# 17初二英語必考的十二個語法知識點新課程的學習意味著我們對課程內容的陌生，這里我為大家梳理總結了八年級上學期必考語法點，希望能對同學們有所幫助，好好學習起來吧。一、形容詞/副詞的比擬級和最高級形容詞/副詞的比擬級和最高級的構成規(guī)那么1單音節(jié)詞和少數以-er,-ow結尾的雙音節(jié)單詞，比擬級在后面加—er,最高級在后面加-est。單音節(jié)單詞smallfsmallerfsmallestshortfshorterfshortesttallftallerftallestgreatfgreaterfgreatest少數以—er,-ow結尾的雙音節(jié)單詞cleverfclevererfcleverestnarrowfnarrowerfnarrowest2以不發(fā)音e結尾的單音節(jié)單詞，比擬級在原形后加-r,最高級在原級后加-st。largeflargerflargestnicefnicerfnicestablefablerfablest3以一個輔音字母結尾的閉音節(jié)即：輔音+元音+輔音單詞中，先雙寫末尾的輔音字母，比擬級加-er,最高級加-est。bigfbiggerfbiggesthotfhotterfhottestfatffatterffattest4以“輔音字母+y〃結尾的雙音節(jié)詞，把y改為i,比擬級加-er,最高級加-est。easyfeasierfeasiestheavyfheavierfheaviestbusyfbusierfbusiesthappyfhappierfhappiest5其他雙音節(jié)詞和多音節(jié)詞，比擬級在前面加more,最高級在前面加most。beautifulfmorebeautiful^mostbeautifuldifferentfmoredifferentfmostdifferenteasilyfmoreeasilyfmosteasily6有少數形容詞、副詞的比擬級和最高級是不規(guī)那么的，必須熟記。goodfbetterfbestwellfbetterfbestbadfworsefworstillfworsefworstoldfolder/elderfoldest/eldestmany/muchfmorefmostlittleflessfleastfarffurther/fartherffurthest/farthest形容詞和副詞比擬級的用法1“甲+be+倍數+形容詞比擬級+than+乙〃表示“甲比乙…〃或“甲比乙…幾倍〞。TomistallerthanKate.湯姆比凱特高。Thisroomisthreetimesbiggerthanthatone.這個房間比那個大三倍。2“甲+實意動詞+倍數+副詞比擬級+than+乙〃表示“甲比乙…〃或"甲比乙…幾倍〞。Igotupearlierthanmymotherthismorning.我今天早晨起床比我媽媽還早。Herunsthreetimesfasterthanhisbrother.他跑的速度比他弟弟快三倍。形容詞和副詞最高級的用法1"主語+be+the+形容詞最高級+單數名詞+in/of...〃表示“……是……中最……的〞。Tomisthetallestinhisclass./ofallthestudents.湯姆是他們班上/所有學生當中最高的。Thisappleisthebiggestofthefive.這個蘋果是五個當中最大的。2"主語+實意動詞+the+副詞最高級+in/of...〃表示“……是……中最……的〞。Ijumpthefarthestinmyclass.我是我們班跳得最遠的。二、句子成分主語：句子所陳述的對象。謂語：主語發(fā)出的動作。一般是有動作意義的動詞。賓語：分為動詞賓語和介詞賓語，屬于動作的承受者。系動詞：表示狀態(tài)或狀態(tài)變化的動詞，沒有實際的動作意義。如be,感官系動詞look,sound,smell,taste和feel、保持類系動詞keep,stay和remain、狀態(tài)變化類系動詞become、get、turn和go等。表語：緊跟系動詞后面的成分。定語：修飾名詞或代詞的成分。狀語：修飾形容詞、副詞、動詞或句子的成分。補語：分為賓語補足語和主語補足語。是對賓語和主語的補充說明，與其有主動或被動的邏輯關系。例如：Youshouldkeeptheroomcleanandtidy.你應該讓屋子保持干凈整潔。You是主語，shouldkeep是謂語，theroom是賓語，cleanandtidy是賓語補足語。Thiskindoffoodtastesdelicious.這種食物吃起來很可口。Thiskindoffood是主語，tastes是系動詞，delicious是表語。注意：主語、謂語、賓語、系動詞、表語、補語是一個句子的主干成分;定語和狀語是一個句子的修飾性成分，不是主干成分。三、句子類型簡單句的根本形式是由一個主語加一個謂語構成。復合句由一個主句和一個或一個以上的從句構成。兩個或兩個以上的簡單句用并列連詞連在一起構成的句子,叫做并列句,其根本構造是“簡單句+并列連詞+簡單句〞。四、簡單句的五種根本句型.“主語+謂語〞即“主謂〞句型例：TheyarrivedinHarbinyesterdaymorning.分析：“they〃主語“arrived〃謂語。.“主語+謂語+賓語〞即“主謂賓〞句型例：IstudyEnglish.分析："I〃主語"study〃謂語動作“English〃賓語即動作涉及的對象。.“主語+謂語+間接賓語+直接賓語〞即“主謂雙賓〞句型例：OurteachertaughtusEnglish.分析：“ourteacher〃主語“教〃謂語動作“us〃間接賓語“English〃直接賓語。.“主語+謂語+賓語+賓語補足語〞即“主謂賓賓補〞句型例：Heaskedhertogothere.分析：“he〃主語“asked〃謂語動作“her〃賓語即動作涉及的對象“togothere"補語一補充說明賓語做什么。.“主語+系動詞+表語〞即“主系表〞句型常用的系動詞有be,keep,lie,remain,stand,become,fall,get,go,grow,turn,look,feel,seem,smell,sound,taste,等。例：Iamateacher.我是一名教師分析："I〃主語“am〃系動詞“ateacher〃表語一即說明主語的身份。五、賓語從句賓語從句的含義在主句中做賓語的從句叫做賓語從句。