姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 九年級(jí)語文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書寫規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時(shí)間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列詞語中加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是（

）A．叨擾（dāo）

綽號(hào)（chuò）

兢兢業(yè)業(yè)（jīng）

傷痕累累（lěi）B．舵手（duò）

頃刻（qǐng）

信手拈來（niān）

泥古不化（ní）C．豢養(yǎng)（huàn）

捯氣（dáo）

兩肋插刀（lèi）

味同嚼蠟（jiáo）D．掄起（lūn）

縞素（gǎo）

量體裁衣（liáng）

吹毛求疵（cī）

2、下列各組詞語中，沒有錯(cuò)別字的一組是（）A．引亢高歌????驕橫跋扈????藏峰不露????勝券在握B．風(fēng)雨如晦????嘻笑怒罵????縱橫捭閩????迫在眉捷C．戮力同心????爾虞我詐????苦心孤詣????潛移默化D．興利除敝????恬不知恥????高屋見瓴????趨之若鶩

3、下面語段中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）“天行健，君子以自強(qiáng)不息?！边@句話的意思是天道運(yùn)行剛健有力，永無止息，君子處事，也應(yīng)該遵循天道，剛毅堅(jiān)韌，持之以恒。自強(qiáng)不息是中華民族生生不息的精神源泉，這種精神已經(jīng)根深蒂固地植入在每一個(gè)中國(guó)人的心中。在生死存亡的關(guān)頭，在間不容發(fā)的時(shí)刻，中國(guó)人憑借這種精神，克服了重重困難，將祖國(guó)命運(yùn)挽救于水火之中。可以說，自強(qiáng)不息是帶領(lǐng)中華民族走出困境走向輝煌的最好的不二法門。A．生生不息B．根深蒂固C．間不容發(fā)D．不二法門

4、下列各句中有語病的一項(xiàng)是（

）A．面對(duì)復(fù)雜的局面，優(yōu)先解決主要矛盾是我們學(xué)習(xí)和工作中極為重要的原則和方法。B．不少鄉(xiāng)村結(jié)合自己的特點(diǎn)入手，將綠水青山融入村容村貌，打造出桃源般的美景。C．毗鄰曇華林的糧道街，自從成為了網(wǎng)紅美食街后，隨處可見游客排隊(duì)等候的身影。D．琴臺(tái)音樂節(jié)通過線上線下相結(jié)合的演出方式，為觀眾奉上了數(shù)十場(chǎng)高品質(zhì)音樂會(huì)。

5、對(duì)下列句子運(yùn)用的修辭方法及其作用的分析，不正確的一項(xiàng)是（

）A．從前他們對(duì)巴特農(nóng)神廟怎么干，現(xiàn)在對(duì)圓明園也怎么干，不同的只是干得更徹底，更漂亮，以至于蕩然無存。

“更漂亮”運(yùn)用反語，諷刺、批判了額爾金等人對(duì)巴特農(nóng)神廟和圓明園的破壞，表達(dá)了對(duì)英法聯(lián)軍強(qiáng)盜行為的無比憤慨。B．怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢？唯一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。

運(yùn)用設(shè)問，把上文對(duì)“業(yè)”可敬原因的討論，轉(zhuǎn)換到怎樣做才是“敬業(yè)”上，對(duì)“要敬業(yè)”這個(gè)分論點(diǎn)的闡述起了推進(jìn)作用。C．我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人，……雖是等于為帝王將相作家譜的所謂“正史”，也往往掩不住他們的光耀，這就是中國(guó)的脊梁。

運(yùn)用排比、比喻，“脊梁”比喻中國(guó)自古以來有著堅(jiān)定信念、不屈精神、對(duì)歷史發(fā)展起重大推動(dòng)作用的優(yōu)秀兒女，形象地揭示出中華兒女身上堅(jiān)定、正直、頑強(qiáng)的精神，以及對(duì)中國(guó)歷史發(fā)展起到的重大作用。D．圓規(guī)一面憤憤的回轉(zhuǎn)身，一面絮絮的說，慢慢向外走，順便將我母親的一副手套塞在褲腰里，出去了。

