(2)病句辨析逐點練——語序不妥、搭配不妥、成份殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏輯1/132讀笑話，改病句解放前，盤踞山東大軍閥韓復榘，是個不學無術(shù)大草包?？伤麉s經(jīng)常裝出一副很有學問模樣，處處發(fā)演出說。有一次，齊魯大學校慶，他也趕去湊熱鬧，屁股還沒坐穩(wěn)，就開始發(fā)演出說。2/132“諸位先生們：今天是個什么天氣？今天是演講天氣。到會人十分茂盛，看樣子大約有五分之八啦！沒到請舉手！”“今天校長請我光臨貴校，本人深感僥幸。在諸君面前演講，真是鶴立雞群哪！”(學生們哄堂大笑)3/132“你們笑什么？我是個大老粗，和你們比不了。你們大家都是大學生，都會七八國英文，我連中國英文也不懂。我即使說話不怎么樣，可是打起仗來，我能赤膊上陣?！?學生們個個捧腹大笑)同學，笑話看完了，說說問題在哪？答案略4/1321．(·山東卷)以下各句中，沒有語病、句意明確一句是 () A．警察重復觀察了兩個目擊者提供彈殼，并進行技術(shù)分析，確定它們和從案發(fā)覺場得到彈殼并不是出自同一支槍。 B．跟隨廣播學習英語不失為一個有效方法，不過大部分電臺英語廣播語速較快，對于初學英語人聽起來確實感到困難。5/132C．這種新研制牙膏香氣濃郁，清新爽口，去污潔齒力強，而且不損傷牙釉質(zhì)，能保持牙齒雪白光亮，深受消費者喜愛。D．當今世界，各個國家、地域相互依存，已經(jīng)形成了你中有我、我中有你格局，是一個經(jīng)濟全球化時代。解析A．有歧義，“兩個目擊者提供彈殼”有歧義。B．成份殘缺，應改為“對于初學英語人來說聽起來確實感到困難”。D．偷換主語，“世界”不是“時代”。答案C6/1322．(·山東卷)以下各句中，沒有語病一句是 () A．朝鮮藝術(shù)家這次來華演出歌劇《紅樓夢》，受到了中國觀眾熱烈歡迎，給予了很高評價。 B．《尚書》記載，東方夷人部落民風淳樸，人們好讓不爭且取予有度，所以這個部落被稱為“君子之國”。 C．據(jù)西藏自治區(qū)統(tǒng)計局公布最新數(shù)據(jù)顯示，在自治區(qū)常住人口中，藏族人口占九成以上，為271．6萬人。 D．伴隨大運會日益臨近，深圳隨地可見志愿者忙碌身影，迎接大運會已成為展現(xiàn)志愿者風采遼闊舞臺。7/132解析A．“給予了很高評價”暗換主語。C．“據(jù)……顯示”雜糅，去掉“據(jù)”。D．“成為”主語不能是動賓短語“迎接大運會”，應是名詞“大運會”，主語不妥。答案B8/132 ______________________________________________ 答案介詞殘缺。應在“那些手上有過硬技術(shù)職員”前加介詞“對于”。2．當前，我們當務之急是利用各種方法來提升農(nóng)民收入。 ______________________________________________ 答案“當前”與“當務之急”“當”語意重復，應刪去“當前”。9/1323．一部影視作品，要想有高收視率或票房價值，作品本身要有質(zhì)量和必要包裝宣傳缺一不可。 ______________________________________________ 答案“要有……”和“……缺一不可”兩種句式雜糅在一句中，去掉其中之一。4．江西瓷器是全國產(chǎn)量最高、質(zhì)量最好省份之一。 ______________________________________________ 答案主賓搭配不妥。主語“瓷器”與賓語“省份之一”搭配不妥，應刪去“省份之一”。10/1325．“有償新聞”應該受到批評，這是極其錯誤。 ______________________________________________ 答案指代不明造成歧義。“這”能夠指“有償新聞”，也能夠指“有償新聞受到批評”。6．這個峽谷至今仍是個謎，聽老人們說，那里從來就沒有些人能進去過，進去人從來就沒有能活著回來。 ______________________________________________ 答案自相矛盾。既然“從來就沒有些人能進去過”，那就不可能有“進去人從來就沒有能活著回來”。11/132[先做后講]請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。1．(·廣東卷)最近紐約市頒布了一項禁令關于禁止超市、流動販賣車、電影院、熟食店等銷售大劑量含糖飲料，以控制日益嚴重肥胖現(xiàn)象。 答：____________________________________________考點一語序不妥12/1322．(·遼寧卷)在過去一個星期里，大家對教研室趙主任起草教學綱領從多角度提出質(zhì)疑，經(jīng)過幾輪認真討論和修改，最終達成共識。 答：____________________________________________3．(·遼寧卷)作為一個全新、相對成熟行業(yè)，不但電子商務在一定程度上改變了人類生活方式，也沖擊了歷史悠久傳統(tǒng)商業(yè)模式。 答：____________________________________________13/1324．(·四川卷)我國首座自主建造、設計、開發(fā)第六代深水半潛式鉆井平臺，在我國南海海域正式開鉆，標志著我國海洋石油工業(yè)深水戰(zhàn)略邁出了實質(zhì)性步伐。 答：____________________________________________5．(·北京卷)崇安髭蟾是武夷山區(qū)特有兩棲類珍稀動物，生活在海拔一千米左右高山溪水中，最初因五十年前在崇安發(fā)覺而得名。 答：____________________________________________14/1326．(·江蘇卷)不停改進并切實保障民生，才能真正保持社會友好與穩(wěn)定，深入提升國民幸福指數(shù)，實現(xiàn)長治久安目標。 答：____________________________________________

命題分析

考查語序不妥主要有以下幾個情況：①多項定語排列不妥；②定語和中心詞位置顛倒；③狀語位置不妥；④分句間次序不妥；⑤關聯(lián)詞語詞序不妥；⑥事理次序不妥。15/132教你思維

