吉林省長(zhǎng)春市第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校2024屆化學(xué)九上期中質(zhì)量檢測(cè)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書(shū)寫(xiě)，字體工整、筆跡清楚。3．請(qǐng)按照題號(hào)順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書(shū)寫(xiě)的答案無(wú)效；在草稿紙、試題卷上答題無(wú)效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1．下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是A．A B．B C．C D．D2．隨著人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng),下列氣體中目前沒(méi)有計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是（）A．二氧化硫 B．稀有氣體 C．二氧化氮 D．一氧化碳3．“超臨界水”（H2O）因具有許多優(yōu)良特性而被科學(xué)家追捧，它是指當(dāng)溫度和壓強(qiáng)達(dá)到一定值時(shí)，水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，用“○”表示氫原子，“”表示氧原子，下列模型能表示“超臨界水”分子的是（）A． B． C． D．4．下列說(shuō)法正確的有幾個(gè)：①取用藥品時(shí)，沒(méi)有說(shuō)明用量，固體取1-2g②水電解實(shí)驗(yàn)中正負(fù)極產(chǎn)生的氣體體積比為2:1③門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表④人呼出氣體中最多的氣體是二氧化碳⑤臭氧是大氣污染物之一⑥加熱固體時(shí)，試管口要略向下傾斜⑦先用手緊握試管外壁，再將導(dǎo)管伸入水中，水中有氣泡，說(shuō)明氣密性好⑧安全氣球中填充氦氣A．5 B．4 C．3 D．25．下列生活中的做法，不利于節(jié)約用水的是（）A．用淘米水澆花 B．用洗過(guò)衣服的水沖馬桶C．隔夜的白開(kāi)水直接倒掉 D．洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭6．下列生活中的現(xiàn)象，用分子的知識(shí)加以解釋?zhuān)渲胁徽_的是A．電解水的實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明在化學(xué)變化中分子可以再分B．50mL水和50mL酒精混合后，體積小于100mL，說(shuō)明分子間有間隔C．水沸騰時(shí)能掀起壺蓋，說(shuō)明水分子的體積隨溫度升高而增大D．公園里到處都彌漫著花香，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)7．實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，必不可少的一組儀器是（）A．試管、酒精燈、鐵架臺(tái)、集氣瓶、膠頭滴管B．酒精燈、水槽、試管、集氣瓶、量筒C．鐵架臺(tái)、燒杯、集氣瓶、玻璃片D．試管、鐵架臺(tái)、集氣瓶、玻璃片8．小明同學(xué)在一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí)后梳理了以下知識(shí)：①自制簡(jiǎn)易凈水器可將自來(lái)水變?yōu)檎麴s水；②原子核內(nèi)不一定有中子；③在同一化合物中，金屬元素一般顯正價(jià)，則非金屬元素一般顯負(fù)價(jià)；④二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳⑤氧氣可以支持燃燒，所以氧氣可以做燃料；⑥最外層電子數(shù)為8的粒子一定是稀有氣體的原子。其中正確的是（）A．②③⑤ B．②③④ C．③④⑤ D．②④⑥9．將一定質(zhì)量木炭跟過(guò)量氧氣放在密閉的容器里加熱，充分反應(yīng)。下圖能正確反映容器內(nèi)有關(guān)物質(zhì)的質(zhì)量隨時(shí)間變化而變化的關(guān)系圖像是A．A B．B C．C D．D10．空氣成分中體積分?jǐn)?shù)最大的是（）A．氧氣 B．氮?dú)釩．二氧化碳 D．水蒸氣11．正確的實(shí)驗(yàn)操作是科學(xué)探究成功的基礎(chǔ)。下列操作中錯(cuò)誤的（）A．讀出液體體積 B．聞氣體的氣味 C．檢查裝置氣密性 D．加熱液體12．建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨(dú)特的思維方式。下列對(duì)于宏觀現(xiàn)象的微觀解釋中錯(cuò)誤的是（）A．變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣崤蛎涀兇驜．氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小C．不同的花兒有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同D．非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13．請(qǐng)根據(jù)如圖提供的實(shí)驗(yàn)裝置（部分鐵架臺(tái)、鐵夾省略），回答有關(guān)問(wèn)題。（1）寫(xiě)出圖中標(biāo)有②的儀器名稱(chēng)：_________。（2）用高錳酸鉀加熱制取氧氣時(shí)，寫(xiě)出反應(yīng)的文字表達(dá)式：__________，選用的發(fā)生裝置是_______，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是____________。（3）實(shí)驗(yàn)室如果用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是：__________。（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下步驟：①點(diǎn)燃酒精燈②檢查裝置的氣密性③裝藥品④用排水集氣法收集⑤把導(dǎo)氣管撤離水面⑥熄滅酒精燈⑦把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是__________A②③⑦①④⑤⑥B⑦②③①④⑤⑥C⑤⑦③②①④⑥D(zhuǎn)②③⑦①④⑥⑤14．測(cè)定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)可以采用下圖甲乙兩種裝置。乙裝置可視為甲的改進(jìn)裝置，在由兩個(gè)注射器組成的密閉系統(tǒng)中留有25mL空氣，給裝有細(xì)銅絲的玻璃管加熱，同時(shí)緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞，至玻璃管內(nèi)的銅絲在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)無(wú)進(jìn)一步變化時(shí)停止加熱，待冷卻至室溫，將氣體全部推至一個(gè)注射器內(nèi)，觀察密閉系統(tǒng)內(nèi)空氣體積變化。