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文檔簡介
文明從我做起講話稿通用文明從我做起講話稿通用篇一
大家好!我是213班的毛鈳。今日我演講的題目是:文明校內(nèi)從我做起。
孔子曾言:“不學(xué)禮,何以立?!彼^禮即文明。文明于我們而言并不遙遠,是面對老師時一聲真實的問好,是順手撿起的一片紙屑,是伴侶交談中一聲禮貌的用語。
當(dāng)下不文明之風(fēng)充斥在我們四周,亂扔垃圾,出口成臟,隨便插隊,目無尊長等數(shù)不勝數(shù)。面對這樣的現(xiàn)象,我不禁感到了懷疑。中華民族號稱禮儀之邦,但我們作為炎黃子孫,早已將這些禮儀置之不顧。
校內(nèi)里隨處可見的垃圾,卻無人肯彎腰撿起。草地上標語醒目的寫著“請勿踐踏草坪”,卻無人在意。餐廳里張貼著“請自覺排隊”卻無人遵守。
文明,并不是宣揚欄上那幾句空泛的口號,作文紙上那些空洞的言論。文明,因該是更多的體現(xiàn)在我們的日常生活中。
歌德說過:“一個人的禮貌就是一面照出他肖像的鏡子?!睈勖乐娜私杂兄棺约鹤兊谜嬲?,并不是從淺層的五官看出的。假如我們能做到“仁義禮智信,溫良恭儉讓”信任到那時,無須經(jīng)過修飾我們就能成為一個真正漂亮的人!
想要做到文明校內(nèi),首先應(yīng)從自我做起,從自身的小事做起。講文明語言,做文明同學(xué)。不說臟話,遵守校紀。不曠課遲到,不隨便早退。在校期間不化妝,不佩戴首飾,不穿奇裝異服。愛惜公共設(shè)施,不亂涂亂畫。敬重師長,主動向老師問好。不進網(wǎng)吧,科學(xué)上網(wǎng)。留意衛(wèi)生,勤儉節(jié)省。不鋪張食物,不隨便插隊。
以上的每一條,對我們來說都并非難事。但能夠全部做到的,不過寥寥幾人而已。文明并非一朝一夕的養(yǎng)成,而應(yīng)是一種深化骨髓的習(xí)慣。假如我們每個人都能做到并堅持,信任在不遠的將來文明才會真正進入校內(nèi)。
“溫者貌和,良者心善,恭者內(nèi)肅,儉乃節(jié)省,讓即謙遜?!蓖瑢W(xué)們讓我們攜起手來,揚起文明之帆,承載禮儀之風(fēng),讓文明之花開遍校內(nèi)!
感謝大家,我的演講完畢。
文明從我做起講話稿通用篇二
上個星期,我們值班老師就晨讀、晨會、課前預(yù)備、課間嬉戲、衛(wèi)生、就餐紀律等方面進行了檢查。同學(xué)們在晨讀、衛(wèi)生、課前預(yù)備等方面,都有較好的表現(xiàn)。晨讀時同學(xué)們仔細讀書的多了,閑聊的少了;打掃衛(wèi)生準時潔凈的多了,追趕拖沓的現(xiàn)象少了;課間嬉戲時跳繩、踢毽子多了,追趕打鬧的少了。但是我們也發(fā)覺同學(xué)們就餐時的表現(xiàn)還不盡人意。所以今日晨會的主題是:文明就餐,從我做起。
我們在檢查的過程中卻發(fā)覺了這樣一些不文明的現(xiàn)象:看,有個別班級的同學(xué),或許餓急了,下課鈴一響,也不排隊,就三三兩兩的沖進食堂,哦,原來老師不在。每天當(dāng)你剛踏進食堂,吵鬧聲就不絕于耳,排隊大聲講話的,吃飯的時候高聲喧嘩的,處處都是,整個食堂真是人聲鼎沸。同學(xué)們最終拿到自己的飯菜了,可仍有不少同學(xué)邊吃邊講,甚至有些同學(xué)還要站起來和其它桌上的同學(xué)講話;有的同學(xué)看到自己不喜愛吃的食物壓根兒就不吃;更有甚者就餐時不講究衛(wèi)生,將吃過的殘羹剩飯順手丟在桌上。走出食堂不是漸漸地走回教室,而是快速地奔跑,經(jīng)常發(fā)生摔倒甚至撞在一起的狀況……這些行為多不文明??!與我們李港學(xué)校學(xué)的教養(yǎng)教育多不相稱??!
