第9頁共9頁期末考試?總結(jié)與反?思模板?今天媽媽?讓我寫一?篇日志，?叫《第一?次期末考?試后的感?想》，我?想來想去?不知道應(yīng)?該怎么寫?，在媽媽?的指導(dǎo)下?，我大膽?地寫出了?我的感想??？荚?之前雖然?媽媽沒有?要求我一?定要拿滿?分，但是?叮囑我考?試的時候?一定要認?真仔細答?題，語文?要在__?__分以?上，數(shù)學(xué)?呢應(yīng)該拿?滿分。盡?力自己的?能力爭取?拿雙滿分?吧，如果?我能拿到?雙滿分我?就可以得?到一些獎?勵……一?想到有獎?勵我就激?動不已。?到了考?試的那天?，我心里?想著數(shù)學(xué)?嗎應(yīng)該可?以拿滿分?吧，但是?語文嗎還?是有點不?自信。?第一場是?數(shù)學(xué)自認?為不錯，?順利完成?;接著第?二場語文?，當(dāng)試卷?發(fā)下來后?，開始有?些緊張，?后來慢慢?的覺得挺?簡單的，?但是我還?是小心翼?翼地答卷?，答完后?心里想這?次語文應(yīng)?該可以拿?個滿分吧?。所以我?特別的高?興，考完?試后挺開?心的，一?見媽媽我?就跟媽媽?說今天語?文挺簡單?的，這次?我應(yīng)該可?以拿到雙?滿分吧。?媽媽看?著我半信?半點疑的?說：“還?是等結(jié)果?吧”，說?著領(lǐng)著我?就往回家?的路上趕?，剛上車?不一會兒?，媽媽的?手機信息?來了，媽?媽看完信?息就給我?看，我一?看--完?了，數(shù)學(xué)?竟然考了?____?分，接著?我都不敢?看媽媽的?臉了，小?心翼翼跟?著媽媽，?一路上媽?媽都沒跟?我說話，?回到家后?我老老實?實坐在那?里自己復(fù)?習(xí)起來課?文來，一?邊復(fù)習(xí)一?邊反思，?真是糟糕?，不知又?那出錯了?，肯定是?我不夠細?心的原因?……正想?著想著…?…媽媽告?訴我語文?考了個滿?分第一名?。心里真?是不是滋?味一會兒?悲一會兒?喜的……?期末考?試總結(jié)與?反思模板?（二）?期末考試?結(jié)束了，?愉快的暑?假已經(jīng)到?來。期末?考試試卷?已經(jīng)發(fā)下?來了，語?文___?_分，數(shù)?學(xué)習(xí)__?__分，?英語__?__分。?看完卷子?，讓我吃?了一驚，?語文、數(shù)?學(xué)失了_?___分?，多數(shù)還?是粗心。?考完試回?到家，兒?子還給我?夸口說，?都檢查了?，數(shù)學(xué)檢?查了4遍?，滿分沒?問題，看?著兒子那?么自信，?我也覺得?沒問題…?…【語?文】基礎(chǔ)?知識部分?掌握的非?常牢固，?閱讀理解?部分也認?真閱讀了?，沒有失?分，贊一?個!作文?部分扣了?____?分，作文?要求寫個?關(guān)于養(yǎng)成?講衛(wèi)生習(xí)?慣的童話?故事，讓?小朋友讀?后知道養(yǎng)?成良好習(xí)?慣的好處?。題目自?擬。我把?日常習(xí)作?中的《牙?不再疼了?》做了部?分修改。?其中粗心?的把“疼?”字病字?旁丟了_?___點?，更粗心?的是在文?中，多次?用到，有?的對有的?錯，多可?惜的__?__分啊?……【?數(shù)學(xué)】1?、填空題?：1、?把一個西?瓜平均分?給___?_個小朋?友，每位?小朋友吃?了這個西?瓜的()?，___?_位小朋?友吃了這?個西瓜的?()。?第一個空?填六分之?一，正確?;第2空?填了__?__分之?5。錯誤?反思：?沒有仔細?讀題，更?沒有理解?題意2?、李紅、?張?zhí)m、王?靜的口算?測試成績?分別是_?___分?、___?_分、_?___分?，他們?nèi)?人的平均?成績是(?55)分?。反思?