章丘市實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)計(jì)劃2022—2022學(xué)年第二學(xué)期年級:五年級學(xué)科：美術(shù)負(fù)責(zé)人：于秀婷制定時間：2022-3現(xiàn)狀分析近幾年來，教育事業(yè)的發(fā)展速度越來越快，素質(zhì)教育實(shí)施的呼聲也隨之增高。在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的今天，小學(xué)美術(shù)學(xué)科的教學(xué)活動得到了更多的重視。美術(shù)教學(xué)內(nèi)容中有許多文化元素，審美元素。充分利用小學(xué)美術(shù)教學(xué)內(nèi)容與課堂教學(xué)時間讓學(xué)生掌握更多的美術(shù)知識，提高動手能力。在此大環(huán)境下，我們美術(shù)教師應(yīng)該更加努力，完善自我，提升課堂質(zhì)量，提高小學(xué)生綜合能力。指導(dǎo)思想本學(xué)期繼續(xù)以新課程標(biāo)準(zhǔn)的思想為指針，依據(jù)本校工作要點(diǎn)。以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo)，針對我校實(shí)際，以教學(xué)管理為重點(diǎn)，以教師、學(xué)生發(fā)展為根本，緊密配合上級部門的各項(xiàng)工作為目標(biāo)。進(jìn)一步探索新課程理念下提高課堂教學(xué)效果的途徑和方法。全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推動新課程改革深入實(shí)施。具體工作安排1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，樹立新教學(xué)理念，明確美術(shù)課程改革方向。2、積極開展各項(xiàng)美術(shù)教研活動，提高每位教師的職業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)基本功。3、組織集體備課，提高美術(shù)教師的備課水平。4、開展校內(nèi)美術(shù)節(jié)活動，為全校學(xué)生搭建自我展示的舞臺。5、針對區(qū)內(nèi)抽測展開教研，提高抽測成績。工作措施1、要求組內(nèi)每一位教師深入學(xué)習(xí)自己所任學(xué)段的新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確分年級要求，努力把素質(zhì)教育落實(shí)到課堂的教學(xué)中去。2、強(qiáng)化集體備課活動，每一次活動認(rèn)真研究教材，教參，確定集體備課的教學(xué)內(nèi)容，重點(diǎn)、難點(diǎn)，討論教學(xué)疑點(diǎn)，談教學(xué)設(shè)想教學(xué)進(jìn)度單元一單元時間1—5周課時9課時教學(xué)內(nèi)容第一課《形的魅力》第二課《形體的組合》第三課《抽象的雕塑》第四課《學(xué)構(gòu)圖》第五課《靜物寫生》目的要求知識與技能1、觀察生活中的多種平面型及形體體驗(yàn)其構(gòu)成。2、初步了解構(gòu)圖的概念形式法則，并很好地應(yīng)用于寫生。3、發(fā)展學(xué)生的觀察力及感知能力培養(yǎng)其創(chuàng)造力。過程與方法1、通過課件讓學(xué)生欣賞到更多的圖片，直觀的掌握知識。2、創(chuàng)設(shè)一些競賽環(huán)節(jié)，激發(fā)其學(xué)習(xí)表現(xiàn)的欲望。3、加強(qiáng)示范、讓學(xué)生更明確創(chuàng)作方法技巧。情感態(tài)度與價值觀1、體驗(yàn)生活中形的魅力，樂于進(jìn)行創(chuàng)意表達(dá)。2、引導(dǎo)學(xué)生樂于觀察，敏于發(fā)現(xiàn)生活中形體組合美。3、引導(dǎo)其在欣賞中感知構(gòu)圖在美術(shù)創(chuàng)作中的重要性，逐步提升學(xué)生的審美情趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：美術(shù)基礎(chǔ)知識和基本技能技巧的學(xué)習(xí)掌握。難點(diǎn)：將所學(xué)知識應(yīng)用到創(chuàng)作中去。措施1、繪畫技能技巧的掌握需要長時間的提升。2、創(chuàng)造力的發(fā)揮，對美術(shù)作品欣賞水平的培養(yǎng)和提高需要每節(jié)課的滲透。教學(xué)進(jìn)度單元二單元時間5—7周課時5課時教學(xué)內(nèi)容第六課《喜怒哀樂》第七課《夸張的臉》第八課《神奇的肥皂粉》目的要求知識與技能1、觀察人物五官的變化與情緒的表達(dá)，學(xué)習(xí)面部表情的刻畫定能用夸張的手法進(jìn)行表現(xiàn)。2、提高人物刻畫的表現(xiàn)力。