俗話說:民以食為天。即使是小小的食堂也反映著一個人的文明,一個學(xué)校的風(fēng)貌,每一位同學(xué)都應(yīng)從思想上熟悉到:用餐不僅僅是一種生活需要,更應(yīng)是個人文明素養(yǎng)的體現(xiàn)。
第一,即使饑腸轆轆,依舊風(fēng)度翩翩。不奔跑、不插隊、不爭搶、不推擠。
其次,吃多少,盛多少。盡量吃潔凈碗里的飯菜,同時保持餐桌上的衛(wèi)生。許多同學(xué)有挑食的毛病,喜愛吃的菜就搶著吃,不喜愛吃的菜就扔在一邊。學(xué)校食堂的飯菜,每天都有不同的搭配,就是為了給大家供應(yīng)合理的養(yǎng)分,所以餐盒里的飯菜肯定要都吃完,吃潔凈對我們的健康才有益。
第三,就餐時保持寧靜,文明就餐,不要大聲喧嘩、打鬧,不得離開座位,不要在食堂隨便奔跑走動,留意平安,防止相互碰撞。
第四,吃完飯,有秩序地走出食堂,在半小時內(nèi)不能跑、跳或進行猛烈運動。
同學(xué)們,微小之處可以看出一個人的內(nèi)涵,排隊事小,吃飯時講話是小,但是以小見大,人的教養(yǎng)就體現(xiàn)于此。食堂的良好秩序需要大家共同努力,“文明就餐,從我做起”,從身邊的小事做起,盼望大家能養(yǎng)成文明用餐的習(xí)慣,共享歡樂午餐,讓“儉以修身,靜以養(yǎng)德”的用餐理念深化我們的心田!讓我們一起努力,營造一個溫馨、文明的就餐氛圍。
文明從我做起講話稿通用篇三
大家早上好
今日我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀從我做起》。
特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心,手中的餅干掉在地上。母親立刻停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕,不由讓人想起一句話:素養(yǎng),是一種習(xí)慣。認真想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
文明由細節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“感謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不簡單。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。教室里,同學(xué)們晚上辛勤掃潔凈的地面,在你順手舞動之間,潔凈清爽的教室里有了亂丟的紙屑,這莫非是文明?走廊里,當(dāng)你遇到老師后還當(dāng)作沒觀察依舊昂頭挺胸,與老師擦肩而過,這莫非是文明?操場上,由于和同學(xué)間一點小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭吵,出口臟話,甚至有時還動用暴力的手段,一個不當(dāng)心就傷了同學(xué)或自己,這莫非是文明?請記住,我們已是一名受過教育的同學(xué),假如我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,你們是學(xué)校的仆人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明同學(xué)!
我的講話完了,感謝大家。
文明從我做起講話稿通用篇四
作為青年一代的我們,這時我們應(yīng)當(dāng)做些什么呢?這是我們最關(guān)懷的問題。以前的同學(xué)是舍命讀書的,“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”,一心搏取公名利祿,他們只是為了一己之利,是不行取的。我們應(yīng)拋棄這個狹隘的思想,走出個人的小圈子??鬃佑芯湓挘盒奚?,齊家,治國,平天下。意思是說首先要培育良好的道德情操,學(xué)好豐富的學(xué)問,然后用它們?nèi)ス芾砑彝?,治理國家,使天下太平。我覺得這句話到今日還有它的指導(dǎo)意義。我們青年同學(xué),正是處在長身體學(xué)學(xué)問的階段,正處于孔子所說的“修身”階段。因此,我們現(xiàn)在的最大責(zé)任就是培育良好的思想道德,要先做人,后成才。努力把自己培育成一個德才兼?zhèn)涞模粋€隨時預(yù)備著為祖國、為人民奉獻一切的青年人?!帮L(fēng)聲雨聲讀書聲,聲聲入耳,家事國事天下事,事事關(guān)懷”。
