第以善為本作文6篇

以善為本作文篇1

話說(shuō)唐僧師徒四人取經(jīng)回來(lái)，悟空看見(jiàn)人們吃的桃子又小又不誘人，悟空想起蟠桃會(huì)上那可口美味的仙桃?！昂尾蛔屓藗円财穱L一下天上的美味呢？”悟空自言自語(yǔ)道。于是，悟空當(dāng)起了科學(xué)家開(kāi)始搞科研了。經(jīng)過(guò)悟空的努力，現(xiàn)已研發(fā)出“仙桃一號(hào)”，并在專(zhuān)賣(mài)店銷(xiāo)售“仙桃一號(hào)”。本品個(gè)大皮薄，含人體所需的大量微生物、微量元素，由于物美價(jià)廉，深受廣大市民的喜愛(ài)，生意十分興隆。

為了讓顧客換口味，悟空又回到花果山。研究仙桃二號(hào)。公司由八戒負(fù)責(zé)。

開(kāi)始，八戒兢兢業(yè)業(yè)，對(duì)客戶服務(wù)周到，讓顧客滿意。但是，時(shí)間久了，八戒貪財(cái)之念頓生耍起了小聰明，玩起了缺斤少兩的把戲。漸漸的，人們也發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問(wèn)題，店里變得門(mén)庭冷落，顧客不再買(mǎi)仙桃一號(hào)了。

這天下午，悟空來(lái)視察公司工作，剛一進(jìn)門(mén)，便見(jiàn)八戒坐在門(mén)口打盹，原來(lái)買(mǎi)桃高峰期卻變得冷清極了，他揪起八戒就問(wèn)：“這是怎么回事？”

八戒支支吾吾說(shuō)：“我只想賺錢(qián)，卻沒(méi)想到……”

“八戒呀，誠(chéng)信是人的本分，人不能失去本分呀！做生意就要講誠(chéng)信，誠(chéng)招天下客，如果失去了誠(chéng)信，就等于失去生命啊。”悟空深情說(shuō)著。

八戒低下頭，慚愧地說(shuō)：“我只想賺錢(qián)，同時(shí)失去誠(chéng)信，這樣給公司帶來(lái)了負(fù)面的影響?！?/p>

悟空又語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“誠(chéng)信是一個(gè)人永久成功的必備條件，有了誠(chéng)信，我們就邁出了成功的第一步，堅(jiān)持誠(chéng)信說(shuō)難也不難，如果人人都講誠(chéng)信，就形成了誠(chéng)信的健康社會(huì)。所以，八戒，想開(kāi)好這個(gè)公司，就必須懂得做人的基本道理，才能成為一個(gè)成功的企業(yè)家?！?/p>

八戒聽(tīng)了悟空的話，受到教育，在門(mén)前貼了一副對(duì)聯(lián)：“誠(chéng)招天下客，譽(yù)從信中來(lái)。”這句話來(lái)告誡自己不在做那樣的事，從此顧客們又頻繁光顧本店，生意又恢復(fù)了平日的興隆。

以善為本作文篇2

古人常說(shuō)，人而無(wú)信，不知其可也。意思就是，讓我們講誠(chéng)信不可以欺騙別人，下面讓我來(lái)舉一個(gè)發(fā)生在我身旁的事情。

那是我們剛上三年級(jí)的時(shí)候，一天，徐老師來(lái)上課，她走進(jìn)教室，看見(jiàn)地下有一片紙屑，便彎下腰，把紙屑撿起來(lái)，走上講臺(tái)，說(shuō)：“這是誰(shuí)丟的紙屑？”

這時(shí)，班里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲，安靜地連地下掉一根針都能聽(tīng)見(jiàn)。徐老師又問(wèn)了一遍：“這是誰(shuí)丟的紙屑？”過(guò)了一會(huì)兒，有一位同學(xué)緩緩地站了起來(lái)，低著腦袋小心地說(shuō)：“對(duì)不起，老師，這是我丟的一片紙，我做錯(cuò)了，以后我再以不亂扔了?！毙炖蠋熒钌畹乜戳怂谎?，說(shuō)：“我只是想考驗(yàn)一下你們，沒(méi)想到你很誠(chéng)實(shí)，真令我欣慰，希望大家都要向他學(xué)習(xí)。”

