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課外閱讀提高(狀物篇)課外閱讀(狀物篇)解題方法:狀物,就是把事物的形狀、顏色、性能等特點用生動的文字陳說和描摹出來。一般來說,狀物文章擅長以物喻理?!盃钗镂摹币话憧煞譃椤盃铎o物文”、“狀動物文”和“狀植物文”。閱讀狀物類文章要注意以下幾點:要抓住事物的特點(1)“狀靜物文”一般指描繪工藝品、玩具、文具等屬于靜物的記述文,讀后你要對它們的形狀、大小、顏色、結(jié)構(gòu)、用途等有較詳盡的認(rèn)識,有特點的地方不如多讀幾遍。(2)閱讀“狀動物文”要對動物的特點要形成一個記憶,特別是動物的外形、動作、生活習(xí)慣,是閱讀時需要特別注意的,由于它最能表現(xiàn)動物的特點。3)閱讀“狀植物文”。要認(rèn)識植物的莖、葉子是什麼樣的。開了花,花的顏色、樣子,要點認(rèn)識形、色、味有什麼特點,認(rèn)識作者是按什麼次序“狀物”的,借鑒寫作方法。抓住物的內(nèi)、外在特點睜開想象物的內(nèi)在特點是指物的質(zhì)量、內(nèi)涵與現(xiàn)實生活中與人相像的思想、氣質(zhì)、境地。物的外在特點是指物的形狀、顏色、大小、數(shù)目、聲音質(zhì)地、靜態(tài)、動向、變化等。狀物中的想象,是在詳細描述所狀物時,借用想象的手法,把光景再顯得真切奇特。用推想、聯(lián)想、想象等方式來推想“物”的發(fā)展、變化的可能性。聯(lián)想“物”在其余地方、時間、環(huán)境的可能形象,想象所狀“物”的將來形象。閱讀時要思慮作者的想象是否自然,易于接受。領(lǐng)會作者的寫作目的和所表達的思想感情作者描繪自己喜愛的事物其目的不在于狀物,而是要經(jīng)過狀物來表達自己的一種思想感情,使讀者遇到感染,惹起共識。往常有以下幾種狀況:1)詠物寄志。作者經(jīng)過對自然光景的詳細描述,寄望自己激烈的夢想、高尚的理想和高尚的情操。2)狀物抒懷。作者經(jīng)過對自然光景的特點的仔細詳細的描述,抒發(fā)自己激烈的感覺和誠摯的感情。.3)托物寓意。作者經(jīng)過自然光景的詳細描述,寄托深邃的思想和深刻的真理,表達自己對生活的獨到的理解和認(rèn)識。作者在狀物時,總會表露出某種思想感情,或喜愛,或憎惡,或贊嘆,或仇恨,我們在閱讀時應(yīng)正確掌握作者的真情實感。領(lǐng)會修辭手法的多重運用作者為了把事物的特點寫出來,表示自己的態(tài)度,常常多種修辭手法并用,比喻、擬人、排比、引用、設(shè)問、反問、頻頻等交叉在一同。以加強文章的感染力,我們在閱讀時應(yīng)細細體會,好好推測。在閱讀狀物類的文章時,我們還要學(xué)會想象,憂如自己就在這幅畫中,讓眼前的畫面動起來,透過字里行間領(lǐng)會作者的感情,獲得美的熏陶。講堂練習(xí):昨年誕辰那一天,爸爸送我一只漂亮的“小花鹿”。它既不會跑,也不會跳,是個泥制的積蓄罐?!靶』埂笨烧嬗懭讼矏邸A圓的腦袋上,一對粉紅的耳朵向上豎著,憂如在聆聽四周的動靜。臉上嵌著兩只光亮的眼睛,透藍的眼眶里,那圓溜溜的黑眼珠還真有神彩呢!一張小嘴輕輕撅著,像是要跟我說話?!靶』埂钡纳眢w是橘黃色的,上邊還有大紅色的梅花花紋。它那條又小又短的尾巴向上翹著,顯出一副俏皮的樣子,它成天靜靜地蹲在我的寫字臺上。我在它的脖子上系了一條綠絲帶,打了個蝴蝶結(jié),這一下,它變得更為神氣和漂亮了。自從我有了“小花鹿”此后,那些話梅啦、山楂啦、橄欖啦,不像過去那么吸引我了。我不再隨意買零食吃,把節(jié)儉下來的錢,從“小花鹿”后腦勺上的小口子里塞進去。每當(dāng)我這樣做的時候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉同樣,快樂得瞇起眼睛笑了。一天又一天一個又有一個月不到一年“小花鹿”變得重沉沉了我撫摸著它快樂地說這下我就能夠去買很多書啦你的功績真不小啊1、給沒有加標(biāo)點的地方加上標(biāo)點2、聯(lián)系上下文解說詞語聆聽:________________________功績:_______________________3、第二自然段是環(huán)繞這句話來寫的。給短文加個題目。.4、作者自上而下有次序地描繪了“小花鹿”的外形:腦袋→()→()→()→小嘴→()→()5、“小花鹿”的功績是__________________________________6、判斷下邊的句子是否是打比方的句子,不是的打“×”。(1)圓圓的腦袋上,一對粉紅的耳朵向上豎著,憂如在聆聽四周的動靜。( )每當(dāng)我這樣做的時候,“小花鹿”就像吃到了鮮嫩的樹葉同樣,快樂得瞇起眼睛笑了。()寬寬的大路旁邊,生長著一棵核桃樹。這株核桃樹怕也有三十年的樹齡了。你看,樹干是那么cuzhuang( );樹身是那么高大;樹冠是傘狀的,枝繁葉茂,已到了遮(zhe)天蔽(bi)日的程度。人們都贊嘆地說:“好大一棵樹!”核桃樹為行人們帶來各種方便,youqi( )是夏季,人們能到樹下躲太陽;而且,它還可以為人們供給自己的果實——既香又好吃的核桃。