運(yùn)用借喻，把楊二嫂比作圓規(guī)，形象生動(dòng)地寫出了楊二嫂的形體特點(diǎn)——瘦，也表現(xiàn)了她的尖刻、庸俗。

6、依次填入下面橫線上的句子，排列恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（

）于是我轉(zhuǎn)念想，對(duì)于我們，家又何嘗不是一只船？_______________①歲月不會(huì)倒流，前面永遠(yuǎn)是陌生的水域，但因?yàn)槌嗽谶@只熟悉的船上，我們竟不感到陌生。②人世命運(yùn)莫測(cè)，但有了一個(gè)好家，有了命運(yùn)與共的好伴侶，莫測(cè)的命運(yùn)仿佛也不復(fù)可怕。③這是一只，卻要載我們穿過多么漫長(zhǎng)的歲月。④四周時(shí)而風(fēng)平浪靜，時(shí)而波濤洶涌，但只要這只船是牢固的，一切都化為美麗的風(fēng)景，無限的創(chuàng)造力和無限的可能性。A．④①③②B．③④②①C．③①④②D．②①④③

二、古詩(shī)文默寫

7、經(jīng)典詩(shī)文默寫。

（1）_______________________，山雨欲來風(fēng)滿樓。（許渾《咸陽城東樓》）

（2）_______________________，夜吟應(yīng)覺月光寒。（李商隱《無題》）

（3）_______________________，二十三年棄置身。（劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）

（4）欲渡黃河冰塞川，_______________________。（李白《行路難（其一）》）

（5）但愿人長(zhǎng)久，_______________________。（蘇軾《水調(diào)歌頭》）

（6）望長(zhǎng)城內(nèi)外，_______________________。（毛澤東《沁園春·雪》）

（7）_______________________？因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……（艾青《我愛這土地》）

（8）湖上影子，_______________________、湖心亭一點(diǎn)、與余舟一芥、舟中人兩三粒而已。（張岱《湖心亭看雪》）

（9）臨溪而漁，_______________________，釀泉為酒，泉香而酒洌。（歐陽修《醉翁亭記》）

（10）_______________________，連月不開，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空。（范仲淹《岳陽樓記》）

三、文言文閱讀

8、閱讀下面的文言語段，完成下面小題。賀仁杰，字寬甫，京兆人。父賁，有材略，善攻戰(zhàn)，數(shù)從軍有功。嘗治室于毀垣中，得白金七千五百兩，謂其妻鄭氏曰：“語云：匹夫無故獲千金，必有非常之禍?！睍r(shí)世祖以皇太弟受詔征云南，駐軍六盤山，乃持五千兩往獻(xiàn)之。世祖曰：“天以賜汝，焉用獻(xiàn)！”對(duì)曰：“殿下新封秦，金出秦地，是天以授殿下，臣不敢私，愿以助軍?！鼻已云渥尤式芸捎脿?，即召入宿衛(wèi)。其軍帥怒賁不先白己而專獻(xiàn)金，下賁獄世祖聞之大怒執(zhí)帥將殺之以勛舊而止。仁杰從世祖，南征云南，北征乃顏，皆有勞績(jī)。后與董文忠居中事上，同志協(xié)力，知無不言，言無不聽，多所裨益，而言不外泄，帝深愛之。帝一日召仁杰至榻前，出白金，謂之曰：“此汝父六盤所獻(xiàn)者，聞汝母來，可持以歸養(yǎng)。”仁杰固辭，帝不許，乃歸告母，盡散之宗族。5.下列對(duì)句中加點(diǎn)詞的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．嘗治室于毀垣中