我認(rèn)為：犯了錯(cuò)誤并不可怕，關(guān)鍵是要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，并改正，他這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。希望大家以后都要向他學(xué)習(xí)，知錯(cuò)能改，善莫大焉，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信用的人。

編輯推薦

信用既是無(wú)形的力量，也是無(wú)形的財(cái)富。誠(chéng)信是做人的最基本的準(zhǔn)則，保持誠(chéng)信，才能做事坦蕩，快樂(lè)生活！誠(chéng)信是人與人之間溝通的橋梁，也是我們通向成功的秘籍。小學(xué)生在寫(xiě)誠(chéng)信作文時(shí)需要注意哪些方面呢？工作總結(jié)之家小編特地為大家精心收集和整理了“小學(xué)生以誠(chéng)信為題的作文大全”，希望能為您提供更多的參考。

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是銀，誠(chéng)信是人們一直所擁有的一筆不可多得、不可超越的財(cái)富！擁有了誠(chéng)信，就等于擁有了財(cái)富；擁有了誠(chéng)信，就會(huì)得到人們的尊重。中華民族世世代代都以誠(chéng)信為榮！

想必大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)宋慶齡奶奶的故事吧！他與孩子們相約，可那天卻陰雨連綿，連園丁阿姨都說(shuō)他不會(huì)來(lái)了，但他卻如約而至——冒著大雨來(lái)了。他說(shuō)：他不能讓孩子們傻傻的等著，不能讓孩子們失望！

誠(chéng)信誠(chéng)信，不僅僅需要守信，還要誠(chéng)實(shí)。

什么是誠(chéng)實(shí)？誠(chéng)實(shí)就是當(dāng)你犯了錯(cuò)時(shí)及時(shí)承認(rèn)并改正，而不是決口否認(rèn)。城市就是當(dāng)你在馬路上見(jiàn)到錢(qián)時(shí)，及時(shí)交給相關(guān)人員，做個(gè)拾金不昧的好少年，而不是踹進(jìn)自己腰包，還是當(dāng)自己試卷上一道本應(yīng)錯(cuò)的而老師卻沒(méi)看出來(lái)的題，應(yīng)及時(shí)向老師匯報(bào)，還同學(xué)們以公平，而不是找一個(gè)陰暗的角落，自己找消字靈偷偷的把錯(cuò)誤答案改成正確的。

在這里，我們應(yīng)向美國(guó)的首位總統(tǒng)華盛頓學(xué)習(xí)。雖然他為了檢驗(yàn)斧頭是否快而砍去了父親心愛(ài)的櫻桃樹(shù)，但他承認(rèn)了錯(cuò)誤，沒(méi)有決口否認(rèn)，這種精神是可貴的，是值得我們學(xué)習(xí)的！

只要我們講信用，講誠(chéng)實(shí)，就離誠(chéng)信不遠(yuǎn)了，讓我們一起努力，共創(chuàng)和諧校園，和諧社會(huì)！

古有季布一諾千金，也有南郭先生濫竽充數(shù)。從古至今，誠(chéng)信都是備受人們重視的美德。從這種信任與被信任的關(guān)系中，我感受到了無(wú)比溫暖。

一個(gè)星期三的下午，我站在亭子下瑟瑟發(fā)抖。今天剛要放學(xué)時(shí)，空中便下起了瓢潑大雨。沒(méi)有帶傘，背著沉重的書(shū)包，心里回想著媽媽的嘮叨。原本想打車(chē)回去，我摸著空蕩蕩的錢(qián)包，手又縮了回來(lái)。“唉！偏偏忘了帶傘，偏偏把錢(qián)借給了”想到這兒，才猛然想起把錢(qián)借給了鄰班的一個(gè)同學(xué)。原本說(shuō)好下午放學(xué)時(shí)就還的，可她現(xiàn)在還不見(jiàn)蹤影?！八隙ㄔ缁厝チ税蛇@么大的雨，誰(shuí)還會(huì)待在外面？”我自言自語(yǔ)地嘆息道。無(wú)奈，只好嘆了口氣，盼望雨快點(diǎn)停。