①句中相關聯(lián)詞語，檢驗是否患關聯(lián)詞位置失當癥。②修飾語長句子，即有多重狀語與多重定語，檢驗是否患修飾語語序不妥癥。③句中有數(shù)量詞語，檢驗是否患數(shù)量詞位置不妥癥。④分句較多復句，檢驗是否患分句間語序不妥癥。16/132答案1．語序不妥，將“禁令”移到“含糖飲料”后。2．狀語語序不妥，應為“大家從多角度對教研室趙主任起草教學綱領提出質(zhì)疑”。3．語序不妥，遞進關系前后顛倒，應為“電子商務不但沖擊了歷史悠久傳統(tǒng)商業(yè)模式，也在一定程度上改變了人類生活方式”。17/1324．語序不妥，“建造、設計、開發(fā)”應調(diào)整為“設計、開發(fā)、建造”，才符合邏輯規(guī)律。5．狀語語序不妥，把“最初”移到“因五十年前”之后。6．語序不妥，“不停改進并切實保障民生”調(diào)整為“切實保障并不停改進民生”。18/132

思維建模

1．多項定語次序不妥 一位優(yōu)異有20多年教學經(jīng)驗國家隊籃球女教練到我校指導。 更正：_______________________________________

答案國家隊(領屬性)一位(數(shù)量)有20多年教學經(jīng)驗(動詞短語)優(yōu)異(形容)籃球(名詞)教練。 提醒多項定語正確次序普通可按以下次序排列：a．表領屬性或時間、處所；b．指人稱或數(shù)量短語；c．動詞或動詞短語；d．形容詞或形容詞短語；e．名詞或名詞短語。另外，帶“”定語放在不帶“”定語之前。19/1322．多項狀語次序不妥 在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。 更正：_________________________________________ 答案許多老師昨天(時間)在休息室里(處所)都(范圍)熱情地(情態(tài))同他(對象)交談。 提醒復雜狀語排列大致為：a.表目標或原因介賓短語；b.表時間或處所；c.表語氣(副詞)(介賓短語)；d.表情態(tài)或程序；e.表對象介賓短語。狀語次序普通是：目標或原因、時間、處所、語氣、范圍、否定、程度、情態(tài)、對象。20/1323．虛詞位置不妥 (1)副詞位置不對。 我們假如把這本書不認真讀好，就談不到讀別書了。 更正：_________________________________________ 答案“不”移到“把”字前。 (2)介詞位置不妥。 蘇聯(lián)著名生理學家巴甫洛夫整天忙于做動物條件反射試驗，把動物用繩子縛在試驗架子上。 更正：_________________________________________ 答案“把”字短語應緊挨動詞中心語“縛”。21/132(3)關聯(lián)詞語位置不妥，復句中兩個分句用同一主語時，關聯(lián)詞語應在主語后邊；主語不一樣時，關聯(lián)詞語應在主語前邊。假如顛倒，就屬位置不妥。一篇文章要是字跡過于潦草，那么內(nèi)容即使很不錯，也是要不得。更正：_________________________________________答案“即使”移至“內(nèi)容”前，“內(nèi)容很不錯”是主謂短語作謂語。22/132(4)虛詞位置不正確造成主客體顛倒。趙薇執(zhí)導《致青春》對于中國青年是不陌生。更正：_________________________________________答案可改為“中國青年對趙薇執(zhí)導《致青春》是不陌生”。23/1324．相關聯(lián)并列詞語或短語語序不妥 這是一本好書，它能催人進取，促人猛省，引人深思。 更正：_________________________________________ 答案按事理、邏輯次序、先后、輕重、緩急、大小、因果等，應改為“引人深思，促人猛省，催人進取”。24/1325．分句位置不妥 這個村很好地執(zhí)行了黨富民政策。現(xiàn)在不但向國家交售了六萬斤公糧，而且還不吃國家救助糧了。 更正：_________________________________________ 答案遞進關系不妥，應改為“不但不吃國家救助糧了，而且還向國家交售了六萬斤公糧”。25/132[即學即練]1．請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。 (1)那個年代手抄本極難得，書中故事對我產(chǎn)生了潛移默化影響，愛國心、人生觀、事業(yè)心、愛情觀以及手抄本那漂亮字跡也讓我非常喜歡。 答：____________________________________________ (2)任何一個文明發(fā)展都是與其它文明碰撞、融合、交流過程，完全封閉環(huán)境不可能帶來文明進步，只會造成文明衰落。 答：____________________________________________26/132(3)在那些艱難日子里，不論他身體有多差，生活條件再不好，精神壓力有多大，他都堅持創(chuàng)作。答：____________________________________________(4)我們對“穩(wěn)定”這個耳熟能詳問題有了新觀照、新思索。在對比和改變中，人們能夠愈加真切地了解和感受世界，穩(wěn)定亦是如此。答：____________________________________________27/132答案(1)語序不妥，應改為“書中故事潛移默化地對我愛國心、事業(yè)心、人生觀、愛情觀產(chǎn)生了影響，手抄本那漂亮字跡也讓我非常喜歡”。(2)語序不妥，“碰撞、融合、交流”應改為“碰撞、交流、融合”。(3)搭配不妥，“再”改為“多”。(4)語序不妥，應先“感受”，然后“了解”。28/1322．以下各句中，沒有語病一句是 () A．蘇通大橋建成后，南通不但擔當了長三角輻射蘇北“橋頭堡”，成為長三角北拓樞紐和節(jié)點，而且承接了上海和蘇南資金流、產(chǎn)業(yè)流。 B．假如讓分裂祖國陰謀得逞，子孫后代不答應，海峽兩岸人民不答應。 C．因為技術(shù)水平太低，這些產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海地域同類產(chǎn)品低，就是成本比沿海高。 D．我們從來堅持要用馬克思列寧主義立場、觀點、方法來提出問題，分析問題，處理問題。29/132解析A項，后兩個分句用“不但……而且……”關聯(lián)，屬遞進關系，但內(nèi)容前重后輕，表述不妥，應改為：蘇通大橋建成后，南通不但承接了上海和蘇南資金流、產(chǎn)業(yè)流，而且擔當了長三角輻射蘇北“橋頭堡”，成為長三角北拓樞紐和節(jié)點。B項，句序不合事理次序，應改為“海峽兩岸人民不答應，子孫后代不答應”。C項，屬關聯(lián)詞語位置不妥，前句說“質(zhì)量”，后句說“成本”，不共一個主語，故“不是”應該置于“質(zhì)量”之前。答案D30/132[先做后講]請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。1．(·遼寧卷)第二十五屆阿姆斯特丹國際紀錄片電影節(jié)12天里吸引了20多萬名觀眾，來自40多個國家近2500名電影人、300多部電影前來參加。 答：____________________________________________考點二搭配不妥31/1322．(·四川卷)年財富全球論壇是成都自改革開放以來舉行含有里程碑意義國際盛會，是成都推進和發(fā)展國際化建設進程面臨重大歷史性機遇。 答：____________________________________________3．(·江西卷)在學校師資不足情況下，他主動挑起了為請假老師代課任務，取得了大家一致好評。 答：____________________________________________32/1324．(·天津卷)工作壓力、環(huán)境污染、睡眠不足、缺乏運動等原因都會影響到人身心健康，不健康生活習慣、飲食習慣一樣不容忽略。 答：____________________________________________5．(·湖北卷)坐上畫舫游清江，如行畫卷之中，江水清澈，綠樹蓊郁，自然與人，友好相依，隨風生長，好一派如詩如畫風光！ 答：____________________________________________33/132命題分析

