導(dǎo)語

“一點浩然氣,千里快哉風(fēng)?！?/p>

他才華橫溢，灑脫豪放；他命途多舛，樂觀曠達。筆下涌動日月精華，紙上綻開曠世奇葩。震撼人心的文字，高山流水的風(fēng)雅；淵博的學(xué)識，睿智的思想；豐富的經(jīng)歷，深厚的情感。他把自己活成了中華文學(xué)史上的一座豐碑！下面，讓我們一起欣賞他“大江東去”的豪邁。學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過朗讀感受蘇詞的豪放風(fēng)格。2、通過品讀詩句、合作探究掌握詞中寫景、詠史、抒情相結(jié)合的手法。3、通過朗讀、利用注釋、品讀詩句掌握詩人渴望為國效力的思想與壯志未酬的苦悶，正確理解“人生如夢”的深刻內(nèi)涵。4、背誦全詞。從作者入手---“知人論世”從題目入手古詩詞鑒賞方法從內(nèi)容入手，明字意，明典故從表現(xiàn)手法入手念奴嬌詞牌名赤壁懷古詠史懷古，借對史事的評論，對古跡的觀賞來抒發(fā)自己的抱負標(biāo)題，蘊含寫作內(nèi)容（任務(wù)一）整體感知詩詞內(nèi)容1、你從標(biāo)題讀出了什么？

懷古詩：懷古詩是中國古代詩詞中內(nèi)容，思想較沉重的作品。主要是以歷史事件、歷史人物、歷史陳跡為題材，借登高望遠、詠嘆史實、懷念古跡來達到感慨興衰、寄托哀思、托古諷今等目的。這類詩由于多寫古人往事，且多用典故，手法委婉。結(jié)構(gòu)：臨古地--思古人--憶其事--抒己志詠懷古跡詩懷古詩詞鑒賞方法1、弄清史實、典故。2、尋找連接點，體悟感情。3、品味技巧手法。（用典、對比、借景抒情、烘托映襯)2、作者介紹：

蘇軾（1037-1101）字子瞻，號東坡居上，四川眉山人。嘉佑年進士。蘇軾政治上比較保守，卻有改革弊政的要求。宋神宗時，反對王安石新法，出任杭州通判，知密州、徐州等，為地方官，革新除弊，因法便民，頗有政績。

宋哲宗時，任翰林學(xué)士，官至禮部尚書。后謫惠州、儋州等地。北還時病死常州。南宋時追謚文忠。

蘇軾的詞，題材廣泛，內(nèi)容恢宏，對嚴(yán)格的詞律有所突破，改變了五代以來婉約柔靡的風(fēng)格，開創(chuàng)了豪放一派的詞風(fēng)。才華橫溢文：唐宋八大家之一（韓愈、柳宗元、歐陽修、王安石、蘇軾、蘇洵、蘇轍、曾鞏）詩：與江西詩派的開創(chuàng)者黃庭堅并稱“蘇黃”詞：與辛棄疾并稱“蘇辛”書法：與蔡襄、黃庭堅、米芾并稱“宋四家”繪畫：善畫枯木怪石，主張神似

1、1080年～1084年：44歲時謫往黃州（“烏臺詩案”）※神宗死，哲宗立。太后高氏執(zhí)政，東坡還朝、外任。（1085～1093）2、1094年～1096年：58歲謫往惠州?！茏陂L大成人，為新黨黨徒挾制。

3、1097年～1100年：61歲謫往海南儋州?！位兆诩次?，太后陳氏執(zhí)政，召蘇還京。1101年北返途中病逝。一度下獄，三次貶謫。

自題金山畫像心似已灰之木，身如不系之舟。問汝平生功業(yè)，黃州惠州儋州。3、背景介紹

北宋元豐五年，蘇軾因“烏臺詩案”被貶為黃州團練副使，游赤鼻磯，作詞抒懷。本首詞就是蘇軾貶官黃州后的作品。43歲時因作詩諷刺新法，被捕下獄，出獄后貶官為黃州團練副使。這是個閑職，他在舊城營地辟畦耕種，游歷訪古，政治上的失意滋長了他逃避現(xiàn)實和懷才不遇的思想情緒，但由于他豁達的胸懷，在祖國雄偉的江山和歷史風(fēng)云人物的激發(fā)下，借景抒情，寫下了一系列膾炙人口的名篇，此詞為其代表作。其實，蘇軾所游的并非三國時期周瑜大破曹軍的赤壁，周瑜破曹是在湖北嘉魚東北的赤壁。作者只是觸景生情，采用當(dāng)時的傳說，借寫古跡，記古人、古事，以古比今，言志抒情。一度下獄，三度貶官。命運多舛，生活坎坷。但他既沒有像賈誼那樣“抑郁而終”，也沒有像陶潛那樣“歸隱田園”。？作者的復(fù)雜思想：儒：積極入世，憂國憂民，平生傾慕賈誼。佛：精通佛理，不計得失，常與僧人來往。道：好學(xué)老莊，齊萬物，一死生，追求內(nèi)心調(diào)和。儒家的積極入世態(tài)度與佛道的超然物外、與世無爭的態(tài)度是矛盾的，但又奇妙地統(tǒng)一在蘇軾身上。當(dāng)儒家思想遭遇挫折時，蘇軾卻能峰回路轉(zhuǎn)，在佛道二家思想中找到精神歸宿。貶到杭州，他說：“我本無家更安住，故鄉(xiāng)無此好湖山”。

