每次都有進步閱讀五第1頁資料寶袋燕子燕科，形小，翅尖窄，凹尾短喙，足弱小，羽毛不算太多。羽衣單色，或有帶金屬光澤藍或綠色；大多數(shù)種類兩性都很相同。燕子消耗大量時間在空中捕捉害蟲，是最靈活雀形類之一，主要以蚊、蠅等昆蟲為主食，是眾所周知益鳥。第2頁預習檢驗1、指名朗誦《每次都進步》。2、指名認讀生字和詞語。第3頁字詞樂園躺茄錯紫刺第4頁字詞樂園近義詞：歡快---歡樂發(fā)覺---發(fā)覺進步---提升歡樂---痛苦進步---退步反義詞：第5頁字詞樂園燕yànyān燕子燕山多音字：造句：陽春三月，兩只燕子飛回燕山腳下，來尋找它們?nèi)ツ昙?。?頁字詞樂園冬瓜茄子屋檐認真歡快進步第7頁字詞樂園詞語解釋：冬瓜—一年生草本植物，莖上有卷須，能爬蔓兒，葉子大，開黃花，果實近球形或圓柱形。茄子—一年生草本植物，花紫色，果實長圓形，是一個普通蔬菜。屋檐—房檐。第8頁字詞樂園詞語解釋：認真—嚴厲對待，不馬虎。

歡快—歡樂輕快。

進步—人或事物向前發(fā)展，比原來好。第9頁課文詳解我們天天都會見到很多事物，但我們有沒有留心觀察它們呢？假如我們細心觀察身邊事物，就會有許多新發(fā)覺。課文中小燕子在媽媽提醒下，對冬瓜和茄子進行了仔細觀察，那它有什么新發(fā)覺呢？快來讀課文吧。一、導入新課第10頁課文詳解二、課文了解1、讀文章第一段，說說你了解？寫了菜園里有冬瓜和茄子，“躺”和“掛”非常形象地描寫出了冬瓜和茄子生長特點。第11頁課文詳解二、課文了解2、繼續(xù)讀課文，看看燕子媽媽讓小燕子去做了什么？觀察菜園里冬瓜和茄子。3、媽媽讓小燕子去觀察了幾次？三次。第12頁課文詳解二、課文了解4、說一說小燕子第一次觀察結果？冬瓜大，茄子小。第13頁課文詳解5、為何媽媽讓小燕子再去看看呢？二、課文了解燕子媽媽要小燕子再去仔細觀察冬瓜和茄子區(qū)分。因為第一次小燕子只觀察了它們大小。媽媽以為小燕子觀察不夠仔細。第14頁課文詳解二、課文了解6、第二次觀察，得到什么結果？第二次小燕子觀察是它們顏色區(qū)分，冬瓜青，茄子紫。第15頁課文詳解二、課文了解7、媽媽點點頭，說明了什么？表示燕子媽媽對小燕子第二次觀察冬瓜和茄子區(qū)分有了一些必定。第16頁課文詳解這次小燕子觀察得很仔細，它觀察到了冬瓜皮上有細毛，茄子把兒上有小刺。二、課文了解8、媽媽又讓小燕子去認真地看看，第三次看結果是什么？第17頁課文詳解二、課文了解9、讀文章最終一段，談談你對媽媽話了解？這句話是燕子媽媽對小燕子三次觀察評價。“高興地”表現(xiàn)了對小燕子進步贊許。第18頁圖解結構每次都有進步大小細心觀察勤于思索青紫冬瓜茄子細毛小刺第19頁概括主題這是一篇童話，講述是小燕子在媽媽幫助下逐步進步過程，贊揚了小燕子虛心學習、細心觀察、勤于思索，同時告訴我們這么一個道理：只要仔細觀察，就會有新發(fā)覺。第20頁寫法點撥文章準確而恰當使用詞語，不但把事物寫得形象生動，而且能使文章愈加吸引人。如文中“不錯、很好、好孩子”等存在著程度上差異，說明燕子媽媽一次比一次滿意，直到“每一次都有進步”，是對小燕子充分必定。第21頁拓展提升

燕子（節(jié)選）鄭振鐸一身烏黑光亮羽毛，一對俊俏輕快翅膀，加上剪刀似尾巴，湊成了活潑靈巧小燕子。第22頁心靈感悟燕子媽媽說小燕子“每次都有進步”，是因為小燕子做事一次比一次認真，觀察一次比一次仔細。這就告訴我們不論做什么事情，都要仔細認真，這么才能每次都有進步，每次都有收獲。第23頁隨堂練習1.給加點字注音。茄子小刺紫色燕子（）（）（）（）....qiécìzǐyàn第24頁隨堂練習2.給下面句子加上標點。⑴小燕子你能飛到菜園去看看冬瓜和茄子是什么樣嗎⑵媽媽冬瓜是青茄子是紫⑶媽媽