治：修建B．且言其子仁杰可用狀

狀：樣貌C．其軍帥怒賁不先白己而專獻(xiàn)金

白：稟告D．仁杰固辭

固：堅(jiān)決6.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（

）

下賁獄世祖聞之大怒執(zhí)帥將殺之以勛舊而止A．下賁獄世祖／聞之大怒／執(zhí)帥／將殺之／以勛舊而止B．下賁獄／世祖聞之／大怒執(zhí)帥／將殺之以勛舊／而止C．下賁獄／世祖聞之／大怒／執(zhí)帥將殺之／以勛舊而止D．下賁獄世祖／聞之大怒／執(zhí)帥將殺之／以勛舊／而止7.下列對(duì)文本內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（

）A．賀仁杰之父因怕意外獲金而招致禍患，以助軍為由，將所獲之金都獻(xiàn)給了世祖。B．賀仁杰跟隨世祖，向南征戰(zhàn)過云南，向北征討過乃顏部落，都立下了戰(zhàn)功。C．賀仁杰和董文忠同心協(xié)力，對(duì)朝廷多有幫助，并且話不外傳，世祖很喜愛、敬重他。D．世祖以賀仁杰母親要來為由，將其父所獻(xiàn)之金送還給他，他將這些錢散發(fā)給了族人。8.將文言語段中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

是天以授殿下，臣不敢私，愿以助軍。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、終于，他的名字不再是“備份”隋坤付玉梅①2022年11月29日，神舟十五號(hào)載人飛船發(fā)射升空，3名航天員踏上飛天圓夢(mèng)之旅。②在經(jīng)過近25年的等待之后，56歲的鄧清明和神州十五號(hào)一起，載著希望與夢(mèng)想奔向太空。③在知天命的年紀(jì)里，鄧清明終于要在太空留下身影。④剛起步的中國(guó)載人航天，去往太空的機(jī)會(huì)寥寥無幾，所有航天員都要經(jīng)受常人所無法想象的刻苦訓(xùn)練。評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)更是嚴(yán)苛，很多科目考核的第一名和最后一名成績(jī)相差只有零點(diǎn)幾分。⑤就是這零點(diǎn)幾分的差距，讓鄧清明一次次成為“備份”航天員，而他只能堅(jiān)持。⑥2013年體檢的時(shí)候，鄧清明身體里查出一個(gè)非常細(xì)小的結(jié)石。這對(duì)于普通人來說可以不管，但航天員不行。為了能夠繼續(xù)追尋航天夢(mèng)，他接受了手術(shù)。⑦2014年1月，上級(jí)宣布了李慶龍等5名航天員停航停訓(xùn)的命令。這幾人都是當(dāng)年與鄧清明一起加入中國(guó)首批航天員梯隊(duì)的戰(zhàn)友。鄧清明第一次感受到年齡的壓力。