《六月二十七日望湖樓醉書》貶到黃州，他說：“長江繞郭知魚美，好竹連山覺筍香”。

《初到黃州》貶到惠州，他說：“日啖荔枝三百顆，不辭長作嶺南人”。

《惠州一絕/食荔枝》

貶到儋州，他說：“九死南荒吾不恨，茲游奇絕冠平生”。

《六月二十日夜渡?！?/p>

與李白相比，蘇軾少了幾分

，多了幾分

；

與稼軒相比，蘇軾少了幾分

，多了幾分

。桀驁不遜隱忍平和

與杜甫相比，蘇軾少了幾分沉郁愁苦，多了幾分超然達觀；慷慨激昂淡定從容1、典型字字音：公瑾（）綸（）巾華（）發(fā)酹（）江月2、通假字：一尊還酹江月3、古今異義：千古風(fēng)流人物4、詞類活用：大江東去檣櫓灰飛煙滅jǐnguānhuálèi“尊”通“樽”古義：杰出、英俊有才華。名詞作狀語，向東名詞作狀語，像灰/煙一樣任務(wù)二：誦讀詩詞，讀出情感大江~/東去，浪/淘盡，千古/風(fēng)流人物。故壘/西邊，人道是，三國/周郎/赤壁。亂石/穿空，驚濤/拍岸，卷起/千堆雪~。↘江山/如畫~，一時/多少~/豪杰。遙想/公瑾/當(dāng)年，小喬/初嫁了，雄姿/英發(fā)。羽扇/綸巾，談笑間，檣櫓/灰飛~/煙滅。故國/神游，多情/應(yīng)笑/我，早生/華發(fā)。人生/如夢~，一尊/還酹~/江~月。上闕：

大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。

長江向東奔流，滾滾浪濤把千古以來的英雄豪杰沖洗盡了。舊營壘的西邊，人們說：那是三國時周郎大破曹兵的赤壁。陡峭的亂石插入天空，驚濤駭浪拍打著江岸，卷起的浪花如同千萬堆白雪。江山美麗如畫，那一時期涌現(xiàn)了多少英雄豪杰！

整體感知下闕：

遙想公瑾當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸(guān)巾，談笑間，檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹(lèi)江月。

遙想當(dāng)年周公瑾，美麗的小喬才嫁給他，雄姿勃發(fā)。手拿羽扇，頭戴綸巾，談笑之間，曹操的戰(zhàn)船被燒成灰燼。我在想象中游歷了一番故國（三國）的戰(zhàn)場，該笑我太多愁善感了，以致過早地長出了白發(fā)。人的一生真象一場夢，還是灑一杯酒祭奠江中的明月吧！整體感知這首詞寫了哪些內(nèi)容？上下闋的角度有何不同？上：寫長江詠赤壁下：懷周瑜傷自己景情史所想所憶所慨亂石驚濤英雄豪杰周瑜年輕有為自己功業(yè)無成所見

整體感知1、大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物采用了什么寫法？此句有什么作用？

1、采取了虛實結(jié)合的手法，這里的長江既是眼前浩浩蕩蕩（“大”）的江水，又是滔滔不息（“淘”）的歷史長河。作者將空間上的實景與時間上的虛景結(jié)合起來，點清了題旨（大江是“赤壁”的襯，“浪淘盡，千古風(fēng)流人物”是懷古的點題

）,創(chuàng)造了一個曠遠、深沉的意境,為下闋英雄的出場渲染了氛圍。

2、起興手法，由流水引出的時光流逝之感，起筆豪放中略見蒼涼。起筆大開，曠達的視野、非凡的氣象為全詩定下豪放的抒情基調(diào)。

上

闕寫

景照應(yīng)上文“千古”2、故壘西邊，人道是，三國周郎赤壁。思考：這幾句點明了什么？地點：故壘、赤壁時間：三國人物：周瑜事件：赤壁之戰(zhàn)“人道是”是什么意思？道：說。赤壁何須問出處，東坡本是借山川。（清）朱日浚①照應(yīng)上文“風(fēng)流人物”②為后面寫周瑜埋下伏筆任務(wù)三:“臨古地”，賞景、煉字、析手法。組員研討，小組代表記錄，整理，回答。1、哪些富有表現(xiàn)力的詞打動了你？2、你想用什么詞語來形容蘇軾眼前的赤壁之景？3、亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。詞的上闋描繪了怎樣的赤壁圖景？文中用了哪些傳神的詞語？請簡要分析。

