----------------------------精品word文檔值得下載值得擁有--------------------------------------------------------------------------精品word文檔值得下載值得擁有---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------定海區(qū)柳行中心小學(xué)文件柳小字[2009]2號(hào)定海區(qū)柳行中心小學(xué)教師年度考核實(shí)施方案（學(xué)校十一屆一次教工大會(huì)審議通過）為客觀、公正地評(píng)價(jià)教職工的德才表現(xiàn)和工作實(shí)績，激發(fā)教職工奮發(fā)進(jìn)取的積極性，更好地履行崗位職責(zé)，并為其晉升、調(diào)薪、獎(jiǎng)懲、聘任等提供依據(jù)，根據(jù)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，結(jié)合我校實(shí)際，制訂本實(shí)施方案。一、考核原則、要素及權(quán)重1、堅(jiān)持客觀、公正、公開和注重實(shí)績?cè)瓌t，堅(jiān)持組織評(píng)鑒與群眾測評(píng)相結(jié)合的原則；堅(jiān)持平時(shí)與年度相結(jié)合的原則；堅(jiān)持定性與定量相結(jié)合原則。增強(qiáng)考核工作的科學(xué)性、公正性和準(zhǔn)確性。2、設(shè)置考核的必備條件：（1）凡師德考核不合格的，學(xué)年度考核直接進(jìn)入不合格。（2）45周歲以下一線教師在一學(xué)年內(nèi)向上級(jí)業(yè)務(wù)部門提交一個(gè)教科研成果為考核合格的必備條件。（3）45周歲以下教師教科研成果（包括論文、案例、優(yōu)質(zhì)課、課題、學(xué)生競賽）獲區(qū)三、區(qū)二（市三）以上為良好、優(yōu)秀的必備條件，45周歲以上教師獲區(qū)三以上為優(yōu)秀的必備條件。3、建立經(jīng)常性的考核記載制度，用表式反映教師的全面工作和實(shí)績。包括：（1）論文、優(yōu)質(zhì)課、課題遞交和獲獎(jiǎng)一覽表；（2）輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)一覽表；（3）期終考試和抽測成績統(tǒng)計(jì)表；（4）個(gè)人榮譽(yù)一覽表；（5）班主任考核情況表；（6）考勤統(tǒng)計(jì)表。以上表格是考核時(shí)的依據(jù)之一。4、考核內(nèi)容分德、能、勤、績四大要素，權(quán)重比例2.5：2.5：1：4。學(xué)校根據(jù)上級(jí)規(guī)定，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，確定具體內(nèi)容和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。二、考核方法和程序：1、成立考核組?？己私M由7人組成，校長為組長，其他全都由老師無記名選舉，票數(shù)過半從多到少當(dāng)選，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師代表各3人。2、被考核人撰寫個(gè)人述職報(bào)告，填寫《教職工學(xué)年度考核表》。3、以工會(huì)小組為單位在組長組織下，每位被考核人向組內(nèi)教師述職。4、群眾賦分。5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)賦分。6、考核組考核。7、統(tǒng)計(jì)。按照群眾平均賦分×40%＋學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)平均賦分×20%+考核組平均賦分×40%，計(jì)算最終得分。群眾賦分由考核組成員統(tǒng)計(jì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分和考核組分在校長領(lǐng)導(dǎo)下，由考核組外的二位教師統(tǒng)計(jì)，總分由考核組成員統(tǒng)計(jì)。8、根據(jù)個(gè)人最終得分確定考核結(jié)果和等次。優(yōu)秀為實(shí)際參加考核人數(shù)的12%，良好為20%?？己私M成員的優(yōu)秀比例一般不超過考核組人員的50%，并保證至少有1名為非考核組人員。連續(xù)二年考核優(yōu)秀的教師如在第三年考核中仍為優(yōu)秀將自動(dòng)放棄，認(rèn)定為良好。9、反饋?？己诵〗M將考核結(jié)果用通知書形式反饋給被考核人，優(yōu)秀、良好人員進(jìn)行公示。對(duì)考核結(jié)果有異議的教師應(yīng)提交書面申請(qǐng)，考核組及時(shí)予以答復(fù)。為保證考核的權(quán)威性，考核組只接受對(duì)考核程序是否違規(guī)和統(tǒng)計(jì)是否有誤的申述。10、將考核結(jié)果報(bào)區(qū)教育局人事科，并存入個(gè)人檔案。三、特殊對(duì)象的考核辦法：1、下列對(duì)象參加年度考核，只寫評(píng)語，不確定等次。（1）累計(jì)請(qǐng)假半年或半休八個(gè)月以上的。（2）學(xué)年度內(nèi)已辦理退休手續(xù)和經(jīng)教育局批準(zhǔn)離崗?fù)损B(yǎng)的。（3）對(duì)表現(xiàn)較差，難以確定等次的人員，可先予以告誡，期限為三至六個(gè)月。告誡期滿有明顯改正的，可定為合格等次，表現(xiàn)仍不好的，定為不合格等次。2、下列對(duì)象直接記入不合格等次。（1）全學(xué)年曠工、曠課累計(jì)達(dá)三天以上的。（2）違反學(xué)校規(guī)定從事第二職業(yè)，嚴(yán)重影響教育教學(xué)工作的。（3）違反師德，在學(xué)校和社會(huì)造成不良影響的。（4）向家長學(xué)生索要財(cái)物或違反規(guī)定搞違規(guī)家教，在師生和社會(huì)上造成不良影響的。（5）在工作中造成嚴(yán)重失誤的主要責(zé)任人。（6）在校內(nèi)和學(xué)生中從事傳教、封建迷信活動(dòng)的。（7）連續(xù)二年受告誡暫緩確定等次的。（8）無正當(dāng)理由拒不參加考核的。