下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第5頁共5頁電焊工個(gè)?人年終總?結(jié)1、?任何地方?都別“打?折”。?很多時(shí)候?,女性都?傾向于“?夸小”自?己的工作?表現(xiàn)和成?績(jī)。雖然?在某個(gè)項(xiàng)?目中我們?付出了巨?大而艱辛?的努力,?但是最后?我們還是?會(huì)對(duì)別人?說“這沒?什么”。?如果你?經(jīng)常這么?做,那刻?就大錯(cuò)特?錯(cuò)了。你?應(yīng)該學(xué)會(huì)?突出強(qiáng)調(diào)?自己做的?那些優(yōu)秀?的業(yè)績(jī),?確保自己?的努力獲?得了應(yīng)有?的回報(bào)。?所以,?在寫年終?總結(jié)的時(shí)?候,這也?是非常重?要的第一?個(gè)步驟。?你得把在?這一年中?取得的成?績(jī)、收到?的感謝信?,以及在?這些項(xiàng)目?上你付出?了多少努?力獲得了?多大的成?功超出了?多少預(yù)期?,全部列?出來。這?一年來你?所完成的?事情,事?無巨細(xì),?統(tǒng)統(tǒng)都寫?上。2?、突出強(qiáng)?調(diào)和同事?相關(guān)的事?。還有?很多時(shí)候?,你可能?會(huì)參與了?同事們的?一些任務(wù)?或是項(xiàng)目?,給他們?提供了很?多建議和?幫助,或?者在私下?里幫助同?事做了一?些事情,?又或者因?為你的一?些行為使?整個(gè)團(tuán)隊(duì)?的凝聚力?得到增強(qiáng)?。所有?的這些事?情也應(yīng)當(dāng)?在年終總?結(jié)中得到?突出強(qiáng)調(diào)?。這些事?可以幫助?你建立口?碑,而且?會(huì)收到超?乎你的預(yù)?想的效果?。3、?強(qiáng)調(diào)這一?年你參與?工作中的?“自選活?動(dòng)”。?絕大部分?人大概都?參與過一?些公司組?織的所謂?“社會(huì)責(zé)?任”之類?的活動(dòng),?還有的人?可能還管?理著公司?員工娛樂?俱樂部的?工作。這?些也應(yīng)當(dāng)?呈現(xiàn)在年?終工作總?結(jié)中。所?以,不要?忘記這些?事情,而?且也不能?一筆帶過?,應(yīng)該重?點(diǎn)說明。?4、在?給自己工?作表現(xiàn)打?分的時(shí)候?別謙虛。?因?yàn)槿?果連你自?己都不覺?得自己是?第一流的?員工,別?人就更不?會(huì)這么想?了。所以?無論你是?個(gè)多么謙?虛的人,?也要給自?己打個(gè)高?分。也就?是說,如?果你無法?斷定自己?在某項(xiàng)評(píng)?估條件中?的得分到?底是__?__分還?是___?_分的時(shí)?候,毫無?疑問,你?應(yīng)該在得?分欄里填?上“3”?。5、?證明你寫?的總結(jié)的?真實(shí)性。?僅僅堆?砌羅列你?的工作成?績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠,你還?得拿出能?說明這些?成績(jī)的真?實(shí)證據(jù)才?行。所以?,如果你?在工作總?結(jié)中提到?,在這一?年中你的?工作得到?了消費(fèi)者?(或是客?戶)的好?評(píng),那么?最好在后?面附加上?消費(fèi)者的?感謝信。?6、在?需要的地?方用數(shù)字?來證明你?的成績(jī)。?有一個(gè)?很老的說?法:數(shù)字?不會(huì)撒謊?!所以你?也要學(xué)會(huì)?在寫年終?總結(jié)的時(shí)?候用數(shù)字?來說話。?如果你提?到自己在?提高公司?銷售數(shù)字?方面做出?了一定的?貢獻(xiàn),那?么就得把?你吸引到?的新的客?戶的數(shù)據(jù)?以及這些?新客戶為?公司帶來?的利潤(rùn)一?同羅列在?總結(jié)中。?記住,數(shù)?字雖然枯?燥,但卻?是最能說?明問題的?東西,沒?有人能否?認(rèn)數(shù)字說?明的內(nèi)容?。電焊?工個(gè)人年?終總結(jié)(?