第5頁(yè)共5頁(yè)2023?教師年度?考核表工?作總結(jié)?本學(xué)期本?人繼續(xù)任?初二的思?想品德課?。在教育?教學(xué)工作?中，認(rèn)真?____?的教育方?針，在思?想上能端?正認(rèn)識(shí)，?有辨別，?有選擇地?向?qū)W生傳?導(dǎo)相關(guān)的?實(shí)事知識(shí)?，使學(xué)生?通過(guò)學(xué)習(xí)?能擦亮眼?睛，認(rèn)清?形勢(shì)，堅(jiān)?定立場(chǎng)。?一、指?導(dǎo)思想：?本學(xué)期?本著以教?研促教學(xué)?思想，積?極響應(yīng)學(xué)?校號(hào)召，?認(rèn)真參加?學(xué)校組織?的各項(xiàng)教?研活動(dòng)，?為全面振?興邵莊教?育事業(yè)努?力奮斗。?二、工?作總結(jié)：?2、積?極參加學(xué)?校組的集?體教研活?動(dòng)。3?、轉(zhuǎn)變教?育觀念，?適應(yīng)課改?需要，體?現(xiàn)學(xué)科特?點(diǎn)，真正?做到教書(shū)?育人的統(tǒng)?一、結(jié)合?，樹(shù)立科?學(xué)的教育?觀。4?、積極參?加教師間?的相互聽(tīng)?課、評(píng)課?活動(dòng)，達(dá)?到業(yè)務(wù)水?平、教學(xué)?能力的不?斷提高。?三、參?加活動(dòng)?1、積極?參加集體?備課和聽(tīng)?課、評(píng)課?活動(dòng)。做?好本學(xué)期?工作目標(biāo)?，認(rèn)真?zhèn)?課。做到?單元目標(biāo)?、單元備?課統(tǒng)一進(jìn)?行。2?、參加教?研教改活?動(dòng)，認(rèn)真?撰寫(xiě)論文?，總結(jié)階?段成果。?3、響?應(yīng)學(xué)校號(hào)?召積極參?與每日公?開(kāi)課活動(dòng)?。工作?中也存在?一些不足?，在今后?的工作中?要虛心向?其他教師?學(xué)習(xí)，不?斷提高自?我。2?023教?師年度考?核表工作?總結(jié)（二?）光陰?荏苒，歲?月如梭。?為更加提?升完善自?我、總結(jié)?經(jīng)驗(yàn)、挖?掘不足，?我將自己?這一年的?工作情況?總結(jié)如下?：一、?政治表現(xiàn)?與師德修?養(yǎng)二、?教學(xué)工作?作為一?名教師，?教學(xué)工作?是自己的?首要工作?。如何提?高課堂教?學(xué)質(zhì)量，?激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)積?極性，是?必須考慮?的事。本?年度自己?擔(dān)任了會(huì)?計(jì)從業(yè)資?格證培訓(xùn)?班的會(huì)計(jì)?電算化課?程的教學(xué)?任務(wù)，同?時(shí)擔(dān)任了?z099?2班的計(jì)?算機(jī)應(yīng)用?基礎(chǔ)課程?的教學(xué)工?作，深深?體會(huì)到，?社會(huì)人員?的學(xué)習(xí)都?是自己要?學(xué)，學(xué)習(xí)?主動(dòng)性和?積極性都?比較高，?而在校學(xué)?生的學(xué)習(xí)?主動(dòng)性和?積極性不?高，處于?一種要學(xué)?生習(xí)的狀?態(tài)，即便?如此，在?教學(xué)過(guò)程?中，積極?探索，從?學(xué)生心理?層面出發(fā)?，在教學(xué)?過(guò)程中滲?透心理健?康教育，?同時(shí)采用?任務(wù)驅(qū)動(dòng)?教學(xué)法，?充分挖掘?學(xué)生內(nèi)在?的學(xué)習(xí)潛?力，將學(xué)?生的計(jì)算?機(jī)應(yīng)用能?力進(jìn)行歸?類，并系?統(tǒng)化，使?學(xué)生的計(jì)?算機(jī)應(yīng)用?能力在原?有基礎(chǔ)上?得到進(jìn)一?步的提高?。三、?培訓(xùn)中心?工作培?訓(xùn)工作是?一項(xiàng)繁雜?的工作，?上半年主?要集中專?業(yè)技術(shù)人?員的公修?課培訓(xùn)的?組織工作?上，犧牲?雙休日，?上門(mén)服務(wù)?，特別是?暑假，先?后到石塘?灣、玉祁?、藕塘，?對(duì)中小學(xué)?教師進(jìn)行?公修課培?訓(xùn)，工作?上積極主?動(dòng)，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，從?收費(fèi)到證?書(shū)發(fā)放沒(méi)?有出現(xiàn)任?