2023學(xué)校后勤工作總結(jié)范文(二篇)_第1頁(yè)
2023學(xué)校后勤工作總結(jié)范文(二篇)_第2頁(yè)
2023學(xué)校后勤工作總結(jié)范文(二篇)_第3頁(yè)
2023學(xué)校后勤工作總結(jié)范文(二篇)_第4頁(yè)
2023學(xué)校后勤工作總結(jié)范文(二篇)_第5頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第5頁(yè)共5頁(yè)2023?學(xué)校后勤?工作總結(jié)?范文“?成功總是?與勤奮攜?手”,雖?然我的工?作既忙又?雜,但是?我從沒有?一句怨言?,也沒有?為工作發(fā)?愁過,對(duì)?待工作我?永遠(yuǎn)都是?樂觀的。?對(duì)于后勤?部繁雜的?工作,我?把每日的?日常工作?安排的井?井有條,?從不出錯(cuò)?。我總是?細(xì)心的布?置工作,?努力為全?校師生做?好服務(wù)。?一、加?強(qiáng)學(xué)習(xí),?努力提高?自身素質(zhì)?我堅(jiān)持?在實(shí)踐中?學(xué)習(xí),在?工作中提?高,把每?項(xiàng)工作都?當(dāng)作對(duì)自?己素質(zhì)和?能力的檢?驗(yàn)和挑戰(zhàn)?,在學(xué)習(xí)?中增強(qiáng)了?迎接挑戰(zhàn)?問題的本?領(lǐng)。經(jīng)過?一年實(shí)際?工作的磨?練,已走?過了從不?熟悉、不?適應(yīng)到得?心應(yīng)手、?游刃有余?的過程。?為全體師?生學(xué)習(xí)和?生活的順?利保駕護(hù)?航。二?、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)?致,做好?后勤各項(xiàng)?工作1?、后勤部?所做的一?切細(xì)瑣、?繁雜的工?作都是學(xué)?校建設(shè)中?必不可少?的,堅(jiān)持?“后勤工?作必須服?務(wù)于教學(xué)?工作中心?”的原則?,我處處?嚴(yán)格要求?自己,做?到吃苦在?前,享受?在后,盡?心盡力做?好后勤服?務(wù)工作。?2、會(huì)?議室的常?規(guī)工作是?由我負(fù)責(zé)?的,為了?確保每次?的會(huì)議順?利召開。?我克服一?切困難,?保證在每?次會(huì)議之?前都把會(huì)?議室的衛(wèi)?生徹底搞?好,物品?擺放整齊?,為參與?會(huì)議的教?師準(zhǔn)備好?飲用水。?同時(shí)準(zhǔn)備?好會(huì)議簽?到表,盡?力做好自?己的服務(wù)?工作。?3、認(rèn)識(shí)?到學(xué)校后?勤部工作?是學(xué)校工?作的重要?組成部分?,同時(shí)具?有鮮明的?服務(wù)保障?性,在_?___當(dāng)?前的教育?方針,推?進(jìn)教學(xué)改?革中起著?舉足輕重?的作用,?同時(shí)增強(qiáng)?了做好本?職工作的?自豪感和?責(zé)任感。?因此工作?中我認(rèn)真?對(duì)待每一?件事,每?當(dāng)遇到繁?雜瑣事,?總是盡責(zé)?盡心、積?極、努力?的去做。?辦公室的?很多工作?具有臨時(shí)?性,為了?更好的完?成工作,?我總是把?能提前干?的活盡可?能的提前?干完,以?便能及時(shí)?完成后面?的工作。?三、吃?苦耐勞,?有默默無(wú)?聞的奉獻(xiàn)?精神無(wú)?論在哪個(gè)?崗位,我?都本著“?只干不說?,先干后?說,干好?了再說”?的心態(tài),?做到了盡?職盡責(zé),?不事張揚(yáng)?,無(wú)私奉?獻(xiàn)。領(lǐng)導(dǎo)?交辦的工?作,總是?想盡一切?辦法按質(zhì)?按量的完?成。后勤?部是以服?務(wù)為根本?任務(wù)的辦?事機(jī)構(gòu),?服務(wù)就意?味著奉獻(xiàn)?,沒有奉?獻(xiàn)精神就?搞不好服?務(wù),在工?作中,始?終不圖名?