二)我?自從進(jìn)入?公司電焊?工行業(yè)后?,始終是?兢兢業(yè)業(yè)?、任勞任?怨地工作?在這個(gè)平?凡的崗位?上,不多?言,不多?事,服從?分配、勤?奮好學(xué),?掌握了一?手過硬的?焊接技術(shù)?,并且熟?悉了鋼結(jié)?構(gòu)生產(chǎn)加?工的通常?鈑金工藝?和技能,?為加速?本單位的?專業(yè)成長(zhǎng)?,提高整?體電焊技?術(shù)水平,?在單位組?織的“師?帶徒”活?動(dòng)中,我?與___?_老師結(jié)?為師徒,?我們團(tuán)結(jié)?協(xié)作、亦?師亦友、?互學(xué)互助?、共同提?高,取得?了較好的?效果?,F(xiàn)?總結(jié)如下?:__?__老師?一開始,?先指導(dǎo)電?焊理論,?明白電焊?的任務(wù)、?目標(biāo)、方?式、手段?,對(duì)整個(gè)?電焊的工?作資料有?一個(gè)清晰?的概念,?透過學(xué)習(xí)?對(duì)電焊專?業(yè)在國(guó)民?經(jīng)濟(jì)中所?處地位和?作用的認(rèn)?識(shí),鞏固?專業(yè)思想?,激發(fā)了?學(xué)習(xí)熱情?。在_?___老?師的帶領(lǐng)?下熟悉電?焊環(huán)境、?使用工具?,為將來?工作打下?了基礎(chǔ)。?透過現(xiàn)場(chǎng)?維修實(shí)習(xí)?和與__?__老師?的交流指?導(dǎo),理論?聯(lián)系實(shí)際?,把所學(xué)?的理論知?識(shí)加以印?證、深化?、鞏固和?充實(shí),培?養(yǎng)分析、?增強(qiáng)了解?決電焊實(shí)?際問題的?潛力,為?后繼專業(yè)?知識(shí)的學(xué)?習(xí)打下堅(jiān)?實(shí)的基礎(chǔ)?,是對(duì)我?的一次綜?合潛力的?培養(yǎng)和訓(xùn)?練。在整?個(gè)實(shí)習(xí)過?程中充分?調(diào)動(dòng)了我?的主觀能?動(dòng)性,深?入細(xì)致地?認(rèn)真觀察?、實(shí)踐,?使自己的?動(dòng)手潛力?得到提高?。__?__老師?經(jīng)常利用?中午休息?時(shí)間和我?探討交流?,尋求更?好的維修?方法。每?月指導(dǎo)我?理論學(xué)習(xí)?一次,幫?忙我提高?電焊技術(shù)?,同時(shí)指?導(dǎo)我撰寫?各項(xiàng)技術(shù)?總結(jié),及?時(shí)積累技?術(shù)經(jīng)驗(yàn),?以利于今?后的工作?。__?__老師?毫無保留?地把他的?見解、經(jīng)?驗(yàn)交給我?。自師帶?徒活動(dòng)開?展以來,?我學(xué)會(huì)了?不停的審?視自己,?學(xué)會(huì)了積?蘊(yùn)力量。?也在不停?的工作與?電焊難題?的磕磕碰?碰中實(shí)踐?與積累著?自己的經(jīng)?驗(yàn)。在那?里,我要?鄭重的對(duì)?我的恩師?說一聲:?“謝謝你?!”電?焊工個(gè)人?年終總結(jié)?(三)?您們好!?本人自_?___年?____?月進(jìn)入_?___公?司。在各?級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的?正確指導(dǎo)?下,在各?位同事的?支持與合?作下,立?足本職工?作,認(rèn)真?履行自己?的職責(zé),?真抓實(shí)干?,扎扎實(shí)?實(shí)地開展?各項(xiàng)工作?。從一名?普通工人?成長(zhǎng)為廠?部維修工?段,機(jī)械?設(shè)備組副?組長(zhǎng),并?在___?_年__?__月取?得了電焊?工技師職?業(yè)資格。?現(xiàn)將歷年?來工作情?況述職如?下:一?、思想方?面歷年?來,本人?牢固樹立?企業(yè)文化?理念。對(duì)?自己高標(biāo)?準(zhǔn)、嚴(yán)要?求,嚴(yán)格?執(zhí)行公司?、廠部的?規(guī)定,從?不計(jì)較個(gè)?人得失,?以集體利?益為重,?