六年級美術下冊教案-《第5課浮雕》人教版一、教學目標1.知識與技能了解浮雕的定義，分類；掌握基礎造形技法；學會用泥制作基礎浮雕作品；培養(yǎng)觀察力和空間想象力能力。2.情感態(tài)度和價值觀通過制作作品體驗藝術的魅力，在造型過程中感受美術創(chuàng)作的樂趣；在集體合作中提高團隊協(xié)作能力，培養(yǎng)良好的藝術氛圍和藝術品位。二、教學內(nèi)容本節(jié)課的教學內(nèi)容是《第5課浮雕》。1.了解浮雕浮雕是一種在平面上刻制或鑄造出來的具有立體效果的圖案或人物形象?？梢愿鶕?jù)雕刻深淺分為淺浮雕、中浮雕、深浮雕三種。2.造型技法2.1線條造型法在泥塑造型時，可以用雙手或工具輕壓泥塊，彎曲、拉伸、壓實、壓平、對翻、削減等不同造型技巧創(chuàng)作出不同的線條和面板，形成立體形象。2.2視覺表現(xiàn)法利用加強固體和空間感覺來表現(xiàn)立體感，這種方法可以讓泥塑造成更為鮮活、形象、富有力量感和動感的造型。3.制作浮雕作品第一步：準備工作。先選好制作的主題，準備好工具，將泥面壓展開，大小要與剛才設計的主題符合。第二步：使用線條造型法。根據(jù)主題和造型要求，將泥塊加工成具有立體感的造型。第三步：使用視覺表現(xiàn)法。邊壓邊抹，力度要適中，盡量使泥面更光滑。第四步：刻槽捏頂。用刻刀刻出紋路和輪廓線，同時捏出頭部、手腳等突出部分。第五步：晾曬。將制作完成的作品放置在通風良好的地方晾干。三、教學重難點1.教學重點了解浮雕的分類和基礎造型技法。掌握用泥制作基礎浮雕作品的步驟和方法。2.教學難點學會用泥制作具有立體感的線條和面板，形成立體形象。課上現(xiàn)場完成泥塑并晾干是難點。四、教學方法給學生講解浮雕分類和基礎造型技法，通過圖片、演示等多種方式呈現(xiàn)。配合具體教學步驟進行實操，手把手教學，幫助學生完成制作，體驗藝術創(chuàng)造的樂趣。五、教學過程1.引入給學生介紹浮雕的分類和基礎造型技法，引導學生了解浮雕的基本概念。2.基礎造型練習讓學生練習線條造型和視覺表現(xiàn)技法，在教師的引導下，學生進行嘗試并取得良好的造型效果。3.浮雕制作實踐學生在教師引導下自行設計主題，開始制作浮雕。學生按步驟制作浮雕。學生進行刻槽、捏頂技法的實踐。學生將作品放置在通風良好的地方晾干。4.總結教師對學生的作品進行點評和總結，鼓勵學生相互欣賞彼此的作品。同時介紹文化名人的壁畫、浮雕作品，讓學生了解藝術的多樣鏈接。六、板書設計教學內(nèi)容教學目標浮雕掌握制作方法造型法學習基礎技巧刻槽捏頂制作出具有立體感七、教學評價通過評價和點評學生作品，了解學生制作浮雕作品的過程，以及基礎造型技法和制作方法的掌