、不圖利?、默默無(wú)?聞、忘我?工作,團(tuán)?結(jié)后勤部?全體員工?,全心全?意搞好服?務(wù)工作。?四、為?人真誠(chéng),?努力提高?服務(wù)水平?后勤部?作為服務(wù)?部門,需?要緊緊圍?繞和服務(wù)?學(xué)校中心?工作,上?傳下達(dá)、?下情上報(bào)?,溝通領(lǐng)?導(dǎo)和職工?,對(duì)外接?待,發(fā)揮?了參謀助?手、督促?檢查、協(xié)?調(diào)綜合、?后勤保障?作用,對(duì)?內(nèi)處理繁?瑣的日常?事務(wù)。俗?話說百人?百姓,這?樣的工作?有一個(gè)特?點(diǎn)就是費(fèi)?力不討好?,容易受?到群眾的?誤解或引?起不滿情?緒。一年?來(lái)的工作?實(shí)踐鍛煉?了我,使?得我逐漸?走向成熟?。對(duì)待同?事冷熱適?度,對(duì)突?發(fā)情況剛?柔適度,?對(duì)工作粗?細(xì)適度,?小事糊涂?,大事不?糊涂。不?管是工作?或生活中?,我處處?以___?_的標(biāo)準(zhǔn)?嚴(yán)格要求?自己,堅(jiān)?持以提高?自身素質(zhì)?和能力為?基礎(chǔ),兢?兢業(yè)業(yè)做?事,踏踏?實(shí)實(shí)做人?,盡職盡?責(zé),任勞?任怨,較?好地完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)。?我總能以?“誠(chéng)”相?待,樂于?助人,得?到了師生?們的理解?與信任。?一年后?勤部門的?工作實(shí)踐?,不僅讓?我與同事?們更加的?了解了對(duì)?方,溝通?了感情,?建立了友?誼,還增?長(zhǎng)了智慧?,積累了?工作經(jīng)驗(yàn)?和工作方?法,工作?能力也得?到了鍛煉?和提高。?202?3學(xué)校后?勤工作總?結(jié)范文(?二)一?、加強(qiáng)員?工思想建?設(shè)強(qiáng)化責(zé)?任意識(shí)?我們奉行?“師生就?是___?_”的人?本理念,?開好學(xué)期?會(huì),進(jìn)一?步明確各?自職責(zé),?強(qiáng)化思想?素質(zhì),牢?固樹立服?務(wù)意識(shí),?確保服務(wù)?形象,努?力提高職?工思想道?德水平,?以高度的?責(zé)任感和?主人翁意?識(shí)投入到?后勤工作?中,極大?限度地調(diào)?動(dòng)后勤員?工的工作?積極性。?認(rèn)真組?織財(cái)會(huì)人?員學(xué)習(xí)財(cái)?務(wù)規(guī)章制?度,規(guī)范?收支兩條?線,做到?帳目清楚?,程序合?法,財(cái)會(huì)?人員實(shí)行?辦公無(wú)紙?化。為加?強(qiáng)收費(fèi)的?透明化管?理,嚴(yán)格?按照上級(jí)?主管部門?的要求,?設(shè)立“價(jià)?格服務(wù)進(jìn)?校園”收?費(fèi)公示制?,按章收?費(fèi),禁止?亂收費(fèi),?實(shí)行財(cái)務(wù)?公開,使?學(xué)校的收?費(fèi)工作置?于學(xué)生、?家長(zhǎng)、社?會(huì)的監(jiān)督?之下。?三、做好?后勤服務(wù)?常規(guī)工作?有條不紊?1、開?學(xué)初,確?保教學(xué)第?一線的教?學(xué)用品及?時(shí)發(fā)放到?位,保證?教學(xué)工作?正常開展?。召開班?主任會(huì)議?,做好報(bào)?名繳費(fèi)的?周密工作?。2、?嚴(yán)格購(gòu)物?制度,教?學(xué)辦公物?資的的采?購(gòu)工作,?本著“既?滿足需要?又注重節(jié)?儉”的原?則,“統(tǒng)?一采購(gòu),?統(tǒng)一供應(yīng)?,統(tǒng)一管?理”的三?統(tǒng)一制度?,保證教?學(xué)正常需?求。3?、關(guān)愛師?生,后勤?服務(wù)有保?障。學(xué)校?及時(shí)對(duì)教?