#［考查內(nèi)容］解折迭代算法、循環(huán)語句。［層次要求］Bn++1/(double)(4*n-3)-1/(double)(4*n-1);編寫一個程序，其功能是通過鍵盤輸入圓柱體的半徑和高，計算機(jī)輸出圓柱體的體積和面積。（底圓面積Sl=nr2、圓柱體的體積V=Sh、圓柱體的表面積S=2nrh）［考查內(nèi)容］用程序設(shè)計方法解決實(shí)際問題。［層次要求］Bpublicclasstest{publicstaticvoidmain(Stringargs[]){doubler,h,sl,s,v;r=Double.parseDouble(args[0]);h=Double.parseDouble(args[l]);sl=3.l4*r*r;v=sl*h;s=2*3.l4*h+2*sl;System.out.println(”圓柱體的體積是："+V);System.out.println(”圓柱體的表面積是："+s);}}[難度]中小王編寫了一個簡單的Java應(yīng)用程序，并以ArrayO.java文件名保存。可他在編譯運(yùn)行時系統(tǒng)總是提示出錯。在行尾注明“本行沒錯”是小王可以肯定沒錯的語句，注釋有“*”號是系統(tǒng)提示出錯的地方。你能幫他修改一下源程序嗎？源文件如下：PublicclassArayl{Publicstaticvoidmain(stringargs[])throwsIOException//*{Floatsum=0;//*〃輸入正整數(shù)個數(shù)nInputStreamReaderreader=newInputStreamReader(System.in);//本行沒錯BufferedReaderinput=newBufferedReader(reader);//本行沒錯System.out.println(“輸入正整數(shù)(n):")//*Strings=input.readLine();//本行沒錯intn=Integer.parseInt(s);inta[]=newint[n];〃生成包含n個兩位隨機(jī)正整數(shù)的數(shù)組aFor(inti=0;i=n;i++)//*{a[i]=Math.random()*90+10;//*}System.out.println();//計算數(shù)組a中n個元素的和For(inti=0;i<n;i++){Sum=sum+a[i];//*}Doubeaverage=sum/n;System.out.println(n+"個正整數(shù)的平均值為："+average)}［考查內(nèi)容］程序調(diào)試能力和編程的基本功。［層次要求］B［答案］文件名應(yīng)與主類名一致；(2)string首字母要大寫；⑶變量聲明類型與數(shù)據(jù)不匹配；⑷缺少終止符；⑸數(shù)組越界；⑹數(shù)據(jù)類型不匹配；(7)Sum首字母為小寫；⑻結(jié)尾缺一個“}”。［難度］難多媒體技術(shù)應(yīng)用以下文件擴(kuò)展名中，屬于音頻格式文件的是(1)WAV(2)MP3(3)BMP(4)JPGA.(1)和⑵B.(1)和(3)C.(2)和(4)D.(2)和(2)［考查內(nèi)容］音頻、圖形、圖像、動畫、視頻的常用類型、格式。［層次要求］A［答案］A［難度］易在數(shù)字音頻信息獲取與處理過程中，下列順序正確的是A/D變換、采樣、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換采樣、壓縮、A/D變換、存儲、解壓縮、D/A變換采樣、A/D變換、壓縮、存儲、解壓縮、D/A變換采樣、D/A變換、壓縮、存儲、解壓縮、A/D變換［考查內(nèi)容］音頻、圖形圖像、視頻數(shù)字化的基本原理。［層次要求］A［答案］C［難度］中去除一幅照片背景中的雜物［考查內(nèi)容］音頻、圖形、圖像、動畫、視頻等多媒體信息的編輯加工［層次要求］B［答案］略(上機(jī)操作)［難度］中以下關(guān)于流媒體說法正確的是只有視頻才有流媒體多媒體與流媒體是同時發(fā)展的流媒體指在因特網(wǎng)或者局域網(wǎng)中使用流式傳輸技術(shù)，由媒體服務(wù)器向用戶實(shí)時傳送音頻或多媒體文件多媒體就是流媒體［考查內(nèi)容］流媒體的特性與應(yīng)用領(lǐng)域。［層次要求］A［答案］C［難度］易制作一個反映學(xué)習(xí)生活的電視片。要求主題鮮明，畫面清晰流暢，配備必要的字幕、配音、配樂等內(nèi)容。［考查內(nèi)容］多媒體作品創(chuàng)作。［層次要求］C［答案］略（上機(jī)操作）［難度］難數(shù)據(jù)管理技術(shù)數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的主要特性是數(shù)據(jù)共享性好B.數(shù)據(jù)的獨(dú)立性高C.