如：Sheknewthattheteacherhadseenthefilm.她知道這位教師看過這部電影?！皌hattheteacherhadseenthefilm"做knew的賓語，同時又是由連接詞that引導的從句，所以它叫做賓語從句。賓語從句的分類1動詞賓語從句：顧名思義，它是位于動詞后面的賓語從句。如：Heaskedwhosehandwritingwasthebestinourclass.他問我們班上誰的書法最好。2介詞賓語從句：顧名思義，它是位于介詞后面的賓語從句。如：Iagreewithwhatyousaidjustnow.我同意你剛剛說的話。3形容詞賓語從句：顧名思義，它是位于形容詞后面的賓語從句。如：IamafraidthatIwillbelate.恐怕我要遲到了。引導名詞性從句的連接詞1that：沒有含義，在賓語從句中不做成分2whether/if：表示是否，在賓語從句中不做成分。Idon'tknowif/whetherhestillliveshereaftersomanyyears.我不知道這么多年后，他是否還住在這里。3連接代詞：what,which,who,whom,whose在賓語從句中做主、賓、表和定語連接副詞：where,when,how,why在賓語從句中做狀語Thesmallchildrendon'tknowwhatisintheirstockings.what在賓語從句中做主語這些小孩子不知道什么在他們的長筒襪里。Couldyoutellmewhyyouwerelateforthemeetingthismorning?why在賓語從句中做原因狀語你能告訴我為什么你今天早上開會遲到嗎?在做賓語從句的題目時應注意兩點1時態(tài)：①當主句是現在時態(tài)時，賓語從句可以根據需要使用任何時態(tài)。Idon'tknowwhenhewillcomeback.我不知道他將何時回來。Hetellsmethathissistercamebackyesterday.他告訴我他姐姐昨天回來了。②當主句是過去時態(tài)時，賓語從句必須是一種過去的時態(tài)。SheaskedmeifIknewwhosepenitwas.她問我是否知道這是誰的鋼筆。Hesaidthathecouldfinishhisworkbeforesupper.他說他會在晚飯前完成工作。③當表示客觀事實或普遍真理的句子做賓語從句時，任何時候都用一般現在時。Theteachersaidthattheearthgoesroundthesun.教師說過地球繞著太陽轉。2語序：任何從句都使用陳述句語序，賓語從句當然也不例外。六、一般現在時一般現在時表示經常性、習慣性的動作，或表示現在的特征、狀態(tài)。當主語是非第三人稱單數時，行為動詞的一般現在時變化形式見下表。如：當主語是第三人稱單數時，行為動詞一般現在時的句型變化如下表：七、現在進展時現在進展時表示此時此刻正在發(fā)生的事情。常與now,atthemoment,look,listen等詞連用。ThelittleboyiswatchingTVnow.這個小男孩現在正在看電視。Listen!Sheisplayingtheguitarinthenextroom.聽!她正在隔壁房間彈吉他?，F在進展時的根本構造：肯定式：am/is/are+doing現在分詞否認式：am/is/arenot+doing現在分詞一般疑問式：Am/Is/Are+主語+doing現在分詞+其他特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式They’rehavingameetingnow.他們現在正在開會。Theyaren'thavingameetingnow.他們現在沒有在開會。Aretheyhavingameetingnow?他們現在正在開會嗎?Whataretheydoingnow?他們現在正在做什么?八、一般過去時一般過去時表示在過去某個時間所發(fā)生的動作或所處的狀態(tài)與現在無關。常與yesterday,lastweek,in1989,justnow,amomentago,theotherday等過去具體時間狀語連用。Hewasherejustnow.他剛剛還在這里。Whatdidyoudoyesterday?你昨天做了什么事?一般過去時根本構造肯定句形式：主語+動詞過去式+其他IwasanEnglishteacheroneyearago.一年前我是一名英語教師。Iboughtayellowdressyesterdayafternoon.昨天下午我買了一條黃裙子。否認句形式：①was/were+not;②在行為動詞前加didn't,同時復原行為動詞Iwasn'tanEnglishteacheroneyearago.一年前我不是一名英語教師。Ididn'tbuyayellowdressyesterdayafternoon.昨天下午我沒買一條黃裙子。一般疑問句：①was/were提到句首;②Did+主語+動詞原形+其他?WereyouanEnglishteacheroneyearago?一年前你是一名英語教師嗎?Didyoubuyayellowdressyesterdayafternoon?昨天下午你買了一條黃裙子嗎?特殊疑問句：特殊疑問詞+一般疑問句Whatwereyouoneyearago?一年前你是做什么的?九、一般將來時一般將來時表示將來某個時間要發(fā)生的動作或狀態(tài)，或將來經常發(fā)生的動作或狀態(tài)。一般將來時的根本構造will+動詞原形否認式：willnot=won't一般疑問式：will+主語+動詞原形+其他？特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式?Iwilldoabetterjobnexttime.下次我要做得好些。Oilandwaterwillnotmix.油和水沒法混在一起。am/is/aregoingto+動詞原形否認式：am/is/arenotgoingto+動詞原形一般疑問式：am/is/are+主語+goingto+動詞原形+其他?特殊疑問式：特殊疑問詞+一般疑問式?HeisgoingtospendhisholidaysinLondon.他打算在倫敦度假。Lookatthedarkclouds.Thereisgoingtobeastorm.看那烏云，快要下雨了。Ishegoingtocolle