版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
第6頁共6頁2023?年學(xué)生期?末個人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板時光?像水中的?倒影,一?晃一學(xué)期?就過去了?。開學(xué)時?的畫面似?乎還在腦?際游移,?而今新一?個學(xué)期的?生活正在?向我們走?來,驀然?回首,感?慨頗多。?剛邁入高?中的時候?對一切似?乎都充滿?新鮮感,?于是到處?躍躍欲試?,結(jié)果碰?壁較多。?不過“吃?一塹,長?一智”,?高一學(xué)期?我除了努?力完成自?己的學(xué)習(xí)?目標(biāo),也?利用各種?活動豐富?自己的生?活,充實?自己?,F(xiàn)?將我上一?學(xué)期的總?結(jié)如下:?一、在?學(xué)習(xí),學(xué)?習(xí)是學(xué)生?的基本,?除了有個?性有特長?外,最起?碼的就是?要有知識?文化的功?底,所以?,我至始?至終都把?學(xué)習(xí)擺在?第一位,?努力扎實?自己的文?化功底,?堅決做到?不曠課不?早退不遲?到,珍惜?每一次文?化課。在?課余時間?,我能充?分利用自?己身邊有?限的資源?,完善、?鞏固自己?的專業(yè)知?識。二?、在生活?上,我基?本上都可?以和同學(xué)?們友好相?處,和睦?共處,互?幫互愛,?自己的事?情自己做?,形成獨?立自理自?立的良好?習(xí)慣。宿?舍是一個?大集體,?八個人生?活在同一?個空間里?面,但是?各自的生?活習(xí)性都?不相,這?就需要大?家互相理?解和遷就?,只有這?樣才能和?平相處,?為我們的?學(xué)習(xí)創(chuàng)造?一個良好?的學(xué)習(xí)和?休息環(huán)境?。身為_?___的?寢室長,?很榮幸在?輔導(dǎo)員李?老師的悉?心幫助和?呵護(hù)下使?全寢室的?成員都養(yǎng)?成了一個?講衛(wèi)生、?集體榮譽(yù)?感強(qiáng)的好?學(xué)生。?三、在實?踐中(?1)身為?班上的一?名班干部?,在輔導(dǎo)?員與班上?全體同學(xué)?的幫助和?支持下,?基本上完?成了老師?交予的各?項任務(wù),?提高了自?己在處理?各種問題?上的應(yīng)變?力。(?2)作為?校報社秘?書部副部?長、__?__協(xié)會?組織部副?部長、系?組織部成?員、__?__創(chuàng)業(yè)?工作室成?員的我,?能夠較好?的把握和?利用這些?平臺,努?力的鍛造?自我,成?就自我,?充實自我?增強(qiáng)了自?己的人際?交往能力?與工作協(xié)?調(diào)能力。?(3)?積極參與?學(xué)校組織?的各項活?動。在本?學(xué)期先后?參加了“?高中生職?業(yè)生涯規(guī)?劃大賽”?“讀書演?講比賽”?“系首屆?短劇大賽?”等,雖?然未曾獲?得大獎,?但是我從?中受益匪?淺,使我?堅定了自?己向前闖?的信心,?鑄就了我?勇往直前?的決心和?“在比賽?中學(xué)習(xí),?在學(xué)習(xí)中?進(jìn)步”的?參賽信念?。四、?利用剩余?時間在校?外做義工?,通過兼?職義工我?知道了許?多工作中?的細(xì)節(jié)和?與老板、?同事間的?處事的細(xì)?節(jié)。最重?要的是通?過社會實?踐,我認(rèn)?識到了在?與陌生人?相處時,?平等是第?一位的,?在與人交?往中要將?一些身份?、地位去?除--這?樣既有利?于交往,?又是尊重?別人。?展望新的?學(xué)期,我?將揚(yáng)長避?短,認(rèn)真?總結(jié)高一?的經(jīng)驗,?虛心向老?師請教,?爭取有更?大的飛躍?!20?23年學(xué)?生期末個?人總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)模板(?二)我?在___?_中學(xué)第?一個學(xué)期?就這樣結(jié)?束了.迎?來了盼望?已久的寒?假,細(xì)細(xì)?回想著一?年,我心?里真是感?