知和自尊自信；培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心同伴的習(xí)慣和情感表達(dá)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和歸屬感。教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生理解自我接納的概念，并認(rèn)識(shí)接納自己的重要性；如何幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)，提高自我認(rèn)知和自尊自信；如何培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心同伴的習(xí)慣和情感表達(dá)能力，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作精神和歸屬感。教學(xué)方法和手段方法PBL（問題驅(qū)動(dòng)式學(xué)習(xí)）教學(xué)方法；觀察、討論、小組合作等多種教學(xué)方法。手段學(xué)生活動(dòng)手冊(cè)；互動(dòng)課堂教學(xué)板書；視頻、圖片、音頻等多種教學(xué)資源。教學(xué)過程第一課時(shí)：什么是自我接納教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠通過探究、討論和活動(dòng)等方式理解什么是自我接納；學(xué)生能夠認(rèn)識(shí)到自我接納的重要性，并感受到愉悅的自我接納帶來的美好感受。教學(xué)步驟導(dǎo)入與課題相關(guān)的情境，啟發(fā)學(xué)生對(duì)主題的思考；引入小組合作活動(dòng)，讓學(xué)生思考自我接納的概念，并寫出自己的理解；小組展示和討論，讓學(xué)生共同探究自我接納的定義；觀看視頻，了解有關(guān)自我接納的案例，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論；提問引導(dǎo)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)識(shí)到自我接納的重要性；活動(dòng)引導(dǎo)，讓學(xué)生通過親身體驗(yàn)感受愉悅的自我接納帶來的美好感受。第二課時(shí)：認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)并認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)；學(xué)生能夠通過認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性和優(yōu)勢(shì)來提高自我認(rèn)知和自尊自信。教學(xué)步驟導(dǎo)入與課題相關(guān)的情境，啟發(fā)學(xué)生對(duì)主題的思考；通過小組討論，讓學(xué)生分享自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)；教師指導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生分析自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)的原因，并加以引導(dǎo)和鼓勵(lì)；觀看有關(guān)認(rèn)識(shí)自己的個(gè)性和優(yōu)點(diǎn)的視頻，啟發(fā)學(xué)生進(jìn)一步思考；活動(dòng)引導(dǎo)，讓學(xué)生通過模仿和創(chuàng)造，進(jìn)一步加強(qiáng)自我認(rèn)知和自尊自信。第三課時(shí)：關(guān)心同伴的習(xí)慣和情感表達(dá)能力教學(xué)目標(biāo)學(xué)生能夠關(guān)注和關(guān)心同伴的情感和感受；學(xué)生能夠主動(dòng)表達(dá)自己的感受，并吸收和理解他人的感受。教學(xué)步驟導(dǎo)入與課題相關(guān)的情境，啟發(fā)學(xué)生對(duì)主題的思考；通過小組討論，讓學(xué)生探究關(guān)心同伴的方式和方法；觀看同伴情感表達(dá)的視頻和圖片，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論；活動(dòng)引導(dǎo)，讓學(xué)生通過情感互動(dòng)和表達(dá)，培養(yǎng)彼此關(guān)心和理解的意識(shí)和能力。總結(jié)反思本教學(xué)設(shè)計(jì)以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己的認(rèn)識(shí)和關(guān)心同伴的情感表達(dá)能力為主線，通過深入淺出的方式，引導(dǎo)學(xué)生理解什么是自我接納，并認(rèn)識(shí)接納自己的重要性，提高自我認(rèn)知、自尊自信和快樂感。同時(shí)，通過互動(dòng)教學(xué)和團(tuán)隊(duì)合作，