2024年幼兒園春季工作計(jì)劃幼兒園春季工作方案1

一、指導(dǎo)思想：

以解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、外樹形象、內(nèi)抓質(zhì)量為重點(diǎn)；以貫徹落實(shí)“安溪縣學(xué)前訓(xùn)練工作會議”精神為導(dǎo)向，以實(shí)施《幼兒園訓(xùn)練綱要》和《學(xué)前訓(xùn)練課程指南》為核心，加強(qiáng)幼兒園管理，全面實(shí)施素養(yǎng)訓(xùn)練，穩(wěn)步提升辦園質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)：

樹立兩種理念：“以人為本、促進(jìn)進(jìn)展”的辦園理念，“服務(wù)于老師、幼兒、家長”的理念。

堅(jiān)持四個(gè)到位：敬業(yè)愛崗、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬重幼兒、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

三、主要工作設(shè)想及要點(diǎn)

（一）保育和訓(xùn)練工作

目標(biāo):

不斷健全保教管理機(jī)制，力求形成一套規(guī)范的、完善的、有效的保教工作管理制度；引導(dǎo)全員樂觀執(zhí)行新一輪課程實(shí)施方案，關(guān)注課程實(shí)施的過程管理。

措施：

1.連續(xù)組織全體教工學(xué)習(xí)“市教學(xué)工作會議”精神以及相關(guān)的五份“指導(dǎo)意見”，并樂觀予以貫徹落實(shí)，注意教工理念的更新、內(nèi)容的分層落實(shí)以及成效的反思總結(jié)。（特殊是大班“幼小連接”的園本討論）

2.立足園本實(shí)際，制定新一輪幼兒園課程實(shí)施方案

3.制定聽課制度，有方案有目的的參加教學(xué)實(shí)踐討論與指導(dǎo)。

4.依據(jù)幼兒園實(shí)際合理調(diào)整幼兒一日作息支配表，科學(xué)支配一日活動，保證戶外活動、嬉戲和自由活動等時(shí)間。

5.定期開展老師訓(xùn)練行為案例的剖析，提煉有效的訓(xùn)練策略，提升訓(xùn)練教學(xué)力量。

6.從老師的實(shí)際需求動身，開展共性化園本培訓(xùn)，引導(dǎo)老師在討論中實(shí)踐，在實(shí)踐中討論，走討論性園本培訓(xùn)之路。

（二）衛(wèi)生保健、平安工作

目標(biāo)：

不斷引領(lǐng)全員強(qiáng)化保教一體的工作理念，優(yōu)化保教日常操作行為；針對幼兒園實(shí)際，豐富健康訓(xùn)練手段；解決幼兒園保育工作中主要問題，確保幼兒獲得健康、和諧的進(jìn)展。

措施：

1.衛(wèi)生保健工作方案的制定凸顯可測性，以進(jìn)一步體現(xiàn)方案的導(dǎo)向性。

2.確立"平安第一"的意識，加強(qiáng)教保人員、幼兒平安學(xué)問訓(xùn)練，強(qiáng)化各項(xiàng)平安檢查，準(zhǔn)時(shí)消退平安隱患，把事故率降到最低點(diǎn)。

3.確立健康新概念：注意幼兒的心理討論，加強(qiáng)對特別孩子的個(gè)案跟蹤，特殊是肥胖寶寶、養(yǎng)分不良寶寶的矯治，做好資料的積累。

4.進(jìn)一步做好各類傳染病的預(yù)防工作，搞好室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生，嚴(yán)格執(zhí)行消毒制度，常常開窗換氣，保持幼兒生活、學(xué)習(xí)環(huán)境的空氣流通。加強(qiáng)健康訓(xùn)練，訓(xùn)練幼兒講究個(gè)人衛(wèi)生，多參與體育熬煉，做好疾病監(jiān)測工作，確保師生平安。