數(shù)據(jù)冗余小D.提高了數(shù)據(jù)的一致性［考查內(nèi)容］描述數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的主要特性。［層次要求］A［答案］ABCD［難度］易數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)列常常被稱為A.字段B.記錄C.表D.元組［考查內(nèi)容］數(shù)據(jù)表、字段、記錄等概念［層次要求］B［答案］A［難度］易以下屬于數(shù)據(jù)管理技術(shù)在生活學(xué)習(xí)中的應(yīng)用的是圖書館的圖書借閱系統(tǒng)B.電話查詢臺的電話號碼查詢系統(tǒng)C.銀行的ATM機(jī)D.公交刷卡系統(tǒng)［考查內(nèi)容］列舉數(shù)據(jù)管理技術(shù)在生活學(xué)習(xí)中的應(yīng)用實(shí)例。［層次要求］A［答案］ABD［難度］中以下可以用來更新數(shù)據(jù)庫中數(shù)據(jù)的SQL語句是A.INSERTB.SELECTC.UPDATED.DELETE［考查內(nèi)容］了解結(jié)構(gòu)化查詢語言SQL的基本概念。［層次要求］C［答案］C［難度］中語句“SELECT*FROM參賽作品表WHERE作品得分＞85”的正確含義是從“參賽作品表”中查詢所有作品得分大于85分的學(xué)生。從“參賽作品表”中查詢所有作品得分大于85分的字段。從“參賽作品表”中查詢所有作品得分大于85分學(xué)生的得分。從“參賽作品表”中查詢所有作品得分大于85分的記錄。［考查內(nèi)容］“數(shù)據(jù)庫的建立、使用與維護(hù)”單元中：在一個數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)中，能夠熟練地正確地使用SQL語言的INSERT、DELETE、UPDATE、SELECT語句對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行編輯與查詢。［層次要求］A［答案］D［難度］中在數(shù)據(jù)庫術(shù)語中，一個實(shí)體集被稱為A.字段B.列C.表D.信息［考查內(nèi)容］理解概念模型、實(shí)體(集)、聯(lián)系、實(shí)體——關(guān)系圖的含義。理解數(shù)據(jù)表、字段、記錄等概念。［層次要求］B［答案］B［難度］易為了提高工作效率，某區(qū)縣電教館準(zhǔn)備為每年開展的中小學(xué)電腦作品活動制作一個管理系統(tǒng)，工作簿“競賽數(shù)據(jù).xls”中是該區(qū)縣某年開展電腦作品制作活動的相關(guān)數(shù)據(jù)，基于該工作簿中的數(shù)據(jù)完成以下操作。倉U建一個名為“電腦作品大賽mdb”數(shù)據(jù)庫，將工作簿“競賽數(shù)據(jù)xls”中的“參賽學(xué)校”“參賽作品”“參賽選手”工作表中的數(shù)據(jù)導(dǎo)入到“電腦作品大賽mdb”的新表中，得到“參賽選手”“參賽學(xué)校”“參賽作品”三個數(shù)據(jù)表；合理地修改數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)，以保證字段的大小、類型等合理規(guī)范。2為“參賽選手”表添加“學(xué)校編號”字段，并確定合理的類型和寬度。利用“參賽學(xué)?！北硭峁┑膶?yīng)數(shù)據(jù)，通過倉建更新查詢填寫該字段的數(shù)據(jù)，然后刪除該數(shù)據(jù)表的“學(xué)校名稱”和“學(xué)段”字段。為“電腦作品大賽.mdb”的三個數(shù)據(jù)表創(chuàng)建合理的表間關(guān)系。設(shè)計“獲獎名單”查詢，其中至少包括獲獎同學(xué)信息及其獲獎作品。并按照成績降序排序。5設(shè)計“各學(xué)校獲獎情況”查詢，查看不同學(xué)段各學(xué)校的比賽成績，其中至少包括有學(xué)校名稱、學(xué)段、聯(lián)系電話、獲獎人數(shù)、獲獎作品總成績等信息。(6)任選一個數(shù)據(jù)表，為它制作一個可以編輯數(shù)據(jù)的窗體。(7)根據(jù)“各學(xué)校獲獎情況”查詢制作報表并進(jìn)行數(shù)據(jù)分析。［考查內(nèi)容］(1)數(shù)據(jù)表、字段、記錄等概念。（2）根據(jù)關(guān)系模型確定數(shù)據(jù)庫中各個數(shù)據(jù)表的結(jié)構(gòu)以及表間關(guān)系。（3）創(chuàng)建數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)、表間關(guān)系等操作。