今日,我們走到一起,共同在一中這個大家庭中學(xué)習(xí)、成長。老師給了我們正直的靈魂,同學(xué)給了我們多彩的青春。他們和我們一同上演著人生的舞臺劇,伴隨我們一起成長。
就在上個周,我們班有幸成為值周班級,肩負起服務(wù)同學(xué),美化校內(nèi)的責(zé)任。在這充實的一周里,我們見識了校內(nèi)的蔥郁和漂亮,目睹了學(xué)長學(xué)姐們的孜孜不倦和刻苦努力,感受著新一代高中生朝氣蓬勃的風(fēng)采,為我們友愛的老師做了一點力所能及的事情,盡了一份綿薄卻又真摯的心愿。這些都使我們對將來的學(xué)習(xí)生活布滿了無限信念。然而在這一周中,我們也發(fā)覺了一些不文明的現(xiàn)象。有的同學(xué)跑步去食堂打飯,有的同學(xué)吃完零食后,包裝袋順手亂扔,還有的同學(xué)不關(guān)教室窗戶,使班級公物處于無形的危急之中……這些都是有礙班級形象、一中形象的不文明行為。為了使?;崭娱W耀,為了使班旗愈加飄揚。同學(xué)們,讓我們行動起來,從身邊小事做起,關(guān)懷集體、關(guān)愛他人,做個有責(zé)任心的人。
關(guān)懷集體,是讓自己充實班級崇真尚善的正氣,向考試作弊、抄襲作業(yè)揮手告辭;是奉《中同學(xué)守則》為行為圭臬,與自習(xí)時竊竊私語、休息時高聲談?wù)摲值罁P鑣;是潔身自好、不搞特別,同染發(fā)、吸煙、帶手機、上網(wǎng)吧說聲再見;是對校內(nèi)花草的悉心愛惜;是對班級公物的珍惜照看;是值日時的一絲不茍;是向損害集體榮譽行為的橫眉冷對。不要埋怨自己的班級學(xué)風(fēng)不濃,自己的宿舍秩序不好,只要我們專心去擁抱,用愛去關(guān)懷,這個集體就會蒸蒸日上,制造輝煌。單飛的大雁會迷失飛行的方向,離群的斑馬難免會成為獅子口中免費的午餐,一個游離于集體、離群索居的人則注定了孤獨?????和孤獨。奧斯特洛夫斯基說:“誰若與集體脫離,誰的命運就會悲傷?!弊屛覀儚年P(guān)懷集體開頭,做個有責(zé)任心的人,你托起了集體,也就成就了自己。
關(guān)愛他人,一個低聲的提示,能讓苦苦思考的同學(xué)開啟靈感的閘門;一句真誠的鼓舞,能讓難過失落的同學(xué)走出失敗的陰霾;一句坦誠的告誡,能讓沉迷網(wǎng)絡(luò)小說的同學(xué)告辭空虛;一句嚴肅的挽留,能讓逃向網(wǎng)吧的同學(xué)回歸宿舍。關(guān)愛他人,是在開玩笑之前的將心比心;是在沖突沖突之前的捫心自問。不要埋怨別人不理解自己、不敬重自己,只要你捧出一顆火熱的心,就能溶化凝固在身邊的冷漠和敵視。讓我們從關(guān)愛他人開頭,做個有責(zé)任心的人,你關(guān)心了別人,也就修養(yǎng)了自己。
同學(xué)們,我們微笑著走到了一起,去找尋屬于自己的陽光,并用它去暖和和感動我們四周的人,我們真誠地盼望,當(dāng)歲月翻過了一頁又一頁,驀然回首,那一個年月,那一個集體里的那一群人,已成為讓我們回味終生的風(fēng)景。
文明習(xí)慣的重要性(同學(xué)演講)培根曾經(jīng)說過這樣一句話:“習(xí)慣真是一種堅韌而又巨大的力氣,它可以主宰人生。”曾看過這樣一篇報道,說的是關(guān)于新加坡這個國家的,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌用語,如“不準隨地吐痰”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫,為什么呢?人家回答:由于這些不文明的習(xí)慣的大多數(shù)是中國的游客。不文明的行為習(xí)慣也是一種國恥。因此可見,文明的行為習(xí)慣對一個人乃至一個國家來說是多么重要。
良好的文明習(xí)慣,是保證我們順當(dāng)學(xué)習(xí)的前提,良好的文明習(xí)慣,是建立健康人格的基礎(chǔ);良好的習(xí)慣打算著一個人的花樣年華,所以我們應(yīng)學(xué)會時刻自我約束,久而久之,壞習(xí)慣就會離我們越來越遠,自然勝利會離我們越來越近。
觀念轉(zhuǎn)變習(xí)慣,習(xí)慣積淀素養(yǎng),生活到處是細節(jié),細節(jié)點點積素養(yǎng),素養(yǎng)悄悄鑄文明!