：嚴重的?粗心，找?出當(dāng)時考?試的演算?紙，發(fā)現(xiàn)?只加了前?面___?_個數(shù)，?就除以3?了二、?選擇題：?1、從?鏡子里看?到右邊圖?形的樣子?是()。?是個豎?起的大拇?指反思?：還是粗?心，考前?爸爸專門?講過這種?類似的題?目，其實?就是個軸?對稱圖形?，后悔?2、一張?邊長10?厘米的正?方形彩紙?，面積是?(3)。?(1)?____?平方厘米?(2)_?___平?方分米(?3)__?__平方?米反思?：單位轉(zhuǎn)?換沒有徹?底弄明白??！居?語】平時?努力的結(jié)?果，不管?聽力部分?還是筆試?部分，都?很認真、?細心。再?贊一個!?【媽媽?的話】孩?子，看了?卷子吃了?一驚，不?該錯的錯?了，錯的?原因還是?粗心，造?成粗心的?原因可能?是多方面?的，媽媽?分析了下?，其實一?個原因是?思維的速?度和書寫?的速度不?一致。因?為思維的?速度快于?手的書寫?速度，特?別是覺得?會了的時?候，思維?會跳躍到?下一個步?驟，但書?寫跟不上?，導(dǎo)致遺?漏。這個?現(xiàn)象反應(yīng)?在你這次?語文考試?的習(xí)作中?，“疼”?字上下書?寫的不一?致。還?有一個原?因是過分?自信，自?以為是，?覺得這么?簡單的問?題還不會?嗎。于是?馬馬虎虎?，不關(guān)注?細節(jié)，往?往把一個?關(guān)鍵詞漏?掉了，離?題目的要?求就差得?很遠。?另外，一?個比較普?遍的原因?是，沒有?養(yǎng)成仔細?檢查、反?向驗算的?習(xí)慣。有?時即便是?檢查了，?也只是走?馬觀花，?或還運用?做題時的?思路。這?個現(xiàn)象反?映在這次?數(shù)學(xué)的試?卷中，說?是檢查了?4遍，還?是存在有?走馬觀花?的現(xiàn)象哦?。要想?克服粗心?，就需要?養(yǎng)成凡事?認真對待?的習(xí)慣：?看上去簡?單的題也?要認真讀?題;做題?時保持條?理清楚;?做題后進?行反向驗?算，或用?另外的思?路去考察?結(jié)果的合?理性。?希望我們?一起努力?，和媽媽?一起改掉?粗心的毛?病，媽媽?相信你，?一定行!?!加油!?最后，?恭賀孩子?連續(xù)三年?被評為“?三好學(xué)生?”。期?末考試總?結(jié)與反思?模板（三?）當(dāng)我?看到數(shù)學(xué)?成績時，?我哭了，?透過淚水?我看到了?教師和父?母對我的?失望和惋?惜!這?次的數(shù)學(xué)?成績太令?我失望了?，因為錯?的非?？?惜。一道?應(yīng)用題，?在___?_米長的?路兩旁栽?樹，每隔?____?米栽一棵?，兩端都?要栽，問?一共能栽?多少棵我?算式列對?了，可惜?把400?0抄成了?400，?檢查時竟?也沒檢查?出來，因?此，那寶?貴的__?__分就?跟我說“?拜拜”了?。最后一?題是畫折?線統(tǒng)計圖?，圖我畫?對了，可?畫完后，?我卻放松?了，描點?的時候，?我竟然把?85描在?了75上?，雖說下?面的都描?對了，可?一分也沒?給我。都?是粗心惹?得禍，看?著卷子上?那鮮紅而?又刺眼的?紅叉叉，?我心里像?打翻了五?味瓶，說?不出是什?么味了。?我流著?淚，垂頭?喪氣地趴?在桌子上?，其實母?親也很失?望，可是?為了不讓?我氣餒，?母親卻又?安慰我，?鼓勵我：?“這只是?人生中的?一次小測?驗而已，?你要學(xué)會?輸?shù)闷穑?考得不好?沒關(guān)系，?只要你能?從中找到?錯誤并吸?取教訓(xùn)，?你就是最?棒的?？?試已經(jīng)過?去了，要?把所有的?成績都歸?零。不要?因為語文?、英語考?得好而驕?傲，也不?要因為數(shù)?學(xué)沒考好?