九年級英語上冊Module1導學案Unit2【課前朗讀】below,shine,reply,sign,silent,silver,grey,beside,clear,fallaway,nearly,ontopof,remain,gothrough【學習目標】知識與技能：掌握文中重點短語句型，掌握度量的表達法，并靈活運用。過程與方法:用自主互助與合作的方法,學會閱讀和運用獲取的信息。情感目標：通過學習世界奇觀，培養(yǎng)對神奇的大自然和偉大人類文明的熱愛之情?！緦W習重難點】靈活運用各種時態(tài)描述自己的游歷，掌握計量表達法。【學習過程】Step1導入新課向學生展示幾幅代表世界奇觀的圖片（三峽大壩；兵馬俑；巨人之路；維多利亞瀑布等），邀請學生一起開始一次奇妙的世界奇觀之旅，來調動學生學習的欲望。教師可以使用Word-map展現(xiàn)世界奇觀的類別，幫助學生說出更多的世界奇觀，同時教會學生運用分類記憶法記憶單詞。（采用小組競賽的形式，學生的答案呈現(xiàn)在黑板上）Step2閱讀指導讀前導入：Lookatthetitleandpredictthefollowingquestions.(預測問題)（1）Whatwillthewritertellusinthepassage?（2）Whichdoyouthinkisthegreatestwonderoftheworld?Andwhy?Step3閱讀理解---多層閱讀：1.Readthepassagefastandcompletethequestions.（組內交流）（1）WhendidthewriterarriveattheGrandCanyonarea?（2）WeretheremanypeoplewhenthewritervisitedtheGrandCanyon?（3）WhatdidthewriterthinkoftheGrandCanyon?2.Readthepassageagainandchoosethecorrectanswer.(完成Activity3)3.Readthepassagecarefully,circlenewwordsandsentencesinit.(合作學習并完成以下短語)（1）穿過大門（2）gotherightway（3）在小路邊（4）…之一（5）俯視，向下看（6）lookdownonsb./sth.（7）向對面看（8）lookover（9）在…上面，蓋住_____________（10）答復，回答_______________________Step4知識點撥1.辨析arrive,reach與get：三者都表示到達，但有區(qū)別。(1)arrivevi，后接介詞in/at+地點名詞。一般到達大的地方用in,到達小的地方用at.(2)reachvt，后面可以直接跟賓語(3)getvi，其后接介詞to.注：(1)當這些詞后接副詞home,here,there等時，不加任何介詞。(2)三個詞中只有arrive可單獨使用，后面不接介詞和賓語。2.辨析through,across與cross：三者都表示“通過；穿過”，但詞性和用法不同。(1)through是介詞，表示從一端到另一端，它表示的動作是在內部空間進行的。(2)across也是介詞，強調在物體表面上或沿著某一條線的方向進行的動作，常和表示移動的動詞（walk,run,fly,jump）等連用。(3)cross是動詞，表示“穿過；越過；渡過”。3.辨析getoutof,getinto,getoff,geton⑴getoutof意為“從（小汽車、電梯等）里出來”，其反意短語為getinto⑵getoff“下車”，后接bus,plane,ship,train等交通工具，其反意短語為geton例：He_________theliftand_________acar.他下了電梯后坐進了一輛小汽車。4.辨析rise與raise（1）rise意為“上升，起身”，為不及物動詞，過去式、過去分詞分別為rose,risen.（2）raise意為“舉起；召集；籌措；撫養(yǎng)”，為及物動詞，過去式‘過去分詞分別加-ed.5.句型：英語中表達長、寬、高、深等概念時，即表示計量的方法。結構為：“主語+謂語+數(shù)字+單位+long/wide/high/deep…”.拓展：當詢問長度、寬度、高度等時，要用How+形容詞Eg:Howdeepisit?它有多深？Step5課文運用1.根據(jù)漢語提示，寫出單詞的正確形式。(1)Thesunis（照耀）inthephoto.(2)Please________totheletterintime.Yourmotherislookingforwardtoit.（答復）(3)I________(逗留)inLondonuntilMay.(4)ThetemperatureinHarbinisverylowinwinter,usually（在…的下面）zero.(5)The(銀制的)ringismadeinThailand.(6)Thechildrenwentoutandtheroomwas________.(寂靜的)(7)It’s(差不多)twelveo’clock.Let’shavelunch.2.用所給單詞的適當形式填空。(8)Mr.Green____________(come)backintwodays.(9)Don’tgetoffthebusifit___________(notstop).(10)Parden？Ican’thearyou________(clear).It’stoonoisy.(11)Therewasnothing__________(see),butIknewitwasthere.(12)Theboxistooheavyforme__________(carry).(13)TheGrandCanyonisoneofthe__________(wonder)ofthenaturalworld.(14)Idon’tknowthewayverywell.I’ma(strange)inthiscity.3.根據(jù)提示完成句子。(1)突然，雨停了，云散了。________________________________________________________________(2)五分鐘后，你就會到達那里。________________________________________________________________(3)下了車，我穿過一個大門，沿著一條漆黑的小路前行。________________________________________________________________(4)我朝那片巖石望過去，但是一片寂靜，還是看不見它。________________________________________________________________Step6學以致用在課文學習的基礎上，自己最喜歡的世界奇觀并搜集相關的資料和圖片，為制作海報準好準備。（獨立完成，然后小組或班內展示成果）答案Unit2Step5(1)shin