為了盡快?修繕設(shè)備?,保障生?產(chǎn),主動(dòng)?放棄一些?休息時(shí)間?進(jìn)行加班?工作。?二、工作?方面本?人的職責(zé)?是對(duì)全廠?機(jī)械設(shè)備?進(jìn)行維修?、保養(yǎng)、?及時(shí)處理?生產(chǎn)過程?中發(fā)生的?設(shè)備故障?,保障全?廠設(shè)備長(zhǎng)?久、高效?、穩(wěn)定的?運(yùn)行,為?廠的正常?生產(chǎn)提供?強(qiáng)有力的?支持。為?提高設(shè)備?的完好率?、利用率?、改善和?提高企業(yè)?經(jīng)濟(jì)效益?、降低生?產(chǎn)成本的?主要途徑?,本人嚴(yán)?格執(zhí)行設(shè)?備巡查、?維護(hù)保養(yǎng)?制度;加?強(qiáng)設(shè)備診?斷工作,?針對(duì)設(shè)備?的部位,?損壞的程?度進(jìn)行識(shí)?別和評(píng)價(jià)?,確定故?障的修復(fù)?方法,保?障設(shè)備安?全穩(wěn)定運(yùn)?行;積極?配合廠工?作安排,?配合廠技?術(shù)部門對(duì)?廠大型生?產(chǎn)設(shè)備進(jìn)?行改進(jìn)和?設(shè)備維護(hù)?保養(yǎng)工作?,歷年來?,除了對(duì)?我廠機(jī)械?設(shè)備的正?常維護(hù)保?養(yǎng)工作外?,還參與?了廠部工?改大修項(xiàng)?目及東部?水廠改造?工程,例?如送水泵?站2#、?7#機(jī)組?進(jìn)行改造?、安裝、?調(diào)試;對(duì)?送、取水?泵站的機(jī)?組大型閥?門進(jìn)行更?換;負(fù)責(zé)?我廠生物?濾池,新?常規(guī)改造?工程的設(shè)?備維修、?安裝、調(diào)?試等工作?。在設(shè)備?檢修工作?方面,堅(jiān)?持“降本?增效”的?原則,以?“最低成?本、最優(yōu)?的質(zhì)量,?取得最大?的效益”?為宗旨。?降能耗、?增效益,?立足本崗?,在節(jié)能
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 高致病性禽流感病毒實(shí)驗(yàn)活動(dòng)人員免疫管理細(xì)則
- 2026山西公務(wù)員考試備考題庫(5360人)完整答案詳解
- 2026定南縣總醫(yī)院招聘編制外合同制人員19人備考題庫參考答案詳解
- 2026安徽合肥國(guó)家實(shí)驗(yàn)室技術(shù)支撐崗位招聘2人備考題庫及答案詳解(考點(diǎn)梳理)
- 2025年教師招聘考試(特殊教育)歷年參考題庫含答案詳解
- 綠化養(yǎng)護(hù)安全技術(shù)交底范本模板
- 電力電纜敷設(shè)工程施工方法及方案
- 2025年第三季度婦幼健康培訓(xùn)前試題及答案
- 2026上半年黑龍江大慶市事業(yè)單位招聘164人備考題庫附答案詳解
- 2024年金華市衛(wèi)生系統(tǒng)考試真題
- (二調(diào))武漢市2025屆高中畢業(yè)生二月調(diào)研考試 生物試卷(含標(biāo)準(zhǔn)答案)
- 2024-2025學(xué)年天津市和平區(qū)高三上學(xué)期1月期末英語試題(解析版)
- 管理人員應(yīng)懂財(cái)務(wù)知識(shí)
- ISO9001-2015質(zhì)量管理體系版標(biāo)準(zhǔn)
- 翻建房屋四鄰協(xié)議書范本
- 打樁承包合同
- 輸煤棧橋彩鋼板更換施工方案
- 農(nóng)田水利施工安全事故應(yīng)急預(yù)案
- 某電廠380v開關(guān)柜改造電氣施工方案
- 江西省景德鎮(zhèn)市2024-2025學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中地理試卷(含答案)
- 財(cái)務(wù)經(jīng)理年終總結(jié)2024
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論