五年級二班家長會溝通心靈共同成長第1頁五年級二班第2頁尊敬各位家長大家下午好：

首先衷心感激各位能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會，我代表我們班全體任課教師對你們到來表示熱烈歡迎！感激大家對我們學校、及對我們工作支持！召開這次家長會主要目標是為了加強家校聯(lián)絡，老師與家長能夠及時溝通，相互交流一下學生在校及在家情況，方便我們能夠及時調(diào)整工作，提升教育教學質(zhì)量，同時促使家長能夠主動參加到學生教育管理中來。第3頁召開家長會目標：第4頁今天會議有七項議程：一、期中考試成績分析二、光榮榜展示三、對家長提議與要求；四、當代家庭教育出現(xiàn)種種誤區(qū)五、安全教育警鐘長鳴六、家長委員會建立。第5頁期中考試成績分析此次語文期中試卷試題分95分、卷面分5分，滿分是100分，語文90分以上有7人，80分以上有20人，70分以上10人，不及格有11人，平均分：72.1分，優(yōu)異率14%，及格率78.4%。第6頁光榮榜展示第7頁門夢雪語文第六名第8頁王夢迪語文第九名第9頁左倩語文第八名英語第三名第10頁您關注，是孩子期待；您贊賞，是孩子驕傲；您勉勵，是孩子動力。第11頁第12頁

為何孩子不愿與父母交流，父母話都不愿聽？為何孩子屢教不改？

不論是誰，處理孩子心理問題都是一個需要花時間和精力事情，這里沒有靈丹妙藥，但卻有許多心理教育標準和技巧

提議一：身教重于言傳

教育無他，榜樣而已

第13頁學生在學習時，尊敬家長您在干什么？哪怕你不識字也不要在孩子面前看電視，更不要在孩子面前玩手機，您能夠陪著孩子們學習，在一邊看書或者看報。第14頁提議二：重結(jié)果更重過程

有些家長不關心孩子學習方法是否科學，學習是否有效率，或者是否適合孩子，而是只關心結(jié)果。有甚至在孩子取得了好成績時，還不停地提醒孩子還有不足，這個錯誤不該犯，那個錯誤不應該。結(jié)果，讓孩子對自己沒了信心，甚至是把父母期望內(nèi)化成自己學習動力，在面對考試時，更多不是去想怎樣提升復習效率，而是擔心能不能實現(xiàn)父母期望，能不能有好成績。

第15頁提議三：保持一致，一直如一

家長有時候，能夠注意到孩子問題，自己工作吃力了，或者情緒不好時，就懶得理孩子了。這種情況經(jīng)常使孩子感覺到教育只是滿足大人需要。另外，當前許多孩子教育中還受到祖輩影響，父母與上輩教育觀點不一致，常讓孩子有機可乘，最終影響到教育效果。

第16頁提議四：分解目標，逐步實施

不論是培養(yǎng)習慣、更正缺點，還是實現(xiàn)目標，都必須是能夠操作。所謂“操作”含義就是孩子知道第一步該干什么，第二步該干什么。假如對孩子要求只是一個理論上成立計劃，那么就無法指望孩子能夠如你所愿。第17頁提議五：保護孩子自尊心

真正關心孩子家長，一定允許孩子有失誤時候，而且在孩子失誤時抱有強烈同情心而不是簡單批評。假如能和孩子站在一起面對失誤而不是站在對立面批評，即使孩子考砸了，他也會主動告訴你，因為這時候他非常需要有些人分憂。能分憂家長一定有權威，也一定能讓孩子愈加珍惜父母給予這份自由。

第18頁

愛是家庭教育前提和基礎。家長對孩子期望和付諸行動往往起著關鍵性作用，孩子主動性往往反應出家長主動性，成才孩子經(jīng)常是在家長激勵下成長起來。相反，家長假如對孩子采取壓制、甚至歧視態(tài)度，往往會扼殺了孩子聰明才智。應該表彰就及時表彰，口頭表彰一點不遜于物質(zhì)獎勵，而且往往效果更加好。給錢并不是教育，給錢并不是愛。

