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教案美術(shù)欣賞科目:美術(shù)欣賞課題:中國花鳥畫欣賞課題:中國傳統(tǒng)花鳥畫欣賞-唐韓滉《五牛圖》欣賞【教學(xué)目標(biāo)】1、認(rèn)知目標(biāo):在賞析中,了解中國畫中牛題材的表現(xiàn)意義,感受五牛圖的獨特藝術(shù)特點。2、情感目標(biāo):感悟《五牛圖》簡淡的藝術(shù)風(fēng)格,提升學(xué)生的審美眼光,感悟中國畫魅力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)牛的精神與品格?!窘虒W(xué)重難點】重點:了解《五牛圖》中牛的五種動態(tài)特征。難點:體會畫家如何通過牛的眼神來表現(xiàn)牛的各種神態(tài),體會牛的精神?!緦W(xué)時】一學(xué)時【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體【教學(xué)過程】回顧上一節(jié)內(nèi)容:唐朝花鳥畫的特點:尊重自然,以自然為師韓干《照夜白圖》畫了一匹白馬,以自然為師,尊重自然的面貌,這樣畫出來的畫才能形神兼?zhèn)洌拍苋绱松鷦?。?dǎo)入新課:從古至今牛一直被我們中國人認(rèn)定為勤勞和奉獻的代表,雖然時代在進步,但是像俯首甘為孺子牛的經(jīng)典語句卻一直傳承至今,而在主要以農(nóng)耕為主的古代,牛作為我國古代人民的主要勞作工具,他的地位可以說是相當(dāng)之高,甚至有些朝代對于勞作的耕牛是禁止捕殺的。正所謂藝術(shù)來源于生活,加上牛本身就有著非常好的寓意,所以從古至今都不缺少以牛為主題的畫作,很多畫家更是靠著以牛為主題的畫作名滿天下,而在眾多作品中,唐朝畫家韓滉的《五牛圖》那絕對是非常經(jīng)典的作品。畫家簡介:韓滉(723~787年),字太沖,唐代長安(今陜西西安)人。經(jīng)歷玄宗至德宗四代,是唐代宰相韓休的兒子,在唐德宗時期歷任宰相、兩浙節(jié)度使等職,封晉國公。是一位擁護統(tǒng)一、反對分裂割據(jù)的地主階級政治家。他畫的牛,姿態(tài)真切生動,具有一種渾厚樸實的風(fēng)格?!段迮D》是唐朝韓滉創(chuàng)作的中國畫,又名《唐韓滉五牛圖》,作品為黃麻紙本,縱20.8厘米,橫139.8厘米,是中國十大傳世名畫,少數(shù)幾件唐代傳世紙絹畫作品真跡之一,也是現(xiàn)存最古的紙本中國畫。作品現(xiàn)藏于北京故宮博物院。五牛圖描繪了牛的五種動態(tài)。《五牛圖》中的五頭牛從右至左一字排開,各具狀貌,姿態(tài)互異。一俯首吃草荊棵蹭癢,一翹首前仰緩步前行,一縱峙而鳴,一回首舐舌,一絡(luò)首而立。整幅畫面除最后右側(cè)有一小樹外,沒有其他的背景,因此每頭??瑟毩⒊烧隆挠抑磷?,首匹為棕色老牛,描繪成一邊咬著東西一邊在雜木旁蹭癢癢的情狀,意態(tài)悠閑;次為黑白雜花牛,身軀壯大,翹首搖尾,步履穩(wěn)??;第三匹為深赭色老牛,筋骨嶙峋,縱峙而鳴,白嘴皓眉,老態(tài)龍鐘;第四匹為黃牛,軀體高大,峻角聳立,回首而顧;第五匹牛,絡(luò)首而立,體態(tài)豐厚,凝神若有所思,雙眼流琢出倔強的個性。走入畫中,五頭牛既可獨立成畫,又可連成整體。畫家在構(gòu)圖處理上通過左右對稱的形式,則較為很好地處理了這一問題。他將中間一青牛畫成正面形象,使青牛直接對向觀眾,視角獨特,形成畫面的中心,兩面各安排兩牛,呈對稱形狀向左右兩方延伸,五頭牛也可以相互緊密聯(lián)系起來,五頭牛既是單一的個體,相互之間又有著緊密的聯(lián)系,由之構(gòu)成了一個非常和諧的統(tǒng)一整體。五頭牛雖是平行排列于畫面上,但通過它們的昂首、低頭、回眸左右顧盼的動態(tài)特征,使畫面不顯得呆板,于彼此呼應(yīng)聯(lián)絡(luò)中而見構(gòu)圖的微妙變化,從而有效地解決了構(gòu)圖呆板的問題,創(chuàng)構(gòu)出了極為很好的手卷式畜牛組畫的構(gòu)圖樣式。
通過對牛的眼神的刻畫來表現(xiàn)牛的各種神態(tài)。五頭牛的眼睛塑造可稱為全圖的亮點,也就是我們常說的點睛之筆,畫家將牛眼適當(dāng)夸大,著意刻畫,使五牛瞳眸炯炯有神,達到了形神兼?zhèn)涞乃囆g(shù)境界。第一頭牛,機警神色,第二頭牛悠閑自得的神情,第三頭??蓯鄣纳袂椋谒念^牛彷徨的神情,第五頭牛生氣和恨意的神情。五牛皆目光炯炯,深邃傳神,將牛既溫順又倔強的性格表現(xiàn)得淋漓盡致。觀者分明能感覺到這五頭牛不但有生命、有情感,而且有各自不同的內(nèi)心世界,這是人格化的五牛。課堂拓展思政導(dǎo)入,習(xí)近平主席的三牛精神,為民服務(wù)孺子牛、創(chuàng)新發(fā)展拓荒牛、艱苦奮斗老黃牛精神,奮力全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家。孺子牛、拓荒牛、老黃牛,總書記用中華傳統(tǒng)文化中十二生肖的動物形象,生動展現(xiàn)出中國共產(chǎn)黨的為民初心和中華兒女的奮斗精神。課堂小結(jié):韓滉五牛圖重點描繪了牛的五種動態(tài)。2、通過對牛的眼神的刻畫來表現(xiàn)牛的各種神態(tài)。作業(yè):利用網(wǎng)絡(luò)搜集關(guān)于韓滉五牛圖的介紹視頻進一步了解五牛圖。板書:中國傳統(tǒng)花鳥畫欣賞-唐韓滉《五牛圖》欣賞1、畫家簡介:韓滉,字太沖,唐代長安(今陜西西安)人。2
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