過程與方法欣賞古今中外名畫中人物形象的生動表現(xiàn)，模仿各種表情。2、欣賞夸張和而精彩的美術(shù)作品研究夸張的方法。情感態(tài)度與價值觀在學(xué)習(xí)中體會不同的情緒感受喜怒哀樂。體會夸張的手法帶來的藝術(shù)魅力。3、體會創(chuàng)作過程中帶來的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：對人物五官的觀察及面部表情的捕捉。難點(diǎn)：面部表情的刻畫。措施引導(dǎo)學(xué)生，學(xué)會觀察，并學(xué)會捕捉特征。2、鼓勵學(xué)生大膽嘗試大膽體驗(yàn)。教學(xué)進(jìn)度單元三單元時間8—12周課時9課時教學(xué)內(nèi)容第九課《寫意蔬果》第十課《寫意動物》第十一課《學(xué)畫松樹》第十二課《十二生肖》第十三課《風(fēng)箏的魅力》第十四課《微觀世界》目的要求知識與技能進(jìn)一步嘗試中國化的表現(xiàn)方法體驗(yàn)筆墨趣味提高中國畫表現(xiàn)的技能。2、學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)文化方面的知識。過程與方法通過對中國寫意畫作品的欣賞感受水墨和色彩的協(xié)調(diào)和諧，通過表現(xiàn)讓主體更突出。情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)讓學(xué)生了解更多的傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)技法體會其博大精深。2、感受傳統(tǒng)技藝帶來的樂趣。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：傳統(tǒng)中國畫及制作工藝的學(xué)習(xí)。難點(diǎn)：具體的表現(xiàn)和創(chuàng)造力的發(fā)揮。措施1、充分發(fā)揮在中國畫上有特長學(xué)生的優(yōu)勢帶動其他學(xué)生。2、學(xué)生細(xì)致示范講解傳統(tǒng)技法技巧，便于學(xué)生觀察。教學(xué)進(jìn)度單元四單元時間12—13周課時3課時教學(xué)內(nèi)容第十五課《會亮的玩具》第十六課《小布偶》第十七課《電腦美術(shù)—對稱圖形》目的要求知識與技能1、了解物以致用的設(shè)計(jì)思想并運(yùn)用設(shè)計(jì)和工藝的基本知識方法有目的的設(shè)計(jì)制作。2、提高動手能力和創(chuàng)造力。過程與方法感受各種材料的特性，合理利用多種材料和工具進(jìn)行創(chuàng)作活動。情感態(tài)度與價值觀1、了解藝術(shù)形式美感，知其設(shè)計(jì)功能的統(tǒng)一。2、提高對生活物品和自己周邊環(huán)境的審美評價能力激發(fā)美化生活的愿望。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：對各種材料的選擇設(shè)計(jì)原理的構(gòu)思。難點(diǎn)：根據(jù)各種制作原理，選擇適合的材料。措施1、通過拆組讓學(xué)生了解制作的原理。2、分組合作，取長補(bǔ)短。教學(xué)進(jìn)度單元五單元時間14—15周課時3課時教學(xué)內(nèi)容第十八課《旅游節(jié)》第十九課《舞臺上的布景》目的要求知識與技能1、參照本地地圖以小組合作的方式手繪旅游路線圖。2、了解舞臺布景的設(shè)計(jì)方法體會舞臺布景對劇情的重要。3、認(rèn)識美術(shù)與生活的關(guān)系發(fā)展綜合解決問題的能力。過程與方法學(xué)習(xí)靈活，運(yùn)用各學(xué)科的知識設(shè)計(jì)，探究性活動的方案，進(jìn)行探究性綜合性的美術(shù)活動。情感態(tài)度與價值觀1、通過對本地風(fēng)土人情的了解，增強(qiáng)對家鄉(xiāng)的熱愛之情。2、培養(yǎng)學(xué)生相互合作的意識。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：收集本地的旅游地圖了解三種基本的舞臺形式。難點(diǎn)：設(shè)計(jì)出有創(chuàng)意的旅游路線圖。措施1、以學(xué)生自主搜集資料為主。2、分組合作，相互協(xié)調(diào)。教學(xué)進(jìn)度單元六單元時間15周課時1課時教學(xué)內(nèi)容第二十課《珍愛國寶—古代的青銅藝術(shù)》目的要求知識與技能認(rèn)識我國古代的青銅藝術(shù)了解青銅藝術(shù)的起源，發(fā)展，用途，藝術(shù)特點(diǎn)。過程與方法1、通過自主查閱資料，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的能力。2、通過講解分析了解青銅器的造型，紋樣等特點(diǎn)。情感態(tài)度與價值觀1、培養(yǎng)學(xué)生對祖國古代青銅