大學(xué)生掛科檢討書(shū)大學(xué)生掛科檢討書(shū)篇1

尊敬的輔導(dǎo)員：

您好！我是XXX班的XXX，由于上個(gè)學(xué)期英語(yǔ)掛科了，感到非常懊悔，所以做以下的檢討。

我總結(jié)了掛科的原因，第一：剛從壓力很大的高中考上環(huán)境較輕松的大學(xué)，自己的懶惰性格就凸顯出來(lái)了！以前在高中本來(lái)就喜歡賴床床，雖然還是起來(lái)了但那是宿舍管理員強(qiáng)迫叫起來(lái)的，但還是最后一個(gè)起床；到了大學(xué)沒(méi)人叫了，所以自己就更加不想起，甚至索性不起床去上課了！這就是態(tài)度不端正的結(jié)果！第二：不適應(yīng)大學(xué)的教學(xué)模式！覺(jué)得英語(yǔ)課上老師教的自己不能吸收到什么，而下課時(shí)自己又沒(méi)自己學(xué)所以英語(yǔ)水平就在這樣的情形下不知不覺(jué)的下降了很多！第三：剛上大學(xué)有太多自己好奇的地方，比如說(shuō)參加一些自己喜歡的社團(tuán)，還有參加各種比賽等等，而把精力大部分放在這方面了，所以自己的學(xué)習(xí)就荒廢了！

在寒假期間當(dāng)知道學(xué)分績(jī)點(diǎn)和自己英語(yǔ)掛科的消息時(shí)，我很傷心！我就一直在反思自己，檢討自己。我認(rèn)為并且這個(gè)學(xué)期也這樣做了！比如：每天按時(shí)6點(diǎn)半起床，我現(xiàn)在這三周做到了，并且要一直這樣；每天背單詞；努力完成老師布置的作業(yè)。.。.。.。。

其實(shí)實(shí)際的行動(dòng)我不用多說(shuō)！在高中我學(xué)到一樣很重要的東西，那就是要想做好一件事只要態(tài)度端正一定能做好！

我向輔導(dǎo)員保證，也向自己保證：這個(gè)學(xué)期一定不再掛科并且學(xué)習(xí)成績(jī)一定能更好！

檢討人：XXX

大學(xué)生掛科檢討書(shū)篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院的一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。

從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí)，我沒(méi)有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考，談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此，唯有坦然面對(duì)。

其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開(kāi)始覺(jué)悟到自己不喜歡也不擅長(zhǎng)這個(gè)專業(yè)，而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對(duì)這個(gè)繩結(jié)，感覺(jué)苦、悶彷徨。為了解開(kāi)心結(jié)，我查資料，聽(tīng)講座，找書(shū)看；各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè)，就是新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的“專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)，并使之達(dá)到可以讓自己在社會(huì)立足的程度?！边@是個(gè)極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。

在這一學(xué)期里，多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷學(xué)的書(shū)，此外還有哲學(xué)小說(shuō)之類的，有時(shí)似懂非懂，有時(shí)感觸良多。但，這種遨游書(shū)海、書(shū)叢獵奇的快樂(lè)的基礎(chǔ)如此不牢固。它來(lái)的太過(guò)泛濫而沒(méi)有節(jié)制——有時(shí)上課我也在看課外書(shū)，加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無(wú)意地越來(lái)越少。

現(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時(shí)泡沫破了。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門(mén)檻性，突擊的效果很不明顯，于是，突擊失利——考試失利。

在假期里我深刻地反思，根本問(wèn)題到底出在哪，怎么解決？這是我暑假解決的主要問(wèn)題。我的答案是自己的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，即對(duì)技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小組，我已經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，假期自學(xué)，開(kāi)學(xué)后審核篩選（篩選率6：1）。不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開(kāi)始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利，對(duì)數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。

認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律，要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué)，這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí)，完成了逐層深入的自我剖析。

在此向組織鄭重承諾，我會(huì)加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對(duì)待周圍的人事。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)人生理想，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

檢討人：XXX

20xx年X月XX日

大學(xué)生掛科檢討書(shū)篇3

尊敬的老師：

您好！

這周我經(jīng)常出現(xiàn)上早課遲到的現(xiàn)象，給您在班級(jí)的管理帶來(lái)了許多的麻煩，多名任課教師也多次向您反映我的情況，昨天您找我進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)三個(gè)半小時(shí)的談話，在您的批評(píng)中我認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，昨晚我在床上反復(fù)的思考，深刻的檢討了自己遲到的行為。特此寫(xiě)下這篇檢討書(shū)檢討自己遲到的原因以及遲到造成學(xué)習(xí)上的影響。

