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童心是小鳥倉頭鎮(zhèn)中心小張露露童心是小鳥倉頭鎮(zhèn)中心小張露露1歌曲給我們帶來什么心情？什么感受？歌曲給我們帶來什么心情？什么感受？2演唱童心是小鳥課件3演唱童心是小鳥課件4演唱童心是小鳥課件5冬冬6我把小樹苗栽到春天的故事里；我把小蜻蜓送回夏天的目光里；我把小鴿子放飛在秋天的歌聲里；我把小雪人堆在冬天的童話里；童心是小鳥，羽毛很美麗；飛來飛去在四季的懷抱里；飛來飛去在四季的懷抱里。

童心是小鳥我把小樹苗栽到春天的故事里；童心是小鳥734(強弱弱)3(強弱弱)831

513|650‖ⅰ6·

4|655–‖

31

572|430||5·

2|433—|…………

模唱練習

要求：用心聽、輕聲唱。

···31513|650‖模唱練91.看歌譜找出你唱不準確的音樂符號和音符。解疑合探：1.看歌譜找出你唱不準確的音樂符號和音符。解疑合探：101.第一樂段用什么樣的聲音和情緒去唱的？曲中含有的附點音符和休止符極富有特點，喜悅的，熱情的，有彈性的。2.第二樂段該用什么情緒來唱？解疑合探（二）：緊接著第二樂段在節(jié)奏上作了變化，旋律變得優(yōu)美而舒展，唱出了少年兒童無比歡樂的童年生活1.第一樂段用什么樣的聲音和情緒去唱的？曲中含有的附點音符和11美麗的童年美麗的童年12演唱童心是小鳥課件13

同學們表演的非常精彩！通過我們演唱《童心是小鳥》這首歌曲，希望大家更加熱愛大自然、親近大自然，更希望你們如小鳥般自由地放飛自己的童心。

同學們表演的非常精彩！通過我們演唱《童心是小鳥14自學指導（一）：1.聆聽歌曲，歌曲給我們帶來什么心情？什么感受？自學指導（一）：1.聆聽歌曲，歌曲給我們帶來什么心情？什么感15

同學們表演的非常精彩！通過我們演唱《童心是小鳥》這首歌曲，希望大家更加熱愛大自然、親近大自然，更希望你們如小鳥般自由地放飛自己的童心。

同學們表演的非常精彩！通過我們演唱《童心是小鳥16

同學們表演的非常精彩！通過我們演唱《童心是小鳥》這首歌曲，希望大家更加熱愛大自然、親近大

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