文明從我做起講話稿通用篇五
友愛的同學(xué)們:
我們有一個共同的家園——白羊?qū)W校,擁有文明、漂亮、潔靜的家園是我們的共同心愿。作為白羊?qū)W校的一員,我們應(yīng)以創(chuàng)建文明和-諧校內(nèi)為己任,人人參加、各盡所能。為此,我們向全校學(xué)校生發(fā)出倡議:“講文明、講衛(wèi)生,從我做起”。
1、牢記遵紀守法,注意個人修養(yǎng)。嚴格遵守社會公德,遵守校紀校規(guī)。講文明、講禮貌、講衛(wèi)生。學(xué)會做人,學(xué)會生存,學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會合作,說文明話,辦文明事,做文明人,以實際行動樹立新時期同學(xué)的良好形象。
2、講究文明禮儀,到處禮貌待人。敬重師長,孝敬長輩,團結(jié)同學(xué),事事能謙讓,到處講誠信;遵守并維護公共秩序,待人接物講禮儀;校內(nèi)校外一個樣,不講臟話、粗話,使用文明語言,養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣。
3、爭做文明人。樹立“以講衛(wèi)生為榮,不講衛(wèi)生為恥”的新風(fēng)尚。不亂扔垃圾、不亂貼亂畫,不踐踏草坪,不損壞公物,能順手揀拾身邊的廢棄物品,講究個人衛(wèi)生,自覺做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤換衣;上學(xué)放學(xué)路上不玩耍,不亂穿公路。樂觀提倡科學(xué)文明的生活習(xí)慣,杜絕自己的不文明行為,勸導(dǎo)他人的不文明行為,爭做一位光榮的文明學(xué)校生。
同學(xué)們,讓我們用自己的小行動影響大環(huán)境,讓我們宣誓:從小事做起,從身邊做起,爭做文明同學(xué)!為白羊?qū)W校增光添彩。
老師們、同學(xué)們:
早上好!
1、文明行路:在路上,要遵守道路交通規(guī)章,走人行道,相互禮讓;不逆行、不亂闖公路,不翻越護欄,保持交通通暢。在學(xué)校里,進出校門,出入教室,要自覺排隊,課間在校內(nèi)里要做到輕聲慢步,不擁擠,不打鬧。
2、文明乘車:在規(guī)定地點候車,依次排隊購票,按挨次乘車,不強上強下。自覺遵守、維護乘坐秩序,舉止文明,相互禮讓,保持站內(nèi)、車內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不高聲喧嘩。愛惜車站、車內(nèi)設(shè)施,不蹬踏座椅,不亂寫亂畫,不損壞公物。上車后不要搶占座位,主動為老弱病殘孕者讓座。
3、文明巡游:在公共場所,自覺維護環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不亂丟紙屑果皮;愛惜公共設(shè)施,不亂涂亂畫;遵守秩序,留意平安,相互禮讓;舉止端莊,保持寧靜。
文明行車從我做起、文明乘車從我做起、文明行路從我做起,營造人人參加文明出行的良好社會環(huán)境。讓我們攜起手來,為營造共享的文明行路環(huán)境貢獻自己的一份力氣。
普集鎮(zhèn)海套園學(xué)校
2022年3月4日
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們:早上好!
當(dāng)你走出家門踏上道路時,你是否留意到你已經(jīng)在與交通打交道了,交通已成為你們生活中不行缺少的組成部分。不斷進展的現(xiàn)代交通既為我們供應(yīng)了便利、舒適和享受,也給我們帶了苦惱和憂愁,甚至隨時可能給我們制造不幸和苦痛。人們說“車禍猛于虎”,交通事故是很慘痛的,它帶來了極大的危害。據(jù)統(tǒng)計,我國每年因車禍死亡人數(shù)超過10萬人,其中兒童死亡人數(shù)近2萬,居世界之首。也就是說,平均每5分鐘就有一人死于車禍,而不到半小時就有一個孩子葬身車輪。在這些觸目驚心的數(shù)字后面,又有多少朵生命之花永久凋零,多少個親人痛不欲生,多少個家庭失去歡快!