在這個(gè)學(xué)期我給任課教師非常差的印象，以致于所有的老師都開(kāi)始慢慢的熟悉我，我總是會(huì)在他們的課堂上遲到，每次我都喜歡遲到那么十多分鐘，在這一周遲到的次數(shù)非常的平凡，每次我進(jìn)入教室都會(huì)打斷老師的教學(xué)，在經(jīng)過(guò)您的批評(píng)之后，我終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也體會(huì)到了任課教師心中的苦惱，我也明白了在上課遲到給整個(gè)課堂帶來(lái)的影響，我也醒悟了，自己遲到這壞毛病在學(xué)習(xí)上給自己造成的損失。

對(duì)于一個(gè)大學(xué)生來(lái)說(shuō)，相對(duì)于小學(xué)與中學(xué)階段，自己各方面都有了顯著的提升，所以自己應(yīng)該能有約束自己的能力，可我卻總是在上課遲到，經(jīng)過(guò)了一晚的再叫我反省，我想起了在高中奮斗的每個(gè)日日夜夜，只是為了進(jìn)入大學(xué)的殿堂，而現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名大學(xué)生，卻連自己的初心都忘記了，已經(jīng)認(rèn)不清自我，不知道自己來(lái)大學(xué)的目的是什么，上課遲到這種現(xiàn)象都已經(jīng)開(kāi)始頻繁的出現(xiàn)，作為一名學(xué)生準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室時(shí)最基本的要求，反觀我自己，最基本的出勤都不能保證，這是其一，遲到是違反班級(jí)紀(jì)律表現(xiàn)，一次的遲到情有可原，但是頻繁的遲到卻是可恨的，我的遲到不僅給我學(xué)習(xí)帶來(lái)危害，同時(shí)我遲到對(duì)整個(gè)班造成的影響是不可估量的，班級(jí)是一個(gè)整體，大家都能準(zhǔn)時(shí)的到達(dá)教室，而我遲到卻是破壞了同學(xué)們學(xué)習(xí)的氛圍，影響到專業(yè)授課老師上課的情緒，打亂了老師教學(xué)的思緒，給班級(jí)的出勤也帶了影響。

經(jīng)過(guò)了一晚上的反思，我深刻的檢討了自己的行為，遲到不是一個(gè)大學(xué)生應(yīng)該發(fā)生的事情，作為大學(xué)生我們即將步入社會(huì)，我們要學(xué)會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，大學(xué)正是我們學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的大好機(jī)會(huì)，我們不能失去這些難得的機(jī)會(huì)，我感謝老師您及時(shí)的找我談話，您的批評(píng)讓我幡然醒悟，讓我認(rèn)清了自我，經(jīng)過(guò)我沉痛的反思與檢討，我認(rèn)識(shí)到了自己上課遲到的嚴(yán)重性，也發(fā)生了自己在這段時(shí)間給班級(jí)造成的不良影響，在這里我誠(chéng)懇的向老師做出檢討，遲到這種行為在我結(jié)下來(lái)日子里我將不會(huì)再發(fā)生，請(qǐng)老師能夠原諒我之前的不成熟。

此致

敬禮！

檢討人：xxx

20xx年x月xx日

大學(xué)生掛科檢討書(shū)篇4

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：

我是xx級(jí)xx專業(yè)的xx學(xué)生，學(xué)號(hào)為xxxxxx，因?yàn)樯险n沒(méi)用心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記。臨考時(shí)又沒(méi)有足夠的準(zhǔn)備應(yīng)付考試，抱著僥幸的心態(tài)參加考試，結(jié)果可想而知，我掛科了。我對(duì)于我掛科的這件事十分慚愧，也做了深刻反思，由此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)檢討，檢討我因不認(rèn)真而犯下的錯(cuò)，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠原諒，我保證以后上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做筆記，不缺課不逃課，認(rèn)認(rèn)真真學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做人。做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的新大學(xué)生。

此致

敬禮！

xxx

20xx年x月x日

大學(xué)生掛科檢討書(shū)篇5

尊敬的老師：

您好！

針對(duì)這次掛科，我經(jīng)過(guò)深刻反思，對(duì)自己做出全面的檢討。并在這里寫(xiě)下保證書(shū)，保證以后一定要好好學(xué)習(xí)，絕不再出現(xiàn)掛科情況。經(jīng)過(guò)這次的檢討，我相信我一定會(huì)找出自身學(xué)習(xí)上的缺點(diǎn)，并且努力克服這些缺點(diǎn)，踏實(shí)學(xué)習(xí)的腳步，一點(diǎn)一滴的進(jìn)步。也請(qǐng)老師相信我，再給我一次機(jī)會(huì)，讓我能夠證明自己，其實(shí)我能做的更好。

