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石獅管委會中心學(xué)校2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期四年級語文三月份“空中課堂”線上測試卷一、看拼音寫詞語(10分)

shāo

wēi

wānyán

xiákuǎn

dài

zūn

yán()()()()()

jīng

zhàn

bèi

kānmíhuòbùjiě()()()二、先把下列詞語補(bǔ)充完整,再填一填。(9分)

波()壯闊水平如()()地而起峰(

)雄偉

危峰(

)立()峰羅列色()明麗五彩()斕連(

)不斷看到大海,我想到的詞語是()()()看到高山,我想到的詞語是()()()看到野花,我想到的詞語是()()()三、按要求做題。(11分)(一)選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。(6分)

觀賞欣賞玩賞贊賞1、我靜靜地()著優(yōu)美的交響樂曲。2、中外游客不約而同地來到令人神往的九寨溝,()那美麗的山水。3、我看見過波瀾壯闊的大海,()過水平如鏡的西湖,卻從沒看見過漓江這樣的水。4、他這篇作文得到了語文老師的()。辨別

辨認(rèn)5、照片已模糊不清,無法(

)。

6、母親讓我仔細(xì)(

)兩張彩票有什么不同。(二)按要求改寫句子。(5分)

1、年輕人把大叔遞過來的食物吃了個精光。(改為“被”字句)2、這個年輕人果然取得了巨大的成就。(縮句)3、我不能不通過勞動就得到這些食物。(換種說法,使意思不變)4、人類的老師不就是自然嗎?(改為陳述句)

5、幾千年前的黃河流域土地茂盛,森林肥沃。(修改病句)

四、按課文內(nèi)容做題。(16分)(一)填空。(12分)(1)

,白銀盤里一青螺。(2)與朋友交,

。(3)大漠孤煙直,

。(4)春江潮水連海平,

。(5)老吾老,;幼吾幼,。(6)漓江的水真靜啊,;漓江的水真清啊,;漓江的水真綠啊,。(7)落木千山天遠(yuǎn)大,。(8)天上魚鱗斑,。(9)

,金石為開。

(二)、選詞填空。(4分)

因為……所以……不但……而且……雖然……但是……如果……就……

1、(

)把蝙蝠的眼睛蒙上,(

)它照樣能靈巧地自由飛行。

2、我們(

)發(fā)現(xiàn)有破壞森林的行為,(

)應(yīng)該堅決制止。五、閱讀理解。(24分)(一)《桂林山水》(節(jié)選)我攀登過()的泰山,游覽過()的香山,卻從沒看見過桂林這一帶的山。桂林的山真奇啊,一座座拔地而起,各不相連,像老人,像巨象,像像駱駝,奇峰羅列,形態(tài)萬千;桂林的山真秀啊,像翠綠的屏障,像新生的竹筍,色彩明麗,倒映水中;桂林的山真險啊,危峰兀立,怪石嶙峋,好像一不小心就會要栽倒下來。1、請在文中(

)填上合適的詞語。(2分)這段話共有()句,主要寫出了桂林的山

、

的特點。(4分)3、請用“

”劃出一個比喻句;用“﹏”劃出一個排比句。并仿寫一個排比句。(6分)4、本段主要用了_______的寫法,突出了桂林的山與眾不同?(2分)A、想象

B對比

C擬人(二)兩個釣魚高手一起到魚池垂釣.這兩人各憑本事,一展身手,隔不了多久的功夫,皆大有收獲.忽然間,魚池附近來了十多名游客.看到這兩位高手輕輕松松就把魚釣上來,不免感到幾分羨慕,于是都在附近買了一些釣竿來試試自己的運氣.沒想到,這些不擅此道的游客,怎么釣也是毫無成果.

話說那兩位釣魚高手,兩人個性完全不同.其中一人孤僻而不愛搭理別人,單享獨釣之樂;而另一位高手,卻是個熱心、豪放、愛交朋友之人.愛交朋友的這位高手,看到游客釣不到魚,就說:我來教你們釣魚,如果你們學(xué)會了我傳授的決竅,而釣到一大堆魚時,每十尾就分給我一尾.不滿十尾就不必給我.”雙方一拍即合,欣表同意.教完這一群人,他又到另一群人中,同樣也傳授釣魚術(shù),依然要求每釣十尾回饋給他一尾.

一天下來,這位熱心助人的釣魚高手,把所有時間都用于指導(dǎo)垂釣者,獲得的竟是滿滿一大籮魚,還認(rèn)識了—大群新朋友,同時,左一聲“老師”,右一聲“老師”,備受尊崇.另一方面,同來的另一位釣魚高手,卻沒享受到這種服務(wù)人們的樂趣.當(dāng)大家圈繞著其同伴學(xué)釣魚時,那人更顯得孤單落寞.悶釣一整天,檢視竹簍里的魚,收獲也遠(yuǎn)沒有同伴的多.

當(dāng)你幫助別人獲得成功——釣到大魚之后,自然在助人為樂之余而得到回饋.這么美好的事情,而我們卻往往不能做到知行統(tǒng)一.

幫助別人是一種美德,更是一種收獲;與人分享,實際上你并未損失什么,相反你卻收獲了更多、提升得更快

1、將短文分為兩個部分,給每一部分添加一個簡短的小標(biāo)題.(4分)

(1)_____________________(2)__________________________

2、如果你有機(jī)會與兩位釣魚高手相見,你愿意跟其中的哪個人做朋友?為什么?(3分)

________________________________________________________________3.讀到文中最后一句話,不由的使我想到了一些和其意思相

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