考查常見搭配不妥主要有以下幾個情況：①主謂搭配不妥；②主賓搭配不妥；③動賓搭配不妥；④修飾限制語與中心語搭配不妥；⑤關聯(lián)詞語搭配不妥。教你思維

①壓縮句子主干，檢驗主謂賓搭配是否得當。②檢驗修飾語和中心詞之間關系，看修飾語與中心詞是否搭配。③有并列詞語或短語時，要看并列幾個詞語或短語是否同時與句子中其它成份搭配。34/132答案1．搭配不妥，“電影前來參加”錯誤。2．動賓搭配不妥，“發(fā)展”“進程”不搭配。3．搭配不妥，“挑起了……重擔”或“負擔……任務”。4．搭配不妥，“不健康”與“習慣”不搭配，可將“不健康”改為“不良”。5．搭配不妥，“自然與人”與“隨風生長”主謂不搭配。

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思維建模

搭配不妥五種類型1．主語和謂語搭配不妥 這類語病出現(xiàn)，經(jīng)常因為主語和謂語是比較復雜短語(并列短語居多)，造成多個主語共用同一個不能共用謂語，或多個主語多個謂語不能對應搭配。 春風一陣陣吹來，樹枝搖曳著，月光、樹影一齊晃動起來，發(fā)出沙沙聲響。 更正：_______________________________________ 答案“月光”無法與“發(fā)出沙沙聲響”相搭配。36/1322．動詞和賓語搭配不妥 這類病句，或動詞是不及物(不能帶賓語)而帶上了賓語；或動詞是及物，但不能支配賓語對象；或動詞不只一個；或賓語包含兩項以上造成顧此失彼。 (1)解放前，父親和哥哥兩人掙來錢還不夠養(yǎng)活一家人生活。 更正：_________________________________________ 答案“養(yǎng)活”只能是人，不能是“生活”。37/132(2)大會上，代表們認真地注視和傾聽著總理匯報。更正：_________________________________________答案賓語中心語是“匯報”，“注視”不能支配“匯報”，能夠支配“《匯報》”，而“傾聽”能夠支配“匯報”。38/1323．主語與賓語意義上不搭配 (1)秋天北京是漂亮季節(jié)。 更正：_________________________________________ 答案“秋天”是“季節(jié)”，“北京”是城市名稱。本句提取主干為“北京是季節(jié)”，不妥。 (2)有沒有正確學習態(tài)度，是我們?nèi)〉眠M步主要條件。 更正：_________________________________________ 答案刪掉“無”或“有沒有”。39/1324．定語、狀語、補語和中心語搭配不妥 (1)我們有一雙聰明能干手，什么造不出來？ 更正：_________________________________________ 答案“聰明”不能修飾“手”。 (2)這次大會上，對工資問題交換了廣泛意見。 更正：_________________________________________ 答案并不是意見廣泛，而是交換范圍廣泛，應改為“廣泛地交換了意見”。

40/1325．關聯(lián)詞搭配不妥 關聯(lián)詞之間有比較穩(wěn)定組合，不一樣關聯(lián)詞表示意思有區(qū)分，假如隨意組合關聯(lián)詞，會造成語病?？荚囍谐Ｒ娛顷P聯(lián)詞錯誤搭配。 (1)我們中學生假如缺乏創(chuàng)新精神，也不能適應知識經(jīng)濟時代要求。 更正：_________________________________________ 答案應將“也”改為“就”。41/132(2)弟弟年紀很小，所以知道許多深刻道理。更正：_________________________________________答案不合事理，“年紀小”不是“知道許多深刻道理”原因，將“所以”改成“不過”，使因果關系變成轉(zhuǎn)折關系就符合事理了。42/132[即學即練]1．請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。 (1)探險隊登頂珠峰，必須克服低溫、低壓、大風等不利特殊氣候條件，充分考慮登山隊員登頂時可能碰到各種困難。 答：___________________________________________ (2)金烏炭雕工藝精湛，采取純天然顏料著色，含有高雅、時尚、個性藝術(shù)享受，還能吸附有毒有害氣體，是一個環(huán)境保護藝術(shù)品。 答：___________________________________________43/132(3)伴隨中國移民不停增加，中餐館在美國遍地開花，不論是美國大城市和邊遠小鎮(zhèn)，都能找到地道中餐館。答：___________________________________________(4)投資環(huán)境好壞，服務質(zhì)量優(yōu)劣，政府公務人員素質(zhì)高低，都是地域經(jīng)濟健康發(fā)展主要確保。答：___________________________________________44/132答案(1)搭配不妥，“克服”應該是什么“困難”，不應是“特殊氣候條件”。(2)搭配不妥，“含有”和“享受”不能搭配，能夠?qū)ⅰ跋硎堋备臑椤疤厣薄?3)關聯(lián)詞語搭配不妥，改“和”為“還是”。(4)一面與兩面搭配不妥，前兩面，后一面，可在“健康發(fā)展”前增“能否”一詞，變一面為兩面。45/1322．以下各句中，沒有語病一句是 () A．面對全球性金融危機，我國經(jīng)濟在第三季度還能夠保持連續(xù)穩(wěn)步增加，表明我國應對經(jīng)濟危機調(diào)控辦法和抗危機能力不停提升。 B．五一路乒乓球館是經(jīng)體育局和民政局同意專門推廣乒乓球運動團體。