分析緣由,這些交通事故的發(fā)生,絕大多數(shù)是由于人們交通平安意識淡薄,不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們,當(dāng)你想象那一幕幕慘劇時,你會沒有感受嗎?當(dāng)你聽到這些觸目驚心的數(shù)字時,你還會違反交通規(guī)章嗎?我想確定不會!
為了進一步提高我市中學(xué)校生的交通平安意識,增加廣闊中學(xué)校生的交通文明和社會公德意識、自我愛護意識,連續(xù)深化宣揚《中華人民共和國道路交通平安法》,最近龍口市教育體育局發(fā)出了在全市中學(xué)校開展“文明交通從我做起”主題教育活動的通知。今日,學(xué)校在這里進行啟動儀式,號召全體師生樂觀投入到這次主題教育的活動中,以實際行動來創(chuàng)建平安、文明的交通環(huán)境。
學(xué)校首先要求全體教職工高度重視學(xué)校的平安工作,老師應(yīng)當(dāng)有很強的責(zé)任意識,要以正確的宣揚教育作導(dǎo)向,使同學(xué)專心去體驗以獲得對交通平安的真知;我們要在校內(nèi)中掀起學(xué)習(xí)《道路交通平安法》,重視交通平安,維護交通秩序的熱潮,利用課內(nèi)外各種有效的途徑,實行各種不同的形式,開展生動活潑、富有校內(nèi)特色的宣揚活動,把文明交通平安教育作為加強未成年人思想道德教育和法制教育的重要內(nèi)容,努力培育同學(xué)門自覺遵守交通法規(guī)、維護交通秩序的意識,讓同學(xué)們在實踐中增長見識,在活動中提高遵紀守法意識和自護自救力量,并通過同學(xué)們將交通法制教育輻射到每一個家庭和全社會。
同學(xué)們,你們是龍口市的一名小公民,你們有責(zé)任愛護自己的生命平安,同時也有責(zé)任為我市制造平安、暢通、文明、和-諧的交通環(huán)境而努力。讓我們立刻行動起來,從自己做起,從現(xiàn)在做起,人人自覺遵守交通法規(guī),維護交通秩序,個個爭做文明同學(xué),共創(chuàng)文明交通環(huán)境,讓我們諸由完小成為一所名副其實的交通平安文明學(xué)校!
尊敬的老師、友愛的同學(xué)們,大家早上好:
今日我在國旗下講話的主題是:《文明禮儀從我做起》。
特別興奮我們又相聚在這美妙的早晨。首先帶給大家一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心,手中的餅干掉在地上。母親立刻停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕,不由讓人想起一句話:素養(yǎng),是一種習(xí)慣。認真想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。
文明由細節(jié)構(gòu)成。她在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、桌椅對齊、凝神聽講、舉手發(fā)言;她在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧-事,上下樓梯靠右行;不踐踏綠草,不采摘鮮花、不留下雜物、不追趕打鬧,見了老師主動問好,要玩耍到操場上。在路隊集會表現(xiàn)為:集合快靜齊,踏步有精神,誦讀聲宏亮,有序回教室,途中不喧嘩。在個人衛(wèi)生方面表現(xiàn)為:衣服勤換洗,個人衛(wèi)生好,不吃零食,雜物不亂拋。它在社會中表現(xiàn)為:公交車上主動讓座,接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“感謝”,一句真心的“對不起”,還有每日的“您早、你好、再見”之中。
說文明話,做文明事,但要真正做好,持之以恒,卻不簡單。反思我們同學(xué)們的所作所為,離文明還有一段距離。
操場上,由于和同學(xué)間一點小小的摩擦就與同學(xué)發(fā)生爭吵,出口臟話,甚至有時還動用暴-力的`手段,一個不當(dāng)心就傷了同學(xué)或自己,這莫非是文明?還有很多同學(xué)在樓道內(nèi)高場喧嘩,打鬧。
請記住,我們已是一名受過教育的同學(xué),假如我們連身邊講文明的小事都做不到,那么我們注定是失敗的人。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲性格,播種性格收獲命運。同學(xué)們,你們是學(xué)校的仆人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,爭做文明同學(xué)!
