整理和復習人教版六年級數(shù)學上冊第四單元整理和復習人教版六年級數(shù)學上冊第四單元11、本學期你學習了有關(guān)圓的哪些知識？1、本學期你學習了有關(guān)圓的哪些知識？2圓的認識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積圓環(huán)的面積圓圓的認識圓心半徑直徑圓的周長圓的面積圓環(huán)的面積圓3S環(huán)=πR2－πr2S環(huán)=π(R2－r2)圓環(huán)的面積4.什么叫圓環(huán)？怎么計算圓環(huán)的面積？S環(huán)=πR2－πr2S環(huán)=π(R2－r2)圓環(huán)的面積4.4r=d÷2r=C÷π÷2d=2rd=C÷πC=2πrC=πdS=πr2S=π(d÷2)2S=π(C÷π÷2)2與圓有關(guān)的計算公式圓環(huán)面積：S環(huán)=πR2－πr2S環(huán)=π(R2－r2)r=d÷2r=C÷π÷2d=2rd=C÷πC=2πrC=πd5判斷：（1）兩個半圓一定能拼成一個圓。

（）（2）半徑是2厘米的圓，周長和面積相等（）（3）大圓的圓周率比小圓的圓周率大。

（）×××（4）半圓形紙片的周長就是圓周長的一半。（）（5）把半徑3厘米的圓等分成十六份，拼成一個近似長方形，長方形的周長比圓的周長長。（）×√判斷：（1）兩個半圓一定能拼成一個圓。

（6（6）在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。（7）所有的圓的直徑都相等。（8）等圓的半徑都相等。（9）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（10）圓心到圓上任意一點的距離都相等。（11）半徑是2厘米的圓比直徑是3厘米的圓大。()()()()√√××（）（）√√判斷：（6）在同一個圓內(nèi)可以畫100條直徑。(71.圓中心的一點叫做()，一般用字母()表示。2.連接圓心和圓上任意一點的線段叫做()，一般用字母r表示。3.通過圓心并且兩端都在圓上的線段叫做()，一般用字母d表示。4.一個圓內(nèi)有()條直徑，()條半徑。并且()條直徑等于2條半徑。5.圓是()圖形，有()條對稱軸。6.把圓規(guī)的兩腳分開，定好兩腳間的距離作為()。7、圓是平面上的一種()圖形。圓的兩條直徑的交點是圓的()。圓心O半徑直徑無數(shù)無數(shù)1軸對稱半徑無數(shù)曲線圓心填空：1.圓中心的一點叫做()，一般用字母()表88.把一個圓形紙片沿半徑平均分成若干等份，拼成一個近似的長方形。則面積（），周長(）。9.周長相等的圓、正方形和長方形，（）的面積最大。10.圓中最長的線段是圓的（）。11.把一個直徑是10厘米的圓剪成兩個半圓，則兩個半圓周長的和是（）厘米。不變增加圓直徑51.4填空：8.把一個圓形紙片沿半徑平均分成若干等份，拼成一個近似的長方91.一種汽車的方向盤的直徑是40cm，它的周長是多少？1.一種汽車的方向盤的直徑是40cm，它的周長是多少？10圓_整理和復習課件11（1）求周長：3.14×2=6.28（m）（2）求面積：3.14×(2÷2)2=3.14（m2）（3）求能坐幾人：6.28÷0.5≈12（人）答：它的周長是6.28m，面積是3.14m2，大約能坐12人。（1）求周長：3.14×2=6.28（m）（2）求面積：12

這是一幅圓形的書法作品，周長為50.24cm，那這幅作品的面積有多大？圓的直徑：50.24÷3.14=16(cm)圓的半徑：

16÷2=8（cm）圓的面積：82×3.14=200.96（cm2）這是一幅圓形的書法作品，周長為50.24cm，那13

要給這幅周長為50.24cm的作品的四周進行裝裱，你能求出藍色部分裝裱的面積嗎？試試看。圓的直徑：50.24÷3.1