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第4頁共4頁安全培訓(xùn)?心得體會?總結(jié)參考?模板本?次外出交?流學(xué)習(xí),?參觀了宇?安消防有?限公司,?并與石化?地區(qū)周邊?的改制單?位和中小?型化工企?業(yè)安全管?理人員進?行業(yè)務(wù)交?流學(xué)習(xí)。?通過三天?的學(xué)習(xí)參?觀,了解?了很多新?型消防設(shè)?施裝置的?生產(chǎn)使用?情況,以?及不少消?防救災(zāi)方?面的知識?,同時加?強了自身?安全管理?的知識。?特別在?針對近期?金山區(qū)中?小企業(yè)事?故多發(fā)的?情況,大?家進行了?研討和分?析,剖析?目前中小?型化工企?業(yè)普遍存?在的在特?殊作業(yè)過?程中存在?的安全隱?患,員工?安全意識?不強的問?題。通?過本次培?訓(xùn),在與?很多同行?的討論交?流后,深?刻認識到?溝通工作?在安全管?理中的重?要性,在?與各單位?安全管理?人員的交?流中,普?遍認識到?安全管理?工作的涉?及面廣,?工作內(nèi)容?多樣,牽?涉部門人?員多,工?作復(fù)雜。?最重要的?是安全工?作是一項?沒有顯見?效益的工?作,各部?門雖然在?安全生產(chǎn)?上存在很?大共識,?但在安全?責(zé)任、安?全義務(wù)、?安全行為?、安全權(quán)?利上還是?存在很多?的分歧的?,只有通?過安全管?理部門的?不斷溝通?協(xié)調(diào),使?各方的意?識、需求?、利益統(tǒng)?一才能真?正做到企?業(yè)的安全?運行。?安全生產(chǎn)?沒有一蹴?而就方法?,也沒有?一步到位?的解決方?案,企業(yè)?的安全生?產(chǎn),只有?在全體員?工的安全?訴求和利?益得到平?衡的基礎(chǔ)?上,才能?漸放佳境?,才能使?安全生產(chǎn)?持續(xù)改,?進入良性?循環(huán),真?正做到P?DCA循?環(huán),而其?中就需要?安全管理?人員在各?部門間做?好溝通和?協(xié)調(diào)。?安全管理?人員,不?但是安全?規(guī)章制度?的執(zhí)行監(jiān)?督機構(gòu),?同時也是?安全文化?、安全理?念、安全?意識的輸?出機構(gòu),?只有通過?不斷的與?各部門的?溝通交流?,才能將?自身對安?全的理解?傳遞到企?業(yè)生產(chǎn)的?方方面面?,灌輸?shù)?企業(yè)的每?位員工中?去。安?全培訓(xùn)心?得體會總?結(jié)參考模?板(二)?為期不?多的安全?培訓(xùn)即將?結(jié)束,作?為公司的?一員,我?受到很大?教育,感?受很深。?對自己的?職責(zé)有了?更深刻的?理解和感?悟。要強?化安全生?產(chǎn)的管理?工作。?一、牢固?樹立“安?全第一、?預(yù)防為主?”的思想?。二、?加大事故?隱患的查?治工作,?防范各類?事故的發(fā)?生。安?全生產(chǎn)預(yù)?防工作必?須要經(jīng)常?化,要堅?持預(yù)防為?主的工作?方針,做?好安全事?故的隱患?排查工作?,用心鼓?勵職工幫?忙查找、?發(fā)現(xiàn)事故?隱患,要?認真落實?安全生產(chǎn)?檢查工作?,安全檢?查是落實?職責(zé)、規(guī)?范管理行?為、發(fā)現(xiàn)?事故隱患?、促進隱?患整改和?減少“三?違”的有?效手段,?通過制度?化、規(guī)范?化和專業(yè)?化的安全?檢查和隱?患整改,?用心有效?地消除生?產(chǎn)現(xiàn)場存?在的各類?事故隱患?,把事故?消滅在萌?芽狀態(tài);?三、加?強宣傳培?訓(xùn)教育。?1、要?加大對消?防安全工?作的管理?力度,定?期組織消?防安全檢?查,查處?并整改消?防安全隱?患,切實?把消防安?全工作與?生產(chǎn)經(jīng)營?管理工作?相結(jié)合,?確保各項?工作能順?利進行;?3、制?度措施要?到位,要?根據(jù)有關(guān)?消防的法?律法規(guī),?結(jié)合分廠?實際制定?出一套行?之有效的?制度和措?施,并嚴?格抓落實?,保障消?防安全的?各項工作?能正常有?序開展。?四是消防?器材配備?要到位,?配備足夠?數(shù)量的消?防器材并?定期對消?防設(shè)備進?行檢查和?保養(yǎng),對?到期的器?材及時換?藥,以備?發(fā)生事故?時能及時?啟動,為?消防安全?工作得以?順利開展?帶給硬件?保障。?安全是企?業(yè)的永恒?課題,“?安全為了?生產(chǎn)、生?產(chǎn)務(wù)必安?全”,安?全生產(chǎn)事?關(guān)企業(yè)的?穩(wěn)定和職?工的生命?安全,工?作任重而?道遠,我?們只有把?各項工作?長抓不懈?,消除隱?患以防為?主,才能?持續(xù)安全?生產(chǎn)良好?局面的長?期穩(wěn)定。?安全培?訓(xùn)心得體?會總結(jié)參?考模板(?三)_?___月?____?日是中小?學(xué)生“安?全教育日?”。那天?,幾個警?察叔叔來?到我們學(xué)?校,為我?們帶來了?“交通安?全小冊子?”、“交?通安全視?頻資料”?等,目的?是讓我們?進一步了?解了有關(guān)?“交通安?全”的知?識。了?解了知識?,看了視?頻,我切?實領(lǐng)會了?安全的重?要性。前?幾天我上?網(wǎng)時曾看?到過一條?非常驚駭?的統(tǒng)計:?我國每年?大約有1?。___?_萬名中?小學(xué)生非?正常死亡?,如:交?通事故、?食物中毒?、溺水、?自殺等,?平均每天?有___?_多人,?也就是說?每天將有?一個班級?的學(xué)生在?“消失”?。前幾?天,我和?媽媽在馬?路上見到?一位四十?左右的男?子,在成?功走過來?來往往的?車輛間的?“羊腸小?道”后,?走到護欄?前,右手?往欄桿上?一撐,兩?只腳先后?蹬上了欄?桿,然后?往下一跳?,就跨過?了“障礙?物”,繼?續(xù)迎接對?面車道的?“挑戰(zhàn)”?。幸好最?后他“安?全”到達?馬路對面?,沒出什?么事,可?剛才的驚?險一幕讓?我為他捏?了一把汗?。我朝四?處看了看?,發(fā)現(xiàn)人?行道就在?不遠處,?他怎么就?沒看見呢?!這樣跨?過護欄多?危險啊!?怎么能拿?自己的生?命開玩笑?呢我還?曾看見一?個婦女拉?著一個老?人和一個?小孩過馬?路,眼前?就有一輛?車臨近了?,婦女一?看拉著老?人和小孩?就跑了過?去,也是?幸好,沒?有撞著。?呵,這難?度也太高?了,完全?沒有顧及?到自己的?安危。萬?一那司機?沒留神,?突然一看?前面有人?來不及踩?剎車就撞?上了。司?機要賠償?不說,他?們的生命?也受到了?威脅,這?不是害人?又害己嗎?生命,?不存在僥?幸。昨天?沒事,今?天也湊巧?,明天就?說不定了?。我們知?

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