46/132C．蒙古族同胞長久生活在馬背上，他們隨身攜帶精美小刀，既能夠用來宰殺、解剖、切割牛羊，肉燒熟了，又能夠用它作餐具。D．七彩瀑布群位于香格里拉縣尼汝村一個群山深處，一條名為“尼汝河”高原融雪河流和陡峭山峰共同造就了這一曠世奇觀。47/132解析A項，主謂搭配不妥，“辦法”和“提升”不能搭配。B項，該句壓縮一下就是“乒乓球館是團體”，主賓搭配不妥，應該將“團體”修改為“基地”之類詞語。C項，在關聯(lián)詞語搭配和動賓搭配方面都正確。D項，屬修飾語與中心語搭配不妥，本句中限制語“一個”與“群山”不能搭配，應該刪去“一個”。答案C48/132[先做后講]請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。1．(·安徽卷)“遼寧艦”艦員在選拔時，年紀、經(jīng)歷、任職時間、現(xiàn)實表現(xiàn)等方面都有著嚴格要求，入選者還要經(jīng)過一系列理論和技術(shù)培訓才能成為合格航空母艦艦員。 答：___________________________________________考點三成份殘缺或贅余49/1322．(·四川卷)市防汛指揮部指出，今年防汛形勢依然嚴峻，相關部門要對人民群眾生命財產(chǎn)和城市發(fā)展高度負責態(tài)度，扎扎實實地把防汛布署落到實處。 答：___________________________________________3．(·江西卷)教育主管部門要求，各級各類學校學生生活用具以及床上用具都應由學生自主選購，不得統(tǒng)一配置。 答：___________________________________________50/1324．(·湖北卷)當今已經(jīng)極少有些人會像以前那樣閑情逸致，拿出一本小說，從頭到尾地閱讀一遍，觀賞其委婉感人故事。 答：___________________________________________5．(·江西卷)關于《品三國》，粗粗一看，似乎與其它同類書沒有多大區(qū)分，但重復品讀，就會發(fā)覺其意味深長。 答：___________________________________________51/1326．(·山東卷)本市國稅局繪制出“稅源分布示意略圖”，處理了稅源管理轄區(qū)劃分不清、爭議扯皮等問題發(fā)生。 答：___________________________________________52/132命題分析

1．成份殘缺是指句子必須具備語法成份殘缺不全，從而影響語意表示語病。對成份殘缺考查主要有以下幾個情況：①主語殘缺；②謂語殘缺；③賓語殘缺；④中心語殘缺；⑤關聯(lián)詞語殘缺。2．成份贅余是指用語重復和句中出現(xiàn)無須要成份。對成份贅余考查主要有以下幾個情況：①堆砌詞語；②語意重復；③畫蛇添足；④虛詞多出。53/132教你思維①搞清語境，搞清整個句子想表示意思。②搞清所給成語或熟語本身意義。③將語境所需義和成語或熟語本身義相對照，看適當是否。④仔細區(qū)分成語或熟語適用范圍、感情色彩、語法結(jié)構(gòu)等。54/132答案1.成份殘缺，可在“年紀”前加“在”，組成固定結(jié)構(gòu)“在……方面”。另外“經(jīng)歷”和“任職時間”有語義交叉，二者刪其一。2．成份殘缺，“相關部門要”后遺漏介詞“以”字，“以……態(tài)度”才搭配。55/1323．成份贅余，選購指挑選購置(商品)，即經(jīng)過對商品比較，從中挑選出自己需要商品進行購置。自主指自己作主，不受他人支配?？梢姟白灾鳌毙揎棥斑x購”顯得多出。另外，“生活用具”包含“床上用具”，二者不能并列。4．成份殘缺，“像以前那樣閑情逸致”缺謂語“有”，在“以前”后加“有”。5．成份殘缺，缺乏主語，應去掉“關于”。6．成份贅余，“處理”“問題”就行了，“發(fā)生”多出。

