PAGEPAGE3【走向高考】高三政治一輪復(fù)習(xí)第2單元第3課我國政府是人民的政府隨堂訓(xùn)練新人教版必修2一、選擇題1．國務(wù)院總理李克強(qiáng)2014年12月12日主持召開國務(wù)院常務(wù)會議，確定新一批簡政放權(quán)、放管結(jié)合措施，促進(jìn)轉(zhuǎn)變政府職能、建立現(xiàn)代政府；部署推廣上海自貿(mào)試驗區(qū)試點(diǎn)經(jīng)歷、加快制定完善負(fù)面清單，推動更高水平對外開放，在廣東、天津、福建特定區(qū)域再設(shè)三個自由貿(mào)易園區(qū)；決定集中治理機(jī)關(guān)事業(yè)單位“吃空餉”問題，堵上蠶食財政資金的黑洞；批準(zhǔn)2023年度國家科學(xué)技術(shù)獎評審結(jié)果。上述材料表達(dá)我國政府()①適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會開展、轉(zhuǎn)變政府職能、建立效勞型政府②側(cè)重于為市場主體效勞，提供良好外部環(huán)境，弱化政府職能③履行組織社會主義經(jīng)濟(jì)建立職能，理順政府與市場的關(guān)系④堅持對人民負(fù)責(zé)的原那么，自覺承受人民監(jiān)視A．②③ B．①②C．③④ D．①③[答案]D[解析]題中國務(wù)院的相關(guān)舉措表達(dá)我國政府適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會開展、轉(zhuǎn)變政府職能、建立效勞型政府，同時履行組織社會主義經(jīng)濟(jì)建立職能，理順政府與市場的關(guān)系，故①③正確且符合題意；題中事例表達(dá)我國政府為市場主體效勞，提供良好外部環(huán)境，但政府職能并沒有弱化，故②觀點(diǎn)錯誤；題中事例強(qiáng)調(diào)政府自身的行為，并沒有涉及自覺承受人民監(jiān)視，④觀點(diǎn)與題意不符。2．針對含鎘大米問題，廣東組織全省開展了大米質(zhì)量平安摸查工作，并向社會公布了摸查結(jié)果。廣東各地食品平安監(jiān)管部門也加強(qiáng)了對轄區(qū)內(nèi)生產(chǎn)、流通等環(huán)節(jié)大米的抽檢。在這里政府所扮演的角色是()①市場秩序的維護(hù)者②商品和效勞的提供者③國家權(quán)力的所有者④法律和法規(guī)的執(zhí)行者A．①② B．②③C．①④ D．③④[答案]C[解析]政府加強(qiáng)市場上食品平安的監(jiān)管維護(hù)了市場秩序，同時也執(zhí)行了國家食品質(zhì)量平安法規(guī)，故①④正確。在市場經(jīng)濟(jì)條件下，商品和效勞主要由企業(yè)提供，在我國，人民是國家權(quán)力的所有者，②③錯誤。3．政府權(quán)力不是越大越好，權(quán)力必須有界限。法國政治學(xué)家托克維爾有句名言：當(dāng)政府取代上帝時，連最無法防止的天災(zāi)都會歸咎于它。上述觀點(diǎn)意在說明()①要建立“有限政府”②政府要“有所不為③政府要為人民效勞④政府要加強(qiáng)管理和效勞A．①② B．③④C．①③ D．③④[答案]A[解析]材料強(qiáng)調(diào)了政府權(quán)力過大、管得太多的危害，①②符合題意；③④與題意不符。4．為了防止漫畫《水不漲船也高》反映現(xiàn)象的出現(xiàn)，行政部門的工作人員在工作中應(yīng)堅持()①為人民效勞的工作態(tài)度②求真務(wù)實的工作作風(fēng)③合法行政、按程序辦事④科學(xué)執(zhí)政、民主執(zhí)政A．①② B．②③C．③④ D．①④[答案]A[解析]漫畫反映局部行政部門的工作人員追求虛假政績，脫離客觀實際，①②正確；③不符合漫畫主旨。④的主體與漫畫主體不符。二、非選擇題5．某市一些企業(yè)超標(biāo)排放工業(yè)污水，居民亂扔亂倒生活垃圾，煤礦煙塵和汽車尾氣造成的混合型污染，使酸雨和二氧化硫污染面積擴(kuò)大，水污染嚴(yán)重，群眾呼聲強(qiáng)烈。該市政府采取措施，控制污染，保護(hù)環(huán)境；制定行政法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法，建議法院對造成重大污染的企業(yè)法人代表繩之以法；加大科普宣傳力度，增強(qiáng)市民環(huán)保意識。結(jié)合材料，運(yùn)用有關(guān)知識說明該市政府治污排污的種種措施是怎樣表達(dá)對人民負(fù)責(zé)的原那么的。[答案]①該市政府重視群眾呼聲，根據(jù)群眾要求治污排污，是關(guān)注民生、體察民情、尊重民意、為人民謀利益的具體表現(xiàn)，堅持了為人民效勞的工作態(tài)度。②該市政府采取措施，控制污染，保護(hù)環(huán)境；制定行政法規(guī)，嚴(yán)格執(zhí)法；加大科普宣傳力度，增強(qiáng)市民環(huán)保意識，把為人