（1）在甲裝置實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，紅磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，當(dāng)溫度降到室溫，打開(kāi)止水夾，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是_____，寫(xiě)出紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式_____。（2）在乙裝置實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是_____。（3）寫(xiě)出乙裝置實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____。（4）乙裝置實(shí)驗(yàn)中測(cè)得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體總體積反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體總體積25mL22mL由此數(shù)據(jù)可以推算出測(cè)定的空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)_____2l%(填“>”、“＝”或“<”)，造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是_____。(填序號(hào))①?zèng)]有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；②讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；③加入銅絲量太多；④加入銅絲量太少（5）乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于_____（任答一點(diǎn)）。15．如圖所示實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題：（1）寫(xiě)出玻璃儀器名稱(chēng)①__________；②_________；（2）該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的是_________操作；（3）其中玻璃棒的作用是_________；濾紙邊緣要_________液面；（4）該操作用于水的凈化，可除去________雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室中如要進(jìn)一步除去水中的色素或異味，則可繼續(xù)進(jìn)行_________（填“吸附”或“蒸餾”）；（5）若此操作得到的液體仍然渾濁則原因可能（寫(xiě)一條_____________。16．過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)如圖回答問(wèn)題：（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是________，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是__________．（2）寫(xiě)出用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式________．該反應(yīng)是______反應(yīng)．要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置__________（填字母）（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因是________________．三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17．文文想通過(guò)實(shí)驗(yàn)測(cè)定稀硫酸中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，他分四次向182.5g稀硫酸(包含硫酸和水)中加入含有雜質(zhì)的鋅粉(雜質(zhì)不溶于鹽酸也不與鹽酸發(fā)生反應(yīng))，記錄所加鋅粉質(zhì)量與產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量如圖。次數(shù)1234鋅粉質(zhì)量/g5555氫氣質(zhì)量/gM0.150.10（1）M的數(shù)值為.________。（2）請(qǐng)計(jì)算稀硫酸中硫酸所占的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。（3）含雜質(zhì)的鋅中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______。18．廚房中；使用的食用堿（主要成分是碳酸鈉）中往往含有少量的氯化鈉，化學(xué)興趣小組的同學(xué)對(duì)其組成展開(kāi)探究。他們實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示：請(qǐng)你據(jù)圖分析：（1）反應(yīng)后濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫(xiě)化學(xué)式）（2）通過(guò)已知數(shù)據(jù)，能求出的量有_____（寫(xiě)字母序號(hào)）a反應(yīng)后濾液的總質(zhì)量b參加反應(yīng)的氯化鈣的質(zhì)量c樣品中碳酸鈉的質(zhì)量d氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（3）計(jì)算食用堿樣品碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程，結(jié)果保留到0.1%）四、計(jì)算題（本題包括1個(gè)小題，共12分）19．（6分）以下是初中化學(xué)中常見(jiàn)的基本實(shí)驗(yàn)，回答下列問(wèn)題。（1）圖A的實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖莀_____________；（2）圖B稱(chēng)量8.6g食鹽，發(fā)現(xiàn)指針向右偏轉(zhuǎn)時(shí)，這時(shí)應(yīng)____________；（3）圖C實(shí)驗(yàn)結(jié)束待集氣瓶冷卻后，進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于集氣瓶容積的1/5，可能的原因是______（填一條即可）；（4）圖D是電解水的實(shí)驗(yàn)，試管1中收集的氣體是_______，寫(xiě)出電解水的符號(hào)表達(dá)式______；（5）圖E是區(qū)分硬水和軟水的實(shí)驗(yàn)，本實(shí)驗(yàn)條件除了要控制所取硬、軟水的體積相同外，還必須要控制___相同；（6）圖F為自制簡(jiǎn)易凈水器，其中小卵石、石英砂和蓬松棉的作用是__________。