老天爺似乎專(zhuān)門(mén)跟我作對(duì)，雨反而越下越大了。樹(shù)葉被雨點(diǎn)擊中，發(fā)出噼噼啪啪的聲響，混合著風(fēng)吹草動(dòng)的沙沙聲，周?chē)@得那么寂靜。

“喂是你嗎？”突然，熟悉的聲音給這無(wú)聲的樂(lè)曲畫(huà)上了休止符。我心中頓時(shí)泛起了一陣漣漪。隨聲轉(zhuǎn)頭望去，那個(gè)鄰班女生正打著傘，對(duì)抗著風(fēng)雨向我走來(lái)。

合上傘，跺了跺沾滿泥的腳，拂去臉上的水珠，她微笑著說(shuō)：“實(shí)在是對(duì)不起，我剛才去找你，發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)離開(kāi)學(xué)校了。給，這是還你的錢(qián)！”說(shuō)著，把手中已經(jīng)握著溫?zé)岬募垘欧诺搅宋业氖稚稀嘏樦中?，流到了我的心里?！爸x謝！”“唉呀，你謝什么？欠債還錢(qián)天經(jīng)地義嘛?！蓖笥?，她又接著說(shuō)：“對(duì)了，這雨這么大，這把傘你用吧，我家比較近，這天氣不好打車(chē)?！闭胪裱跃芙^，她已經(jīng)步入了雨中，望著那小小的背影，心中的感動(dòng)難以言表。

誠(chéng)信是金，失去誠(chéng)信就會(huì)失去朋友，因?yàn)檎\(chéng)信我獲得了一個(gè)朋友，這種獨(dú)特的溫暖也終生難忘。

誠(chéng)信是從每一件小事體現(xiàn)的，在我們的身邊一定發(fā)生過(guò)許多關(guān)于誠(chéng)信的事。今天我就來(lái)講一講我做的一件講誠(chéng)信的事吧。

那是一個(gè)星期天的早上，我和姐姐到外面去買(mǎi)早點(diǎn)吃，走著走著就到一家克莉絲汀面包店，我們挑了兩只面包，我就到收銀臺(tái)付錢(qián)了，我從口袋里拿出10元錢(qián)給了阿姨，阿姨找了我2元錢(qián)。這時(shí)，我又到面包架旁看價(jià)錢(qián)，算了一下，“價(jià)錢(qián)不對(duì)呀？”我說(shuō)。姐姐聽(tīng)到我的說(shuō)話聲，連忙問(wèn)：“怎么啦？”我把收銀員阿姨算錯(cuò)錢(qián)的事告訴姐姐，姐姐也去看了一下價(jià)錢(qián)說(shuō)：“是算錯(cuò)了。”于是，我連忙跑到收銀臺(tái)前對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你多找我1塊5元。”

阿姨馬上又算了算，果然多找1塊5元。阿姨微笑著對(duì)我和姐姐說(shuō)：“真是對(duì)誠(chéng)實(shí)的姐妹呀！”我和姐姐一起說(shuō)：“這是我們應(yīng)該做的?！钡搅思液?，我的心里還美滋滋的呢！

其實(shí)，我們身邊有許多講誠(chéng)信的人，希望我們大家都做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

孔子說(shuō)，人而無(wú)信不知其可。在學(xué)習(xí)工作中，只有樹(shù)立起真誠(chéng)守信的道德品質(zhì)，才能獲得成功。誠(chéng)信是在浮浮沉沉漂泊不定的人海中導(dǎo)航的一座燈塔，怎么動(dòng)筆寫(xiě)出小學(xué)生誠(chéng)信主題作文呢？工作總結(jié)之家小編為此仔細(xì)地整理了以下內(nèi)容《小學(xué)生優(yōu)秀作文以誠(chéng)信為題》，希望能為您提供更多的參考。