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思維建模成份殘缺或贅余辨析技巧(一)對于成份殘缺類病句，辨析時能夠使用以下技巧：1．介賓短語不能作主語。介賓短語處于主語位置，往往是介賓短語包主語，去掉介詞或把介詞賓語(代詞或名詞)調(diào)到介詞之前，即可還原主語。如： 經(jīng)過深入調(diào)查，使我們掌握了王小華販賣毒品大量證據(jù)。 更正：_________________________________________57/132答案“使”這個動詞需要主語，而前面是介詞結(jié)構(gòu)，介詞結(jié)構(gòu)主要作用是作狀語。將介詞“經(jīng)過”刪掉，讓“深入調(diào)查”這個動詞結(jié)構(gòu)作主語；也可刪掉“使”，讓“我們”作主語，介詞結(jié)構(gòu)作狀語。58/1322．注意長句子(多層定語、多層狀語)。簡化成份，改換說法，自己補充：查謂語、賓語殘缺。如： 外交部講話人馬朝旭就安理會改革問題回答記者提問時說，中方愿與各方保持接觸，經(jīng)過廣泛、民主協(xié)商，共同努力，改革朝有利于維護聯(lián)合國整體利益和會員國團結(jié)方向發(fā)展。 更正：_________________________________________ 答案注意句子后半部分，“中方”作主語，但話還沒有說完，最終一個分句就突然改變?yōu)椤案母铩弊髦髡Z，仔細分析發(fā)覺，這中間少了一個謂語動詞，在“改革”前加謂語動詞“推進”即可。59/1323．注意介詞短語。介詞短語也可能不完整，缺乏與之搭配名詞。把介詞短語單獨抽出來，讀讀看是否完整，警覺定語掩蔽介詞短語中心詞。如： 新華社報道，中國檢察機關以泄露商業(yè)秘密和參加賄賂活動同意逮捕了礦業(yè)巨頭力拓企業(yè)四名職員。 更正：_________________________________________ 答案抽出介詞短語“以泄露商業(yè)秘密和參加賄賂活動同意(逮捕)”，能夠發(fā)覺介詞短語成份殘缺，可在“賄賂活動”后加“為由”或“罪名”。60/132(二)對于成份贅余類病句，辨析時能夠使用以下技巧 分析中心詞，對照修飾語，注意抓近義詞(“左右”“大約”“近”“上下”等)，看句中是否有重合意思：查詞語或語句重復。比如：這句話里包含了多少無聲潛臺詞?。「篲______________________________________答案“潛臺詞”與“無聲”詞義重復。師傅看上去年紀近40歲上下。更正：_______________________________________答案句中“近”和“上下”是近義詞，現(xiàn)在通用，即可判定它是語句重復病句。61/132[即學即練]1．請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。 (1)3月5日那天，本市萬名青年志愿者走上街頭學雷鋒活動，這次活動總口號是“弘揚雷鋒精神，參加志愿行動，服務青年創(chuàng)業(yè)，建設友好城市”。 答：___________________________________________ (2)這份工作匯報，不但全方面總結(jié)了改革開放以來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不停改革和發(fā)展，而且指明了構(gòu)建我縣醫(yī)療衛(wèi)生保障體系方向。 答：___________________________________________62/132(3)研究歷史目標，是為了了解人類歷史發(fā)展過程。答：___________________________________________(4)校長在行政會上所講問題，總共包括到四個大方面，七個小方面。答：___________________________________________(5)很多廣告真實性讓人懷疑，比如“智慧神”口服液，稱兒童經(jīng)常服用，可提升智商能力，便很需要打一個問號。答：___________________________________________63/132答案(1)謂語殘缺，應該為“開展學雷鋒活動”；也能夠看成成份贅余，去掉“活動”。(2)賓語殘缺，“總結(jié)了改革開放以來我縣醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)不停改革和發(fā)展”缺乏賓語，可加上“經(jīng)驗”，作“總結(jié)”賓語。(3)主語贅余，主語“目標”與“為了……”重復，可去掉“為了”。(4)謂語贅余，“包括”即“關涉到”，后面“到”是贅余。(5)賓語贅余，“智商”與“能力”重復，刪去“能力”。64/13265/132解析A項，中途易轍(即暗換主語)，“我們”“經(jīng)過一冬苦干”怎樣？意思沒說完，又換了主語——河道。后半句可改為：終于疏通了河道?；蛘甙选拔覀儭闭{(diào)到“經(jīng)過”之后，介詞結(jié)構(gòu)作狀語。B項，成份殘缺，在“仍會繼續(xù)下降”前添加“房價”。C項，“那種”和“不顧……生產(chǎn)”都是定語，缺乏中心詞，可在“生產(chǎn)”后加上“做法”或刪去“那種”，使“不顧……生產(chǎn)”作句子主語。答案D66/132[先做后講]請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。1．(·湖南卷)文化含有多向性與多面性：現(xiàn)有物質(zhì)性，也有精神性；既是固態(tài)，也是動態(tài)；現(xiàn)有過去時，也有現(xiàn)在時、未來時；既要傳承它，更要創(chuàng)新和發(fā)展它。 答：___________________________________________考點四結(jié)構(gòu)混亂67/1322．(·四川卷)青銅器館門窗組成是由磨砂板和防砸板兩部分組成，磨砂板可隔絕紫外線，防砸板有強大抗砸擊功效，均按古建筑保護要求設計安裝。 答：___________________________________________3．(·浙江卷)瑞典和芬蘭研究人員最近發(fā)覺一些癌癥存在“基因開關”，這一結(jié)果有利于未來癌癥防治，但距離對應藥品問世還需要很多年深入研究。 答：___________________________________________68/1324．(·天津卷)來自全國各地捐款已經(jīng)到達20萬元，這筆善款將全部用于這個孩子生理以及心理康復治療費用。 答：___________________________________________5．(·廣東卷)中國科學院最近研究發(fā)覺，喜馬拉雅山冰川退縮，湖泊面積擴張，冰湖潰決危險性增大，引發(fā)了研究者廣泛關注。 答：___________________________________________69/132命題分析 對結(jié)構(gòu)混亂考查主要表現(xiàn)在句式雜糅和中途易轍兩個方面。(1)句式雜糅，就是表示時因既想用這種句式，又想用那種句式，結(jié)果造成前半部分用了一個句式，后半部分卻用了另一個句式，兩種句式套用在一起，這就叫做句式雜糅。句式雜糅往往造成表意重復，語意混亂。(2)中途易轍，就是指前面意思還沒有說完，接下來又說另一個意思。70/132教你思維①雜糅式結(jié)構(gòu)混亂主要特點是把表示一個意思兩種說法雜糅在一起。每種說法各有一個標志性動詞，從陳說對象角度看，有一個動詞與之不搭配，找出這個不搭配多出動詞，即可確認其為病句。②話題轉(zhuǎn)移式結(jié)構(gòu)混亂主要特點是陳說未完，其陳說對象卻發(fā)生改變，造成半截子話，形成幾個分句“序言不搭后語”。查主要動詞主語，找出陳說未完而中途改變主語分句，即可認定其為話題轉(zhuǎn)移式結(jié)構(gòu)混亂。71/132答案1.句式雜糅，“文化……既要傳承它，更要創(chuàng)新和發(fā)展它”暗換主語，應改為“我們既要傳承它，更要創(chuàng)新和發(fā)展它”。2．句式雜糅，“青銅器館門窗組成是由磨砂板和防砸板兩部分組成”把兩種說法糅在了一起，保留一個即可。改成“青銅器館門窗組成是磨砂板和防砸板兩部分”或“青銅器館門窗是由磨砂板和防砸板兩部分組成”。3．句式雜糅，應去掉“距離……問世”或“深入研究”。72/1324．句式雜糅，“這筆善款將全部用于這個孩子生理以及心理康復治療”和“這筆善款將全部作為這個孩子生理以及心理康復治療費用”兩個句式選一個。5．句式雜糅，“研究發(fā)覺”賓語是后文三種情況，而“引發(fā)廣泛關注”主語也是這三種情況，此三種情況既已經(jīng)作為“研究發(fā)覺”賓語，則不可再作“引發(fā)”主語。73/132