5.定期召開伙食管理委員會會議，不斷改善伙食質(zhì)量；加強(qiáng)幼兒進(jìn)餐時(shí)的管理，保證幼兒吃飽吃好。

6.強(qiáng)化后勤人員的服務(wù)意識，召開后勤人員與保教人員懇談溝通會，加強(qiáng)協(xié)作和服務(wù)；提倡勤儉節(jié)省，實(shí)行有效措施，削減鋪張；進(jìn)一步完善和細(xì)化后勤管理規(guī)章制度。

7.加強(qiáng)校車管理。制定各項(xiàng)校車管理制定，制定各部門職責(zé)，簽訂責(zé)任書，定期對校車司機(jī)和接送人員進(jìn)行培訓(xùn)，常常進(jìn)行校車和道路交通平安隱患大排查，嚴(yán)防校車事故的發(fā)生。

（三）師資工作

目標(biāo)：

弘揚(yáng)師德，提倡師愛，通過多途徑培育，優(yōu)化師資隊(duì)伍，形成學(xué)習(xí)反思型團(tuán)隊(duì)；規(guī)范操作，保教協(xié)作，提高專業(yè)操作技能水平，推動保育員、養(yǎng)分員的專業(yè)進(jìn)展。

措施：

1.加強(qiáng)班子隊(duì)伍建設(shè)，定期接受組織、群眾對班子成員進(jìn)行民主評議。

2.開展“把愛給孩子，把心給事業(yè)”的愛心行動訓(xùn)練，加強(qiáng)師德師風(fēng)訓(xùn)練。

3.依據(jù)“十一五”老師培訓(xùn)要求，制定專項(xiàng)老師培訓(xùn)方案，規(guī)定老師年度培訓(xùn)學(xué)時(shí)。

4.鼓舞老師參與技能培訓(xùn)，提倡專長和技能進(jìn)修。

5.開展新老師“我型我秀”活動，促進(jìn)新老師專業(yè)技能的進(jìn)展。

6.組織保育員、養(yǎng)分員結(jié)合崗位實(shí)際開展崗位練兵活動，提高專業(yè)操作技能水平，推動后勤人員的專業(yè)進(jìn)展。

（四）幼兒園常規(guī)工作

1、綜合治理工作

⑴以平安為中心，做好幼兒園內(nèi)、外的綜合治理工作。

⑵注意平安設(shè)備的日常維護(hù)，確保其正常使用。

⑶加強(qiáng)保安人員日常管理，杜絕不明身份人員進(jìn)入幼兒園，把好平安工作第一關(guān)。

2、語言文字工作

⑴仔細(xì)制定方案，有序開展多種形式的、面對全體師生、家長的“說好一般話，用好規(guī)范字”的語言文字工作。

⑵將語言文字工作的開展融入幼兒園訓(xùn)練的各個(gè)環(huán)節(jié)。

3、檔案、財(cái)務(wù)管理等工作

⑴嚴(yán)格執(zhí)行檔案管理制度，準(zhǔn)時(shí)做好各類資料的歸檔工作。

⑵規(guī)范檔案管理，遵守借閱制度，提高全體人員的執(zhí)行力度。⑶嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)管理制度，仔細(xì)執(zhí)行“一費(fèi)制“及”多退少不補(bǔ)“原則。

（4）進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)費(fèi)使用的合理性和規(guī)范性，確保用好錢、用對錢。

（五）月份支配

二月份：

1、幼兒園老師2月21日到校，2月22日至24日老師集中學(xué)習(xí)或備課，2月25日（農(nóng)歷正月十六）開學(xué)注冊并正式上課。

2、備課預(yù)備、調(diào)整總課表及戶外活動支配表等。

3、加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練，穩(wěn)定新生的心情。

4、召開校（園）長會議，布置新學(xué)期工作。

5、抓好學(xué)額鞏固工作，報(bào)送春季學(xué)校、幼兒園快速報(bào)表。

6、開綻開學(xué)平安常規(guī)大檢查。

7、迎接期初工作檢查。

三月份：

1、完成各類方案的制定。（第2周）

2、圍繞“植樹節(jié)”開展環(huán)保訓(xùn)練。（第3周）

3、幼兒老師早操活動培訓(xùn)。（第3周，地點(diǎn)：中心幼兒園，對象：各年段老師）

4、環(huán)保訓(xùn)練：《節(jié)省用水，從我做起》圍繞“世界水日（3月22日）”開展愛護(hù)環(huán)境、節(jié)省用水專題活動。（第4周）