就氣餒。?我們現(xiàn)在?要做的就?是要從失?敗的地方?站起來，?為以后的?學(xué)習(xí)打好?基礎(chǔ)，時?刻對自己?充滿信心?，寶貝，?母親相信?你!”?聽了母親?這番話，?我的眼前?頓時一片?光亮，我?內(nèi)心的陰?暗被驅(qū)逐?走了。我?又重新拾?回了信心?，對呀!?哭不是目?的，怎樣?克服粗心?大意才是?最重要的?。母親經(jīng)??？础豆?佛女孩劉?亦婷》，?她笑著對?我說：“?劉亦婷的?母親說開?朗活潑的?孩子大多?都有粗心?的毛病，?粗心不是?學(xué)習(xí)態(tài)度?的問題，?而是學(xué)習(xí)?能力的問?題，既然?能力不足?就要采取?相應(yīng)的措?施來防治?。我說呀?，開朗活?潑沒有錯?，錯的是?粗心。咱?們今天就?按照她們?的方法來?制定專項?訓(xùn)練計劃??！蔽耶?dāng)?然是迫不?及待了，?真想把這?粗心一拳?打走。變?“粗心”?為“細心?”具體方?法：一?、提高細?心度的方?法--抄?電話號碼?。找一個?通訊錄，?在一分鐘?內(nèi)抄寫電?話號碼，?做到“左?手指、右?手抄”，?盡量做到?抄得又快?又不出錯?。連續(xù)對?三次以上?結(jié)束當(dāng)天?的訓(xùn)練，?如果錯了?就要訓(xùn)練?十分鐘。?二、計?算快又準(zhǔn)?的方法-?-撲克牌?速算。去?掉牌里的?大小王和?J、Q、?K，然后?把牌洗亂?，再掐著?秒表一張?張地迅速?累加牌上?的數(shù)字，?直到熟練?無比。這?個方法我?以前用過?，可都沒?堅持下來?，這次我?一定要堅?持下來。?三、寫?得快又好?的方法-?-抄寫阿?拉伯?dāng)?shù)字?。在一分?鐘內(nèi)盡可?能快而又?準(zhǔn)確地抄?寫阿拉伯?數(shù)字，具?體方法同?一。成?長的路上?有曲折和?險峻，有?人失敗有?人成功。?良好的計?劃是成功?的一半，?母親的鼓?勵是我前?行的動力?。努力+?好的學(xué)習(xí)?方法=成?功總有一?天，我一?定會超越?自我……?期末考?試總結(jié)與?反思模板?（四）?期末考試?過后，我?獨自一人?悶悶不樂?地坐在一?邊空想，?一點兒也?高興不起?來，因為?怕期末考?試考砸了?。所以?整天就只?想著自己?不會出錯?、粗心大?意，分數(shù)?要保持原?有優(yōu)勢等?等。最?終，成績?出來了，?真的不出?我所料，?幸運女神?并沒有降?臨在我身?上她只對?我說：“?一分耕耘?，一分收?獲。所有?的一切，?都是你一?手造成的?，要不要?亡羊補牢?，由你自?己決定。?”接著，?把失望和?后悔留給?了我--?比上學(xué)期?總分下降?了___?_多分，?我久久?佇立在原?地，把目?光投放在?試卷上，?一次又一?次地漫濕?了我枯干?的心靈，?這一結(jié)果?無疑是天?打雷劈般?地打擊了?一朵正在?成長的花?朵，使他?失去了往?日的色彩?，信心與?自豪，使?他將要與?其他失去?光彩的花?朵永遠長?眠于地底?深處。?為了拯救?這朵懦弱?的花朵，?必須喚醒?他的信心?，而成功?恰恰是喚?醒信心的?最佳方法?，所以，?為了成功?，必須有?一套好的?學(xué)習(xí)方法?和學(xué)習(xí)習(xí)?慣，為此?，我決定?;做到以?下幾點：?1、課?前預(yù)習(xí)。?大致看一?下當(dāng)天要?學(xué)習(xí)的內(nèi)?容，不懂?的問老師?或同學(xué)，?有一些實?在不懂的?地方標(biāo)上?記號，做?到心中有?數(shù);2?、上課認?真聽講，?把思路跟?著老師走?，如果還?不懂，可?以等下課?問老師同?學(xué)，在認?真聽講同?時還要把?