我要改掉以前那種被動(dòng)式的學(xué)習(xí)方式，主動(dòng)的參與到學(xué)習(xí)生活中。大學(xué)里有很多自由的時(shí)間，也有很多改變自己的機(jī)會(huì)。但一切都得靠自己去主動(dòng)爭(zhēng)取，才有可能實(shí)現(xiàn)。學(xué)習(xí)不管是枯燥乏味的，還是充滿樂(lè)趣的，你不主動(dòng)去接受，永遠(yuǎn)都不會(huì)跑到你的腦子里去。在沒(méi)有人領(lǐng)著去學(xué)習(xí)的情況下，一定要有自己的計(jì)劃。一個(gè)切實(shí)可行的計(jì)劃，我會(huì)合理安排好作息時(shí)間，上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講，及時(shí)做筆記。下課也會(huì)盡快完成作業(yè)，把剩余的時(shí)間留給英語(yǔ)。當(dāng)然這也是為了證明我自己的實(shí)力，證明自己能夠呆在這個(gè)榮譽(yù)的集體。

學(xué)習(xí)對(duì)于現(xiàn)在的我們而言就是一種責(zé)任，我們應(yīng)盡自己最大的努力學(xué)好自己的課程。請(qǐng)老師相信我，我以后一定會(huì)在學(xué)習(xí)上多下功夫，把自己的學(xué)習(xí)提上去。類似這樣的掛科，保證再不會(huì)出現(xiàn)。我也會(huì)好好努力，調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，爭(zhēng)取下學(xué)期拿到獎(jiǎng)學(xué)金。

大學(xué)生掛科檢討書(shū)篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我叫xx，是xx科技學(xué)院信息工程學(xué)院的`一員。因在第二學(xué)期的期末考試中失利，出現(xiàn)掛科情況，沒(méi)有發(fā)揮學(xué)生在學(xué)習(xí)上的模范作用，為此向組織做出深刻檢討。

從校園網(wǎng)查到自己掛科時(shí)，我沒(méi)有太大反應(yīng)，平靜地接受了考試結(jié)果?？荚囀呛穹e薄發(fā)的事，平時(shí)若不反復(fù)思考，談不上對(duì)所學(xué)內(nèi)容的理解、領(lǐng)悟、學(xué)會(huì)。這學(xué)期我花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間確實(shí)少了，這樣的考試結(jié)果客觀上講是個(gè)必然事件。事已至此，唯有坦然面對(duì)。

其實(shí)我對(duì)自己的人生充滿迷茫。逐漸了解自己的專業(yè)后，我開(kāi)始覺(jué)悟到自己不喜歡也不擅長(zhǎng)這個(gè)專業(yè)，而且對(duì)數(shù)學(xué)電路物理一類的課程也很吃力，遲遲進(jìn)入不了學(xué)習(xí)狀態(tài)，漸漸有了畏懼心理。面對(duì)這個(gè)繩結(jié)，感覺(jué)苦、悶彷徨。為了解開(kāi)心結(jié)，我查資料，聽(tīng)講座，找書(shū)看；各家觀點(diǎn)紛蕓，解決之道繁雜，結(jié)合自身的情況，我找到了自認(rèn)為合適的一個(gè)，就是新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)俞敏洪的“專業(yè)實(shí)在換不了就學(xué)下去；保證考試不掛科，拿到學(xué)位證，同時(shí)發(fā)展自己的興趣特長(zhǎng)，并使之達(dá)到可以讓自己在社會(huì)立足的程度。”這是個(gè)極好的解決方針。但，方針總是正確的，執(zhí)行都不是完美的。我的考試失利的直接原因是執(zhí)行不到位。

在這一學(xué)期里，多數(shù)時(shí)間都在看經(jīng)濟(jì)和營(yíng)銷學(xué)的書(shū)，此外還有哲學(xué)小說(shuō)之類的，有時(shí)似懂非懂，有時(shí)感觸良多。但，這種遨游書(shū)海、書(shū)叢獵奇的快樂(lè)的基礎(chǔ)如此不牢固。它來(lái)的太過(guò)泛濫而沒(méi)有節(jié)制——有時(shí)上課我也在看課外書(shū)，加之對(duì)高數(shù)物理電路原理的畏難心理，所以就這樣課內(nèi)學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力在有意無(wú)意地越來(lái)越少。

