第第#頁共19頁體的程度；5對以往言行過分關(guān)心，內(nèi)疚、悔恨；6焦慮性運動表現(xiàn)；7不尋常或不自然的運動性行為；8過分自負(fù)，確信具有不尋常的才能和權(quán)力；9心境不佳、悲傷、沮喪、情緒低落的程度；10對他人-不含檢查者的仇恨、敵對和藐視；11檢查當(dāng)時認(rèn)為有人正在或曾經(jīng)惡意對他；12沒有相應(yīng)外界刺激的感知；13言語、動作和行為的減少和緩慢；14會談時對檢查者的對立、不友好、不滿意、不合作；15荒謬古怪的思維內(nèi)容；16情感基調(diào)低，明顯缺乏相應(yīng)的正常情感反應(yīng)；17情感基調(diào)高，激動、對外界反應(yīng)增高；18分辨不清人物、地點或時間；XI對自身精神疾病癥狀或不正常言行缺乏認(rèn)知；X2影響日常工作或活動BRMS倍克拉范森躁狂量表（1978）1、應(yīng)用較廣的躁狂量表2、評定躁狂的嚴(yán)重程度3、適用情感性精神病和分裂情感性精神病躁狂發(fā)作的成年患者1、共11項目2、我國加幻覺妄想共計13項1、觀察與會談相結(jié)合2、綜合家屬或有關(guān)知情人員提供的資料3、總分-主要統(tǒng)計指標(biāo)4、第5、8、10、11項同時向家屬詢問；第9項睡眠為過去3天的平均睡眠最近或1周若再次評定則間隔2-6周評定一般需20分鐘左右04分：0無該項癥狀或與患者正常時水平相仿1癥狀輕微2癥狀中度3癥狀明顯4癥狀嚴(yán)重0-5無明顯躁狂癥狀6-10肯定躁狂癥狀222嚴(yán)重躁狂癥狀國外對分?jǐn)?shù)標(biāo)準(zhǔn)化V15提示輕躁狂發(fā)作20中等程度躁狂發(fā)作28重度躁狂發(fā)作對精分青春型興奮不敏感，雖興奮明顯但評分很低13項目：1動作；2言語；3意念飄忽；4言語/喧鬧程度；5敵意/破壞行為；6情緒；7自我評價；8接觸；9睡眠；10性興趣；11工作；11幻覺；12妄想躁狂發(fā)作形式：輕躁狂-不伴有幻覺和妄想，且社會功能無損害或僅輕度損害的躁狂發(fā)作無精神病性癥狀躁狂-癥狀更加嚴(yán)重，明顯影響患者的社會功能有精神病性癥狀躁狂-出現(xiàn)幻覺、妄想或緊張綜合征癥狀的躁狂發(fā)作常用量表：BRMS、躁狂評定量表、Young躁狂評定量表、內(nèi)在狀態(tài)量表（ISS）-心境障礙患者躁狂和抑郁發(fā)作智力測驗名稱適用范圍版本及結(jié)構(gòu)評定方法評定時間評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋缺陷等級缺點WISC韋氏兒童智力量表（1949）6-16歲，城市農(nóng)村共用一套林傳鼎和張厚粲修訂版12個分測驗1、言語和操作T交叉進行2、測試日期減出生年月日=實齡，每月按30日算；3、粗分轉(zhuǎn)量表分，言語量表+操作量表=全量表分在所屬年齡組內(nèi)轉(zhuǎn)換為言語智商、操作智商和總智商每名兒童實施10個測驗約55-80分鐘；可分兩次間隔不超1周1、超過時限記0分；提前完成按時間長短記獎勵分；2、0分1分2分3、平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為3W69智力缺陷70-79邊界80-89低于平常90-109平常110-119髙于平常120-129超常2130極超常69-50輕度49-35中度34-20重度19-0極重度WechslerIntelligenceScaleforChildren在語言/文字和操作/非文字測驗兼而有之,整體智力概念林傳鼎和張厚粲協(xié)作修訂韋氏兒童智力量表中國修訂本W(wǎng)ISC-R、龔耀先修訂中國修訂韋氏兒童智力量表C-WISC言語類：常識、類同、算術(shù)、詞匯、理解、數(shù)字廣度操作類：填圖、排列、積木、拼圖、譯碼、迷津注意事項：主試與被試隔桌對坐,不得有第三人在場遵從手續(xù),不能改變?nèi)我活}所規(guī)定的語句,或允許的范圍給兒童幫助