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《介紹一本書》《介紹一本書》/《介紹一本書》《介紹一本書》、能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。、培育閱讀課外書本的興趣。教課重點(diǎn):能有條理地簡要介紹一本自己最愛讀的課外書。教課難點(diǎn):組織好語言,簡潔簡要地介紹自己愛讀的課外書。一、明確“聽聞要求”:簡潔簡要地介紹一本課外讀物。、“課外讀物”指哪些?(學(xué)校上課之外的供閱讀的東西,包含書本、雜志、報(bào)紙等。)、什么是“簡潔簡要”?二、學(xué)習(xí)“聽聞內(nèi)容”。、讀“聽聞內(nèi)容”,談?wù)勔榻B哪些內(nèi)容。要介紹書名、書的類型;要介紹書的主要內(nèi)容;要介紹這本書對自己的幫助。2、這幾個(gè)內(nèi)容中哪一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)介紹得比較詳細(xì)?(要介紹書的主要內(nèi)容。)、最重要的是介紹書的什么?(特點(diǎn)--內(nèi)容方面的特點(diǎn),對自己的幫助方面的作用??墒亲⒁獠灰鋸埰滢o。)三、讀“聽聞提示”。、讀“提示”,說啟迪?!奥犅勌崾尽备嬖V我們“不一樣的書應(yīng)采納不一樣的介紹方法”。文中舉了如何介紹“短篇幅”的書和“長篇幅”的書,以及波及某方面知識的書。(在教課中,教師要鼓舞學(xué)生設(shè)計(jì)有個(gè)性的介紹方法,只需掌握書的主要內(nèi)容,應(yīng)當(dāng)倡導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)建,夸獎(jiǎng)那些敢于創(chuàng)新、樂于創(chuàng)新的學(xué)生。)、改正自己的“介紹廣告”。四、練習(xí),評論,、介紹的內(nèi)容能否切合課文中要求的三個(gè)重點(diǎn)--要介紹書名、書的類型,要介紹書的主要內(nèi)容,要介紹這本書對自己的幫助。、介紹有條理,簡潔簡要。、語句通暢,意思連接。五、評比。、同學(xué)們“購書”開始,“購置”自己最感興趣的三本書。、老師統(tǒng)計(jì),宣告評比結(jié)果。六、將評比出來的最正確課外讀物“廣告”張貼在校園里,并注明購置地址。同時(shí),還能夠在學(xué)校
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