誠(chéng)實(shí)守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，“民無(wú)信不立，不知其可也”，這句話是《論語(yǔ)》里面的。

記得我上五年級(jí)的時(shí)候，數(shù)學(xué)考試，當(dāng)卷紙發(fā)下來(lái)時(shí)，我翻開(kāi)卷紙一看“耶”！我考了98分。正當(dāng)我沉浸在幸福和滿足之中時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)有一道計(jì)算題我寫(xiě)錯(cuò)了，但老師并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。此時(shí)此刻我的心就好像一只兔子一樣在亂跳，思想斗爭(zhēng)非常激烈。是告訴老師，還是不告訴老師呢？我的心就好像是十五個(gè)吊桶——七上八下的。這時(shí)，我想起了《誠(chéng)實(shí)的孩子》的故事。于是，我毫不猶豫的舉起了手。“怎么了，xxx？”老師問(wèn)。我說(shuō)：“老師，您給我改的一道數(shù)學(xué)計(jì)算題我寫(xiě)錯(cuò)了，可是您沒(méi)看出來(lái)?！鳖D時(shí)，我耳邊想起了熱烈的掌聲，老師立馬給我更正了分?jǐn)?shù)，還表?yè)P(yáng)了我，那一刻，我的臉比蘋(píng)果還紅，心里比吃蜜還甜。我雖然失去了98分，但是，我卻奪得誠(chéng)信的桂冠，收獲了誠(chéng)信的快樂(lè)和幸福。

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是立人之本。我發(fā)誓：我堅(jiān)守誠(chéng)信，讓誠(chéng)信伴隨我成長(zhǎng)，去完美我的人生。

真誠(chéng)是什么？法國(guó)的拉羅什富科說(shuō)過(guò)“真誠(chéng)”是一種心靈的開(kāi)放。直到去年暑假的一天，我才真的明白真誠(chéng)是什么。

那是去年暑假的一天，我到小賣(mài)店買(mǎi)雪糕，一個(gè)小男孩也來(lái)小賣(mài)店買(mǎi)東西，那個(gè)小男孩看上去只有8歲，他買(mǎi)完?yáng)|西后，小賣(mài)店的阿姨本該找給他一角錢(qián)，但阿姨卻找他五角錢(qián)。

這一切都被我看在眼里，我本以為他會(huì)把那五角錢(qián)揣進(jìn)兜里，但他沒(méi)有那樣做。這個(gè)小男孩用他那稚嫩的童聲對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，你把錢(qián)找錯(cuò)了，您應(yīng)該找給我一角錢(qián)，可是，您找給我五角錢(qián)了?！?/p>

這個(gè)小男孩雖小，但他說(shuō)的每一個(gè)字都讓我感到極為震撼。他才是一個(gè)只有八歲的小男孩呀，但他卻對(duì)真誠(chéng)這個(gè)詞理解得這么好，不占小便宜，誠(chéng)實(shí)這又恰好是一個(gè)真誠(chéng)的人最好的品質(zhì)。望著小男孩轉(zhuǎn)身離去時(shí)的身影我又再一次地感受到他是一個(gè)多么真誠(chéng)的孩子。

真誠(chéng)，我們每一個(gè)人都能做到，但有些人，往往卻是板不住自己愛(ài)占小便宜的習(xí)慣，如果我們每個(gè)人都能像小男孩那樣真誠(chéng)，那我們的世界又會(huì)變得多么美好呀！

誠(chéng)信是每個(gè)人必須擁有的優(yōu)秀品質(zhì)，我身邊有許多關(guān)于誠(chéng)信的事和誠(chéng)信的人，我就講一個(gè)故事給你聽(tīng)吧！

這是一個(gè)炎熱的夏日，我、哥哥和媽媽為了準(zhǔn)備午餐，去菜場(chǎng)里買(mǎi)菜我們買(mǎi)這個(gè)又買(mǎi)那個(gè)。媽媽正在買(mǎi)番茄時(shí)抽不開(kāi)身所以讓我和哥哥去買(mǎi)豬肉，我和哥哥給了攤主三十元按理來(lái)說(shuō)只要找四元就夠了，但是攤主卻誤找了我們五元錢(qián)。