（4）對數(shù)據(jù)表進(jìn)行插入記錄、修改記錄、復(fù)制記錄、刪除記錄、更新數(shù)據(jù)等操作。（5）在一個數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)中，能夠熟練進(jìn)行修改數(shù)據(jù)表結(jié)構(gòu)及表間關(guān)系的操作。（6）對數(shù)據(jù)庫進(jìn)行選擇查詢、投影查詢、連接查詢以及交叉表查詢等操作。說明：排序與篩選均屬于查詢。（7）進(jìn)行數(shù)據(jù)的導(dǎo)出、外部數(shù)據(jù)的導(dǎo)入等操作。（8）依據(jù)數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)進(jìn)行簡單的數(shù)據(jù)分析，并得出結(jié)果。［層次要求］B［答案］略（上機(jī)操作）［難度］難人工智能初步?人工智能的目的是實(shí)現(xiàn)某些腦力勞動的機(jī)械化，讓機(jī)器能夠A.具有思想B.和人一樣工作C.完全代替人的大腦D.模擬、延伸和擴(kuò)展人的智能［考查內(nèi)容］人工智能的基本概念和基本特點(diǎn)。［層次要求］A［答案］D［難度］易人工智能誕生于A.17世紀(jì)中葉B.1946年C.1950年D.1956年［考查內(nèi)容］人工智能的發(fā)展和作用。［層次要求］A［答案］D［難度］易人工智能技術(shù)已經(jīng)被廣泛應(yīng)用。以下屬于人工智能應(yīng)用的項目是A.數(shù)字通信B.圖像處理C.電子音樂D.圖像識別［考查內(nèi)容］知道人工智能技術(shù)的主要應(yīng)用領(lǐng)域和典型應(yīng)用。［層次要求］A［答案］D［難度］易人工智能的知識表示方法中，既能夠反映事物的特征，又能夠反映事物之間聯(lián)系的是A.狀態(tài)空間表示法B.產(chǎn)生式表示法C.謂詞邏輯表示法D.與或樹表示法［考查內(nèi)容］知道知識的概念、知識的分類和知識的表示方法。［層次要求］A［答案］C［難度］易專家系統(tǒng)能彌補(bǔ)人類專家的不足，主要體現(xiàn)在A.心理因素的局限、個體能力的局限、人類智慧的局限。思維模式的局限、客觀條件的局限、人類智慧的局限。心理因素的局限、思維模式的局限、人類體力的局限。思維模式的局限、個體能力的局限、客觀條件的局限。［考查內(nèi)容］了解專家系統(tǒng)的作用與類型。［層次要求］A［答案］D［難度］易?下圖是一個典型的專家系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖，請將其中空缺的部分填上適合的內(nèi)容。［層次要求］A［答案］①知識獲取，②人機(jī)交互界面［難度］中專家系統(tǒng)的推理機(jī)從假設(shè)目標(biāo)出發(fā)尋找支持條件的推理方式是A.正向推理B.反向推理C.雙向推理D.不精確推理［考查內(nèi)容］知道專家系統(tǒng)正向、反向推理、不精確推理的基本原理。［層次要求］A［答案］B［難度］易專家系統(tǒng)需要根據(jù)用戶的要求，提供不同的解釋，最常見的兩種解釋是A.Why,HowB.Yes,NoC.When,WhereD.Who,What［考查內(nèi)容］了解專家系統(tǒng)解釋機(jī)制的基本概念及其在專家系統(tǒng)中的重要作用［層次要求］A［答案］A［難度］易屬于專家系統(tǒng)外殼的軟件是A.PrologB.LISPC.CLISPD.InterModeller［考查內(nèi)容］了解專家系統(tǒng)外殼的概念。［層次要求］A［答案］D［難度］易利用專家系統(tǒng)外殼，按照下面的規(guī)則，建立一個簡單的專家系統(tǒng)。規(guī)則1：如果無動力源，則是人力車。規(guī)則2：如果有動力源，是動力車。規(guī)則3：如果是動力車，動力源是汽油，則是摩托車。規(guī)則4：如果是動力車，動力源是電，則是電動車。規(guī)則5：如果是人力車，則是自行車。［考查內(nèi)容］學(xué)會使用一個簡易的專家系統(tǒng)外殼，并能用它開發(fā)簡單的專家系統(tǒng)。［層次要求］B［答案］略［難度］中下面Prolog語句的含義是。equal_to(A,C):-equal_to(A,B),equal_to(B,C).［考查內(nèi)容］了解一種人工智能語言的基本語句。［層次要求］A［答案］如果A等于B,而且B等于C,則A等于Co［難度］中用自然語言寫出求自然數(shù)1到N之和的遞歸算法過程。［考查內(nèi)容］知道用遞歸算法解決問題。［層次要求］A［答案］S=N；如果N=0,則程序停止；否貝y,N=NT,S=S+No［難度］中構(gòu)成狀態(tài)空間的4個要素是開始狀態(tài)、目標(biāo)狀