參考答案一、單選題（本題包括12個(gè)小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意）1、B【解題分析】試題分析：純凈物：由一種物質(zhì)組成的，混合物：兩種或多種物質(zhì)組成的，這些物質(zhì)相互間沒(méi)有發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，各物質(zhì)都保持各自的性質(zhì)，故選B考點(diǎn)：純凈物和混合物的判斷2、B【解題分析】

A、二氧化硫?qū)儆诳諝馕廴疚?，是?jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，不符合題意；B、稀有氣體是空氣的組成成分，不屬于空氣污染物，符合題意；C、二氧化氮屬于空氣污染物，是計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，不符合題意；D、一氧化碳屬于空氣污染物，屬于空氣污染物，是計(jì)入空氣污染指數(shù)的物質(zhì)，不符合題意。故選B?！绢}目點(diǎn)撥】目前計(jì)入空氣污染指數(shù)的項(xiàng)目有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒及臭氧等。3、C【解題分析】試題分析：“超臨界水”（H2O）是水的液態(tài)和氣態(tài)完全交融在一起的狀態(tài)，還是屬于水，所以分子模型就是水分子模型。故選C。考點(diǎn)：信息的處理4、B【解題分析】

①實(shí)驗(yàn)時(shí)，若固體藥品的用量沒(méi)有說(shuō)明時(shí)，蓋滿試管底部即可，說(shuō)法錯(cuò)誤；②電解水正極產(chǎn)生氧氣，負(fù)極產(chǎn)生氫氣，兩氣體的體積比為1：2，說(shuō)法錯(cuò)誤；③門(mén)捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律并編制了元素周期表，使化學(xué)學(xué)習(xí)變得有規(guī)律可循，說(shuō)法正確；④呼出氣體中含量最多的氣體是氮?dú)猓f(shuō)法錯(cuò)誤；⑤臭氧是大氣污染物之一，說(shuō)法正確；⑥加熱固體時(shí)，試管口要略向下傾斜，目的是：防止生成的水或冷凝水倒流入試管使試管炸裂，說(shuō)法正確；⑦檢查氣密性的操作方法是先把導(dǎo)管伸入水中，再用手緊握試管外壁一會(huì)兒，若觀察導(dǎo)管口無(wú)氣泡，則裝置漏氣，水中有氣泡，說(shuō)明氣密性好，說(shuō)法錯(cuò)誤；⑧氦氣的密度比空氣小很多，而且化學(xué)性質(zhì)極不活潑，不能燃燒也不支持燃，較為安全，說(shuō)法正確；故③⑤⑥⑧正確，故選B。5、C【解題分析】