提議六：會愛孩子第19頁提議七：別在孩子面前數(shù)落老師、訓斥學校

親其師，信其道。孩子對老師尊敬會在你數(shù)落之中蕩然無存，然后對該老師課堂失去興趣，作業(yè)不愿完成，久之，成績下降，形成惡性循環(huán)。第20頁當代家庭教育出現(xiàn)種種誤區(qū)誤區(qū)之一：由溺愛而溺愛；誤區(qū)之二：由失望而暴力；誤區(qū)之三：由失望而冷漠；誤區(qū)之四：由期望而狂熱；誤區(qū)之五：由信任而偏信；誤區(qū)之六：由疼愛而無限滿足；第21頁理想家長八條做法：1.家長要以身作則，為孩子做出表率。2.創(chuàng)造良好家庭氣氛。3.要允許孩子犯錯。4.放手讓孩子做他想做又能做事。5.幫助孩子建立遼闊智力背景。6.讓孩子學會自己去判斷是非。7.不要和別孩子攀比。8.有時間話讀一點家庭教育方面書籍。第22頁多給孩子一點自信心，做孩子成長強有力后盾：學生個體差異大，即使成績不理想只要孩子已盡力，應給以信心不能一味指責，更不能放棄；對于孩子成績要縱向比較。提議-1第23頁提議-2教育學生恪守紀律，尊重教師：家有家法，校有校規(guī)，班級有班級紀律，好紀律是成績提升確保；尊重教師，家長是孩子鏡子，孩子是家長影子，家長應該配合學校做好孩子工作，同時也要做好孩子表率。第24頁提議-3及時和老師溝通與聯(lián)絡：學生多，老師不能與家長頻繁交流，家長與老師交流能使在家教育工作有針對性，指出孩子重點問題所在，最終協(xié)商處理方法。第25頁對孩子應嚴格教育和管理：監(jiān)督學生不盲目上網(wǎng)，不玩網(wǎng)絡游戲；合理安排學生時間提議-4第26頁關注學生學習過程：考試成績當然主要但這只是衡量學生一時表現(xiàn)，要適度給學生拓展，培養(yǎng)他們能力提議-5第27頁創(chuàng)造良好育人環(huán)境：盡可能抽時間多與孩子交流和溝通，善于發(fā)覺他們優(yōu)點，讓他們即要學會生活，更要學會創(chuàng)造生活提議---6第28頁安全教育第29頁第30頁第31頁建立班級家長委員會是構建家長和學校交流橋梁和平臺，對于促進家校溝通合作，推進家長正確了解和認識教育工作，促進家庭教育和學校教育同向同時協(xié)力，創(chuàng)設良好教育發(fā)展環(huán)境，完善學校、家庭和社會三位一體教育體系，全方面推進中小學素質(zhì)教育健康有效實施，含有主要意義。家長委員會成立第32頁讓家長用實際行動關愛孩子以及孩子同學，關心孩子所在班集體，身體力行地為班級服務，營造互助互愛、團結(jié)協(xié)作、主動向上班集體，這是家長和老師共同目標。建立班級家長委員會希望能充分調(diào)動家長主動性和創(chuàng)造性，挖掘家長和社會教育資源，使教育資源最大化，實現(xiàn)教育事半功倍，多方共贏——學生、家長、老師、學校共同受益。為了更加好地培養(yǎng)孩子良好行為習慣和學習習慣，培養(yǎng)孩子競爭意識和團體精神，營造良好班集體，家長委員會開展一系列活動，用行動、用愛心澆灌孩子心，使孩子對待紀律、學習、做家務，從被動到主動，使孩子在興趣中學習，在競爭中成長。最終到達家長、老師輕松地教，學生開心地學。第33頁

建立家長委員會目標：優(yōu)化育人環(huán)境，形成教育協(xié)力，促進學校工作健康有序地發(fā)展，促進學生全方面健康成長。第34頁家長委員會組員由全校班級產(chǎn)生，每班產(chǎn)生兩人，標準上由家長全體選舉產(chǎn)生，下面看看我們班怎樣產(chǎn)生？第35頁結(jié)束語

尊敬家長，學校教育不萬能，但學校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視，你們孩子需要我們教育，我們學生也需要您呵護，一個學校要發(fā)展和生存，必須有家長們關愛，希望家優(yōu)點處關心愛護學校，給我們提出寶貴提議和意見。最終，我想說：要無限相信孩子潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母