五年級上冊心理健康教案-第五課 向誘惑說.不｜遼大版_第1頁
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五年級上冊心理健康教案-第五課 向誘惑說.不｜遼大版_第3頁
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文檔簡介

五年級上冊心理健康教案-第五課向誘惑說一、教學(xué)目標(biāo)了解什么是誘惑，以及誘惑給我們帶來的影響。學(xué)會如何對待和應(yīng)對身邊的各種誘惑。提高學(xué)生的自我控制和抵制誘惑的能力。二、教學(xué)內(nèi)容身邊的各種誘惑對待誘惑的態(tài)度和方法增強自我控制和抵制誘惑的能力三、教學(xué)重難點重點：如何對待和應(yīng)對身邊的各種誘惑。難點：如何增強自我控制和抵制誘惑的能力。四、教學(xué)流程1.導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生討論：你們平時最容易受到哪些誘惑？這些誘惑給你們帶來了什么影響？2.課堂活動（40分鐘）（1）身邊的各種誘惑讓學(xué)生列出身邊可能存在的各種誘惑，比如：游戲機、電視、電腦等電子設(shè)備甜食、零食網(wǎng)絡(luò)金錢各種旁門左道通過引導(dǎo)和討論，讓學(xué)生了解到這些誘惑可能會給我們的身體、情感和學(xué)習(xí)帶來不良影響，引導(dǎo)學(xué)生明確應(yīng)該如何對待這些誘惑。（2）對待誘惑的態(tài)度和方法清晰的目標(biāo)：讓學(xué)生知道自己想要什么，誘惑不過是讓你偏離目標(biāo)的工具。自我控制：學(xué)生需要學(xué)會控制自己的行為，避免做出錯誤的決定。尋找替代方法：尋找和誘惑相反的事物或行為，并堅持做下去。遵循規(guī)則：在面對誘惑時要依據(jù)已有的規(guī)則或原則作出決策?？拷婺芰浚赫业侥切┠軌?qū)ψ约河蟹e極影響的人、事、物，并堅持接近他們。（3）增強自我控制和抵制誘惑的能力自我監(jiān)控：學(xué)生可以用記錄的方式，反思自己做事的考慮和實際行為是否一致，從而在往后的行為中進行調(diào)整。認(rèn)知重構(gòu)：對學(xué)生常見的錯誤思維方式進行糾正，避免其淪為一種習(xí)慣。自我獎勵：學(xué)生在完成目標(biāo)后，能夠得到一定的獎勵，以此激勵自己的行動力和積極性。見人說人話，見鬼說鬼話：在不同的社交場合中學(xué)會自己的表達方式，不要隨意暴露自己的真實想法，并在適當(dāng)場合下學(xué)會講述你的想法或情況。3.課堂小結(jié)和延伸（10分鐘）教師對學(xué)生的表現(xiàn)進行評價，并給出改進建議。通過帶入生活情境，觀察和分析現(xiàn)實中存在的誘惑以及如何應(yīng)對誘惑，激發(fā)學(xué)生的課外思考和探究。五、

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