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文檔簡介
《流動數(shù)值模擬技》課程簡介課程編碼:412512課程名稱:流動數(shù)值模擬技術(shù)英文名稱:
TheTechnologyofFlowNumericalSimulation開課學(xué)期:28學(xué)時/學(xué)分:1.5課程類型:專業(yè)課開課專業(yè):機械類專業(yè)本科生選用教材:王福軍.
計算流體動力學(xué)分析——CFD軟件的理論與應(yīng)用[M].
北京:清華大學(xué)出版社,2004.主要參考書:1、
陶文銓.
數(shù)值傳熱學(xué)(第二版).
西安:西安交通大學(xué)出版社,2001.2、吳玉林,劉樹紅,錢忠東.
水力機械計算機流體動力學(xué)[M].
北京:水利電力出版社,2007.3、
江帆,黃鵬.Fluent高級應(yīng)用與實例分析[M].
北京:清華大學(xué)出版社,2008.課程簡介:流動數(shù)值模擬技術(shù)是研究使用現(xiàn)代數(shù)值計算方法,借助于數(shù)字計算機求解流動問題的一門科學(xué)。由于流動現(xiàn)象大量出現(xiàn)在自然界及各個工程領(lǐng)域中。因此,將要從事有關(guān)領(lǐng)域研究工作和解決工程實際問題的科技工作者,應(yīng)該掌握這門科學(xué)的基本理論、基本概念和基本方法。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,把實驗研究、理論分析與數(shù)值計算這三種研究手段有機而協(xié)調(diào)地結(jié)合起來研究和解決科學(xué)問題已成為理想而有效的方法??梢哉f,該課程是一門非常重要的培養(yǎng)學(xué)生利用數(shù)值計算研究問題的技術(shù)基礎(chǔ)課。通過對本課程的學(xué)習(xí),能熟練運用數(shù)值計算方法解決工程應(yīng)用中的實際問題,尤其是數(shù)學(xué)建模、數(shù)值處理及分析求解方法。了解流動數(shù)值模擬技術(shù)的發(fā)展與應(yīng)用;掌握流動數(shù)值模擬技術(shù)的基本理論、基本概念和基本方法。現(xiàn)代設(shè)計方法;注重培養(yǎng)學(xué)生的計算能力,采用理論教學(xué)與實例分析相結(jié)合、理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)和提高學(xué)生分析問題和解決問題的能力。Introductionto“TheTechnologyofFlowNumericalSimulation”Thetechnologyofflownumerical
simulation
isasciencetostudyontheuseofmodernnumericalcalculationmethodstosolveflowproblemsbymeansofcomputers.Becausealargenumberofflowphenomenaappearinthenaturalworldandthevariousengineeringfields,scientificworkerswhowillbeengagedintherelatedfieldandsolvepracticalengineeringproblemsshouldgraspthebasictheories,conceptsandmethodsofthisscience.Withthedevelopmentofscienceandtechnology,theorganicandcoordinatedcombinationofexperimentalresearch,theoreticalanalysisandnumericalcalculationisanidealandeffectivemethodtostudyandsolvescientificproblems.Itcanbesaidthatthecourseisaveryimportanttechnicalcoursestotrainstudentstoresearchscientificproblemsusingnumericalcalculationmethods.Throughstudyingthiscourse,studentscanskillfullyusenumericalcalculationmethodstosolvepracticalproblemsinengineeringapplications,especiallyinmathematicalmodelingandnumericalmethodsforsolvingprocessingandanalysis.Teachingcontent1.Understandthedevelopmentandapplicationofthetechnologyofflownumericalsimulation.2.Graspthebasictheories,conceptsandmethodsofflownumericalsimulation.3.Studythemoderndesignmethods.4.Focusontrainingstudentstoimprovetheabilityofcomputing.5.Cultivateandimprovetheabilitytoanaly
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