5、開展春季惡劣天氣平安訓(xùn)練及傳染病防控工作。（第5周）

四月份：

1、節(jié)日訓(xùn)練：“清明節(jié)（4月4日）”開展愛國主義訓(xùn)練活動，訓(xùn)練主題——熟悉清明，繼承傳統(tǒng)。（第6周，清明節(jié)放假1天）

2、中心校進(jìn)行幼兒園、班幼兒技能競賽。（第6周，小班穿鞋競賽、中班穿衣競賽、大班跳繩競賽）

3、期中訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作自評、校評。（第7周）

4、期中訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作區(qū)評。（第8周）

5、中心校幼兒園以“規(guī)范幼兒園保教工作，杜絕幼兒訓(xùn)練學(xué)?；睘橹黝}的教研活動。（第9周，地點(diǎn)：好娃娃幼兒園，8；00報(bào)到）

5、20xx年、20xx年新安排的幼兒老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)及考核。

五月份：

1、籌備慶?！傲弧被顒?。（第10周）

2、各班開展“五.一”勞動節(jié)主題活動。（第10周，“五一”國際勞動節(jié)放假1天）

3、半學(xué)期工作家訪。（第11周）

4、開展一次防震演練。（第13周）

5、學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作自評、校評。（第14周）

六月份：

1、慶“六一”文藝匯演。（第15周）

2、學(xué)期訓(xùn)練教學(xué)常規(guī)工作區(qū)評。（第15周）

（端午節(jié)放假1天）

3、開展學(xué)校、幼兒園幼小連接活動。（第17周）

4、幼兒園6月28日學(xué)期結(jié)束，幼兒放假。（第18周）

5、寫好各類總結(jié)，并做好各類結(jié)束總結(jié)工作。（第18周）

6、學(xué)校財(cái)產(chǎn)清點(diǎn)、財(cái)務(wù)稽核。（第18周）

7、各種資料歸檔。（第18周）

8、做好學(xué)校生、幼兒異動狀況等信息的記載和上傳工作。（第19周）

9、老師7月1日離校。（第19周）

幼兒園春季工作方案2

一、主要工作與措施

(一)以科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo)，查找更相宜本園的教研方式與方法。

1、磨課活動

為使全園老師能更好的開展幼兒園的訓(xùn)練教學(xué)工作，在原有水平得到提高，我園將實(shí)行“磨課活動”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評課，在實(shí)踐工作中相互關(guān)心，相互指導(dǎo)，使全園老師都能樂觀參與教學(xué)討論，使新老師盡快成長，老老師也能跟上新課程的步伐。

2、本學(xué)期在大班段每月開展一次閩南特色課程學(xué)唱南音課程，讓幼兒感受閩南藝術(shù)文化特色!弘揚(yáng)本土文化，挖掘傳承和展現(xiàn)閩南文化的獨(dú)特魅力，讓幼兒在閩南文化“美”的和諧感悟、互動體驗(yàn)中，更充分感受和體驗(yàn)閩南文化的多元化特色。

(二)加強(qiáng)園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實(shí)效性

1、開展一系列的園本教研活動，針對日常訓(xùn)練教學(xué)中的問題和困惑，以班級組為單位進(jìn)行教研研討，這對一些共同點(diǎn)、難點(diǎn)問題，通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓舞老師大膽闡述自己的觀點(diǎn)，提高老師理論與閱歷的結(jié)合并熬煉老師的口才與膽識。

