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文檔簡介

2023年消防安全知識教案范文錦集3篇消防平安學(xué)問教案篇1

1、通過對火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識。

2、駕馭火災(zāi)中的自救常識。

3、加強防火意識,學(xué)習(xí)必要消防學(xué)問。

4、通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)增加學(xué)生火場逃命自救實力。

通過對火災(zāi)事務(wù)的了解提高學(xué)生的防火意識,充分了解火災(zāi)中各種逃命自救的方法。

一、我市火災(zāi)新聞記實狀況導(dǎo)入:

二、火災(zāi)自救學(xué)問遇到火災(zāi)時我們怎么辦?

(一)、滅火滅火最重要時效,能于火源初萌時,馬上予以撲滅,即能快速遏止火災(zāi)發(fā)生或擴散。此時應(yīng)快速辯明火源、起火類型、所引燃的物質(zhì),實行相應(yīng)的應(yīng)對措施,利用滅火器或消防栓之水進行滅。如無法快速取得這些滅火器具,則可就近取材,利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但如火有擴大擴散之傾向,則應(yīng)快速撤退至平安檢查之處所。

(二)、報警發(fā)覺火災(zāi)時,應(yīng)馬上撥打119、110報警,同時亦可大聲呼喊、敲門、喚醒他人知道火災(zāi)發(fā)生。在報警時,切勿心慌,肯定要具體說明火警發(fā)生的`地址、處所、建筑狀況等,以便消防車輛能剛好前往救援。

(三)、逃命

1、要冷靜,保持醒悟的頭腦,不能盲目追隨。當人的生命突然面對危難狀態(tài)時,極易因驚惶失措而失去正常的思維推斷實力,當聽到或者看到有什么人在前面跑動時,第一反應(yīng)就是盲目追隨其后,如:跳窗、跳樓、逃(躲)進廁所、浴室、門角。突遇火災(zāi)時,首先應(yīng)當令自己保持冷靜,快速推斷危急地點和平安地點,利用自己平常駕馭的消防自救與逃命學(xué)問,確定逃命的方法,盡快撤離險地。撤離時要留意,不行搭電梯,因為火災(zāi)時往往電源會中斷,會被困于電梯中,應(yīng)從平安通道逃命,最好能沿著墻面行時,當走到平安門時,即可進入,避開發(fā)生走過頭的現(xiàn)象;盡量朝光明處或外面空曠地方跑,若通道已被煙火封阻,則應(yīng)當背向煙火方向離開,通過陽臺、氣窗、天臺等往室外逃命。

2、留得青山在,不怕沒柴燒,不要要因為貪財而延誤逃命時機。在火場中,人的生命是最重要的。身處險境,應(yīng)盡快撤離,不要因羞澀或顧及自己的珍貴物品,而把珍貴的逃命時間奢侈在穿衣或?qū)らL搬離珍貴物品上。已經(jīng)逃離險境的人員,切忌重回險地,自投羅網(wǎng)。

3、做好簡易防護,匍匐前進,不要直立迎風而逃逃命時經(jīng)過充溢煙霧的路途,要防止煙霧中毒,防止窒息。為了防止?jié)鉄焼苋耄刹杉{毛巾、口罩用水打濕蒙鼻、匍匐撤離的方法。煙氣較空氣輕而飄于上部,貼近地而撤離是避開煙氣吸入,濾去毒氣的最佳方法。

4、找好避難場所,固守待,不要盲目向光朝亮處奔。如各種逃命路途被切斷,應(yīng)退居室內(nèi),關(guān)閉門窗,有條件可向門窗上澆水,以延級火勢擴散。同時,可向室外扔出小東西,引起別人留意,在夜晚可向外打手電,發(fā)出求救信號。切忌向光朝亮,這是在緊急危急狀況下,由于人的本能、生理心理確定,人們總是向著有光,光明的方向逃命,光各亮就意味著生存的希望,它能為逃命指明方向道路,避開瞎撞亂撞更易逃命,但這時可能電源已切斷或已造成短路、跳等,光和亮之地正是最危急之處。5、緩降逃命,滑繩自救,肯定不要冒險跳樓。高層、多層公共建筑內(nèi)一般都設(shè)有高空緩降器或救生繩,人員可以通過這些設(shè)施平安地離開危急的樓層。假如設(shè)有這些特地設(shè)施,而平安通道又已被堵,救援人員不能剛好趕到的狀況下,肯定不要放棄求生的意愿,此時當力求冷靜利用現(xiàn)場之物品或一形地物,設(shè)法逃命。

三、小結(jié):只要我們到處當心,留意平安,駕馭自救、自護的學(xué)問,熬煉自己自護自救的實力,機靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急,就能健康地成長。

消防平安學(xué)問教案篇2

教學(xué)目標:

1、讓學(xué)生駕馭基本消防平安學(xué)問,防止火災(zāi)損害事故的發(fā)生。

2、教會學(xué)生一旦遇到火災(zāi)自救的常識。

教學(xué)重點:樹立火災(zāi)自護自救的觀念,增加平安意識

教學(xué)過程:

一、講授新知

1、火災(zāi)事故發(fā)生的緣由有哪些?(學(xué)生探討)

火災(zāi)事故發(fā)生的緣由主要有:放火、用火不慎、玩火、吸煙、電器違章操作、自燃、雷擊以及其他因素如地震等引起。

2、相識消防標記

哪些地方見過這些標記?