當(dāng)我們回到家時(shí)，把錢(qián)還給媽媽才發(fā)現(xiàn)攤主多找給我們一元。我和哥哥討論如何處理這一元錢(qián)，哥哥說(shuō)：“我們趕緊去還給攤主吧?！薄巴狻蔽医辛似饋?lái)。但是現(xiàn)在外面赤日炎炎，我和哥哥走回去退給攤主肯定要汗流浹背，就為了這一元錢(qián)值嗎？經(jīng)過(guò)再三考慮之后我和哥哥決定去歸還給攤主。我們頂著烈日跑到了攤邊我把錢(qián)遞給攤主并說(shuō)明了原因，攤主連連感謝，表?yè)P(yáng)我們是個(gè)好孩子。

在這次事件中我懂了誠(chéng)信的重要性。我以后一定要成為一個(gè)講誠(chéng)信的人。

誠(chéng)信是人生的命脈，是一切價(jià)值的根基。在我們的生活中，誠(chéng)信是最基本且最重要的良好品質(zhì)。誠(chéng)信像根,將魄力與智慧提供給生長(zhǎng)中的樹(shù)干,使小苗長(zhǎng)成大樹(shù)。優(yōu)秀的小學(xué)生誠(chéng)信作文是什么樣的呢？工作總結(jié)之家小編特地為您收集整理“以誠(chéng)信為話題的小學(xué)生開(kāi)學(xué)考試作文”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

所謂誠(chéng)信就是說(shuō)要誠(chéng)實(shí)，要守信用。說(shuō)過(guò)的話就要做到，不要撒謊。

有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你知不知道生活中有一樣?xùn)|西叫信用卡，有時(shí)候，我們不用現(xiàn)金買(mǎi)東西或者需要買(mǎi)比較貴的東西，就要用到信用卡。信用卡里有銀行借給你的錢(qián)，但是這個(gè)錢(qián)用完了后到期要還給銀行的?！蔽覇?wèn)媽媽?zhuān)骸澳侨绻贿€呢？”“那就代表你沒(méi)有誠(chéng)信銀行就會(huì)拿回信用卡了！以后也不能借銀行的錢(qián)用了?！?/p>

聽(tīng)了媽媽的話，我想到以前有時(shí)候，經(jīng)常把考卷藏起來(lái)，有一次考試，我有許多題沒(méi)有做，回到家，媽媽問(wèn)我：“今天考試感覺(jué)怎樣？”我卻說(shuō)：“今天沒(méi)有考試?！眿寢屜嘈帕宋?，但是我心里還是很忐忑不安，我知道我撒謊了。后來(lái)，媽媽知道了事實(shí)很生氣，嚴(yán)厲地批評(píng)了我?，F(xiàn)在，我已經(jīng)改正了這些不好的習(xí)慣，媽媽也經(jīng)常鼓勵(lì)我，要做一個(gè)誠(chéng)信的人，否則沒(méi)有人會(huì)相信自己了。

我們從小就要做一個(gè)有誠(chéng)信的人，長(zhǎng)大才能成為一個(gè)有責(zé)任心的人。

誠(chéng)信是人最美麗的外套，是心靈最圣潔的鮮花。在學(xué)習(xí)中、在工作中、在生活中，每個(gè)人都應(yīng)該講誠(chéng)信。如果一個(gè)人沒(méi)有誠(chéng)信，那就會(huì)換來(lái)別人的嘲笑，甚至讓人疏遠(yuǎn)。