思維建模結(jié)構(gòu)混亂辨析技巧 “結(jié)構(gòu)混亂”就是在語言表示中，將兩種以上結(jié)構(gòu)混雜在一個句子中，結(jié)構(gòu)糾纏不清現(xiàn)象?！敖Y(jié)構(gòu)混亂”情況主要有以下兩種：74/1321．句式雜糅 (1)把兩種語意擠在一句話中，在該結(jié)束地方不結(jié)束，前后交叉錯疊，結(jié)構(gòu)混亂。 這些陳舊觀念不去除，將會直接妨礙我們深入深化改革進行。對此，我們必須要有一個正確認識。 更正：_________________________________________ 答案全句說意思是“舊觀念妨礙深化改革”，而“深化改革”又做了“進行”主語，造成“前后牽連”?？蓪ⅰ斑M行”刪除。75/132(2)在一個句子中，把兩種原來不能結(jié)合在一起句式，混在一起使用。他們本著確保質(zhì)量、降低成本為標準，使用了新工藝和新技術(shù)。更正：_________________________________________答案“本著確保質(zhì)量、降低成本為標準”包含了兩個不能同時使用句式：一是“本著……標準”，二是“以……為標準”。76/1322．中途易轍 (1)話說了二分之一，突然另起爐灶，從另一話題說起。 屈原出生在春秋戰(zhàn)國時代，以及以后各個歷史時期，人民對屈原這一歷史人物評價都很高，都稱他為愛國詩人。 更正：_________________________________________ 答案第一分句主語是“屈原”，著重講屈原出生時代，下面內(nèi)容，應該接著介紹屈原其它方面情況，但講卻是“各個歷史時期”人們對屈原評價，句意割裂，句式混亂。77/132(2)在復句中，分句主語被不恰當省略，可視為中途易轍(也可看作是主語殘缺)。去年入冬以來，少數(shù)目無法紀人，任意偷竊、哄搶電線電纜廠大量物資，損失在百萬元以上，當前警方已經(jīng)立案偵查。更正：_________________________________________答案第一個分句主語是“少數(shù)目無法紀人”，而“損失”主語缺乏之后，讀者會誤認為主語“少數(shù)目無法紀人”?？稍凇皳p失前”加上主語“企業(yè)”。78/132句式雜糅常見病例(括號內(nèi)為正確形式)①是因為……結(jié)果(是因為……，是……結(jié)果)②是為了……為目標……(是為了……，以……為目標)③對于……問題上(對于……問題，在……問題上)④原因是……造成(原因是……，是由……造成)⑤經(jīng)過……下(經(jīng)過……，在……下)79/132⑥借口……為名(借口是……，以……為名)⑦靠是……取得(靠是……，是靠……取得)⑧大多以……為主(大多是……，以……為主)⑨成份是……配制而成(成份是……，由……配制而成)⑩需要……才行(需要……才行，非……不可)80/13281/132(3)大師這段經(jīng)歷非常主要，但流傳說法不一，而全部當事人、知情人都已逝世，我們斟酌以后擬采取大師兒子所講為準。答：___________________________________________答案(1)句式雜糅，去掉“造成”或“主要原因”。(2)中途易轍，偷換主語造成結(jié)構(gòu)混亂?？稍凇耙彩莻€難得演出機會”前面加“但飾演曹操”。(3)“擬采取”和“為準”雜糅，可改為“我們斟酌以后擬采取大師兒子說法”或者“我們斟酌以后以大師兒子所講為準”。82/1322．以下各句中，沒有語病一句是 () A．鎮(zhèn)咳祛痰片，它里面主要成份是遠志、桔梗、貝母、氯化銨等配制而成。 B．科學工作者認為，含有如此獨特適于華南虎種群自然繁衍生態(tài)環(huán)境，當前國內(nèi)已經(jīng)不多了。 C．作為一個共產(chǎn)黨員、黨領導干部，辦事、想問題，都要從以黨和人民根本利益為出發(fā)點。 D．我們在這大是大非面前，我們有能力辦好這些事情。83/132解析A項，句式雜糅。要么用“主要成份是……等”，要么用“是由……等配制而成”，不能將二者雜糅在一起。B項，表意準確，句子通暢。C項，句式雜糅。后半部分是“從……出發(fā)”和“以……為出發(fā)點”兩種句式雜糅，可去掉“從”，或去掉“以”“為”和“點”。D項，中途易轍。第一句話還沒有說完，就另說一句，應在第一個逗號前補出“應該作出自己抉擇”之類話。答案B84/132考點五表意不明[先做后講]請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。1．(·山東卷)日本在野黨強烈指責財務大臣“口無遮攔”、公開談及政府去年入市干預日元詳細匯率行為是極不負責任。 答：____________________________________________2．(·江蘇卷)為紀念建黨90周年，“唱支山歌給黨聽”歌詠比賽將于7月1日舉行，到時校長和其它學校領導也將登臺參加比賽。 答：____________________________________________85/1323．這篇題目為“我國現(xiàn)階段醫(yī)藥領域問題與對策”文章，批評人很多，大家認為它并沒有提出從根本上處理問題方法。 答：____________________________________________4．1984年12月26日，中國首次南極考查隊抵達南極洲。12月31日，南極洲上第一次飄起了五星紅旗。 答：____________________________________________5．美國政府表示依然支持強勢美元，但這到底只是嘴上說說還是要采取果斷方法，經(jīng)濟學家對此看法是否定。 答：____________________________________________86/132命題分析