字詞特點角度修辭基調(diào)詞的上闋描繪了怎樣的赤壁圖景？文中用了哪些傳神的詞語？請簡要分析。

亂

穿

驚

拍

卷

雪豪邁奔放

字詞險怪高峭洶涌水石相擊狂瀾奔騰水色純白聲形夸張

比擬

比喻

赤壁壯美如畫特點角度修辭基調(diào)形色氣勢磅礴，雄奇壯闊4、江山如畫，一時多少豪杰

在結(jié)構(gòu)上起什么作用？1、承上啟下的過渡。“江山如畫”，是對上文的承接和概括，表達了對壯麗江山的贊美之情。2、而“一時多少豪杰”，則為下文寫周瑜作了鋪墊。1、文中描寫周瑜的語句是哪些？2、蘇軾筆下的周瑜是一個怎樣的形象？3、題為“赤壁懷古”，赤壁之戰(zhàn)中英雄輩出，為什么蘇東坡單單懷周瑜呢？任務(wù)四：“思古人”，析人物下

闕

抒

情小喬初嫁了，雄姿英發(fā)年輕有為、英俊瀟灑羽扇綸巾風(fēng)度翩翩、溫文爾雅談笑間，檣櫓灰飛煙滅從容不迫、指揮若定1、文中描寫周瑜的語句是哪些？風(fēng)流儒將、英雄周瑜2、這幅畫面描繪周瑜怎樣的形象？人物周瑜蘇軾年齡33歲45歲境遇美人相伴被貶黃州外貌“雄姿英發(fā)”“早生華發(fā)”職位東吳大都督黃州團練副使成就功成名就功業(yè)未就誦讀下片，討論完成下面表格：周瑜：詩人：人物周瑜蘇軾年齡33歲45歲境遇美人相伴被貶黃州外貌“雄姿英發(fā)”“早生華發(fā)”職位東吳大都督黃州團練副使成就功成名就功業(yè)未就

通過鮮明對比，作者抒發(fā)自己對英雄的仰慕之情和年將半百而功業(yè)無成、壯志難酬的感慨。誦讀下片，討論完成下面表格：雄姿英發(fā)春風(fēng)得意風(fēng)流倜儻豪放灑脫年輕有為人生如夢仕途坎坷命運多舛年老無為不勝嗟嘆周瑜：詩人：小組討論：有人說，這首詞的最后一句“人生如夢，一尊還酹江月”是唯一的敗筆，因為它流露出蘇軾消極的情緒，你是如何理解的？任務(wù)五：“抒己情”，品境界組員研討，小組代表記錄，整理，回答。人生如夢，一尊還酹江月。

反映了理想與現(xiàn)實之間的矛盾，是詩人仕途坎坷、壯志難酬的悲嘆和憤慨，在貌似自慰自解的言辭之中激蕩著一腔追慕英雄、渴望建功立業(yè)的豪邁之情,與全詞的格調(diào)是相符的。人生短暫，江月永恒；壯志難酬，豪情長存！“人生如夢，一尊還酹江月”，把酒祭月的行為背后，流露出蘇軾什么樣的人生態(tài)度？作者情感變化如何？人生不如意之事十有八九，作者在理想和現(xiàn)實的矛盾中，從感嘆自己轉(zhuǎn)為自我勸解。落差極大，壯志未酬，心境蒼涼，難免消極?？扇松鷰缀?，何必太計較得失，不如讓滿腔愁緒隨江東去，舉杯賞月！流露出蘇軾曠達灑脫的人生態(tài)度。情感變化：激昂慷慨——惆悵失意——趨于平靜

蘇軾為什么會感嘆“人生如夢”呢？因為他想建功立業(yè)，但年華已逝，年近半百，這是懷才不遇、功業(yè)未就的苦悶，也是人之常情。他是怎樣排遣這種苦悶的呢？“一尊還酹江月”，向江月灑酒祭奠，向江月尋求安慰，在清風(fēng)明月中找到了寄托，可以說是一種無可奈何的的隨遇而安的慰藉，但又何嘗不是一種苦難后深悟的曠達、灑脫！這兩句看似消極，可見他并沒有真的消極，謫居漂泊中的蘇軾實現(xiàn)仕途理想，憤懣無從派遣，積極求索之后，轉(zhuǎn)向追求自我的超越和對心靈自由的堅守；縱觀全詞，意境壯闊，風(fēng)格豪放，反映了蘇軾的豁達胸襟。