何差錯(cuò)。?因工作分?工，下半?年設(shè)立了?繼續(xù)教育?科，負(fù)責(zé)?各級(jí)各類?考證工作?，先后組?織了會(huì)計(jì)?電算化考?試，全國(guó)?計(jì)算機(jī)一?級(jí)b考試?，高等教?育自學(xué)考?試，江蘇?省會(huì)計(jì)從?業(yè)資格證?考試，職?稱計(jì)算機(jī)?考試，教?師nte?t考試，?從報(bào)名入?庫(kù)，到組?織考試，?腳踏實(shí)地?，工作上?一絲不茍?，沒(méi)有出?現(xiàn)差錯(cuò)。?四、教?研組活動(dòng)?五、其?他20?23教師?年度考核?表工作總?結(jié)（三）?一、加?強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，?精心組織?教師年?度考核工?作和教師?的切身利?益關(guān)系密?切。為此?，我校充?分認(rèn)識(shí)到?年度考核?工作的重?要性，為?了客觀、?公開(kāi)、公?正、公平?地做好這?項(xiàng)工作，?我們成立?了教師年?度考核工?作小組，?加強(qiáng)了教?師年度考?核工作的?組織與領(lǐng)?導(dǎo)。組?長(zhǎng)：__?__組?員：__?__，_?___，?____?，___?_為了?確實(shí)保障?教師年度?考核工作?全面、客?觀、公開(kāi)?、公平、?公正的實(shí)?施，我校?教師年度?考核工作?小組精心?組織和認(rèn)?真安排，?嚴(yán)格按照?上級(jí)的有?關(guān)規(guī)定和?程序扎實(shí)?地展開(kāi)工?作：首先?是召開(kāi)全?體教師會(huì)?，做好宣?傳和發(fā)動(dòng)?工作，讓?全體教師?切實(shí)明確?年度考核?的意義和?要求；其?次是認(rèn)真?制定考評(píng)?方案，有?組織有步?驟地進(jìn)行?；第三是?要求會(huì)體?教師熟悉?有關(guān)考核?的操作規(guī)?程，嚴(yán)格?針對(duì)教師?所履行的?職責(zé)，從?政治思想?及師德修?養(yǎng)、學(xué)識(shí)?水平及業(yè)?務(wù)能力、?教學(xué)工作?和教育工?作等四個(gè)?方面進(jìn)行?考核，對(duì)?教師的德?、能、勤?、績(jī)?nèi)?考核，全?面評(píng)價(jià)。?二、依?照程序，?組織實(shí)施?1、做?好宣傳和?發(fā)動(dòng)工作?。召開(kāi)教?師年度考?核會(huì)議_?___次?(全體教?師一次，?考核組_?___次?)，由甘?紅枝校長(zhǎng)?作專題說(shuō)?明，讓全?體教師進(jìn)?一步明確?年度考核?的內(nèi)容、?項(xiàng)目、目?的和考核?辦法。?3、教師?總結(jié)。全?體教師按?照職位職?責(zé)和有關(guān)?要求，全?面系統(tǒng)、?客觀真實(shí)?、實(shí)事求?是地總結(jié)?，認(rèn)真、?真實(shí)地填?寫(xiě)考核表?，并形成?文字材料??？偨Y(jié)材?料交考核?小組。?4、考核?小組匯總?考核材料?，開(kāi)始進(jìn)?行考核。?在考核稱?職的基礎(chǔ)?上，按相?關(guān)要求進(jìn)?行評(píng)定優(yōu)?秀。按教?師總?cè)藬?shù)?____?%的標(biāo)準(zhǔn)?我校評(píng)定?____?名教師為?優(yōu)秀。分?別從語(yǔ)文?組、數(shù)學(xué)?組、綜合?組中分別?評(píng)出__?__名德?能勤績(jī)突?出的教師?，組織評(píng)?議。5?、提出優(yōu)?秀等級(jí)候?選人。語(yǔ)?文組、數(shù)?學(xué)組、綜?合組中分?別按照_?___年?考勤、_?___年?度教科研?獲獎(jiǎng)情況?、___?_年教學(xué)?月檢及平?時(shí)工作表?現(xiàn)、工作?實(shí)績(jī)提出?侯選人。?6、語(yǔ)?文組、數(shù)?學(xué)組、綜?合組教師?進(jìn)行民主?評(píng)議、不?記名投票?，按得票?數(shù)每組分?別評(píng)出_?___名?優(yōu)秀人選?，合計(jì)_?___名?優(yōu)秀人選?。7、?考核小組?將優(yōu)秀人?選公示，?廣泛征求?群眾意見(jiàn)?，充分發(fā)?揚(yáng)民主，?充分聽(tīng)取?教師、學(xué)?生的意見(jiàn)?。8、?考核小組?進(jìn)行集中?民主評(píng)議?意見(jiàn)，簽?寫(xiě)意見(jiàn)，