3、獲市、區(qū)優(yōu)秀教師，春蠶獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)者，可直接認(rèn)定為優(yōu)秀等次。4、享受法定產(chǎn)假，單位批準(zhǔn)同意哺乳假的女教師一般認(rèn)定為合格等次。四、考核注意事項(xiàng)：1、關(guān)于賦分（1）賦分必須參考賦分標(biāo)準(zhǔn)逐項(xiàng)賦分，否則為無效賦分，不作統(tǒng)計(jì)。（2）賦分必須在指定地點(diǎn)獨(dú)立進(jìn)行，不準(zhǔn)討論，否則為無效賦分，不作統(tǒng)計(jì)。（3）賦分必須客觀、公正，同時(shí)規(guī)定最高賦分為97分，最低分為85分，否則為無效賦分?？己私M將進(jìn)行賦分有效性鑒定。2、關(guān)于保密工作（1）規(guī)定可以公開的公開，不可以公開的必須嚴(yán)守保密制度，對(duì)違反保密制度而造成考核工作混亂的，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究直接記入考核最后一名。（2）各被考核人對(duì)評(píng)定分?jǐn)?shù)自行保密，不必互相打聽。定海區(qū)柳行中心小學(xué)2009年1月12日柳行中心小學(xué)教師年度考核內(nèi)容及評(píng)分細(xì)則一、德（25分）1、職業(yè)道德（7分）：熱愛祖國，擁護(hù)共產(chǎn)黨；教書育人，愛校愛生；以身作則，為人師表；不體罰與變相體罰學(xué)生。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)7；良5；一般3；差1。2、事業(yè)心（6分）：熱愛本職工作，工作勤懇，責(zé)任心強(qiáng)，奉獻(xiàn)精神足。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)6；良5；一般3；差1。3、遵紀(jì)守法（6分）：遵守國家法律法規(guī)，遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德；嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，不違反效能建設(shè)若干規(guī)定。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)6；良5；一般3；差1。4、團(tuán)結(jié)協(xié)作（6分）：關(guān)心集體，尊重領(lǐng)導(dǎo)，尊重他人，服從工作分配；不說、不做不利于團(tuán)結(jié)的話和事。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)6；良5；一般3；差1。二、能（25分）1、教育思想（5分）：堅(jiān)決貫徹教育方針，遵循教育規(guī)律和學(xué)生發(fā)展規(guī)律開展教育教學(xué)活動(dòng)（樹立為師生服務(wù)思想，根據(jù)學(xué)校發(fā)展需要不斷提高服務(wù)意識(shí)）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良3；一般2；差1。2、工作常規(guī)（10分）：積極參加政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，及時(shí)完成學(xué)習(xí)作業(yè)。教學(xué)常規(guī)各環(huán)節(jié)執(zhí)行認(rèn)真、規(guī)范。按規(guī)定及時(shí)完成各項(xiàng)本職工作。（后勤服務(wù)工作認(rèn)真、及時(shí)、規(guī)范。）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)10；良8；一般7；差4。3、教科研能力（5分）：積極參加教育科研活動(dòng)，不斷提高教育科研能力，主動(dòng)撰寫科研成果并向上級(jí)業(yè)務(wù)部門遞交。（后勤服務(wù)能力在原有基礎(chǔ)上不斷提高，深受教師肯定。）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良3；一般2；差1。4、組織能力（5分）：班級(jí)管理能力高，課堂駕馭能力強(qiáng)，班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)好。中層干部工作方法好，管理水平高。（后勤管理有序、運(yùn)轉(zhuǎn)正常）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良3；一般2；差1。三、勤（10分）1、勞動(dòng)紀(jì)律（5分）：遵守勞動(dòng)紀(jì)律，遵守作息制度，不遲到，不早退，及時(shí)到崗到位，出勤率高。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良4；一般3；差2。2、工作量（5分）：勇挑工作重?fù)?dān)，工作量較大，能按學(xué)校要求完成職責(zé)范圍內(nèi)的全額工作量。能主動(dòng)承擔(dān)臨時(shí)工作。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)5；良4；一般3；差2。四、績（40分）1、教學(xué)效果（或分管工作質(zhì)量）（12分）：教學(xué)質(zhì)量好，或在原有基礎(chǔ)上有較大提高。（包括學(xué)科成績，幫困，輔導(dǎo)學(xué)生參加各類競賽）。（分管工作成績明顯。）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)12；良11；一般9；差6。2、教科研成果（或后勤工作成果），創(chuàng)新能力（11分）：積極開展教科研工作，有一定的深度和效度；有論文、優(yōu)質(zhì)課、課題獲獎(jiǎng)。不斷改進(jìn)教學(xué)方法，創(chuàng)新意識(shí)和能力強(qiáng)。（后勤分管工作創(chuàng)新，有成效，深受教師好評(píng)）。評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：優(yōu)11；良9；一般7；差4。3、德育效果（或校務(wù)分管工作效果）（12分）：根據(jù)學(xué)生