有一次期末考試，我語(yǔ)文得了一百分，同學(xué)們用敬佩的眼神望著我，我心里也美滋滋的。試卷發(fā)下來(lái)以后，我忽然發(fā)現(xiàn)有一道題做錯(cuò)了，老師卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。當(dāng)時(shí)，第二名得了九十九分，我扣去錯(cuò)題的兩分，應(yīng)該得九十八分。也就是說(shuō)，我應(yīng)該降為第二名。如果我不說(shuō)，就沒(méi)人知道這個(gè)情況，我還是第一名。可是，我馬上告訴自己：一定不能這么做。這時(shí)，我站起來(lái)，非常輕松地說(shuō)：“老師，我有一道錯(cuò)題您沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，我應(yīng)該減去兩分，實(shí)際應(yīng)該得98分?！崩蠋熀屯瑢W(xué)們明白了以后，都向我投來(lái)贊許的目光，同時(shí)報(bào)以熱烈的掌聲。此時(shí)此刻，我心里才真正美滋滋的。

在一次做作業(yè)的時(shí)候，同桌王哲同學(xué)向我借鋼筆。除了手里正在使用的這支，我的文具袋里還有兩支鋼筆：一支舊的，一支新的。那支新鋼筆是姑姑送的生日禮物，我都舍不得用，可是，幫助同學(xué)是我非常樂(lè)意做的事情。于是，我毫不猶豫地把那支新鋼筆借給了王哲。第二天，我向王哲要鋼筆，他不僅不還我，還說(shuō)：“我沒(méi)借你的鋼筆?！蔽野亚闆r告訴了老師，在老師面前，王哲還是不承認(rèn)借了我的鋼筆。我非常生氣地對(duì)他說(shuō)：“我的鋼筆也是花錢(qián)買(mǎi)的，如果喜歡就讓爸爸媽媽買(mǎi)給你呀，你這么不講誠(chéng)信的人，我以后肯定不會(huì)再借給你任何東西了。”王哲聽(tīng)了我的話，什么也沒(méi)說(shuō)，只是一臉的不自在。

我認(rèn)為大家從小就要講誠(chéng)信，講誠(chéng)信既是一種思想，又是一種習(xí)慣。誠(chéng)信，是一股清泉，讓心靈無(wú)暇；誠(chéng)信，是一把鑰匙，讓友誼長(zhǎng)存。與誠(chéng)信同行，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)！

“誠(chéng)信”是中華民族的美德，在“誠(chéng)信”背后有一片擦不掉的陰影。為人須以誠(chéng)信為本，這是做人的基本點(diǎn)，只有誠(chéng)信的人，才會(huì)剛正不阿。哥白尼直面邪說(shuō)毫不退縮；布魯諾夫走向刑場(chǎng)面無(wú)懼色；譚嗣同臨刑高歌“我自橫刀向天笑”；魯迅揮筆疾書(shū)“橫眉冷對(duì)千夫指”他們是人間豪杰，是大可寫(xiě)的人。誠(chéng)信是多么美好的東西，千金也難買(mǎi)啊！

每年的5月2日，美國(guó)居民都要過(guò)一個(gè)特別的節(jié)日--“誠(chéng)實(shí)節(jié)”。是為了紀(jì)念一個(gè)叫唉默紐·旦南的男孩。他5歲時(shí)父母雙亡，成了一個(gè)孤兒。8歲那年的一天晚上，他剛睡著，被樓下一陣敲打聲驚醒。他下樓一看，繼母正在謀殺一個(gè)酒店里的小販。第二天，繼母教他在警察面前瞎說(shuō)，男孩不想說(shuō)謊。繼母就把他雙手吊在梁上，用柳條抽打他，逼他瞎說(shuō)，這樣抽打了幾個(gè)小時(shí)，男孩還是不肯說(shuō)謊。最后，男孩被活活打死了……市政府為男孩建造了一個(gè)紀(jì)念碑和一座塑像。紀(jì)念碑上寫(xiě)著“懷念為真理而屈死的人，他在天堂永生”多么誠(chéng)實(shí)的男孩?。⊥鈬?guó)都知“誠(chéng)信”之所在，現(xiàn)代中國(guó)連國(guó)外人也不如嗎俗話說(shuō)“上梁不正下梁歪”。我們都應(yīng)該守信用，那些不守信用的人，有的騙人，有的制假，賺到的錢(qián)都是不義之財(cái)，是沒(méi)有誠(chéng)信的人。