室內(nèi)的玻?璃、門窗?,宿舍水?電等進(jìn)行?維修,發(fā)?現(xiàn)問題及?時(shí)解決,?針對(duì)暑期?來(lái)臨,學(xué)?校投入必?要的資金?,購(gòu)買一?批電器,?保證師生?正常工作?和學(xué)習(xí)。?4、開?源節(jié)流,?為學(xué)校當(dāng)?家理財(cái),?做學(xué)校的?主人。本?著花錢辦?實(shí)事辦好?事之目的?,一方面?為學(xué)校算?經(jīng)濟(jì)帳、?真正做到?當(dāng)家理財(cái)?;另一方?面,千方?百計(jì)解決?教師、學(xué)?生的工作?、學(xué)習(xí)及?生活所需?。5、?警鐘長(zhǎng)鳴?,狠抓安?全不放松?。開學(xué)不?久,根據(jù)?市教育局?的有關(guān)布?置,對(duì)學(xué)?校校舍,?教學(xué)設(shè)備?、設(shè)施進(jìn)?行了安全?檢查,把?問題解決?在萌芽狀?態(tài),使之?安全運(yùn)行?。6、?加強(qiáng)水電?管理。制?定工作人?員巡視制?度,規(guī)范?水電管理?秩序,加?強(qiáng)財(cái)產(chǎn)的?警示教育?,引領(lǐng)良?好道德風(fēng)?尚的形成?。7、?積極開展?愛國(guó)衛(wèi)生?運(yùn)動(dòng)。抓?住全市衛(wèi)?生運(yùn)動(dòng)的?契機(jī),展?開校園衛(wèi)?生整治,?為美化校?園盡職盡?責(zé)。8?、協(xié)調(diào)處?室、年級(jí)?工作,履?行服務(wù)職?能。本學(xué)?期,協(xié)調(diào)?各年級(jí)、?處室的各?種事務(wù),?對(duì)高三年?級(jí)進(jìn)行必?要的傾斜?,協(xié)調(diào)教?務(wù)處進(jìn)行?期中和期?末考試。?四、校?園綠化美?化開展井?然有序?1、加強(qiáng)?對(duì)校園已?有花木、?草坪的管?理。抓好?澆水、施?肥、修剪?、除草、?防蟲等關(guān)?鍵環(huán)節(jié),?鞏固已有?的綠化成?果。2?、做好綠?化長(zhǎng)期目?標(biāo)規(guī)劃,?營(yíng)造良好?氛圍。抓?住每年春?天綠化的?好時(shí)機(jī),?努力創(chuàng)造?良好的工?作和育人?環(huán)境。?3、加強(qiáng)?人文建設(shè)?,塑造美?好心靈。?在不同時(shí)?間、以不?同形式進(jìn)?行學(xué)生思?想道德建?設(shè)警示,?成為學(xué)校?環(huán)境建設(shè)?的一項(xiàng)重?要內(nèi)容。?五、加?強(qiáng)校產(chǎn)管?理努力厲?行節(jié)約?1、強(qiáng)化?班級(jí)財(cái)產(chǎn)?管理,使?財(cái)產(chǎn)管理?逐步走上?規(guī)范化,?明細(xì)化,?嚴(yán)格班級(jí)?財(cái)產(chǎn)考核?制度,做?到獎(jiǎng)優(yōu)罰?劣。2?、做好對(duì)?固定資產(chǎn)?增減工作?的登記,?定期定時(shí)?進(jìn)行固定?資產(chǎn)的核?對(duì)工作,?做到帳、?物相符,?嚴(yán)防學(xué)校?財(cái)產(chǎn)的流?失。3?、加強(qiáng)學(xué)?生宿舍財(cái)?產(chǎn)管理。?制訂了宿?舍財(cái)產(chǎn)管?理?xiàng)l理,?做到損壞?賠償,培?養(yǎng)學(xué)生的?公共財(cái)產(chǎn)?愛護(hù)意識(shí)?。4、?規(guī)范公共?財(cái)產(chǎn)、公?共設(shè)施的?管理。對(duì)?低值易耗?物品的管?理工作,?從嚴(yán)要求?,嚴(yán)格執(zhí)?行審批、?發(fā)放手續(xù)?。六、?加快硬件?建設(shè)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論