分一分與除法快樂的動(dòng)物第2課時(shí)課堂導(dǎo)入-新知探究-課堂練習(xí)-課堂小結(jié)-課堂作業(yè)

1.通過求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)的幾倍與求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少,進(jìn)一步理解“倍”的意義。2.解決與“倍”有關(guān)的實(shí)際問題。3.培養(yǎng)初步的觀察、分析能力,發(fā)展數(shù)學(xué)應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力?！局仉y點(diǎn)】進(jìn)一步理解“倍”的意義,解決與“倍”有關(guān)的實(shí)際問題。

小袋鼠的文具店開業(yè)了,小動(dòng)物們都來文具店買東西,你們?cè)敢鈳退鼈兯闼阗~嗎?6232483÷×元8算出下面文具的倍數(shù)。1元/支5元/個(gè)10元/個(gè)鉛筆盒的價(jià)格是鉛筆的幾倍？書包的價(jià)格是鉛筆盒的幾倍？書包的價(jià)格是鉛筆的幾倍？÷=÷=÷=515105210110畫一畫，填一填。4×520只206÷2331的身高是的（）倍39÷3＝393212÷344(2)晴天的天數(shù)是多云的倍=21262÷32436×4=24（位）6÷2=3（位）4（2）求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少用乘法?？磮D列式計(jì)算。(1)的支數(shù)是的(

)倍。＝

28÷421(2)

＝(

)

6×530個(gè)畫一畫，填一填。(1)第一行：○○○第二行：_____________________________第二行的個(gè)數(shù)是第一行的2倍。第二行要畫(

)個(gè)。(

)里面有2個(gè)(

)。＝(個(gè))

○○○○○○6632×362(2)第一行：☆☆☆第二行：_____________________________第二行的個(gè)數(shù)是第一行的4倍。第二行要畫(

)個(gè)。(

)里面有4個(gè)(

)。＝(個(gè))

☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆121233×412算一算。(1)如果鋼筆的支數(shù)是圓珠筆的4倍，鋼筆有(

)支，把圖補(bǔ)充完整。(2)鉛筆的支數(shù)是圓珠筆的(

)倍。1233鋼筆買文具。(1)筆記本的價(jià)錢是圓珠筆的幾倍？(2)如果足球的價(jià)錢是筆記本的8倍，一個(gè)足球多少錢？8×8＝64(元)答：一個(gè)足球64元。8÷4＝2答：筆記本的價(jià)錢是圓珠筆的2倍。4小紅一共買了多少本書？3×5＝15(本)

15＋5＝20(本)答：小紅一共買了20本書。532個(gè)小朋友去公園劃船（1）32個(gè)小朋友都坐大船要租多少條？32÷8＝4（條）答：32個(gè)小朋友都坐大船要租4條。6（2）都坐小船要租多少條？32÷4＝8（條）答：32個(gè)小朋友都坐小船要租8條。數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)第七單元分一分與除法快樂的動(dòng)物

一、問題情境老師想帶大家去參加一個(gè)快樂的動(dòng)物聚會(huì)，好不好？二、問題探究1.參加聚會(huì)的都有哪些小動(dòng)物呀？2.數(shù)數(shù)看，它們各有多少只？6213128如果用磁扣代替小猴和小鴨的只數(shù)我應(yīng)該怎樣貼呢？請(qǐng)拿出你的圍棋子，像老師這樣代替小猴和小鴨的只數(shù)擺在你的課桌上，能擺好嗎？仔細(xì)觀察，根據(jù)我們擺的情況，你們能發(fā)現(xiàn)什么嗎？小鴨的只數(shù)是6，小猴的只數(shù)是3，6里面有幾個(gè)3呀？6里面有2個(gè)3我們就說6是3的2倍，也就是說小鴨數(shù)是小猴的2倍。6是3的幾倍，我們可以用除法來算，6÷3＝2“倍”不是單位名稱，所以2后面就不用寫“倍”字如果又來了3只小鴨，現(xiàn)在誰是誰的幾倍？為什么？現(xiàn)在小鴨是9只，小猴是3只，9里面有幾個(gè)3呢？列除法算式來求9是3的幾倍，怎樣列？9里面有3個(gè)3，我們就說9是3的3倍，也就是說小鴨數(shù)是小猴的3倍。9÷3＝3體驗(yàn)感悟請(qǐng)同學(xué)們用剛剛學(xué)到的倍數(shù)知識(shí)想一想，根據(jù)這幾種小動(dòng)物的只數(shù)，除了小鴨數(shù)是小猴的2倍，還能找到其他的倍數(shù)問題嗎？小鴨數(shù)是松鼠的3倍，6是2的3倍，6÷2＝3小雞數(shù)是松鼠的4倍。8是2的4