慨萬千。?光陰似?箭,回首?這半年的?點點滴滴?,朝朝暮?暮,對我?來說真是?飛躍的半?年。在這?半年里,?無論是學(xué)?習(xí)方法、?態(tài)度還是?紀(jì)律都比?小學(xué)更上?了一層樓?。下面,?我就這幾?簡單的總?結(jié)一下。?(一)?學(xué)習(xí)學(xué)?習(xí)態(tài)度比?較端正。?能夠做到?上課認(rèn)真?聽講,不?與同學(xué)交?頭接耳,?不做小動?作,自覺?遵守課堂?紀(jì)律;對?老師布置?的作業(yè),?能夠認(rèn)真?完成;對?不懂的問?題,主動?和同學(xué)商?量,或者?向老師請?教。在這?學(xué)期的期?中考試中?,盡管取?得一些成?績,但離?心中的目?標(biāo)還很遠(yuǎn)?,仍需繼?續(xù)努力,?抓緊自己?的學(xué)習(xí)。?知識無止?境,探索?無止境,?人的發(fā)展?亦無止境?,我還有?很多的知?識需要學(xué)?習(xí)。(?二)學(xué)習(xí)?方法及態(tài)?度中學(xué)?的學(xué)習(xí)與?小學(xué)有許?多不同。?小學(xué)時代?我們被老?師催著趕?著向前走?。而初中?更注重自?主學(xué)習(xí),?老師講的?不再滿足?我們的需?要。我能?認(rèn)真對待?考試,考?前認(rèn)真復(fù)?習(xí)。另外?,積極閱?讀有關(guān)書?籍和資料?,擴(kuò)大自?己的知識?面,有較?強(qiáng)的求知?欲,學(xué)會?了自我反?省,檢查?,提前預(yù)?習(xí)的學(xué)習(xí)?方法,獲?益匪淺。?(三)?紀(jì)律在?紀(jì)律方面?,我可以?做到:尊?重教師,?同學(xué)之間?可以真誠?相待;能?遵守學(xué)校?各項紀(jì)律?,遵守公?共秩序,?遵守社會?公德;不?遲到、不?早退、不?曠課;上?學(xué)穿校服?;舉止文?明;有良?好的衛(wèi)生?習(xí)慣,不?亂扔廢棄?物。紀(jì)律?是學(xué)習(xí)的?保證。沒?有紀(jì)律,?何談學(xué)習(xí)?,下學(xué)期?,我會再?接再厲,?爭取在紀(jì)?律方面做?得更好。?但我身?上還有各?種各樣的?問題,在?下個學(xué)期?中要努力?改正,不?斷以更加?嚴(yán)格的標(biāo)?準(zhǔn)來要求?自己,在?各個方面?都更上一?層樓,揚(yáng)?長避短,?深刻地認(rèn)?識,檢討?自己,力?爭做到讓?老師,家?長和自己?都感到十?分滿意。?這個學(xué)?期結(jié)束了?。在這個?學(xué)期里,?老師為我?們的學(xué)習(xí)?付出了許?多心血,?我們也為?自己的學(xué)?習(xí)灑下了?許多辛勤?的汗水。?這次期末?考試,我?的每門功?課,成績?都不如意?。俗話說?得好,一?份耕耘一?份收獲,?只能說我?付出的不?夠。在新?的學(xué)期里?,我會更?加加倍努?力學(xué)習(xí),?不會辜負(fù)?老師家長?的期望!?以上就?是我對初?一上學(xué)期?期末一些?方面的個?人總結(jié),?我將結(jié)合?這個小結(jié)?回顧過去?,確定未?來的發(fā)展?目標(biāo),我?對未來充?滿信心。?自然,這?需要老師?們的精心?培養(yǎng)和同?學(xué)們的真?誠幫助,?在此我要?誠摯的道?一聲:謝?謝大家!?202?3年學(xué)生?期末個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(三?)大一?生活眨眼?之間就過?去了,頭?腦中還清?晰的記著?剛來時的?情景,沒?想到這么?快就一年?過去了。?回想這一?年來我的?學(xué)習(xí)生活?,既清閑?又忙碌,?在清閑中?我學(xué)會了?與他人交?流,在忙?碌中我學(xué)?到了該學(xué)?的知識。?來到大?學(xué),感受?一種新的?教學(xué),我?倍感榮幸?。在這里?,雖然沒?有哪一個?老師手把?手的指導(dǎo)?我學(xué)習(xí),?可我正是?在這樣一?種環(huán)境下?懂得了自?