但正由于有好吃的核桃,這反倒為它帶來了不幸。春時節(jié),小鳥來樹上歇(xie)息,唱上一支歌,跳上一會兒舞,扇扇翅膀飛走了。一天來幾群鳥,核桃樹一點也不孤獨。夏時節(jié),艷艷的花兒開了,就在核桃樹的四周?;▋悍曳?,引來一群群的蝴蝶和蜜蜂。它們也是唱著、舞著。核桃樹好高興呀。核桃樹總在內(nèi)心禱告(qidao)著,春季,你慢些走,多讓我享受享受;夏季,你也慢些走,多陪一陪我。核桃樹太(haipa)秋季了。由于,核桃樹知道,秋季來了,自己的果實也就成熟了,自己的不幸也隨之到來了。秋季里,人們看到核桃樹上的核桃成熟了,都想嘗一嘗??墒?,樹太高了,要想爬上去,沒有那么鼎力氣;要想攀(pan)上去,沒有那么長的梯子。于是,人們便撿起路邊的石頭,他們昂開端,掄起胳膊,將石頭拋得高高的。人多了,石頭就像雨點般打在核桃樹的身上。樹葉被打落了,紛繁掉在地上;樹枝被打斷了,掛在樹上;樹皮被打破了,流出樹的血液。可憐的核桃樹啊,被打得傷痕累累。躲無處潛藏?zé)o處藏核桃樹只能暗地哭泣實在氣可是它就惋惜著說我真是不幸啊年年都給自己招來欺侮和煩惱1、給短文加個題目:.2、依據(jù)拼音,在短文中的括號里填上詞語。3、給缺標(biāo)點的地方加上標(biāo)點。4、寫近義詞贊嘆()高大()youqi( )5、填空:(1)人們看到核桃樹______________,______________,______________,才說它是“好大一棵樹?!保?)核桃樹最喜愛______________和______________,是由于___________。它最懼怕,是由于________________________________________________________禮拜天下午,我在街坊的花園(pu)里,觀(查、察)了一盆櫻桃椒(yingtaojiao)。這盆櫻桃椒長得十分旺盛!遠眺望去,綠葉(從、叢)中,仿佛閃耀著(棵棵、顆顆)紅寶石,真是惹(re)人喜愛。走(進、近)細看,櫻桃椒又是一番姿態(tài)???,櫻桃椒的莖筆挺粗(狀、壯),枝葉向四方開著,如同一把綠色的小傘,有的枝條已偷偷地伸出花盆,平臥在盆沿上,有的枝條剛毅挺(撥、拔),直向藍天伸延。櫻桃椒的葉子窄而長,綠油油的在陽光下發(fā)光。在綠葉中,綻放著一朵朵潔白的小花,憂如是藍天的星星,潔白的花瓣跟梅花有點相像。聽王伯伯說:“暮秋節(jié)氣,這紅色的果實,形如櫻桃,因此人們叫它櫻桃椒?!笨粗?,看著,我身不由己地說:“櫻桃椒,你真美呀!”1、給這篇短文加個題目。2、劃去括號中不正確的字3、聯(lián)系上下文理解以下詞語。旺盛:_________________引人喜愛:__________________________4、填空作者按必定的次序?qū)憴烟医?。第一從遠處看,接著走近細看,從櫻桃椒的______、______、______、______、______等方面進行察看,找出部分的特點。5、寫出“仿佛”的近義詞。并選此中的一個寫一句話_____、____、____、____、__造句:_______________________________________________6、回答以下問題(1)遠看櫻桃椒是什么樣子?______________________________________________________________.(2)作者有什么感覺?_____________________________________________________________(3)為何叫櫻桃椒?______________________________________________________________講堂小結(jié):關(guān)于優(yōu)異文章,不論是遣辭造句,仍是布局謀篇,都值得我們學(xué)習(xí)。我們應(yīng)當(dāng)積累此中的優(yōu)美詞句和出色語段,豐富自己的語言貯備,在平常的說話和寫作中活學(xué)活用??偠灾?,在閱讀這種文章時,要依據(jù)事物的特點睜開聯(lián)想,領(lǐng)會作者借這個物體所表達的感情。家庭作業(yè):風(fēng)趣的小刺猬刺猬是一種風(fēng)趣的小動物。它的身體活像一只老鼠,不過比老鼠大多了。它的頭尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齒特別尖利,門牙特別長。刺猬的四(肢枝)很短,跑起來很快。它的爪子像老鷹的爪子那么鋒利,那么有力。除了腹部,刺猬全身長滿了像鋼針同樣的硬刺,又短又密。碰到勁敵時,它就把身體蜷(quánjuǎn)成一團,成為一個可怕的刺球,連兇狠的野豬也拿它沒有方法。刺猬不單用硬刺(保護捍衛(wèi))自己,還用它來搬東西呢!夏季,正當(dāng)人們進入夢境的時候,它靜靜地從洞中爬出來,趁著月光,竄到瓜地里,用它那尖利的牙齒把瓜柄
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