有人說，這首詞的最后一句“人生如夢，一尊還酹江月”是唯一的敗筆，因為它流露出蘇軾消極的情緒，你是如何理解的？

此詞通過對月夜江上壯美景色的描繪，借對古代戰(zhàn)場的憑吊和對風(fēng)流人物才略、氣度、功業(yè)的追念，曲折地表達了作者懷才不遇、功業(yè)未就、老大未成的憂憤之情，表現(xiàn)了作者關(guān)注歷史和人生的曠達之心。主題觀眼前之景：思歷史人事：抒一己之懷：江山如畫亂石穿空驚濤拍岸卷起千堆雪三國周郎小喬初嫁,雄姿英發(fā)羽扇綸巾，談笑間、檣櫓灰飛煙滅寫景懷古抒情人生如夢多情笑一尊還酹江月本詞藝術(shù)特色：

王國維《文學(xué)小言》：“三代以下之詩人，無過莊子、淵明、子美、子瞻者。此四子者，若無文學(xué)之天才，其人格亦自足千古。故無高尚偉大之人格，而有高尚偉大之文章者，殆未之有也。”前人評詞《漫步宋詞》指出：“豪放詞題材較廣泛，多抒懷言志，表現(xiàn)社會現(xiàn)實，關(guān)心國計民生，格調(diào)相對高昂，較多慷慨悲壯之音，頗具陽剛之美?！边@就是對豪放詞的特點的概括。蘇軾的詞，都是“抒懷言志”之作，當(dāng)中也間接地關(guān)涉到社會現(xiàn)實和國計民生。本詞所抒發(fā)的情感都是他貶官黃州時的所思所感，這與“烏臺詩案”密切相關(guān)。豪放詞

“烏臺詩案”是當(dāng)時新舊兩黨激烈斗爭的產(chǎn)物。新舊兩黨的斗爭，雖然后來含有很多政治宗派斗爭的因素，但總的說來，是關(guān)于國家的命運前途的斗爭。由此可知，詞的政治性是很強的。從藝術(shù)風(fēng)格和審美感受來看，這些作品的格調(diào)都比較剛健儒雅，具有高曠清雄的審美特點，富于陽剛美。從作品所反映的生活內(nèi)容看，多涉及社會人生的重大主題。具有類似風(fēng)格的宋詞，如《念奴嬌·赤壁懷古》、《永遇樂?京口北固亭懷古》,都屬于此類作品。(1)《念奴嬌·赤壁懷古》中既點題，又為周瑜出場營造聲勢的詩句是

。(2)《念奴嬌。赤壁懷古》中表達詩人曠達之情的句子是

。(3)《念奴嬌。赤壁懷古》中描寫周瑜輕松從容大敗曹軍的詩句是

。（4）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》上片描寫赤壁雄奇壯闊的景物，除寫陡峭的山崖外，還以“

”兩句從聲色方面寫滔滔的江流。趁熱打鐵大江東去、浪淘盡、千古風(fēng)流人物人生如夢，一尊還酹江月

談笑間，檣櫓灰飛煙滅驚濤拍岸，卷起千堆雪（5）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中，先寫“

”，以美人襯托周瑜的英姿勃發(fā)；再寫“

”，以曹操軍隊的慘敗襯托周瑜的軍事才能。（6）蘇軾《念奴嬌·赤壁懷古》中“

”兩句，由對英雄的追慕轉(zhuǎn)向?qū)ψ陨憩F(xiàn)實的嗟嘆。

（7）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》中用“

”兩句承上啟下，將眼前實景過渡到對當(dāng)年英雄將領(lǐng)周瑜的回憶。

（8）蘇軾在《念奴嬌·赤壁懷古》的下闋寫了“

”的細節(jié)，烘托出周瑜“雄姿英發(fā)”的年輕將領(lǐng)形象，而自己“

”，與之形成鮮明的對比。（9）蘇軾《念奴嬌(大江東去)》中“

”兩句，收束了對赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對歷史的緬懷。江山如畫，一時多少豪杰小喬初嫁了早生華發(fā)江山如畫，一時多少豪杰多情應(yīng)笑我，早生華發(fā)小喬初嫁了檣櫓灰飛煙滅2．下列對《念奴嬌·赤壁懷古》的賞析，不恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

）A．蘇軾素有抱負，卻在激烈的黨爭中屢遭貶斥，甚至險遭殺身之禍，其內(nèi)心的苦