2、發(fā)揮骨干老師的引領(lǐng)作用。骨干老師每學(xué)期要上好1—2節(jié)展現(xiàn)課，在教學(xué)中充分發(fā)揮傳、幫、帶的作用，并能加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)，給年輕老師做好榜樣，起到帶頭的作用。

(四)加強(qiáng)服務(wù)意識，實(shí)現(xiàn)家園同步訓(xùn)練

利用家長會、家委會、家訪、家長開放日、家園聯(lián)系等多種途徑綻開家園間的聯(lián)系，進(jìn)一步完善幼兒園為家長服務(wù)的制度與措施，提高家長的滿足率。加強(qiáng)幼兒園和家長的聯(lián)系和溝通，感受訓(xùn)練新觀念，了解幼兒園課程進(jìn)程，增加家長自主參加的意識。各班有針對性準(zhǔn)時(shí)指導(dǎo)家長做好家庭訓(xùn)練工作，使家園訓(xùn)練同步。

(五)加強(qiáng)平安訓(xùn)練，提高平安意識

1、創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安訓(xùn)練的活動環(huán)境，結(jié)合一日活動環(huán)節(jié)，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安訓(xùn)練并開展相關(guān)的活動，使幼兒把握一些自我愛護(hù)的技能，提高幼兒的愛護(hù)力量，從根本上杜絕事故的發(fā)生，最大限度的消退擔(dān)心全因素。

2、為了提高老師和幼兒對突發(fā)平安事故的應(yīng)變力量，規(guī)范和加強(qiáng)幼兒園消防平安管理，預(yù)防和削減火災(zāi)帶來的危害，本學(xué)期將組織全園防震演習(xí)活動。通過演習(xí)活動增加全園師幼、家長的防震平安意識，提高了幼兒的自救自護(hù)力量。

二、詳細(xì)活動支配

二、三月

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，制定各類方案

2、老師磨課

3、全園防火防震演練

四月

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、班級組活動

3、骨干老師展現(xiàn)活動

4、全園平安防震演習(xí)

5、小、中、大班家長開放日

6、大班同題異構(gòu)

五月

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

2、班級組活動

3、新老師課堂教學(xué)考核

幼兒園春季工作方案3

一、指導(dǎo)思想

仔細(xì)貫徹、落實(shí)、執(zhí)行《綱要》精神，開創(chuàng)一流的家長學(xué)校，轉(zhuǎn)變家長育兒及訓(xùn)練觀念，提升家長育兒水平。成立幼兒園教研中心，培育一批幼教骨干老師，加強(qiáng)幼兒園管理，增加工作人員的服務(wù)意識，準(zhǔn)時(shí)體察家長的需求，并針對問題準(zhǔn)時(shí)尋求最佳解決途徑，做好幼兒保健，嚴(yán)防流行病的發(fā)生;合理制定幼兒膳食，保障幼兒身體健康成長。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)環(huán)境建設(shè)，完善保教設(shè)備。

2、提高師資力氣，強(qiáng)化科學(xué)管理，提高保育和訓(xùn)練質(zhì)量，落實(shí)體、智、德、美等諸方面全方面進(jìn)展的訓(xùn)練，把幼兒培育成身體健康、聰慧上進(jìn)、英勇自信、活波開朗的好兒童，把我園辦成邛崍市農(nóng)村園林式名園。

三、園況分析

1、我園創(chuàng)辦于20xx年初，占地面積共2580多平方米，是一所二級一類綠色園林式幼兒園。辦園十年以來，為了更好的制造新的教學(xué)環(huán)境，我園先后多次對教學(xué)環(huán)境活動場地、廚房、設(shè)備實(shí)施進(jìn)行擴(kuò)建投入，增設(shè)了新的綠色草坪、益智玩具，始終堅(jiān)持以質(zhì)量生存，以特色謀進(jìn)展，深的家長的相信和支持。

2、我園擁有一支敬業(yè)愛崗、業(yè)務(wù)精湛，素養(yǎng)全面、結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。全園老師全部經(jīng)過培訓(xùn)，并獲得多項(xiàng)老師基本功技能大賽獎(jiǎng)項(xiàng)。如：