A、用淘米水澆花可以節(jié)約用水，故A正確；B、用洗過(guò)衣服的水沖馬桶可以節(jié)約用水，故B正確；C、隔夜的白開(kāi)水直接倒掉不利于節(jié)約用水，故C錯(cuò)誤；D、洗手打肥皂時(shí)暫時(shí)關(guān)閉水龍頭可以節(jié)約用水，故D正確，故選C。6、C【解題分析】

A、水通直流電分解，是因?yàn)樗肿臃至殉闪藲湓雍脱踉?，然后氫原子、氧原子分別重新組合形成氫分子、氧分子，大量的氫分子、氧分子分別聚集成氫氣、氧氣，該事實(shí)說(shuō)明分子是可以再分的，故A正確，不符合題意；B、50mL水和50mL酒精混合后，體積小于100mL，說(shuō)明分子間有間隔，故B正確，不符合題意；C、水沸騰時(shí)，掀開(kāi)壺蓋，說(shuō)明分子間的間隔（而不是大?。╇S溫度升高而增大，故C錯(cuò)誤，符合題意；D、公園里到處都彌漫著花香，說(shuō)明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)，故D正確，不符合題意。故選C。7、D【解題分析】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀或過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)都有用到的儀器有：鐵架臺(tái)、試管、導(dǎo)管、集氣瓶、玻璃片等儀器。用過(guò)氧化氫與二氧化錳混合制氧氣時(shí)，不需加熱，不用酒精燈，故A、B錯(cuò)；兩種方法都無(wú)需使用燒杯，故C錯(cuò)。故選D。8、B【解題分析】

①自制簡(jiǎn)易凈水器不能將自來(lái)水變成蒸餾水；②原子核內(nèi)不一定含有中子，有些氫原子內(nèi)部不含有中子；③在同一化合物中，金屬元素一般顯正價(jià)，則非金屬元素一般顯負(fù)價(jià)；④二氧化碳?xì)怏w能使燃著的木條火焰熄滅，但能使火焰熄滅的氣體不一定是二氧化碳，例如氮?dú)庖部梢允侨贾哪緱l熄滅；⑤氧氣可以支持燃燒，氧氣不能燃燒，不可以做燃料；⑥最外層電子數(shù)為8的粒子不一定是稀有氣體的原子，也有可能是離子。故選B。9、D【解題分析】A、因?yàn)檠鯕膺^(guò)量，所以最終氧氣有剩余，不應(yīng)為0，故，A錯(cuò)誤；B、反應(yīng)過(guò)程中木炭質(zhì)量逐漸減少，因?yàn)檠鯕膺^(guò)量，所以最終木炭被反應(yīng)完，故B錯(cuò)誤；C、剛開(kāi)始沒(méi)反應(yīng)時(shí)二氧化碳的質(zhì)量為零，所以圖象應(yīng)從零開(kāi)始，最終反應(yīng)完質(zhì)量不再變化，故C錯(cuò)誤；D、反應(yīng)在密閉容器中進(jìn)行，所以反應(yīng)前后物質(zhì)的總質(zhì)量不變，故D正確；故選D。點(diǎn)睛：密閉容器中反應(yīng)遵循質(zhì)量守恒定律及木炭與過(guò)量氧氣反應(yīng)生成二氧化碳。10、B【解題分析】

空氣的成分按體積分?jǐn)?shù)計(jì)算大約是：大約是氮?dú)庹迹?8%），氧氣占（21%），稀有氣體占（0.94%），二氧化碳占（0.03%），其它氣體和雜質(zhì)占（0.03%）。所以其中體積分?jǐn)?shù)最大的是氮?dú)?。故選B。11、A【解題分析】