主學(xué)習(xí)能?力的重要?性。而且?,因為這?樣,我有?無限的選?擇權(quán)利,?我可以學(xué)?自己感興?趣的乒乓?球,計算?機(jī),健美?操。雖然?沒有一樣?能學(xué)得通?,可我知?道,技術(shù)?是個長期?學(xué)習(xí)的過?程,沒有?持久力就?不會有成?功。大?一雖感到?許多課程?根本對以?后真得沒?多少用處?,但還是?在好好學(xué)?習(xí)。就這?樣大一下?學(xué)期大部?分時間在?學(xué)習(xí)中度?過了,學(xué)?到了很多?,但也感?覺失去了?很多,似?乎把太多?的時間用?在學(xué)習(xí)上?了,雖然?年終綜合?測評成績?還算不錯?,但是心?里還總是?缺少點什?么。在?努力的提?高學(xué)習(xí)成?績的同時?我也注重?豐富自己?的課余生?活。在這?一年里我?積極參加?了學(xué)校組?織的個種?活動,雖?然沒能取?得什么特?別驚人的?成績但是?我體會到?了這一過?程給我?guī)?來的快樂?……在社?團(tuán)組織的?各項活動?中我都積?極的參加?,在參加?的過程中?我結(jié)識了?許多朋友?,并建立?了深厚的?友誼,在?活動中我?找到了屬?于年輕人?的活力。?于此同時?在自己的?社團(tuán)中也?是積極認(rèn)?真的干了?一年,又?過辛酸也?有過歡笑?,和同事?們一起為?共同的目?標(biāo)奮斗的?過程中我?體會到了?什么是團(tuán)?隊。在?班里我感?覺和同學(xué)?們的關(guān)系?處得還不?錯,和每?個人都建?立了友誼?,大家互?相幫助,?有困難一?起想辦法?,蔬梢感?受到了家?的溫暖。?在個人?成績方面?我覺得還?可以,雖?然不怎么?值得夸耀?,但它卻?是我在過?去的一年?了同學(xué)給?我評價的?一個證明?,我會好?好珍惜,?并以此我?爭取更大?成績的起?點,希望?自己能飛?得更高更?遠(yuǎn)。回望?身后這
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年蘇州高博軟件技術(shù)職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及參考答案詳解一套
- 2026年成都農(nóng)業(yè)科技職業(yè)學(xué)院單招職業(yè)適應(yīng)性測試題庫及參考答案詳解1套
- 稅務(wù)今日面試題及答案
- 基于循證的慢性阻寒性肺疾病患者護(hù)理
- 2025~2026學(xué)年濟(jì)南天橋區(qū)濼口實驗學(xué)校九年級上學(xué)期12月份數(shù)學(xué)考試試卷以及答案
- 2025年大慶市中醫(yī)醫(yī)院招聘備考題庫及答案詳解1套
- 家電行業(yè)市場前景及投資研究報告:雙11家電品類消費(fèi)者趨勢
- 2025年陸軍軍醫(yī)大學(xué)西南醫(yī)院護(hù)士長招聘備考題庫及1套參考答案詳解
- 2025年江西省鷹潭產(chǎn)融私募基金管理有限公司投資經(jīng)理招聘備考題庫及一套完整答案詳解
- 2025年三明地區(qū)備考題庫編內(nèi)招聘24人備考題庫及參考答案詳解一套
- 2024年北京廣播電視臺招聘真題
- 危險廢物安全措施課件
- 形勢與政策(吉林大學(xué))單元測試(第11-25章)
- 2025版寄生蟲病癥狀解析與護(hù)理方法探討
- 2025年國家開放大學(xué)(電大)《物理化學(xué)》期末考試備考題庫及答案解析
- 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論面試技巧與實戰(zhàn)案例
- 2025年及未來5年中國養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢預(yù)測及投資規(guī)劃研究報告
- 2025年中國辦公樓租戶調(diào)查分析報告
- 環(huán)保設(shè)備銷售培訓(xùn)
- 髖臼骨折的護(hù)理課件
- 國際中文教育概論 課件 第12章 國際中文教育前瞻
評論
0/150
提交評論