指導(dǎo)語應(yīng)自然,必要時可插入恰當(dāng)評語名稱適用范圍版本及結(jié)構(gòu)評定方法評定時間評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋缺陷等級缺點WAIS-RC韋氏成人智力測驗(1955)16歲以上的被試,分農(nóng)村城市兩用龔耀先1981年修訂版中國修訂韋氏成人智力量表WAIS-RC先言語、后操作操作測驗+算術(shù)分測驗：平均數(shù)10,標(biāo)準(zhǔn)差3離差智商：平均分100,標(biāo)準(zhǔn)差15同上(FIQ)VIQ、PIQ69-50輕度49-35中度34-20重度19-0極重度1、三個量表銜接欠佳；2不便測量智力低者；3各分測驗項目不均衡,復(fù)雜費時言語：知識-從5題開始；5和6失敗回頭做1-4；連續(xù)5題不通過停測；領(lǐng)悟-從3題開始；3、4、5中任何一項失敗回頭做1、2項，聯(lián)系4題不通過停測；算術(shù)-從3題開始；3和4為0進行1和2；連續(xù)4題不通過停測；心算相似性-均從第1題開始；連續(xù)4題不通過停測；數(shù)字廣度-順背12組，倒背10組；任何1項試背正確便繼續(xù)，如果有錯便進行同組第2試；兩試均失敗停測；兩部分念出數(shù)目的速度均按1秒一個數(shù)字，不得按組背出；詞匯-從4題開始；如4-8項內(nèi)有一個得0分回頭測1-3；連續(xù)5題解釋不出停測；操作：數(shù)字符號-從左到右順序填上相應(yīng)符號，不得跳格。正式測驗時限90S；圖畫填充-1、2項失敗應(yīng)指出缺失部分及名稱，第3項不再給予幫助；20S木塊圖-圖案1或2兩次實驗失敗才算失?。贿B續(xù)3個0分停測；圖片排列-第1項可告知，從第2項開始不再告訴；第1、2項演示后仍失敗停測；圖形拼湊-一個連接做對給1分，速度快可加分；優(yōu)點：有言語和操作，較全面；用離差智商代替比率智商；注意事項：一定要閱讀手冊；與被試建立良好協(xié)調(diào)的關(guān)系；掌握本量表的測量技術(shù)提問技術(shù)鼓勵回答的技巧、書寫回答格式、記分方法、記分標(biāo)準(zhǔn)、解釋結(jié)果原始分（粗分）換算標(biāo)準(zhǔn)分（量表分）的方法、計算智商的方法智力測驗名稱適用范圍版本及結(jié)構(gòu)評定方法評定時間評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋結(jié)果解釋缺點CRT聯(lián)合型瑞文測驗（1989）5-75歲粗評智力等級標(biāo)準(zhǔn)型、彩色型高級型漸進方陣72幅圖案構(gòu)成72個測試題；分6單元（A、Ab、B、C、D、E）每單元12題，前3單元彩色后3單元黑白團體施測人數(shù)W50人，超過30人增加主試助理1-2人前5題全錯時，對被試可重復(fù)指導(dǎo)語。C、D、E每個單元連續(xù)3題不過停測本測驗40分鐘內(nèi)交卷，20分和30分時各報一次時間二級評分：對1錯0原始分換算為百分等級再轉(zhuǎn)為IQ分同“韋氏成人”79-70邊緣69-55輕度弱智54-40中度弱智39-25重度弱智＜24極重弱智幼兒及智力低下和不能自行書寫的老年人宜個別，一般可團體瑞文測驗=瑞文漸進測驗RavensProgressiveMatrices,1938；以智力的二因素理論為基礎(chǔ)，主要測量一般因素G中的推斷性能力，即個體做出理性判斷的能力瑞文測驗包括：標(biāo)準(zhǔn)型-StandardProgressiveMatrices，SPM,26歲；彩色型CPM,5、5-11、5歲兒童及智力落后的成人；髙級型-AdvancedProgressiveMatrices，APM，即髙級漸進方陣可對在標(biāo)準(zhǔn)型測驗上得分髙于55分的被試進行更精細(xì)的區(qū)分評價；中國比內(nèi)測驗（1982）2-18歲被試共51題、吳