A.讀取量筒內(nèi)液體的體積，視線與凹液面的最低處保持水平，此選項(xiàng)錯(cuò)誤；B.聞氣體的氣味，手在瓶口處輕輕地扇動(dòng)，使少量的氣體飄進(jìn)鼻孔，此選項(xiàng)正確；C.用手緊握試管的外壁，觀察放入水中的導(dǎo)管口有無(wú)氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說(shuō)明裝置氣密性良好，此選項(xiàng)正確；D.給試管中的液體加熱，液體不能超過(guò)試管容積的，試管夾夾在試管的中上部，用手拿試管夾的長(zhǎng)柄，試管口斜向上，與水平方向大約成45°夾角，此選項(xiàng)正確。故選A。12、A【解題分析】

分子很小，在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，很多宏觀的現(xiàn)象都能證明分子的這些性質(zhì)?！绢}目詳解】A、變癟的乒乓球放入熱水中能鼓起來(lái)，是因?yàn)榉肿邮軣岷箝g隔變大，不是分子體積膨脹變大造成的，故A不正確，符合題意；B、氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故B正確，不符合題意；C、不同的花兒是由不同的分子構(gòu)成的，其有不同的香味，是因?yàn)椴煌姆肿有再|(zhì)不同，故C正確，不符合題意；D、非吸煙者受到被動(dòng)吸煙的危害，是因?yàn)榉肿釉诓粩嗟剡\(yùn)動(dòng)，故D正確，不符合題意。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】分子總在永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)。二、填空題（本題包括4個(gè)小題，每小題7分，共28分）13、集氣瓶高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣A防止高錳酸鉀粉末隨氣流一起進(jìn)入導(dǎo)管引起堵塞用帶火星的木條放在集氣瓶口，如果復(fù)燃，說(shuō)明收集滿A【解題分析】

（1）圖中標(biāo)有②的儀器名稱(chēng)是試管；（2）高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應(yīng)的文字表達(dá)式為：高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣，該反應(yīng)的反應(yīng)物是固體，反應(yīng)條件是加熱，是固體加熱型反應(yīng)，故選用的發(fā)生裝置是A，在試管口放一團(tuán)棉花的目的是防止高錳酸鉀粉末隨氣流一起進(jìn)入導(dǎo)管引起堵塞；（3）氧氣具有助燃性，能使帶火星的木條復(fù)燃。實(shí)驗(yàn)室如果用排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，觀察木條是否復(fù)燃；（4）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)的步驟為：②檢查裝置的氣密性、③裝藥品、⑦把試管固定在鐵架臺(tái)、①點(diǎn)燃酒精燈、④用排水集氣法收集、⑤把導(dǎo)氣管撤離水面、⑥熄滅酒精燈。故選A?！绢}目點(diǎn)撥】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣和排水法收集的操作順序可記成：茶（查）莊（裝）定點(diǎn)收（收集）利（撤離導(dǎo)管）息（熄滅酒精燈）。14、水進(jìn)入集氣瓶，并且約占集氣瓶容積的五分之一P+O2P2O5使裝置中的氧氣完全反應(yīng)Cu+O2CuO＜①②④結(jié)果更準(zhǔn)確【解題分析】