我相信，總有一天，“誠(chéng)信”會(huì)喚醒他們，讓他們從罪惡的深谷里爬出來(lái)。做一個(gè)誠(chéng)實(shí)，守信用的人。

以善為本作文篇3

生命是什么？從古至今，沒(méi)有人能真正回答這個(gè)問(wèn)題，生命到底是什么？它太深?yuàn)W了，但我們卻可以回答生命中最重要的是什么。無(wú)疑，它不是金錢(qián)、權(quán)力、地位、美貌┅┅而是這普普通通的兩個(gè)字——誠(chéng)信。

宋慶齡奶奶是原中華人民共和國(guó)名譽(yù)主席，深受少年兒童的敬愛(ài)，誠(chéng)信也一直是她的做人原則。

有一天，一個(gè)幼兒園接到通知，說(shuō)宋慶齡奶奶要來(lái)看望孩子們，大家聽(tīng)了，都高興地跳了起來(lái)。幼兒園的老師做好了一切準(zhǔn)備，只等宋奶奶光臨?？墒?，天突然刮起了大風(fēng)，霎時(shí)間飛沙走石，吹得大樹(shù)彎了腰，電線吱吱響，人睜不開(kāi)眼。大家都以為宋奶奶不會(huì)來(lái)了。正在這時(shí)，門(mén)外卻傳來(lái)了汽車(chē)?yán)嚷?，原?lái)宋奶奶頂著大風(fēng)，冒著漫天沙塵來(lái)了。宋慶齡奶奶笑瞇瞇地走到孩子們中間。一位老師不安地說(shuō)：“天氣不好，您就改日再來(lái)嘛！”宋奶奶搖搖頭，認(rèn)真地說(shuō)：“不！我不能失信，我們做人要以誠(chéng)信為本?！?/p>

是的，人要以誠(chéng)信為本，宋慶齡奶奶是這么說(shuō)的，她也是這么做的，不也因此才更得到人們的尊敬愛(ài)戴嗎？我們中華民族自古以來(lái)也就有誠(chéng)實(shí)守信的傳統(tǒng)美德，在古代更有許多名故典范，流傳至今，如《曾子殺豬》等，記得在這個(gè)故事中，曾子說(shuō)過(guò)這樣一句話：“今之欺子，是教子欺，母欺子，子而不信母，非所以成教也?！贝_實(shí)，誠(chéng)實(shí)守信是我們要從小培養(yǎng)的，但同時(shí)也受周?chē)挛镉绊?，自身所做的一件事的?duì)錯(cuò)與否，往往影響到他人，所以，對(duì)待他人我們更該誠(chéng)實(shí)守信，言行一致。

一直以來(lái)，我就特別推崇“人以誠(chéng)信為本”這句話，一個(gè)背信毀約的人，又談何得到別人的信任呢？失去了他人信任的人，就等于將自己孤立荒島，為人謀事，只有將誠(chéng)信作為一個(gè)基礎(chǔ)，一個(gè)根本，嚴(yán)于律己，才能讓別人給予你信任的肯定，才能得到別人忠誠(chéng)的回報(bào)。

或許，在我們的生活中，許多人視誠(chéng)信不屑一顧，輕而拋棄，他們追求金錢(qián)的魅力，追求權(quán)勢(shì)的顯著，追求地位的高高在上，追求┅┅但即使他們擁有了這一切的一切，得到的將仍是他人冷眼對(duì)待的旁觀，指責(zé)與唾罵，因?yàn)樗麄兪チ松凶钪匾臇|西——誠(chéng)信，一個(gè)失去誠(chéng)信的人，又能擁有怎樣“精彩”的生活。

人以誠(chéng)信為本，一片天空，一方土地，愿每一個(gè)地方留下更多誠(chéng)信的足跡吧！它將是永恒的最美的彩虹。

以善為本作文篇4

誠(chéng)心為本是中華民族的靈魂，誠(chéng)信為本成為了道德高尚的衡量尺度?！耙谎约瘸?，駟馬難追”。是我們常聽(tīng)到的誠(chéng)信為本的名言。一個(gè)人的誠(chéng)信程度就代表了一個(gè)人的品質(zhì)。