現(xiàn)在看得出這個(gè)屬于泡沫式的學(xué)習(xí)生活，終于臨近考試時(shí)泡沫破了。

計(jì)算機(jī)專業(yè)的課程都有一定的門(mén)檻性，突擊的效果很不明顯，于是，突擊失利——考試失利。

在假期里我深刻地反思，根本問(wèn)題到底出在哪，怎么解決？這是我暑假解決的主要問(wèn)題。我的答案是自己的思想認(rèn)識(shí)問(wèn)題，即對(duì)技術(shù)的不科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理解。適值咱們學(xué)院里新建一個(gè)單片機(jī)小組，我已經(jīng)報(bào)名。放假前布置學(xué)習(xí)任務(wù)，假期自學(xué)，開(kāi)學(xué)后審核篩選（篩選率6：1）。不管我是否被淘汰，有一點(diǎn)可以肯定，我已經(jīng)開(kāi)始正視技術(shù)的重要性。我想這是我考試失利，對(duì)數(shù)學(xué)電路感到頭疼的本質(zhì)原因。

認(rèn)識(shí)世界首先要認(rèn)識(shí)它的物質(zhì)規(guī)律，要認(rèn)識(shí)物質(zhì)規(guī)律就要學(xué)好數(shù)理化一類的自然科學(xué)，這個(gè)結(jié)論也是我的反思成果之一。至此理清了思緒，調(diào)整了觀念認(rèn)識(shí)，完成了逐層深入的自我剖析。

在此向組織鄭重承諾，我會(huì)加快進(jìn)步，以新的心態(tài)和觀念對(duì)待自己的學(xué)業(yè)，以一個(gè)大的器量對(duì)待周圍的人事。爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)人生理想，為社會(huì)做貢獻(xiàn)。

大學(xué)生掛科檢討書(shū)篇7

尊敬的老師：

您好！

我是xxx，大一的生活與學(xué)習(xí)即將結(jié)束，在兩個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活中，我一直保持著樂(lè)觀的心態(tài)去度過(guò)每一天，在這學(xué)期的學(xué)習(xí)上我沒(méi)有認(rèn)真的去學(xué)習(xí)，而是每天沉迷語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)，導(dǎo)致了我學(xué)習(xí)成績(jī)下滑了很多，以前在班級(jí)排名都是名列前茅，現(xiàn)在由于我荒廢學(xué)習(xí)導(dǎo)致了成績(jī)下滑，在前幾天我們的考試成績(jī)出來(lái)后，我去看了自己的成績(jī)，很不理想，甚至有一門(mén)專業(yè)掛科了，看到自己的成績(jī)后我感到非常的后悔，這學(xué)期我每天沉迷打游戲，生活作風(fēng)一天不如一天，還記得上學(xué)期的我是多么的積極向上，多么的勤奮好學(xué)，可是這學(xué)期的考試我掛科了，這讓我幡然醒悟我知道自己不能在這么下去了，為了自己以后的前途我不能這么荒廢學(xué)業(yè)，也不能辜負(fù)家人的期望，跟學(xué)校對(duì)我的培養(yǎng)，通過(guò)這次考試讓我下定了決心，也讓我開(kāi)始正視自己這學(xué)期的學(xué)習(xí)狀態(tài)：

第一上課期間，別特是上專業(yè)課的時(shí)候，我沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)講，我學(xué)的是java開(kāi)發(fā)，可能是每天面的讓人頭疼的代碼，上課又枯燥乏味，讓我不想去接受這些知識(shí)，老師交待下來(lái)的作業(yè)我每次都是敷衍了事，遇到自己不會(huì)的知識(shí)點(diǎn)也沒(méi)有向老師同學(xué)請(qǐng)教，長(zhǎng)期處于這種狀態(tài)下使我放棄了學(xué)習(xí)。

第二學(xué)期我開(kāi)始迷戀上了網(wǎng)絡(luò)游戲，上課期間也在玩手機(jī)玩游戲，每天都在上網(wǎng)去了沒(méi)有好好學(xué)習(xí)，網(wǎng)絡(luò)游戲是精神毒藥這句話真的不假，是我沒(méi)有自制力不好，才導(dǎo)致了我沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲。

這些都是導(dǎo)致我這次考試掛科的原因，我知道這不應(yīng)該是我掛科借口，我現(xiàn)在指出自己的這些缺點(diǎn)，在今后的學(xué)習(xí)中一定好