（1）磷在氧氣中燃燒生在五氧化二磷。反應(yīng)后容器內(nèi)的氣壓降低。當(dāng)溫度降到室溫，打開(kāi)止水夾，會(huì)觀察到的現(xiàn)象是水進(jìn)入集氣瓶，并且約占集氣瓶容積的五分之一；紅磷燃燒的符號(hào)表達(dá)式為：P+O2P2O5；（2）在乙裝置實(shí)驗(yàn)加熱過(guò)程中，交替緩慢推動(dòng)兩個(gè)注射器活塞的目的是使裝置中的氧氣完全反應(yīng)；（3）銅在空氣中加熱與氧氣反應(yīng)生成氧化銅。乙裝置實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Cu+O2CuO；（4）反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體的體積為25mL，反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體的體積為22mL，則氧氣的體積為3mL，則空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。，造成該實(shí)驗(yàn)出現(xiàn)誤差的原因可能是：沒(méi)有交替緩緩?fù)苿?dòng)兩個(gè)注射器活塞；讀數(shù)時(shí)沒(méi)有冷卻至室溫；加入銅絲量太少，故選①②④；（5）乙裝置與甲裝置相比較，優(yōu)點(diǎn)在于：結(jié)果更準(zhǔn)確，操作更簡(jiǎn)單。【題目點(diǎn)撥】測(cè)定空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)的實(shí)驗(yàn)方案比較多，方法各異，但其原理是一致的，即利用可燃物在密閉容器內(nèi)的空氣中燃燒，耗盡其中的氧氣，使容器內(nèi)氣體的減小或壓強(qiáng)小于外界大氣壓，水或其他液體進(jìn)入容器內(nèi)的體積約為氧氣的體積，從而得出結(jié)論，但實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)注意：可燃物必須是過(guò)量的；裝置的氣密性必須好；燃燒完畢，必須要等裝置冷卻至室溫等。15、燒杯漏斗過(guò)濾引流高于不溶性吸附濾紙破損（或液面高于濾紙、燒杯不干凈等）【解題分析】

（1）玻璃儀器名稱(chēng)分別為：①燒杯；②漏斗；（2）該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行的是過(guò)濾操作；（3）過(guò)濾操作中玻璃棒的作用是引流，濾紙邊緣要高于液面；（4）該操作用于水的凈化，可除去不溶雜質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室中如要進(jìn)一步除去水中的色素或異味，則可繼續(xù)進(jìn)行吸附；（5）若此操作得到的液體仍然渾濁則原因可能是濾紙破損或液面高于濾紙、燒杯不干凈等。16、過(guò)氧化氫溶液二氧化錳過(guò)氧化氫水+氧氣分解D過(guò)氧化氫溶液從分液漏斗導(dǎo)入到錐形瓶后，未關(guān)閉活塞或裝置氣密性不好【解題分析】

（1）利用A裝置制取氣體時(shí)，固體放入錐形瓶中，液體放入分液漏斗中，故分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳。（2）用該方法制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)文字表達(dá)式為：過(guò)氧化氫水+氧氣。該反應(yīng)中反應(yīng)物一種，生成物兩種，屬于分解反應(yīng)。向上排空氣法和排水法都可以收集氧氣，要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇排水法，故選擇裝置D。（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都未見(jiàn)木條復(fù)燃，說(shuō)明沒(méi)有收集到純凈的氧氣，其原因是過(guò)氧化氫溶液從分液漏斗導(dǎo)入到錐形瓶后，未關(guān)閉活塞或裝置氣密性不好?！绢}目點(diǎn)撥】本題難度不大，掌握過(guò)氧化氫制氧氣的原理、裝置及氧氣的收集是解題關(guān)鍵。氣體的收集應(yīng)考慮密度和是否溶于水、是否與水反應(yīng)；氣體密度大于空氣，則用向上排空氣法，氣體密度小于空氣，則用向下排空氣法；難溶于水且不與水反應(yīng)的氣體用排水法收集，且排水法收集到的氣體更純凈。三、實(shí)驗(yàn)題（本題包括2個(gè)小題，每小題7分，共14分）17、0.1510.7%97.5%【解題分析】

（1）根據(jù)題目中表格的信息可知，第四次加入鋅粉，沒(méi)有氣體生成，說(shuō)明硫酸完全消耗了，第三次加入5g鋅粉，生成0.1g氫氣，第二次加入5g鋅粉，生成0.15g氫氣，說(shuō)明第三次加入5g鋅粉后，硫酸已經(jīng)消耗完了，那么一開(kāi)始時(shí)，在硫酸過(guò)量條件下，每加入5g鋅粉，生成0.15g氫氣，M的數(shù)值為0.15g。（2）182.5g稀硫酸生成氫氣的質(zhì)量為前三次加入鋅粉生成氫氣的質(zhì)量之和。m(H2)=0.15g+0.15g+0.1g=0.4g；設(shè)：總共消