對表意不明考查主要有以下幾個情況：①指代不明造成歧義；②一詞多義造成歧義；③停頓不一樣造成歧義；④修飾兩可；⑤模棱兩可。87/132教你思維

一看數(shù)量短語，數(shù)量短語和“”同時出現(xiàn)，常會產(chǎn)生歧義。二看多音、多義詞，多音、多義詞往往輕易造成歧義。三看代詞，代詞如“這”、“這些”、“他”、“自己”等在句中指代內(nèi)容是否明確。四看“和”字，從詞性來看，能夠是連詞，表示并列；也能夠是介詞，表示對象。詞性不一樣，在句子中作用也不一樣，輕易產(chǎn)生歧義。88/132答案1．表意不明，既能夠了解為“財務大臣……行為是極不負責任”，也能夠了解為“日本在野黨強烈指責……行為是極不負責任”。2．“其它學校領導”指代不明，可改為“其它學校領導”或“學校其它領導”。89/1323．表意不明。“批評人很多”有歧義，既可了解為“很多人批評文章”，也可了解為“文章批評了很多人”?？筛臑椤斑@篇……文章批評了很多人……”，也能夠改為“很多人批評這篇……文章”。4．“首次抵達”語序不妥造成歧義，首次限制對象不明，“首次考查隊”或“首次抵達”。5．代詞“此”是指“嘴上說說”還是指“采取果斷辦法”，不得而知。90/132

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表意不明辨析技巧 表意不明，是指句子表示內(nèi)容、意思等使人不易了解(費解)或不止一個解釋(歧義)。1．詞多義造成歧義 縣里通知說，讓趙鄉(xiāng)長本月15日前往匯報。 更正：_______________________________________ 答案“前”做形容詞，表以前之意，時間范圍大；“前”做動詞，表往前走之意，則只能在15日這一天去縣里。91/1322．停頓不一樣造成歧義 他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理偷偷地把這筆錢分別存入了兩家銀行。 更正：_______________________________________ 答案“他背著總經(jīng)理和副總經(jīng)理”有歧義，可讀為“他背著/總經(jīng)理和副總經(jīng)理”或“他背著總經(jīng)理/和副總經(jīng)理”。92/1323．指代不明造成歧義 觀賞一首好詩不輕易，創(chuàng)作一首好詩更不是一件簡單事，小李對詩歌情有獨鐘，所以，他平時在這方面做了不少努力。 更正：_______________________________________ 答案“這方面”指代不明，是指觀賞好詩還是指創(chuàng)作好詩。93/1324．修飾兩可造成歧義 一個外商投資木材加工廠今年年底將要建成投產(chǎn)。 更正：_______________________________________ 答案“一個”在句中做定語，既能夠修飾“外商”，也能夠修飾“木材加工廠”。94/132[即學即練]1．請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。 (1)歐陽俊逸推開房門，看見哥哥和他女朋友正在促膝談心。 答：____________________________________________ (2)今年4月23日，全國幾十個報社編輯記者來到國家圖書館，參觀展覽，聆聽講座，度過了一個很有意義“世界閱讀日”。 答：____________________________________________95/132(3)聽說博士村官潘汪聰要給大家講農(nóng)技課，大家興致很高，還沒到時間，村委會會議室就擠滿了很多村民來聽課，場面好不熱鬧。答：____________________________________________96/132答案(1)該句中，“他女朋友”是指誰女朋友？“他”是指哥哥自己，還是另指他人？搞不清楚，犯了指代不明錯誤。(2)表意不明，“全國幾十個報社編輯記者”可作兩種了解：“全國/幾十個報社/編輯記者”，“全國/幾十個/報社編輯記者”。(3)“還沒到時間”改為“還沒到上課時間”，“村民來聽課”改為“來聽課村民”。97/1322．以下各句中沒有語病一句是 () A．這批進口種子保管沒問題，我們工作絕對是一流。 B．從今年年初開始，各國媒體關于中國共產(chǎn)黨第十八次全國代表大會報道就逐步升溫，相關評論和分析層出不窮。 C．這一樁發(fā)生在普通家庭中殺人悲劇在親戚當中也有著不解和議論，要說小莉媽媽不愛她家里人誰也不相信。 D．這次外出比賽，我一定說服老師和你一起去，這么你就不會太擔心了，能夠發(fā)揮得更加好。98/132解析A項歧義，是由“保管”這一詞語含義不一樣而使停頓不一樣造成，若把“保管”了解為“擔保”“確?！?，可讀為“這批進口種子/保管沒問題”；若把“保管”了解為“保藏和管理”，則可讀為“這批進口種子保管/沒問題。C項表意不明，是說“要說小莉媽媽不愛她，家里人誰也不相信”還是說“要說小莉媽媽不愛她家里人，誰也不相信”。D項歧義，“我一定說服老師和你一起去”，可了解為“我一定說服老師讓他答應我和你一起去”或“我一定說服老師讓老師和你一起去”。答案B99/132考點六不合邏輯[先做后講]請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。1．(·新課標全國卷Ⅱ)數(shù)字化時代，文字統(tǒng)計方式發(fā)生了重大改變，致使很多人提筆忘字，長此以往，將影響到漢字文化能否很好地傳承。 答：____________________________________________2．(·江西卷)女性學者被稱為“美女學者”，我還聽過“美女主持”“美女政治家”說法，預計沒被我漏舉還有不少。 答：____________________________________________100/1323．(·江西卷)當前一些引發(fā)轟動影視作品，可能在兩年以后，甚至五年以后就會被人遺忘得一干二凈。 答：____________________________________________4．(·湖北卷)當代文明不但帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、城市化、民主化和法制化這些美好社會制度，而且創(chuàng)造了前所未有物質(zhì)財富。 答：____________________________________________101/1325．(·江西卷)貧困市民和下崗職員不再把干個體看作是丟臉事，他們已經(jīng)坦然地加入到個體戶行列中來。 答：____________________________________________6．(·廣東卷)今年廣東天氣形勢復雜，西江、北江可能出現(xiàn)五年一遇洪水；省政府要求各地要立足防大汛、搶大險、抗大旱，做到排查在前、排險在前、預警在前，確保群眾生命財產(chǎn)安全。 答：____________________________________________102/132命題分析常見不合邏輯毛病主要有以下幾個情況：①概念不清；②分類不妥；③自相矛盾；④否定失當；⑤推理不妥；⑥主客倒置。教你思維一看并列詞語，區(qū)分是否種屬并列、種屬異類或種類不一、不合事理邏輯次序。二看否定詞，尤其要關注“預防、防止、切忌、禁止、難免、杜絕”等隱性否定詞以及反問句“莫非……”，區(qū)分是否否定不妥。103/132三看介詞，“A對(于)B，A與(和)B”，區(qū)分是否主客顛倒。四看數(shù)量詞，區(qū)分表述是否前后矛盾、不合事理邏輯，如“縮小”、“降低”不能用倍數(shù)。五看兩面詞，如“能否”“成敗”“得失”“高低”“好壞”“是非”，它往往造成前后語意不照應語病。104/132答案1．邏輯混亂，兩面對一面，因為前面“提筆忘字”只包括不好一面，而后面“能否很好地傳承”說是兩面，刪去“能否很好”，“地”改為“”。2．不合邏輯，雙重否定不妥。應改為“沒被我列舉還有不少”或“被我漏舉還有不少”。3．不合邏輯，“五年以后”比“兩年后”忘得多是自然而然事，不能表達遞進關系，應該將“兩年”和“五年”對調(diào)。105/1324．不合邏輯，“不但……而且”引導是遞進關系，應將“創(chuàng)造了前所未有物質(zhì)財富”和“帶來了理性化、工業(yè)化、市場化、城市化、民主化和法制化這些美好社會制度”調(diào)換一下。5．概念不清，“貧困市民”和“下崗職員”兩個概念有交叉之處，這么并列不恰當。6．邏輯次序錯誤，“防大汛，搶大險，抗大旱”應改為“防大汛，抗大旱，搶大險”；“排查在前、排險在前、預警在前”應該改為“預警在前、排查在前、排險在前”。106/132

