#850-256-280=594-280=314（棵）答:運(yùn)走兩車后還剩314棵白菜。850=94生2:我先計(jì)算兩車一共運(yùn)走多少棵白菜，再用總量減去兩車一共運(yùn)走的棵數(shù)。850-（256+280）=850-536=314（棵）答:運(yùn)走兩車后還剩314棵白菜。對(duì)于解答正確的學(xué)生給予肯定和表?yè)P(yáng)。師:說(shuō)說(shuō)下面的錯(cuò)誤錯(cuò)在哪，你能幫他們改正過來(lái)嗎?（課件出示教材第19頁(yè)兩個(gè)錯(cuò)題）生1:第一個(gè)錯(cuò)在把數(shù)抄錯(cuò)了，是256不是265。生2:第二個(gè)錯(cuò)在850-536的時(shí)候個(gè)位上是0減6,不是6減0,這樣倒過來(lái)是不對(duì)的。師:怎樣才能提高計(jì)算的準(zhǔn)確度呢？你有什么好辦法嗎？生1:一定要細(xì)心。生2:算完之后要驗(yàn)算，驗(yàn)算能幫助我們檢查出錯(cuò)誤。師:算一算1000-372-210,并進(jìn)行驗(yàn)算。學(xué)生嘗試自己計(jì)算并驗(yàn)算，教師巡視了解情況，指導(dǎo)個(gè)別學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生。組織學(xué)生匯報(bào)交流，對(duì)于解答正確的學(xué)生給予表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)?！驹O(shè)計(jì)意圖：結(jié)合具體情境引導(dǎo)學(xué)生探索連減的計(jì)算方法，鼓勵(lì)算法多樣化，培養(yǎng)學(xué)生多樣化解決問題的能力?！磕縄II課末總結(jié)，榜理提升師:三位數(shù)連減的計(jì)算，你有什么好方法？生:三位數(shù)連減可以先把前面兩個(gè)數(shù)相減再減去第三個(gè)數(shù)，也可以先把后面的兩個(gè)數(shù)相加，再用第一個(gè)數(shù)去減它們的和，不要忘記添上小括號(hào)?！驹O(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)學(xué)生回顧一節(jié)課的內(nèi)容，既可以促使學(xué)生加深對(duì)知識(shí)點(diǎn)的印象，又能夠在一定程度上幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的綜合數(shù)學(xué)素養(yǎng)?！窟\(yùn)白菜

方法一850-256-280=594-280=314（棵）答:運(yùn)走兩車后還剩314棵白菜。方法二850-（256+280）=850-536=314（棵）答:運(yùn)走兩車后還剩314棵白菜。8E￡3.14數(shù)學(xué)反思必須創(chuàng)設(shè)良好的情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題。讓學(xué)生親身經(jīng)歷將實(shí)際問題抽象成數(shù)學(xué)模型，并進(jìn)行解釋和運(yùn)用的過程。要使學(xué)生的學(xué)習(xí)方式向多樣化的方向發(fā)展，讓自主探索、合作交流成為學(xué)生重要的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方式。讓學(xué)生在交流活動(dòng)中，感受到解決問題策略的多樣性，感悟到優(yōu)化解決問題的方法，使他們體會(huì)到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系，掌握一定的生活技能。站在學(xué)生的角度，尊重學(xué)生的個(gè)體差異，營(yíng)造一種輕松、平等的學(xué)習(xí)氣氛。讓學(xué)生以自己的方式方法去解決問題，這樣就會(huì)給他們帶來(lái)成就感，漸漸地對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)。課堂作業(yè)祈設(shè)計(jì)課堂作業(yè)祈設(shè)計(jì)A類淘氣和笑笑在菜地里學(xué)到了新知識(shí)，高興地往前走，他們來(lái)到池塘邊，飼養(yǎng)員告訴他們：“這里養(yǎng)了421只鴨子，白鴨子有179只，灰鴨子有125只，其余的是黑鴨子?！焙邙喿佑卸嗌僦?？（考查知識(shí)點(diǎn)：三位數(shù)連減。能力要求：能運(yùn)用三位數(shù)加減混合運(yùn)算的相關(guān)知識(shí)解決生活中的一些實(shí)際問題。）B類

淘氣和笑笑來(lái)到果園，阿姨她們正在摘果子，荔枝、桃子和楊桃共450筐,桃子和楊桃共150筐,荔枝和楊桃共380筐,楊桃有多少筐？（考查知識(shí)點(diǎn)：三位數(shù)連減。（考查知識(shí)點(diǎn)：三位數(shù)連減。中的一些實(shí)際問題。）參考答秦參考答秦課堂作業(yè)新設(shè)計(jì)A類：1.421-179-125=117（只）B類：2.150+380-450=80（筐）教材第20頁(yè)“練一練”5453706701.（1）200-78-35=87（5453706702168055321Aa+1］誓-27316507532116（2）（答案不唯一）200元買一套衣服，應(yīng)找回多少錢?200-78-75=47（元）3.3674678（1）1000-395-315=290（個(gè)）⑵255+3