姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號(hào):_________________班級(jí):_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 二年級(jí)語(yǔ)文期末試卷題號(hào)一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷，請(qǐng)考生注意書(shū)寫(xiě)規(guī)范；考試時(shí)間為120分鐘。2.在作答前，考生請(qǐng)將自己的學(xué)校、姓名、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)涂寫(xiě)在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整，筆跡清楚。

4.請(qǐng)按照題號(hào)在答題卡上與題目對(duì)應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效:在草稿紙、試卷上答題無(wú)效。A卷（第I卷）(滿(mǎn)分:100分時(shí)間:120分鐘)一、書(shū)寫(xiě)

1、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。

yúshì

wúlùn

chuánzhī

liántóng

ànbiān

tóngshí

fángwū

yīqiè

bùjiǔ

chūxiàn

sànbù

二、積累運(yùn)用

2、在加點(diǎn)字正確的讀音下打“√”。

（1）盡（jìn

jǐn）管如此，老師還是盡（jìn

jǐn）心竭力幫助小明。

（2）有一個(gè)漂（piào

piāo）亮的瓶子在河里漂（piào

piāo）浮著。

（3）我拿起掃（sǎo

sào）帚掃（sǎo

sào）地。

3、我會(huì)連一連。

4、“初”“襪”“補(bǔ)”這些字都與（

）有關(guān)。A．禮儀B．刀具C．金屬D．衣服

5、我會(huì)補(bǔ)充詞語(yǔ)，再完成練習(xí)。

①引人()()

②()()采烈

③()()如洗

④萬(wàn)里()()

⑤繁榮昌()

⑥()圖強(qiáng)

（1）形容高興的詞語(yǔ)是______。（填序號(hào)）

（2）表示高興的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)出兩個(gè)____________、____________。

（3）我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，____________，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加____________。（填序號(hào)）

6、在方框內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。

（1）啊__蒼蒼茫茫的原始森林__我們祖先的搖籃__

（2）學(xué)發(fā)光嗎__白天它覺(jué)得這主意不好__晚上它又覺(jué)得這主意不錯(cuò)__

7、把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。

(

)(

)如洗

萬(wàn)里無(wú)(

)

(

)(

)不舍

神(

)大(

)

引人注(

)

(

)顏(

)色

三、語(yǔ)言擴(kuò)展

8、按要求改寫(xiě)句子。

（1）用括號(hào)中的詞把句子寫(xiě)具體。

①周總理來(lái)到人群中。（笑容滿(mǎn)面地）

____________________

②劉胡蘭犧牲了。（光榮地）

_____________________

（2）月亮掛在天上。（改為比喻句）

_____________________

9、日積月累。

（1）當(dāng)我們看見(jiàn)別人把(

)(

)畫(huà)成五角星的時(shí)候，不要忙著發(fā)笑，要看看人家是從(

)(

)(

)(

)看的。

（2）媽媽親切地對(duì)小馬說(shuō)：“孩子，光聽(tīng)別人說(shuō)，自己不動(dòng)腦筋，不去(

)(

)，是(

)(

)的。河水是(

)是(

)，你去試一試就(

)(

)了。”

（3）冠必(

)，鈕必(

)，襪與履，俱緊切。置冠服，有(

)(

)，勿亂頓，致污穢。唯德(

)，唯(

)(

)，(

)(

)(

)，當(dāng)自礪。若(

)(

)，若飲食，(

)(

)(

)，勿生戚。

（4）小馬(

)地說(shuō)：“怎么不能？我很愿意幫你做事。”

（5）小馬(

)說(shuō)：“一條小河擋住了去路，我……我過(guò)不去。”

（6）老師(

)地說(shuō)：“看的角度不同，楊桃的樣子也就不一樣?！?/p>

四、閱讀與理解

10、閱讀理解。誰(shuí)最美①帥帥是一匹小馬，他非常喜歡幫助其他小動(dòng)物，因此小動(dòng)物們也非常喜歡他。美美是一只很美的孔雀，但是她很自私，從來(lái)不讓別的小動(dòng)物碰她的東西，所以她一個(gè)朋友都沒(méi)有。②這一天，森林里舉行選美大賽。這可把美美樂(lè)壞了，她穿上自己心愛(ài)的公主裙，打扮得婀娜多姿、楚楚動(dòng)人。她得意（及

極）了，心想：還有誰(shuí)會(huì)比我美，冠軍一定是我。帥帥在媽媽的鼓勵(lì)下也參加了，他穿上了媽媽為他洗得干干凈凈的衣服，充滿(mǎn)自信。③小動(dòng)物們來(lái)到比（塞

賽）現(xiàn)場(chǎng)，開(kāi)始投票了，最終，帥帥得票最多，獲得了最后的勝利。美美很不服氣（

）不公平（

）明明我最美（

）憑什么大家卻選他（

）④評(píng)委大象伯伯揭開(kāi)了謎底：“外在美往往會(huì)迷惑人的眼睛，而內(nèi)在美卻能打動(dòng)人的內(nèi)心。”美美慚愧地（低

底）下了頭。1．劃去括號(hào)里不正確的字。

2．在短文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。

羞愧——(

)

迷?！?

)

激勵(lì)——(

)

3．在文中的括號(hào)里加上合適的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。

4．孔雀美美明明長(zhǎng)得很美，在選美大賽上為什么沒(méi)有獲勝？

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5．文章告訴了我們一個(gè)什么道理？

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五、書(shū)寫(xiě)與運(yùn)用

11、1口語(yǔ)交際。

下面是李明和張華的一段對(duì)話，請(qǐng)你把他們的對(duì)話補(bǔ)充完整。

張華：李明，你長(zhǎng)大以后想做什么？

李明：______________