天敏1982中文版第三次修訂本2-5歲從1題開始；6-7歲從7題開始；連續(xù)5題不過停測主測和被測面對面坐通過1題記1分；平均數(shù)100標(biāo)準(zhǔn)差162140非常優(yōu)秀139-120優(yōu)秀119-110中上109-90中等89-80中下79-70邊緣狀態(tài)W69智力缺陷69-50愚魯49-25癡愚W25白癡由比內(nèi)和西蒙于1905編制而成，是世界上第一個正式的心理測驗；根據(jù)被試的實足年齡二測驗的年月曰-出生年月曰，215天按1月計，V15天一律不計和總分從指導(dǎo)書的智商表中查到相應(yīng)智商注意事項：對于被試的有關(guān)試題內(nèi)容的探索一概支吾過去人格測試名稱適用范圍版本及結(jié)構(gòu)評定方法評定時間評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋優(yōu)點16PF卡氏16種人格因素測驗初中以上文化程度的青壯年和老年人團體實施也可個別187題AB版為全版106題CD版縮減本128題E版因素分析法編制問卷每題只能選1個答案；不能漏選；盡量不選中性答案；未想過或不易答的做傾向性的選擇（迫選）無時間限制每題ABC三答案記012或210分；聰慧性二因素B有正確答案，對1錯01-3分為低，8-10為髙EPQ艾森克人格問卷（1975）216歲成人的個性類型；7-15歲幼年的個性類型均為88題成人、幼年兩套含P、E、N、L共4量表回答是或否，一定要作答，不能遺漏任一題標(biāo)準(zhǔn)T分EPQ剖析圖、EN關(guān)系圖T分43、3-56、7中間型56、7-61、5傾向外向43、3-38、5傾向內(nèi)向V38、5典型內(nèi)向〉61、5典型外向E和N關(guān)系圖左上-抑郁質(zhì)內(nèi)向不穩(wěn)左下-粘液質(zhì)內(nèi)向穩(wěn)定右上-膽汁質(zhì)外向不穩(wěn)右下-多血質(zhì)外向穩(wěn)定N不穩(wěn)定NG根據(jù)因素分析法編制。E沙僧：粘液質(zhì)唐僧：抑郁質(zhì)豬八戒：多血質(zhì)孫悟空：膽汁質(zhì)由P精神質(zhì)、E內(nèi)外向、N神經(jīng)質(zhì)、L說謊二掩飾性4量表組成，主要調(diào)查E內(nèi)外向、N情緒穩(wěn)定性、P精神質(zhì)三維度人格測試名稱適用范圍版本及結(jié)構(gòu)評定方法評定時間評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋缺陷等級缺點MMPI-2明尼蘇達(dá)多項人格調(diào)查表第二版（1989）1、適用18-70歲被試，小學(xué)畢業(yè)以上2、精神病臨床診斷可僅做前370項567個項目，3類手冊式，目前有計算機式實測方式1、與標(biāo)準(zhǔn)是否一致性統(tǒng)計原始分2、一致性T分計算3、臨床量表5和0的T分?jǐn)?shù)用線性T分，其他用一致性T分45-90分鐘近期為準(zhǔn)平均數(shù)50標(biāo)差10T分265分【美】T分260分【中】即有臨床意義首先分析Q,L,F,K,其次要分析臨床量表，然后再分析內(nèi)容量表和附加量表內(nèi)容量表每個項目之間有相對較高的相關(guān)性，使得對測量結(jié)果的解釋更為明確，這正是臨床量表和附加量表的不足之處基礎(chǔ)量表7個效度量表（Q疑問、L說謊、F詐病、K校正、Fb檢查被試對370題以后項目的答案效度；極端應(yīng)答率；VRIN-反向答題矛盾量表；分髙二被試不加區(qū)別地回答項目；TRIN-同向答題矛盾量表；分髙二被試不加區(qū)別的對測驗項目肯定回答低分即給予否定回答）10個臨床量表（HS疑病、D抑郁、Hy癔癥、Pd病態(tài)人格、Mf男女、Pa偏執(zhí)、Pt神衰、Sc精分、Ma狂躁、Si內(nèi)向）（因Mf、Si是雙向量表其標(biāo)準(zhǔn)T分是線性T分而非一