20xx年5月，園長姜春燕女士被評為成都市優(yōu)秀幼兒園園長

20xx年5月，老師舞動《天竺少女》榮獲老師技能大賽一等獎(jiǎng)

20xx年5月，安科平老師榮獲市老師技能大賽唱歌一等獎(jiǎng)

20xx年5月，詹麗萍老師榮獲市老師技能美術(shù)大賽一等獎(jiǎng)

20xx年6月，郭琴建老師，編排的幼兒舞蹈榮獲邛崍市慶祝六一童心向黨文藝大賽三等獎(jiǎng)

20xx年元月，郭琴建老師編排的老師舞蹈榮獲邛崍市：勁舞暖冬文藝大賽優(yōu)秀獎(jiǎng)

四、問題與壓力

1.近年來，周邊園舍新、實(shí)力強(qiáng)的幼兒園紛紛林立，使市內(nèi)幼教行業(yè)競爭激烈化。訓(xùn)練現(xiàn)狀對我們提出了更高的要求，我們必需進(jìn)一步激發(fā)老師的內(nèi)部動力，增加每位教職工的緊迫感、使命感、責(zé)任感。

2.我園師資力氣上存在的教科研基礎(chǔ)學(xué)問薄弱問題，致使很多老師對訓(xùn)練科研仍存有畏難心理，教科研工作應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)，進(jìn)一步深化開展。

五、詳細(xì)措施

(一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，實(shí)現(xiàn)管理的科學(xué)化、規(guī)范化、現(xiàn)代化。

1.進(jìn)一步理順幼兒園內(nèi)部管理體系，建立科學(xué)高效的.管理運(yùn)行機(jī)制，初步形成具有我園特色的崗位目標(biāo)管理方法。

2.充實(shí)、完善各項(xiàng)規(guī)章制度，形成科學(xué)的考核、評價(jià)和嘉獎(jiǎng)等方面的管理規(guī)范，以法治園，以情育人，充分調(diào)動全園教職工的工作樂觀性。

3.全面深化五制改革，真正把園長負(fù)責(zé)制、全員聘任制、崗位責(zé)任制、考核獎(jiǎng)懲制、結(jié)構(gòu)工資制落到實(shí)處。要按上級訓(xùn)練主管的部署和要求，樂觀穩(wěn)妥地搞好學(xué)校內(nèi)部人事制度改革，形成有利于人才脫穎而出的用人機(jī)制。

4.通過科學(xué)規(guī)劃，建章立制，有效管理，力爭使幼兒園管理水平有大的飛躍，基本形成切合我園實(shí)際的管理特色和管理理論。

(二)優(yōu)化訓(xùn)練教學(xué)環(huán)境和辦學(xué)條件。

1.合理布局校內(nèi)四周的裝飾墻、宣揚(yáng)窗、花卉、草木等設(shè)施，綠化、美化、凈化校內(nèi)，營造美麗、幽靜、舒適的育人環(huán)境。

2.加快訓(xùn)練現(xiàn)代化建設(shè)步伐，增加電教器材，實(shí)現(xiàn)幼兒園管理規(guī)范化、科學(xué)化、系統(tǒng)化、程序化。

3.配置各類專用區(qū)角，增加小型活動器具及其他體育設(shè)施，為幼兒供應(yīng)寬敞的活動場所與充分的活動器具。

(三)建設(shè)高水平、高質(zhì)量的師資隊(duì)伍。

1.老師應(yīng)學(xué)會關(guān)愛、學(xué)會理解、學(xué)會寬容、學(xué)會創(chuàng)新，樂觀探究適用本園的訓(xùn)練教學(xué)新方法，促進(jìn)保教質(zhì)量不斷提高。鼓舞老師參與連續(xù)訓(xùn)練和后學(xué)歷培訓(xùn)。樹立終身訓(xùn)練思想，