⑧2016年，備戰(zhàn)神十一時(shí)，他與隊(duì)友陳冬分在一間宿舍，過了33天與世隔絕的日子。兩人都高質(zhì)量完成了任務(wù)。最終，陳冬和景海鵬入選，鄧清明再一次接到了備份通知……他什么都說不出來，愣了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)身抱住了景海鵬，說了一句：“海鵬，祝賀你！”⑨每年難得的一次碰面，家人們都不會(huì)主動(dòng)聊起飛天的話題。直到“神十二”，他依然出色地完成了預(yù)備任務(wù)，并主動(dòng)給弟弟打去了電話，坦然告訴了他自己沒能執(zhí)行神十二任務(wù)的消息。⑩“任務(wù)的成功即是我的成功，我寧愿做一塊默默無聞的基石，也絕不容忍自己在號(hào)角催征時(shí)，還沒有準(zhǔn)備好?！?正是這樣25年的堅(jiān)持不懈與敬業(yè)愛業(yè)，讓他終于等來了圓夢(mèng)太空的機(jī)會(huì)。?面對(duì)任務(wù)，鄧清明能坦然接受所有得失。而在面對(duì)家人時(shí)，他卻忍不住有愧。?神十一任務(wù)“落選”后，鄧清明返回北京。西郊機(jī)場(chǎng)，鄧清明的妻子守在那里，這是她第三次等待丈夫歸來。?她穿著紅大衣，手捧一束鮮花-原本這應(yīng)該是為慶?！皠倮倍鞯臏?zhǔn)備。?他備份了多久，家人就陪他等了多久。?女兒鄧滿琪也曾不理解父親。她將這個(gè)過程寫成繪本書，叫《爸爸的秘密》。?故事中，六歲的女兒發(fā)現(xiàn)爸爸從空軍飛行員的隊(duì)伍消失了，要去當(dāng)航天員。爸爸對(duì)她說，以后要從太空給她發(fā)來問候！但這是個(gè)秘密，不能告訴其他人。?女兒似懂非懂地答應(yīng)了。這個(gè)“秘密”一直伴隨她的童年。她在等，等爸爸“沖出藍(lán)天、飛到太空”，像曾答應(yīng)她的那樣，在太空向她問好。?后來，她看到爸爸幾次與飛天任務(wù)失之交臂，卻日復(fù)一日、年復(fù)一年地為飛天做準(zhǔn)備，有時(shí)累到連筷子也拿不穩(wěn)……?“我曾抱怨過爸爸的失敗，不理解爸爸的執(zhí)著?！迸畠涸跁袑懀骸暗谖倚闹校抑腊职忠恢笔俏业尿湴?。”?畢業(yè)后，女兒也成了一名航天人。她才發(fā)現(xiàn)，自己懂得了爸爸的秘密。這份理解與陪伴，也成為父女二人心照不宣的秘密。?今夜，她又在屏幕里見到父親了。這一次，他平和的言行中難掩眉梢的激動(dòng)，這一刻，他等了25年！（節(jié)選自《環(huán)球人物網(wǎng)》，有刪改）10.梳理鄧清明的航天生涯，完成下列表格。事件參加評(píng)選神十一選拔神十二選拔神十五選拔結(jié)果一次次成為“備份”（2）沒能執(zhí)行任務(wù)終于飛天圓夢(mèng)心情態(tài)度（1）祝賀景海鵬（3）激動(dòng)11.賞析第⑩段畫線句。