思維建模

不合邏輯辨析技巧

對于不合邏輯類病句，辨析時能夠使用以下技巧1．注意句中出現(xiàn)多個并列概念：查概念不清。如： 人們寧愿吃一些新鮮梨、桃、瓜果，而不愿意經(jīng)常服用維生素C藥片。 更正：_______________________________________ 答案“瓜果”包含了“梨”“桃”，三者不能并列。107/1322．注意句中一些表示范圍(尤其是帶有絕對意義詞，如“全”“都”“凡”“從來”“從來”等)、表示判斷、表示程度詞語：查自相矛盾型不合邏輯。如： 今天，我校全體領導都到學農(nóng)基地參加勞動去了，辦公室基本上沒留下什么人。 更正：_______________________________________ 答案前面說“都到……去了”，后面又說“基本上沒留下什么人”，前后矛盾。108/1323．多重否定，負負得正(反問句也算負)：查必定否定是否弄錯。如： 這幾年，我們幾乎無時無刻不忘教過我們小學教師。 更正：_________________________________________ 答案“無時無刻不”就是“時時刻刻都”，句意成了“我們時時刻刻都忘……”，多重否定失誤。109/1324．注意抓因果關系關聯(lián)詞。主要有“因為”“所以”“因為”“所以”等，查強加因果。如： 最近我這位朋友去了一趟南方，結(jié)果他思想依然如故。 更正：_________________________________________ 答案去南方回來思想變了，能夠說是去了南方結(jié)果?，F(xiàn)在“思想依然如故”，怎么能說是去了南方結(jié)果呢？屬強加因果。110/1325．注意抓介入對象介詞。主要有“對”“對于”“與”“和”等，確定原句意思，施動者“主”在前，受動者“客”在后：查主客顛倒。如： 在那個時候，報紙與我接觸機會是極少。 更正：_______________________________________ 答案原句想表示意思是“我與報紙接觸機會是極少”，“我”是“主”，“報紙”是“客”，應“主”在前“客”在后。111/132[即學即練]1．請指出以下病句錯誤之處，并提出修改意見。 (1)中華人民共和國公民在年老、疾病或者喪失勞動能力情況下，有從國家和社會取得物質(zhì)幫助權(quán)利。 答：____________________________________________ (2)小區(qū)服務中心為孩子們準備了跳繩、羽毛球、拼圖、棋類、卡拉OK等19項體育活動，并將20萬元活動經(jīng)費發(fā)放到各小區(qū)。 答：____________________________________________112/132(3)在這次煤礦事故中，他是全部遇難礦工中唯一幸存者。他向記者和礦工家眷們講述了當初驚魂一幕。答：____________________________________________(4)北京出版社最近出版高中語文書本，以金庸《雪山飛狐》替換了魯迅《阿Q正傳》。選入金庸小說可能是一個大膽舉措，未必不能說不是時代進步一個表征。答：____________________________________________113/132答案(1)“年老、疾病或者喪失勞動能力”并列不妥，這三個概念范圍有交叉。(2)不合邏輯?！捌磮D”屬于智力游戲，“卡拉OK”屬于文娛活動，可將“體育”改成“文體”。(3)前后矛盾，既然是“遇難者”，又何以“幸存”？(4)多重否定失當?？蓪ⅰ拔幢亍眲h去。114/1322．以下沒有語病一項是 () A．為了預防這類交通事故不再發(fā)生，我們加強了交通安全教育和管理。 B．本市在西部大開發(fā)戰(zhàn)略規(guī)劃中能否抓住機會，快速發(fā)展，關鍵在于加速培養(yǎng)一批各行各業(yè)人才。 C．他是多少個死難者中幸免一個。 D．我從小就喜歡文學，讀過大量小說和詩歌等文學作品。115/132解析A項，否定不妥。去掉“不”字。B項，兩面對一面，可將“能否”去掉。C項，自相矛盾?！靶颐狻?，自然是沒死，怎么能說是“死難者中一個”呢？答案D116/132考點七修改病句[先做后講] (·福建卷)下面文字有一句有語病，請先寫出有語病句子序號，然后加以修改。

①亞馬孫研究所實施“亞馬孫生物圈——大氣大規(guī)模試驗”科研項目確認，②亞馬孫森林正在經(jīng)歷向生物物理紊亂狀態(tài)過渡，③農(nóng)業(yè)生產(chǎn)擴大和氣候改變是造成亞馬孫森林生態(tài)紊亂主要原因。 有語病句子序號：________ 修改：________________________________117/132命題分析

本題型重點考查語言表示規(guī)范，要求句子利用要符合漢語習慣和語法，與客觀性試題不一樣，此題型不但考查對病句辨析識別能力，而且更側(cè)重考查學生修改病句能力。118/132教你思維①檢驗病句，判明原因。②先主后次，對癥下藥。③修改病句應在不改變句子原意基礎上，采?。涸?增加字詞)，刪(刪去