《各種各樣的紙》_第1頁
《各種各樣的紙》_第2頁
《各種各樣的紙》_第3頁
《各種各樣的紙》_第4頁
《各種各樣的紙》_第5頁
已閱讀5頁，還剩1頁未讀， 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

《各種各種的紙》《各種各種的紙》/《各種各種的紙》《各種各種的紙》活動(dòng)目標(biāo)1、經(jīng)過察看實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)紙的種類和特征。2、經(jīng)過分組活動(dòng)、加深對(duì)紙的認(rèn)識(shí)，培育幼兒的著手能力。3、教育幼兒珍愛紙張和書籍?；顒?dòng)準(zhǔn)備1、用多種紙制成的紙娃娃一個(gè)。2、、碟片《造紙的過程》3、各種紙、固體膠活動(dòng)過程一、簡要認(rèn)識(shí)紙的制造過程，導(dǎo)入活動(dòng)1，出示數(shù)張紙，發(fā)問這是什么？紙是用什么造出來的？怎么造的呢？你想不想知道？2，放，指引幼兒察看，經(jīng)過發(fā)問，讓幼兒認(rèn)識(shí)紙用樹皮、植物的根、莖、葉等加工成的。二、認(rèn)識(shí)紙的種類1、出示紙娃娃，教師以紙娃娃的口吻說話小朋友善，我是一個(gè)特別的娃娃，請(qǐng)你猜一猜，我是用什么作成的？摸一摸我身體的各部分資料有什么不一樣？摸上去有什么感覺？找一找，你的盒子里有沒有同樣的資料。2、請(qǐng)幼兒看一看，摸一摸，找一找紙娃娃的各部分資料，啟迪幼兒把自己的發(fā)現(xiàn)告訴大家。3、幼兒議論回答，師生小結(jié)，紙有多種多樣的，它們顏色不一樣，厚薄不一樣，軟硬不一樣。三、經(jīng)過實(shí)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)紙的特征1、教師為幼兒供給資料2、幼兒分組實(shí)驗(yàn)，并思慮，你發(fā)現(xiàn)了紙能夠怎么樣？3、指引幼兒運(yùn)用多種方式，進(jìn)行探究，輕聲溝通實(shí)驗(yàn)結(jié)果。教師小結(jié)紙擁有易燃、易撕、易濕、易皺、可折、卷、體輕等特色。四、察看紙制品，認(rèn)識(shí)紙的用途1、出示圖書、扇子、包裝盒等紙制品，告訴幼兒紙能夠做成許很多多的物件。2、我們的生活離不開紙，啟迪幼兒說一說生活中還有哪些物件是用紙做的？紙能夠做什么？教育幼兒珍愛紙張和書籍。五、幼兒分組操作教師為幼兒供給各種紙，發(fā)問你想

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間，僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請(qǐng)與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論