類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件1類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件2類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件3類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件4類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件5類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件6類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件7類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件8類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件9類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件10類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件11類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件12類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件13類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件14類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件15類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件16類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件17類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件18類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件19類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件20類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件21類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件22類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件23類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件24類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件25類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件26類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件27類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件28類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件29類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件30類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件31類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件32類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件33類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件34類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件35類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件36類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件37類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件38類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件39類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件40類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件41類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件42類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件43類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件44類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件45類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件46類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件47類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件48類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件49類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件50類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件51類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件52類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件53類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件54類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件55類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件56類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件57類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件58類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件59類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件60類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件61類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件62類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎病人護理課件63規(guī)范化護理查房

規(guī)范化護理查房

64護理查房通過病案的討論、學(xué)習(xí)等形式，來提高護理人員業(yè)務(wù)水平及護理質(zhì)量，其內(nèi)容包括護理措施的落實情況、?？萍膊∽o理內(nèi)容、心理護理、技術(shù)操作、護理制度的落實等。護理查房通過病案的討論、學(xué)習(xí)等形式，來提高護理人員業(yè)務(wù)65護理查房目的與意義通過案例學(xué)習(xí)，促進護士的學(xué)習(xí)積極性，提高教學(xué)質(zhì)量解決臨床護理工作中的實際問題評價護理措施的落實與效果，確保護理工作質(zhì)量、護理安全提高護理實習(xí)生及帶教老師的綜合素質(zhì)護理查房目的與意義通過案例學(xué)習(xí)，促進護士的學(xué)習(xí)積極性，提高教66

護理查房的基本要求要有目的性做好查房前的準(zhǔn)備：病人、資料、主持人、參加者、帶教老師、實習(xí)生、物品等體現(xiàn)以病人為中心遵守保護性醫(yī)療制度注重護理查房的實效性實習(xí)查房注重指導(dǎo)老師的

自身素質(zhì)

護理查房的基本要求要有目的性67我院護理查房的幾種常用方式護理教學(xué)查房護理疑難病例查房危重病人查房新技術(shù)查房實習(xí)教學(xué)查房我院護理查房的幾種常用方式護理教學(xué)查房護理疑難病例查房危重病68

按護理能級分類

護理處（科護士長）主持查房病例選擇：目前護理上存在問題/困難的危重、疑難、大手術(shù)等特殊病例目標(biāo)：1.檢查病人護理措施的落實與效果2.對存在問題提出改進措施3.解決病人的實際問題4.提高科室護理工作質(zhì)量

按護理能級分類護理處（科護士長）主持查房69

按護理能級分類護士長主持查房：病例選擇：疑難、危重、大手術(shù)病人、新技術(shù)開展項目等目標(biāo)：

1.掌握病人的護理要點、重點、難點2.解決病人實際問題3.提高護士業(yè)務(wù)能力及科室護理質(zhì)量

按護理能級分類護士長主持查房：70按護理能級分類帶教老師（高級責(zé)任護士）主持查房:病例選擇：以典型病例為主目標(biāo)：1.提高帶教老師（高級責(zé)任護士）的業(yè)務(wù)能力2.掌握基礎(chǔ)與?？谱o理知識、護理操作技能3.解決病人實際問題4.完成教學(xué)大綱要求按護理能級分類帶教老師（高級責(zé)任護士）主持查房:71護理查房的流程主查人說明查房目的匯報病歷體查與指導(dǎo)討論、教學(xué)評價、總結(jié)護理查房的流程主查人說明查房目的匯報病歷體查與指導(dǎo)討論、教學(xué)72

護理查房的實施

查房準(zhǔn)備與要求：1、查房前準(zhǔn)備：提前2-3天確定病人、明確查房目標(biāo)、查閱相關(guān)資料2、物品準(zhǔn)備：車或治療盤、病歷、聽診器、血壓計、快速手消毒液、手電筒、?？莆锲返?、查房人員：要求科內(nèi)護士參加

護理查房的實施

查房準(zhǔn)備與要求：73護理查房的實施查房實施程序：1、病例匯報：在辦公區(qū)完成，先由主查人說明本次查房的目的，責(zé)任護士匯報，然后由責(zé)任組長補充病例匯報重點：（1）病人基本情況（2）病人采取的治療方法及效果（3）病人目前存在的主要護理診斷及依據(jù)，采取的護理措施護理查房的實施查房實施程序：74護理查房的實施