我的講話完了,感謝大家。
同學(xué)們:
又是一個陽光絢爛的早晨,我們相聚在國旗下。下面我要給同學(xué)們講的內(nèi)容是:“文明禮儀,從我做起”。文明是由細節(jié)構(gòu)成的,比如課堂上坐姿端正,注視聽講,舉手發(fā)言;在校內(nèi)里不隨地吐痰,不亂扔紙屑,不打架鬧-事,上下樓梯靠右行;平常生活中不踐踏綠草,不采摘鮮花,不留下雜物,公交車上主動讓座,接物待人禮貌周到。一個簡潔的問候,一聲真誠的“感謝”,一句真心的“對不起”,都是文明的表現(xiàn)。
說文明話,做文明事。但要真正做好,持之以恒,卻不簡單。在我們身邊,還有一小部分同學(xué)身上,或多或少的存在著一些不文明的行為。校內(nèi)里我們總能看到紙屑、食品袋等。在墻壁上也留下了個別同學(xué)的不文明文字。還有的同學(xué)因一點小事就與人翻臉,用臟話傷人,甚至動拳頭等等。這些和我們的文明禮儀活動是極不相符的。
在此,我建議同學(xué)們從以下幾方面做起,摒棄身上的種種不良行為,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,做一個文明上進的好同學(xué)。首先:要做到舉止端莊,言行文明。其次:講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境。第三:愛護公物,節(jié)省資源。
播種行為收獲習(xí)慣,播種習(xí)慣收獲品德?,F(xiàn)在有好的行為習(xí)慣,將來確定有優(yōu)秀的品德。同學(xué)們,我們是學(xué)校的仆人,讓我們攜起手來,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,爭做文明同學(xué)。讓我們校內(nèi)里的文明禮儀之花襯托著五星紅旗,使她的顏色更加艷麗!
敬重的老師,友愛的同學(xué)們:
大家早上好!
今日我演講的題目是“文明校內(nèi),從我做起”。
記得有人說過:人,一撇一捺,寫起來簡單做起來難。我們要常常性地思索:我要成為怎樣的人。一百個人會有一百種答案,但在每一個答案的背后都有一個基點,那就是做人首先要做一個文明的人。
中華民族是世界公認的文明禮儀之邦。溫文儒雅,謙恭禮讓,落落大方是代代相傳的傳統(tǒng)美德。繼承傳統(tǒng)、提倡文明、講究禮儀、樹立新風(fēng)是社會主義核心價值觀的明確的要求,是我市構(gòu)建文明衛(wèi)生城市的需要,是當(dāng)代中同學(xué)義不容辭的責(zé)任!
荀子說:“不學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧?!蔽拿鞑粌H是一個國家千百年來積淀成的文化底蘊,更應(yīng)當(dāng)是每個人行為的體現(xiàn)。我們二中學(xué)子身為同齡人中的佼佼者,更應(yīng)當(dāng)明白“人無禮不立”的道理。當(dāng)你收回一句溜到嘴邊的臟話,當(dāng)你寧肯繞遠而不從學(xué)校植物園穿過,當(dāng)你抓住風(fēng)中一片翻飛的紙片,當(dāng)你仔細的擰上水龍頭……你已經(jīng)行走在了春天里,播下了文明的種子,來日必將綻放絢爛的文明之花。
心靈越名貴,姿勢越低微。我們每個人要自覺檢視自己的行為,是否符合文明人的標準。當(dāng)你自詡為一個品學(xué)兼優(yōu)的青年,你的身后是否有你扔下的垃圾?當(dāng)你自詡為高素養(yǎng)的名校同學(xué),你是否把紙團像拋籃球一樣扔到了垃圾桶外面?當(dāng)你自詡為文質(zhì)彬彬的紳士或優(yōu)雅嫻靜的淑女,你又是否用不雅的言語宣泄心情?許多時候文明在我們口中,但沒在心上;在書本里,但沒在行動中。我們需要真正繼承先哲傳遞給我們的文明的才智。
現(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期,我們的一舉一動,將潛移默化的影響到我們的人生走向,打算著我們將擁有什么樣的品行,成為什么樣的人。所以,擁有學(xué)問和技能還遠遠不夠,我們要做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,要成為一個身心和-諧進展的現(xiàn)代文明人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為珍貴的精神財寶。
養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中同學(xué),請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人,說的就是要學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,做社會主義核心價值觀的踐行者,做文明校內(nèi)的建設(shè)者。
文明是巍巍雪山,圣潔莊重;文明是涓涓細流,澤潤心田。
同學(xué)們,請從現(xiàn)在開頭,文明我們的行為,和-諧我們的校內(nèi)。讓文明禮儀之花在二園到處盛開。我信任,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,肯定會營造出一個更加文明美妙的和-諧校內(nèi)!