致性T分，保持雙向性，其他量表有亞量表）3類15內(nèi)容量表（HEA關(guān)注健康量表、FAM家庭問題量表等）10附加量表（Mac-R酗酒、抑制、自我力量；+敵意、支配性、社會責(zé)任、性別、創(chuàng)傷后應(yīng)激失常等）名稱適用范圍版本及結(jié)構(gòu)評定方法評定時間評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋優(yōu)點MMPI明尼蘇達(dá)多項個性調(diào)差表（1943）216歲，具有小學(xué)畢業(yè)以上文化水平根據(jù)經(jīng)驗性原則建立起來的自陳量表566題=（550+16重復(fù)）566題原始分＞30分，399題原始分＞22分，答卷無效L＞10問卷無效45-90分鐘近期為準(zhǔn)Q量表的原始分二同一題目兩種答案的題劃去+無法回答的題數(shù)T分270分【美】T分260分【中】可能有病理性異常或某種心理偏離現(xiàn)象1、與臨床診斷的符合率髙；2、首次將效度量表納入個性量表，并成為解釋過程中的一組成部分；3、MMPI-168更優(yōu)于標(biāo)準(zhǔn)版本共14個量表，2類4個效度量表(Q疑問、L說謊、F詐病、K校正)，均集中在1-399題10個臨床量表(Hs疑病、D抑郁、Hy癔癥、Pd病態(tài)人格、Mf男女、Pa偏執(zhí)、Pt神衰、Sc精分、Ma狂躁、Si內(nèi)向)(原始分上分別加一定的K分(14789,54112)首先分析Q，L，F(xiàn)，K，F(xiàn)b，VRIN，TRIN量表分析其次要分析臨床量表，：兩點編碼、突出編碼25、A(V)B(2)C(\)D(/)類剖面圖模式、因子(精神質(zhì)P、神經(jīng)質(zhì)N、內(nèi)外向I、裝好壞F、男女M、反社會A)LW10沒有撒謊，問卷有效然后再分析內(nèi)容量表和附加量表下面是某求助者MMPI-2的測驗結(jié)果：QW22(366項)量表有效QW30(566項)量表有效量表QLFKFbTRINVRINICHHsDHyPdMfPaPtScMaSi原始分11222126104523343321311622311635K校正分T分503563475263475278657156655759584350FW60(70)非詐病傾向Fb=52W60,370題以后有效TRIN(VRIN)W60沒有裝好(裝壞)應(yīng)激及相關(guān)問題評估名稱適用范圍版本及結(jié)構(gòu)評定方法評定時間評分標(biāo)準(zhǔn)結(jié)果解釋結(jié)果解釋缺點LES生活事件量表＞16正常人神經(jīng)癥、身心疾病、各種軀體疾病的B及自知力恢復(fù)的重性精神病B48條3方面楊德森張亞林編制填寫者根據(jù)自身實際感受而非倫理常理去判斷經(jīng)歷過的事是好是壞被試本人1年內(nèi)的事件長期事件分5級影響持續(xù)分4級總分越高承受精神壓力越大95%的正常人W20分99%W32分1、適用一般人群，特殊針對性差；2、被試當(dāng)時認(rèn)知和情緒狀態(tài)影響；3、遺忘致對事件嚴(yán)重程度評分過高或低評價家庭生活28條，工作學(xué)習(xí)13條，社交及其他7條；長期性事件如住房擁擠、夫妻分居等不到半年為1次，超過半年2次，影響程度5級0無影響1輕度2中度3重度4極重影響持續(xù)時間分三月內(nèi)、半年內(nèi)、一年以上4等級；注意事項：只記研究所規(guī)定的時限內(nèi)發(fā)生的生活事件；對肯定回答的事件還要讓被試說明具體發(fā)生時間，以便核查SSRS社會支持評定量表（1986）社會支持的特點及其與心理健康水平、精神疾病和各種軀體疾病的關(guān)系肖水源10條1-4、8-10選一，4級評分；5分ABCDE五項1-4級；6-7無0“下列”有幾記幾性質(zhì)上分三維度：客觀支持3條=客觀、可見或?qū)嶋H的支持；主觀支持4條=主觀、體驗到的情感上的支持；對社會支持的利用度3條