去年，我和媽媽去參觀世博園。在去之前就已經(jīng)聽(tīng)說(shuō)那里人滿為患，從電視上也看到了排隊(duì)的樣子：一條幾百米長(zhǎng)的巨龍。我們?cè)诓讣易∠?。伯母家有一個(gè)小寶寶，才剛滿一歲，可愛(ài)極了，我看著小寶寶，想出了一個(gè)好主意——帶上他去參觀世博會(huì)！要知道，帶上嬰兒、老人看世博會(huì)，可以不用排隊(duì)，走綠色通道直接進(jìn)入館內(nèi)。我有些沾沾自喜。

第二天，我推著寶寶車(chē)走在前面，媽媽和伯母走在后面聊天。我走在綠色通道前，總是要停下來(lái)，在正在排隊(duì)的人群前炫耀幾下。我們就這樣參觀了五六個(gè)展館，感到開(kāi)心極了。這時(shí)候，天色暗了下來(lái)，一輪明月代替了黃昏的余光。就在我們要回家的時(shí)候，我不經(jīng)意間看到了那些為了參觀展館，排隊(duì)等候的人們。面對(duì)他們，我有些慚愧和自責(zé)，好像我欺騙了他們似的。

第三天，我沒(méi)有再像昨天那樣帶著小寶寶走綠色通道了，而是跟著大家一起排隊(duì)等候。排了六個(gè)多小時(shí)，終于走進(jìn)了我夢(mèng)寐以求的沙特阿拉伯國(guó)家館。雖然很辛苦，很勞累，但是我比昨天快樂(lè)得多。

古往今來(lái)，講誠(chéng)信的名人猶如繁星，在歷史的長(zhǎng)河中耀耀生輝，他們以自身的品行獲得了他人的信任，成就了一番事業(yè)，贏得了世人的尊敬。我也要誠(chéng)實(shí)守信，發(fā)揚(yáng)“誠(chéng)信”這個(gè)傳統(tǒng)美德。

現(xiàn)在的社會(huì)充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們必須時(shí)刻以誠(chéng)信為本，誠(chéng)信做人，誠(chéng)信做事。讓誠(chéng)信在歷史的長(zhǎng)河中，川流不息。

以善為本作文篇5

讀了《釣魚(yú)的啟示》這篇課文，我深深地感受到道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。

這篇課文主要講的是：作者十一歲的時(shí)候，在湖邊釣到一條大鱸魚(yú)，父親卻讓作者把這條大鱸魚(yú)放回湖里，因?yàn)檫€沒(méi)有到開(kāi)放捕撈的時(shí)間，作者跟父親一同爭(zhēng)辯后；還是極不情愿地把大鱸魚(yú)放了。從那以后作者在人生路途，面臨到的抉擇的時(shí)候，就會(huì)想起父親告誡的話：道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，實(shí)踐起來(lái)卻很難。一個(gè)人要是從小受到這樣嚴(yán)格的教育的話，就會(huì)獲得道德實(shí)踐的勇氣和力量。

讀了這篇課文我感受到了作者在放棄大鱸魚(yú)時(shí)，實(shí)際是戰(zhàn)勝了自我，作者因此獲得了道德實(shí)踐的勇氣，也終于憑此力量走向成功。古話說(shuō)得好“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！币虼宋覀冎v誠(chéng)信。

在開(kāi)放捕撈鱸魚(yú)還有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)候，作者在父親的教育下，把釣到的鱸魚(yú)放回湖中。這是一位值得稱贊的父親。在附近的教育下，作者在今后的的人生道路中經(jīng)受了各種誘惑。然而我身邊的一位同學(xué)做的可就差勁了。為了考個(gè)好成績(jī)的道家長(zhǎng)的獎(jiǎng)勵(lì)，考試時(shí)卻想著各種辦法作弊。我認(rèn)為這就是道德品質(zhì)的問(wèn)題。

學(xué)了這篇課文后我