進出病房順序責(zé)任護士護士長中級責(zé)任護士高級責(zé)任護士初級責(zé)任護士實習(xí)護士護理查房的實施進出病房順序責(zé)任護士護士長中級責(zé)任護士75

護理查房的實施

查房人員的站位：（可根據(jù)實際情況進行調(diào)整）病人右側(cè)：主查人病人左側(cè)：責(zé)任護士-責(zé)任組長-護士長（護理處人員）-護師-護士-實習(xí)護士

護理查房的實施

查房人員的站位：（可根據(jù)實際情況進行調(diào)整）76

護理查房的實施

1、護理體查：生命體征、皮膚、管道、肢體功能、專科情況等（結(jié)合目標(biāo)，有重點）2、高級責(zé)任護士指導(dǎo)：應(yīng)結(jié)合本次查房目標(biāo)及病人實際情況，進行現(xiàn)場指導(dǎo)、操作示教等

護理查房的實施

77

護理查房的實施

討論（在辦公室進行）1、責(zé)任護士：根據(jù)評估資料對護理問題、措施、效果等發(fā)表意見或提出疑問。2、其他人員：補充或提問3、主持者：小結(jié)、答疑、評價、總結(jié)等（注意：結(jié)合本次查房目標(biāo)及病人實問題）。

護理查房的實施

討論（在辦公室進行）78護理教學(xué)查房的形式根據(jù)教學(xué)查房的內(nèi)容分1、以病人為中心的護理程序查房：方式：以護理程序為框架進行分析、討論及補充。以解決患者實際問題的能力。護理教學(xué)查房的形式79護理教學(xué)查房的形式2、以護理技術(shù)為中心的操作性查房：方式：有一定難度的護理技術(shù)作為教學(xué)查房內(nèi)容，如：呼吸機的使用、PICC置管及維護。

重點：操作流程、注意事項及管理方法示教或指導(dǎo)。護理教學(xué)查房的形式2、以護理技術(shù)為中心的操作性查房：80護理教學(xué)查房的形式3、以疾病知識為中心的護理查房：方式：講解疾病知識作為教學(xué)查房內(nèi)容，如：病因病理、主要檢查、治療方法及新進展、護理。目的：提高護士的疾病理論知識。護理教學(xué)查房的形式3、以疾病知識為中心的護理查房：81護理疑難病例討論的形式現(xiàn)有臨床案例為主，患者在院目的：通過討論、解決病人目前存在的疑難護理問題護理疑難病例討論的形式現(xiàn)有臨床案例為主，患者在院82護理疑難病例討論的形式經(jīng)驗性討論，患者出院或死亡目的：通過護理過的病案，總結(jié)經(jīng)驗，為以后類似病例提供護理指導(dǎo)護理疑難病例討論的形式經(jīng)驗性討論，患者出院或83危重患者護理查房對象：危重患者、大手術(shù)患者等目的：解決患者目前存在或潛在的護理問題，落實護理措施，使患者度過危險期危重患者護理查房對象：危重患者、大手術(shù)患者等84新技術(shù)護理查房對象：實施醫(yī)院或科室新開展技術(shù)的患者目的：掌握新技術(shù)的方法、護理配合，提高護士的?？扑?，確保新技術(shù)的開展新技術(shù)護理查房對象：實施醫(yī)院或科室新開展技術(shù)的患者85實習(xí)教學(xué)查房對象：按教學(xué)目標(biāo)選擇病案目的：完成教學(xué)計劃、實習(xí)生熟悉查房流程、了解病情、診斷、護理問題、護理措施、康復(fù)指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生思考能力實習(xí)教學(xué)查房對象：按教學(xué)目標(biāo)選擇病案86護理查房注意事項1.病例的選擇：查房對象選臨床表現(xiàn)典型、合作病例、?？铺攸c強2.查房時間安排：不超過1個半小時，掌握各程序時間安排，重點是操作指導(dǎo)和臨床分析護理查房注意事項1.病例的選擇：查房對象選臨床表現(xiàn)典型、合作87護理查房注意事項3.教學(xué)：體現(xiàn)實踐性、雙向性，指導(dǎo)正確、規(guī)范，護患及護護討論互動盡量輕松活躍4.準(zhǔn)備：熟悉病人，與患者及家屬溝通好護士要查閱資料護理查房注意事項3.教學(xué)：體現(xiàn)實踐性、雙向性，指導(dǎo)正確、規(guī)范88護理查房注意事項5.分析討論：要結(jié)合病例實際，運用啟發(fā)式教育。注意掌握深度、廣度，切忌漫無邊際（