3、火災(zāi)的處理方法

如:家中起火,不要驚慌,應(yīng)依據(jù)火情剛好實行相應(yīng)措施:假如炒菜時油鍋起火,快速將鍋蓋緊緊蓋上,使鍋里的油火因缺氧而熄滅,不行用水撲救。房間內(nèi)起火時,不能輕易打開門窗,以免空氣對流,形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時,可用水來撲救,而電器、汽油、酒精、食用油著火時,則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。

4、自護自救的方法

堅持“三要”、“三救”、“三不”原則

(1)“三要”

①“要”熟識自己居處的環(huán)境、

②“要”遇事保持鎮(zhèn)靜冷靜、

③“要”警惕煙毒的侵害

(2)“三救”

①選擇逃命通道“自救”、

②結(jié)繩下滑“自救”、

③向外界求“救”

(3)“三不”

①“不”乘一般電梯、

②“不”輕易跳樓、

③“不”貪戀財物

學(xué)生分組模擬,熟識方法。

二、鞏固習(xí)題

1、以下對報警電話描述不正確的是(C)。

A.119報警電話是免費的

B.發(fā)生火災(zāi)時任何人都可以無償撥打119

C.為了演練,平??梢該艽?19

2、運用然氣灶具時,(B)。

A.應(yīng)先開氣閥后點火,即"氣等火"B.應(yīng)先點火后再開氣,即"火等氣"

C先點火還是先開氣閥都無所謂,二者都是正確的

3、發(fā)生火災(zāi)時,不得組織(B)撲救火災(zāi)。

A.女青年B.未成年人C.軍人

4、身上著火后,下列哪種滅火方法是錯誤的(C)。

A.就地打滾B.用厚重衣物覆蓋壓滅火苗C.迎風快跑

5、發(fā)覺液化石油氣灶上的導(dǎo)氣管有裂紋,應(yīng)(C)。

A.用燃著的打火機查找漏氣地方

B.用著的火柴查找漏氣地方

C.把肥皂水涂在裂紋處,起泡處就是漏氣的

消防平安學(xué)問教案篇3

一、教學(xué)目的:

1、宣揚學(xué)習(xí)并貫徹我國“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防工作的基本方針。

2、了解消防平安常識,火災(zāi)撲救常識,重視平安,珍惜身命。

3、駕馭滅火方法,自救與逃命的方法,化險為夷,轉(zhuǎn)危為安。

二、教學(xué)活動重點:消防平安常識,撲救常識,滅火方法

三、活動打算:收集一些:消防平安事故、實例。

教學(xué)過程:

(一)導(dǎo)入課程

1、講解并描述1個“火災(zāi)案例:以引起學(xué)生留意力

20xx年4月5日上午,山西省某煤礦其次小學(xué)四年級共195名學(xué)生,在10名老師帶領(lǐng)下,到七八里外的山上春游,發(fā)生因?qū)W生野炊引發(fā)大火,當場燒死學(xué)生29名,重傷1名,輕傷3名的惡性事故。

2、學(xué)生分組探討(56人一小組)“火災(zāi)案例”,以增加,火災(zāi)預(yù)防意識,平安意識

(二)分組探討消所平安應(yīng)留意的事項,火災(zāi)撲救的方法及逃命方法,提出問題引起學(xué)生思索:

(1)校內(nèi)防火應(yīng)留意什么?

(2)外出野炊應(yīng)留意什么?

(3)發(fā)生火災(zāi)時應(yīng)如何報警?

(4)火災(zāi)撲救有哪些方法?

(5)人身著火時如何自救?

(三)學(xué)生發(fā)言(一兩個小組代表)

(四)學(xué)習(xí)教材內(nèi)容

(1)火災(zāi)的概念:

火災(zāi),就是在時間和窨上失去限制的燃燒。一般說來,引起火災(zāi)的緣由主要有兩個方面:一是自然因素菜引起的火災(zāi):二是人為因素引起的火災(zāi)

(2)火災(zāi)的預(yù)防

1.家庭防火

平安運用液化石油氣

平安用電及家電器

平安運用爐火

2.學(xué)校防火

禁止學(xué)生攜帶煙花、爆等易然、易燃、易爆物品進入學(xué)校

試驗用的易燃,易爆物品要有嚴格的運用,保管制度,并在特地庫存放,隨用隨領(lǐng),用完產(chǎn)即清理。

要建立切實可行的消防制度,關(guān)鍵部位要設(shè)置滅火器材

3、山林防火

要杜絕人為火種(吸煙、野炊、實行火晚會)

要實行肯定的保障措施,如防止汽車漏氣,扔煙頭引起火災(zāi)

(3)火災(zāi)初發(fā)時應(yīng)急措施

1.報警

記住火警電話:“119”,同時說明失為地點,由什么引起火災(zāi)。

說明報警人的姓名,電話號碼等。

2.初起火災(zāi)的撲救措施

若是因用電不錄引起火災(zāi),應(yīng)快速切斷電器電源。

火場的詳細狀況,可余用隔離法,冷卻法,室息法,抑制法舊種方法滅火救火時不要貿(mào)然開門窗,以免空

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