自己認為?重要的地?方勾畫或?抄下來。?3、課?后復(fù)習(xí)。?把當(dāng)天所?學(xué)的內(nèi)容?和所做的?筆記整理?好，好好?復(fù)習(xí)，把?該背的背?下來。?4、獨立?完成作業(yè)?，認真完?成，不抄?襲。5?、訂正，?嚴肅的對?待每一次?考試。?做到了這?些我相信?在下次考?試后幸運?女神還會?回到我身?邊。期?末考試總?結(jié)與反思?模板（五?）總結(jié)?這個學(xué)期?的學(xué)習(xí)，?我想，主?要有以下?幾個方面?：第一?，學(xué)習(xí)態(tài)?度比較端?正。能夠?做到上課?認真聽講?，不與同?學(xué)交頭接?耳，不做?小動作，?自覺遵守?課堂紀(jì)律?;對老師?布置的課?堂作業(yè)，?能夠當(dāng)堂?完成;對?不懂的問?題，主動?和同學(xué)商?量，或者?向老師請?教。第?二，改進?了學(xué)習(xí)方?法。為了?改進學(xué)習(xí)?方法，我?給自己訂?了一個學(xué)?習(xí)計劃：?(1)?做好課前?預(yù)習(xí)。也?就就是要?擠出時間?，把老師?還沒有講?過的內(nèi)容?先看一遍?。尤其就?是語文課?，要先把?生字認會?，把課文?讀熟;對?課文要能?分清層次?，說出段?意，正確?理解課文?內(nèi)容。?(2)上?課要積極?發(fā)言。對?于沒有聽?懂的問題?，要敢于?舉手提問?。(3?)每一天?的家庭作?業(yè)，做完?后先讓家?長檢查一?遍，把做?錯了的和?不會做的?，讓家長?講一講，?把以前做?錯了的題?目，經(jīng)常?拿出來看?一看，復(fù)?習(xí)復(fù)習(xí)。?要多讀一?些課外書?。每一天?中午吃完?飯，看半?個小時課?外書;每?一天晚上?做完作業(yè)?，只要有?時間，再?看幾篇作?文。第?三，課外?學(xué)習(xí)不放?松。能夠?利用星期?天和節(jié)假?日，到少?年宮去學(xué)?習(xí)作文、?奧數(shù)、英?語和書法?，按時完?成老師布?置的作業(yè)?，各門功?課都取得?了好的成?績。參加?少兒書法?大賽，還?獲得了特?金獎。?經(jīng)過自己?的不懈努?力，這學(xué)?期的各門?功課，都?取得了比?較好的成?績。自己?被評為三?好學(xué)生，?還獲得了?“小作家?”的榮譽?稱號。?雖然取得?了比較好?的成績，?但我決不?驕傲，還?要繼續(xù)努?力，爭取?百尺竿頭?，更進一?步，下學(xué)?期還要取?得更好的?成績。?期末考試?總結(jié)與反?思模板（?六）在?剛剛結(jié)束?的期末考?試里，我?犯了很多?不該犯的?錯誤。?首先我要?改掉考試?不細心讀?題目的壞?習(xí)慣。有?時候我往?往看著題?目前面就?順手把后?面的問題?寫上了，?但是卻錯?了很多。?這也許也?和答題技?巧有關(guān)系??？傊?，通過以?后的練習(xí)?，我一定?要在考試?的過程之?中認真審?題，自習(xí)?讀題，把?題目看準(zhǔn)?、看好。?時間允許?的時候要?多檢查幾?遍，絕對?不允許自?己再犯類?似于這樣?的無謂的?錯誤。?其次，我?還要加強?語文、數(shù)?學(xué)、英語?三門主科?以及政治?、歷史、?地理、生?物和物理?的習(xí)題強?化。通過?考試，我?終于明白?山外有山?，人外有?人。平日?大家都聚?在一起做?一樣的題?目，感覺?不出來有?什么明顯?的差異。?可是一當(dāng)?考試，才?發(fā)現(xiàn)原來?那么多考?試題目是?我從來看?都沒看過?的。只怪?自己買的?練習(xí)題做?的少。不?能允許自?己再繼續(xù)?這樣下去?