我的演講到此結(jié)束,感謝大家!
高二11班全體同學(xué)
2022年12月1日
文明從我做起講話稿通用篇六
當(dāng)你考試失敗了,不等于徹底失敗,由于你能夠找出失敗的緣由,在下次考試時提高成果;當(dāng)你習(xí)作失敗了,也不等于徹底失敗,由于你能夠在下一次習(xí)作時避短揚長,把作文寫得精彩動人。而當(dāng)你失去了文明做人,那就失去了做人的準則,粗魯與惡習(xí)就會滋生,患病人們的遺責(zé),尤其是我們少年兒童,可能將影響終身進展。
文明禮貌,是公民在社會公共生活中重要的道德規(guī)范。所以,文明禮貌,是人與人在社會中所必需遵循的語言行為準則。文明禮貌,也是一個人心靈美、語言美和行為美的詳細呈現(xiàn)。它反映著一個人的精神面貌、文化修養(yǎng)和綜合素養(yǎng)。
說到文明,我想起了我曾看到的一件不文明的事。
那是一個夏天的早晨,我和媽媽到廣場漫步?????,我們被干凈的場地、新奇的空氣、花兒的艷麗、小草的嫩綠迷住了??墒?,就在幽雅漂亮的地方,有位叔叔正吃著早餐,只見他吃完后,便把塑料袋順手扔在地上。立刻,那里的美被破壞了,大家歡快的心境也被破壞了。大家談?wù)摷娂?,指?zé)與遣責(zé)不斷,可那位叔叔不僅僅不大方反省,還大大方方地往談?wù)撆c遣責(zé)的人面前走過,嘴里還說粗魯?shù)脑?。為消退這樣的局面,我上前撿起垃圾,丟進垃圾桶,不開心的氣氛消退了。那位叔叔的背影消逝了,可他給人們留下了什么樣的印象呢?不說,你們已明白了。
莫非我們能做不文明的事?不能,永久不能!由于,我們常常受到文明禮儀的教育,老師的教育真實,老師的要求嚴格。我們應(yīng)做文明同學(xué),為老師爭光,為學(xué)校爭光,為我們的家鄉(xiāng)——綏陽爭光!
要講文明,我個人認為應(yīng)從以下最基本的做起,并做好。一、不在公共場所亂扔廢物和垃圾。二、說話和氣,注意交際。三、尊老愛幼、多謙讓。
只要我們時刻留意每個細節(jié),做到我文明,我們的詩鄉(xiāng)必需會亮麗。
文明從我做起講話稿通用篇七
大家早上好:
下面我再給大家講一個真實的故事:一位母親正騎自行車帶著年幼的女兒迎面而來。孩子一不當(dāng)心,手中的餅干掉在地上。媽媽立刻停下車,輕聲對女兒說:來,咱們把它扔到垃圾桶里去。說著便把孩子抱下來,倆人彎腰一起去撿地上的碎餅干。就是這一般的一幕,不由讓人想起一句話:素養(yǎng),是一種習(xí)慣。認真想想,不是嗎?無論這位母親,還是將來的孩子文明素養(yǎng)如何,在這一細節(jié)中已有了答案。所以,今日我要對大家說:文明禮儀,肯定要從我們自己做起。
那么,怎樣才能當(dāng)上文明少年呢?在此我建議同學(xué)們從以下幾方面做起:
一、在課堂上表現(xiàn)為:坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言;
二、在課間表現(xiàn)為:不隨地吐痰、不亂扔廢紙、不踐踏花草,不亂刻亂畫,不破壞公共財物,還要能主動撿起地上的雜物。上下樓梯靠右行,不要朝樓下沖,不大聲喊叫(包括課間在教室里也不大聲吵鬧)。
1、熟記并能正確使用:請、您好、感謝、對不起、再見十字文明用語。不說粗話,見到老師、長輩或來賓時,能主動敬禮或問好。
2、管住自己的口,不吃零食,不說臟話,不出口傷人,不大聲喧嘩;管住自己的手,不亂扔垃圾,不亂涂亂畫,不吵鬧打架;管住自己的腳,不踐踏花草,不在墻壁上留下腳印。
3、
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