立體紙雕塑（教學(xué)設(shè)計(jì)）2022-2023學(xué)年美術(shù)六年級(jí)下冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)了解立體紙雕塑的基本原理和步驟；掌握用紙板和工具切割、折疊和拼接的技巧；培養(yǎng)學(xué)生的手工制作能力，增強(qiáng)觀察能力和空間想象能力；激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)創(chuàng)作的興趣，提高創(chuàng)作意識(shí)和能力。二、教學(xué)內(nèi)容立體紙雕塑的類(lèi)型和材料；立體紙雕塑的制作步驟和技巧；利用立體紙雕塑進(jìn)行創(chuàng)作的設(shè)計(jì)和實(shí)踐。三、教學(xué)方法講授+實(shí)踐：通過(guò)講解基本知識(shí)和教學(xué)媒體、演示示范、引導(dǎo)操作等方式，讓學(xué)生能夠逐步領(lǐng)會(huì)立體紙雕塑的過(guò)程和要點(diǎn)，感受到創(chuàng)作過(guò)程的樂(lè)趣和價(jià)值。同時(shí)，通過(guò)實(shí)際操作，讓學(xué)生體驗(yàn)手工制作的過(guò)程和成果，并進(jìn)行自我評(píng)價(jià)和展示。合作學(xué)習(xí)：采用小組合作學(xué)習(xí)、互動(dòng)交流、比較分析等方式，激發(fā)學(xué)生合作學(xué)習(xí)的熱情和興趣，提高學(xué)生的認(rèn)知水平和思維能力。四、教學(xué)步驟1.導(dǎo)入（10分鐘）通過(guò)觀察生活中的立體物品（如建筑、雕塑、文具盒等），引導(dǎo)學(xué)生感受立體空間和形態(tài)美，激發(fā)創(chuàng)作興趣，并了解立體紙雕塑的發(fā)展歷程和應(yīng)用領(lǐng)域。2.講授（30分鐘）（1）立體紙雕塑的類(lèi)型和材料讓學(xué)生了解立體紙雕塑的各種類(lèi)型及其特點(diǎn)和材料：平面式、拼裝式、模型式、投影式等，包括紙板、卡紙、折紙、壓花紙、色卡等。（2）立體紙雕塑的制作步驟和技巧讓學(xué)生了解立體紙雕塑的制作步驟和技巧，如選材、剪裁、折疊、粘貼、組合等。同時(shí)，介紹刀剪、剪刀、鉛筆、尺子、膠水、膠帶等工具的使用方法和注意事項(xiàng)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)正確使用和保管工具。3.實(shí)踐（60分鐘）讓學(xué)生在教師的指導(dǎo)下，選擇自己感興趣的主題，進(jìn)行立體紙雕塑的實(shí)踐制作。教師要適時(shí)給予指導(dǎo)和提示，幫助學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題，并鼓勵(lì)學(xué)生自己嘗試和探索。4.展示（20分鐘）讓學(xué)生互相欣賞和展示自己的作品，分享制作經(jīng)驗(yàn)和感悟。教師根據(jù)作品的情況和學(xué)生的表現(xiàn)，進(jìn)行評(píng)價(jià)和點(diǎn)評(píng)，并讓學(xué)生自我評(píng)價(jià)和反思。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過(guò)作品展示、講解、提問(wèn)、互動(dòng)等方式，對(duì)學(xué)生的立體紙雕塑的制作過(guò)程和成果、技巧運(yùn)用、合作能力、創(chuàng)作思維等方面進(jìn)行評(píng)價(jià)和反饋。對(duì)于學(xué)生的優(yōu)秀作品和創(chuàng)意，給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)他們進(jìn)一步深化學(xué)習(xí)和創(chuàng)作。六、教學(xué)資源教師自備的紙板、卡紙、折紙、壓花紙、色卡等材料以及工具（刀剪、剪刀、鉛筆、尺子、膠水、膠帶等）；知識(shí)點(diǎn)講義、教學(xué)PPT、示范作品、網(wǎng)絡(luò)資源等。七、教學(xué)注意事項(xiàng)按照安全規(guī)范組織學(xué)生進(jìn)行手工制作的過(guò)程，確保在安全環(huán)境下進(jìn)行；在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行合作學(xué)習(xí)的過(guò)程中，要注意調(diào)節(jié)好小組之間的關(guān)系，避免造成