課題：不進位加法

兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）目錄課堂練習(xí)兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）導(dǎo)入小結(jié)一、兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）35＋2＝方法1：35+2=305737口算一、兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）35＋2＝方法2：30根30根+7根=37根所以：35+2=37擺小棒5根+2根=7根一、兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）方法3：35＋2＝＋235＋

23535＋2＝3735個十＋273豎式計算（筆算）這兩個豎式，哪個對呢？我們可以這樣思考：因為35里的3表示3個十，5表示5個一。又因為2也表示的是2個一，所以應(yīng)把2寫在個位上。所以第一個寫法是錯誤的！一、兩位數(shù)加一位數(shù)（不進位）35＋2＝3735個十＋273豎式書寫時，要注意：個位和個位對齊。二、兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）35＋32＝方法1：35+32=30576730260口算二、兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）35＋32＝方法2：30根+30根=60根5根+2根=7根60根+7根=67根所以35＋32＝67擺小棒二、兩位數(shù)加兩位數(shù)（不進位）35＋32＝方法3：35＋32＝67相同數(shù)位要對齊。從個位加起。35個十＋3276豎式計算（筆算）三、課堂練習(xí)32＋6＝（）32＋（）（）24＋61＝（）24＋（）（）想：怎樣對齊呢？四、課堂小結(jié)從以上計算中，我們可以得出計算不進位加法，需注意:

1.個位和個位對齊，十位和十位對齊。個位與個位相加的和寫在個位上。十位與十位相加的和寫在十位上。符號不占數(shù)位。2.相同數(shù)位要對齊，先從個位加起。不進位加法100以內(nèi)的加法和減法（二）

1.掌握豎式的計算方法。2.理解相同數(shù)位對齊。3.能熟練掌握兩位數(shù)加一位數(shù)及兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的筆算方法。兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的計算法則。能熟練掌握兩位數(shù)加一位數(shù)及兩位數(shù)加兩位數(shù)不進位加法的筆算方法。教學(xué)目標教學(xué)重點教學(xué)難點一、情景導(dǎo)入二、探索新知不進位加二（1）班學(xué)生和本班的帶隊老師一共多少人？35人2人35人2人？人用加法計算35+2=37（人）35+2=3735十個+2個位與個位對齊十個35+27從個位加起3三、做一做1.32+6=24+3=5+43=32+()()5+()()()+()()想：怎樣對位?(個位與個位對齊)35人32人35人32人？人35+32=用加法計算67（人）四、探索新知35+32=6735十個+32相同數(shù)位要對齊十個35+327一般從個位加起6這節(jié)課你有什么收獲？五、布置作業(yè)課本第15頁練習(xí)二第2題：列豎式計算30+20=50+