任務(wù)的成功即是我的成功，我寧愿做一塊默默無聞的基石，也絕不容忍自己在號(hào)角催征時(shí)，還沒有準(zhǔn)備好。

12.結(jié)合文章，賞析標(biāo)題的作用。

13.請(qǐng)結(jié)合語境，在第⑧段省略號(hào)處添上一段適當(dāng)?shù)泥嚽迕鞯男睦砻鑼?。要求：①至少使用一種修辭手法；②體現(xiàn)人物的性格和心理；③不少于60字。

10、閱讀下文，完成下面小題。飛翔的裙袂①那年仲夏的腳步剛剛跨進(jìn)村莊，家里突然來了一位客人。我記得當(dāng)時(shí)天色已晚，淡藍(lán)的炊煙開始貼著天空，馴服地裊裊起舞。但客人的到來，立時(shí)驅(qū)走了小院越來越深的暮色，我看見我們家每個(gè)人的眼睛都燈一樣，亮了起來。②那是我第一次見鳳云姑姑，我不明白為什么她到來的這個(gè)傍晚，身體一直不見好轉(zhuǎn)的祖母怎么一下面色紅潤(rùn)了起來。那天，祖母破天荒地吃了一大碗飯，一直拉著鳳云姑姑的手，仿佛有說不完的話。直到蠶房被里三層外三層的“細(xì)雨”聲淹沒，鳳云姑姑才從祖母那間屋走出來，來到我和母親所在的蠶房。見我們正在喂蠶，她好聽地“哇”了一聲，快速地碎步移過來，把頭埋在一簸正爭(zhēng)搶著桑葉大快朵頤的蠶兒上方，閉上眼，靜默不動(dòng)了。我知道，她一定在傾聽，像我一樣，每當(dāng)從蠶房走過，總要駐足，沉浸在那些白胖的精靈們咀嚼出的沙沙“細(xì)雨”聲中。那些仿佛帶著細(xì)碎齒輪的聲響，像素凈的月光一樣，均勻、寧?kù)o，浸潤(rùn)進(jìn)身體，長(zhǎng)成記憶的一部分。③月光一樣，長(zhǎng)成記憶的，還有那晚鳳云姑姑與母親穿梭在高高低低的一簸簸蠶兒間，高高低低的對(duì)話。母親似乎一直在感嘆鳳云姑姑命好，能進(jìn)城，還進(jìn)了絲廠。而鳳云姑姑似乎一直在安慰母親，一句接一句，上一句繞纏著下一句，就像蠶兒吐出的一根根縱橫交織的絲線。她的話似乎很管用，母親的眉頭一點(diǎn)點(diǎn)好看地舒展開來。喂完最后一簸蠶，鳳云姑姑把多余的幾片肥厚的桑葉放回背簍時(shí)，突然輕聲笑了，她勾頭撩起自己的長(zhǎng)裙下擺，仰起臉，對(duì)著我母親說：“其實(shí)，咱們做的是一樣的工作，你呀！做的還是最關(guān)鍵的部分咧！你看，這條裙子上的絲綢，說不定就是你喂的蠶兒們吐的呢！”④她的聲音明亮，篤定，尾音輕快地上揚(yáng)。母親怔了一下，她停住了手中的活，睜大眼，前傾身子，湊近鳳云姑姑，確切地說是湊近鳳云姑姑撩起的那條翡翠綠長(zhǎng)裙。沒想到，鳳云姑姑突然俏皮地一趔身，躍跨出蠶房，格格地笑起來，張開雙臂，兀自在院壩里轉(zhuǎn)了一圈。我和母親似乎被一股力量牽引著，一前一后，也跟著她踏進(jìn)了院壩。我們一直盯著她身上那條神奇的長(zhǎng)裙，仿佛那條裙子剛剛一直在哪兒隱著身，現(xiàn)在才突然飛到了她的身上。⑤那條長(zhǎng)裙，與母親及村子里大多數(shù)女人的穿著，有著云泥之別。它薄如蟬翼，它柔滑似水，它淡雅，清新，不露聲色，卻又流光溢彩！鳳云姑姑接著說起了廠里即將進(jìn)行的文藝表演，她又轉(zhuǎn)了一圈，跟著又是一圈！她似乎要一直轉(zhuǎn)下去。月光涼白，紗一樣籠罩著她。而那條翡翠綠長(zhǎng)裙，似乎要跟隨著鳳云姑姑輕如燕的身子，小燕子般飛起來。⑥鳳云姑姑離開后的那個(gè)夜晚，我夢(mèng)見了她。她在我薄碎的少年夢(mèng)里一直轉(zhuǎn)，最后一踮腳尖，竟離地飛向深遠(yuǎn)的夜空，夢(mèng)里綠得更深的裙袂，帶著風(fēng)的形狀和呢喃，托著她，最后化成了她飛翔的一雙翅膀。打那以后，我漸漸有了朦朧的審美。我把體態(tài)婀娜、面容俏麗、打扮接近于鳳云姑姑的人，歸類于美的人，而像母親一樣，粗布土衣、長(zhǎng)相普通者，一概歸入另一個(gè)類。以至于，我極少與母親一道出門，去趕集或走親戚。母親一路坎坷來學(xué)校為我送傘，我還曾淋著雨，繞路躲開過她。⑦后來我離開村莊，去遠(yuǎn)方求學(xué)。我的母親一直堅(jiān)持種著稻子，喂著牛羊，養(yǎng)著肥胖的蠶兒，跟父親留守在離我越來越遠(yuǎn)的村莊里。那年那晚鳳云姑姑那條燕子般輕盈飛翔的長(zhǎng)裙，是否一直定格在母親的記憶里，我無從知道。但從此每每提及城里的鳳云姑姑，母親總要帶著羨慕的神色，感嘆一番她們千差萬別的人生。但說歸說，母親卻不愿離開村莊半步，即便后來我在城里工作、安家，一次次請(qǐng)